Düşen elin avucundaki anılar - Yolculuk
Gasil Maxim, "Hayat yaşadığımız günler değil, hatırladığımız günlerdir." Evet, hayat hatırladığınız şeydir. 17 Ekim 2017'de Shangde Elephant'ın düzenlediği 6. Melek Gözü Eğitim Destek Programına başladım. Ayrılmadan önce her zaman hazırlanmak için gelen bir kız arkadaşıma danıştım. 10 yıldan fazla bir süredir podyumda ayakta durmama rağmen, böyle bir yaş grubuyla karşılaştığımda gerçekten bir fikrim ve kavramam yok. Kız arkadaşım çok açık sözlüydü ve bana beş kelime söyledi: "Çocukları mutlu edin." Kelimenin tam anlamıyla anlamak gerçekten çok basit: çocukları mutlu etmek için inisiyatif kullanın. Ama kalbimde küçük bir yük var. Program çok sıkı, bu kadar kısa sürede ne yapılabilir? O çocuklara ne verebilirim? Baidu'nun çeşitli tanıtımlarına bakıldığında, bunların hepsi üniversite öğrencisi destek öğretiminin olumsuz etkileriyle ilgili. Bu üniversite öğrencileri bir buçuk yıldan fazla bir süredir öğretmenliği destekliyorlar. Bu kadar uzun bir süre içinde çocuklara hiçbir şey veremeyebilirler. Ya biz? Sorumluluk kelimesi istemeden ağırlaştı. Bu zihniyetle eğitime destek olma yolculuğuna çıktım. İlk durak Haiyuan İlçesi Tuz göleti ilkokul Saat 18: 00'den itibaren Yinchuan Şehir ayrılışı. Yol boyunca yoğun sis var, otoyol kapalı ve ulusal otoyolun görünürlüğü sadece yaklaşık 10 metre. Ancak bunlar bizi hiç etkilemedi. Araç en yüksek hızda ilerledi ve nihayet öğleden sonra 14: 30'da varış noktasına ulaştı. Haiyuan İlçesi Tuz göleti ilkokul.
Bu ilkokul bulunur Haiyuan İlçesi Kuzey Batı Bölüm, mesafe Haicheng Kasaba 35 kilometre uzaklıkta ve 10.000'den az bir nüfusa sahip. Küçük, ücra bir köy. Okuldaki öğretmenler çok nazik ve dürüstlerdi, çabuk yemek yememize izin vermek için ellerini ovuşturuyorlardı, ancak herkes hava gecikmesi nedeniyle biraz endişeliydi ve önce sınıfa gitmenin önemli olduğunu söylüyordu. Ama yine de öğretmenlerin coşkusuna yardımcı olamıyorum. Yemek yerken okula baktım. Yaşlı bir büyükannenin alnındaki kırışıklıkları andıran, acı ve hikâyeli 5 sıra bungalov çapraz geçişli. Okulun ayrıca küçük bir oyun alanı var. Buradaki serçenin küçük olmasına rağmen, beş iç organa da sahip olduğu tanıtıldı. Okul, bir dans odası, elektronik piyano odası ve multimedya sınıfı ile donatılmıştır. Müdür, bunların devletten ve toplumdan bağışlar olduğunu söyledi. Ama öğretecek bir öğretmen yok. Umarım sınırlı zamanı çocuklara ne yapacaklarını bildirmek için kullanabiliriz
Buradaki çocuklar çok tatlı, erkekler mavi, kızlar kırmızı, herkesin yüzü kırmızı ve gülümsemesi parlak. Okul, tüm çocukların derslere katılmasını ister, bu nedenle iki sınıfın bir sınıf olması için karma olur. Yaklaşık 50 kişi. Sınıf o kadar büyük değil ve daha büyük çocuklar koridorda oturuyor. Bir çift özlem dolu göz doğrudan sana bakıyor. Bu sefer müzik dersleri alıyorum. Bir bahar, bir esinti, bir çiçek ya da bir kuğu kazına benzeyen müziğin sınırları ya da yaşları yoktur. Böylece bir süre sonra herkes tanıştı. Önceki endişelerim de ortadan kalktı Evet, çocuklarınıza bir derste çok şey veremezsiniz, hatta onlardan daha fazlasını alırsınız. Ancak, tıpkı Peter Pan'ın onlara pek çok bilinmeyenleri söylediği ve aynı zamanda pek çok umut da söylediği gibi, görünüşünüz Noel Baba'ya benziyor. Hayat bir oyun gibidir ve beyaz atlar arasında bir boşluk vardır, her birimiz birçok insanla tanışacağız ve tanıştığınız birinin ne zaman neyi değiştireceğini bilmiyorsunuz. Bazı insanlar tanıştıklarını asla unutmazlar ve bazı insanlar tanıştıklarında birbirlerine değer verirler. Dönmek aynı zamanda yaşamın değişimleri, dünyanın sonu olabilir. Bu yüzden, onlara ne gireceğiniz konusunda endişelenmeyin, her şey en iyi düzenlemedir.
