g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

Büyüme yolunda seyahat etme sevgisi var! 6. sırada Qinghai Huangnan'da, 6. - Yolculuk

Güzel bir randevuya git ve gerçek bir yolculuğa başlayın-- Qinghai Huangnan 6. 1'de özgürlük Çocuklar, buradayız! Kavşak Qinghai Huangnan 6. 2'de özgürlük İkinci seyahat notlarına devam edin, güzergah aşağıdaki gibidir: 23 Ekim, sabah Longwu Tapınağı Tibet Mulberry faaliyetlerini yaşadı. Bundan sonra, iki okulun sıcak faaliyetleri. Öğlen, büyükanne tarafından kutsanmak için Longwu Tapınağı'na koştum. Öğleden sonra MOBA Tapınağı'nı ziyaret edin. Akşam Master Thangka'nın stüdyosunu ziyaret edin. Tibet Yemeği, Kara TAMAM. Bugün planlandığı gibi sıcak aktiviteler göndermeye devam ediyoruz.

Bugün, gönüllü kız kardeşimiz Deji özellikle güzel, bu da eylemlerimize büyük önem verdiğini gösteriyor. Bu herkese bir saygı. Başkalarına saygı duymak bir erdemdir, mükemmel bir karakterdir; başkalarına saygı başkalarına saygı kazanabilir. Başkalarının saygı duymak bir tür mutluluktur. Bir tür nezaket olarak saygı saygı göstermektir. Hemen bu güzel anı Rahibe Deji için aldım ve küçük hediyem olarak Rahibe Deji'ye döndüm. Hayatımdaki herkese şükran. Bir sonraki çocuklar dahil.

Küçük bir öneri Deji'nin nezaketini aldı. Biz ve Rahibe Deji Sui Qian doğduk. Bu sefer, "aşk kış bağışının" iyisi iyi bir kader yapmamıza izin verdi ve bu tür bir nezaket bugün bağışlayacağımız çocuklara geçecek ve nokta "aşk" ile yayılıyor. "Aşk" olan insanlar büyük şeyler başarabilir, böylece çocuklarımız büyümenin büyümesi sırasında her zaman "sevgiye" sahiptir

Eşlik etmek.

(Tam resmi görmek için cep telefonuna tıklayın.) Bugünün güzergahı 138 kilometredir, bu da düne kıyasla 600 metre azalmıştır. Xixiang Shuangpengxi köyünde Gendon Peiqun Ortaokulu.

Tongren County'de Tongren West Township Rendon Grubu PEI Ortaokulu

Baidu İş arkadaşları İlçe, sadece bir tam okul var, bugün geldiğimiz okul olup olmadığını bilmiyorum. (Çünkü Baidu tarafından yayınlanan bilgilerin piyasaya sürülecek zamanı yok.) Tam ortaokul gibi geliyor. Komple ortaokul bir okul sistemidir. Hem ortaokul bölümleri hem de lise okulları var. Eğitimde tam ortaokulun statüsü tutarlıdır ve aydınlanmıştır. Ortaokul öğrencilerinin ekimi, ortaokul öğrencilerinin kayıt baskısını azaltmak için iyi olan sürekli tutarlı hedefler ve stilleri koruyabilir. Bir dereceye kadar, eğitim kaynakları ve öğretim tesislerini tam olarak kullanabilirsiniz. Okuldaki aynı birimdeki öğretmenlerin çalışma değişimleri de öğretimi disiplin mimarisiyle daha uyumlu hale getirir. Gendon Group PEI Okulu'nun web sitesini kısaca kontrol ettim ve aynı zamanda yeni inşaat web sitesi aşamasındaydı ve tam bir bilgi yoktu. Tamamlanmayan Ortaokul, 9 yıllık zorunlu bir eğitim okuludur.

10:51 Geng Grubu Peton Ortaokuluna geldik. Okul kapısının üst ve genel şekli Han vatandaşlığının tarzı gibi hissediyor. Sütun tipik bir Tibet tarzı. Dekoratif desen saftır Tibet stil. Mavi gökyüzünün basit ve güzel bayrağı ve okul kapılarının çırpınan iki çizgisi insanları ferahlatıcı hissettiriyor.

Üç ardışık muhteşem gün Yang High Zhao bizim için bir ödül. "Öğretmenlere saygı gösterin öğrencileri seviyor ve iyi öğretim öğrenin." Han Tibet iki dilli okul sloganı hemen insanlara sıcaklık duygusu verdi.

Uğurlu ve huzurlu okul binası atmosferi.

yerleşke

Kampüsü açmayın. Bu, son yıllarda batı kesiminde uzak dağlık alanlarda devletin eğitim fonlarına desteğinin sonucudur.

10: 54'te, dağ üzerine inşa edilen okul, kampüs inşaatı anakaradaki ortaokuldan daha az değildir. Bu tür bir sınıf, dağların sürükleyici hissinin asla takdir edilemeyeceğini görebilir.

Usta Luozan faaliyetlerimize katılmaya devam etti.

Oyun alanında en uyanık yerde uzun bir duvar var ve duvarda kök portreleri var. Aşağıda muhtemelen onun eğitim kavramı var. (Aşağıda Çince karakterler var: Bir Yüzyıl Planı Planı, Eğitim Önce.) 20. yüzyılda Tibet tarihinde bir Budist keşiş, akademik usta ve aydınlanma düşünürüdür. Tibet Hümanist öncü ve Tibet Budist tenist öncüler basit materyalistler ve vatanseverlerdir. Standart basketbol rafları, çift çubuklar, masa tenis masaları, güneş sokak lambaları, promosyon koridorları, her şey çok standart ve temiz. Kalbimdeki uzak dağ okullarının eski geleneksel izlenimini değiştirin.

Çocukların çocuklara hazırlanmak için çocuklar için bir spor salonu inşa etmesi için en beklenmedik yer. Çocuklar yatılı oldukları için her 10 günde bir eve giderler (Jiayuan'ın çocukları yaya olarak eve gitmek için 2 saatten fazla sürer.) Bu nedenle, okul çocuklar ve hatta çocuk sarayı için yeterli bir etkinlik mekanı hazırladı.

Okulun geniş oyun alanında, pist 400-600 metrelik pist, standart futbol sahası, basketbol sahası olmalı ve ilçe düzeyinde spor oyunlarının ölçeğini alabilmeli, podyumlar ve standlar getirebilir. Sağdaki bina bir kafeterya. Bu okuldan, leoparların parti ve yerel yönetimlerin marjinal dağlık alanların eğitimine yüksek ilgisini gördüğünü görebiliriz. Genç güçlü güçlü. Çocukları takip etmek geleceğe dikkat etmektir!

Güzel öğretim binası.

Standart plastik pist. kanalizasyon.

Okulun eğitim eğitiminin kararlılığını ve yönergelerini vurgulamak için arabamızda iki dilli Han Tibetal tarafından yazılan sloganlar: Kutsal yazılar dikkatlice yetiştirilirse, aptal da asil olacak. Eğitim uzmanları varsa, papağan kutsal yazıları okuyacak ve klasikleri okuyacaktır. Burada öğreten öğretmenlere yıl boyunca sınıf arkadaşları eşlik ediyor. Çocuklar her 10 günde bir eve gidebilirler. Öğretmenler hala ısrar ediyorlar. Buradaki öğretmenler yerel eğitim sistemleri tarafından gönderilen en iyi öğretmenlerdir. Bu öğretmenlere ülkenin evi için, dağların kök salması ve eğitim pozisyonuna bağlı kalma teşekkürler.

Okulun karşısında okul kapısı var. Öğrenciler her gün "Ayaklardan başlamayı umuyorum" sloganını görüyorlar. Öğrencilere her zaman ortaokul kampüslerinin her adımını beslemelerini ve öğretmenlere kadar yaşamak, ebeveynlerin umuduna kadar yaşamak için aşağı inmelerini hatırlatırlar.

Gendon

Bay Gendon Group (1903-951), Tibet Çağdaş Budizm tarihinde, sadece dindar bir Budist değil, aynı zamanda olağanüstü notlara sahip bir bilgindir. Tibet Vatansever. Tibet modern tarihinde harika bir düşünür ve aynı zamanda bilgili bir bilgin; 20. yüzyılın ilk yarısında olağanüstü bir Tibet bilgini, aydınlanma düşünürü, çevirmen ve ressam; daha sonraki nesiller için zengin akademik araştırma sonuçları ve edebiyat eserleri bıraktı. İnsanlar tarafından saygı duyuldu. Gentun Qunpei aynı zamanda modern uluslararası Tibet akademik topluluğunda usta düzey bir ustadır. Derin bir Tibet geleneksel kültürel becerileri vardır, ancak geleneksel fikirlerin sınırları ile sınırlı değildir. Yeni düşüncenin tarihsel görüşü ile yeni bir modern Tibet çalışmalarının dünyasını yarattı ve Çin tibetan araştırmalarının geleneksel Çin tarihinden gelen araştırmalarına önemli katkılarda bulundu.

Üstat Gendon Pei Qunquan heykeli ve yaşam profili okulun girişinde inşa edildi. Öz

Eskiden Ren Zengnanjie olarak bilinen Gendon Group, 1903 yılında (on beşinci Tibet takvimi) doğdu. Master Gendon Group'un doğum yeri için birçok literatür ve argüman var. Qinghai Vilayet Huangnan durum İş arkadaşları İlçe Shuang Pengxi Köyü. Bilgisi ve doğru göz önüne alındığında Tibet , Tarih, Budizm, Edebiyat, Sanat ve Olağanüstü Katkıların Diğer Yönleri, kesinlikle Budist Rahip olarak adlandırılabilir.

Gendon Tibet Ve Hindistan Tarih, dil, din, arkeoloji, coğrafya, tıp ve diğer alanların hepsinin derin akademik başarıları vardır ve elemeler vardır. Modern bilimsel yöntemi, Tibet geleneksel çalışmalarının yeniliğine dayanan Tibetan modern Tibet çalışmalarının kurucusudur. Gendon Group, beşeri bilimler tarihi kavramını akademik uygulamaya kullandı, Tibet ve Sosyal Tarih ve Kültürü mühürleyen bilimsel araştırmalar ve araştırmalar yaptı, Budist teolojisinin geleneksel Tibet manzarasını kırdı ve rasyonel ve bilimsel renklerle Tibet modern Tibet çalışmaları yarattı. Tibet modern Tibet Biliminin beşeri bilimler kavramını kullanan akademik uygulamanın kaçınılmaz bir sonucu olduğu söylenebilir. Modern Tibet biliminin öncüsü Tibet akademik tarihine yol açtı. Gendon PEI'nin akademik düşünceleri ve yöntemleri, esas olarak ulusal özellikleri ve modern özellikleri yansıtan geleneksel Tibet çalışmalarında eleştirilir, miras alınır ve geliştirilir. Geleneksel Tibet çalışmalarını eleştirdi ve Tibet modern Tibet çalışmaları yarattı. Belki Gendon Grubu memleketi yüzünden İş arkadaşları İlçe, bu yüzden buradaki insanlar onunla gurur duyuyorlar ve aynı zamanda daha sonraki yaşamın öğrendiği bir model.