İkinci durak Tongxin İlçesi Zhangjiawan İlköğretim Okulu Aynı şekilde, bir önceki ilkokuldan çok daha büyük olan bağış alan ilkokul burası. Çocuklar da çok çalışkan ve sevimli. Biz giderken. Çocukların yaklaşık üçte biri görmeye geldi ve her çocuk küçük bir el salladı, takip etti ve gülümsedi. Yanında koşuyorum. Bu tür bir coşku ve samimiyet mevcut herkesi etkiler. Evet, öğretim desteği hiçbir zaman samimiyetle yapılabilecek bir şey değildir, ancak tüm bunlar bizleri kalplerimizle yapmaktan, çocukları yüreğimizle algılamaktan, ufuklarını genişletmekten ve hayatla yalnız yüzleşirken onlara olumlu bir tavır öğretmekten alıkoymuyor. Hayatlarımızı hayatlarımızı etkilemek için kullanalım, engelleri aşalım ve birlikte ilerleyelim. Bu arada biraz acı çeksem de, ya güreşirsem? Söylendiği gibi, hayat her yeri bilmek gibidir, Feihong'un çamura adım atması gibi olmalıdır. Kazayla parmaklarını ve pençelerini çamurun üzerinde bırakan Hong Fei, her şeyi tekrarladı. Hayalleri birlikte kovalamaya gidelim
Üçüncü durak Xiaohongou İlköğretim Okulu Özellikle ilginç olan, daha önce öğretmenlik yapmış bir öğrenciyle tanışmış olmam. Eğitime katılmak için memleketine döndü. Bana gitmeye istekli olduğunu söyledi. Ningxia Ailesi, küçük köyüne katılmasa da, önceki şehir kadar müreffeh olmasa da, onu derinden çekiyor. Bu çocuklar için ne yapmak istiyor? Memleketi için ne yapmak istiyor? Kargalar böyle beslenmiyor mu? Daha önce herkesin verdiğini geri verin. Onunla çok gurur duyuyorum.
Son olarak, bu zamanın organizatörlerine özellikle minnettarım: fil - meleklerin gözleri ve onlara eşlik eden ekip arkadaşları. Birlikte daha uzağa gidelim ve ekibimiz daha da güçlenebilir. Uzakta olmamıza rağmen, her seferinde zaman uzun olmasa da, sadece bir çocuğu etkilese bile buna değdiğimize inanıyoruz. Yapışmaya değer. Bu yüzden lütfen çocuklarınıza doğru yürümek, bize doğru yürümek, ofisten çıkmak, şehirden çıkmak ve kendinize çocuklarınız için farklı bir dünya vermek için kendinize biraz zaman tanıyın. Aramızdaki çocuk bir salyangozla yürümek gibidir. Farkında olmadan hayatın ilk ve en güzel yanını bize gösterdiler. Bu adımı attığınızda, bu sadece çocuklardan daha fazlasıdır.
Son olarak, "Yürüyüşe salyangoz atın" başlıklı küçük bir makale eklenmiştir. Tayvan Zhang Wenliang Tanrı bana bir görev verdi Bir salyangozu yürüyüşe çıkarmamı söyle. Çok hızlı gidemem Salyangoz sürünmek için elinden geleni yaptı, neden her seferinde bu kadar az oluyor? Israr ediyorum, blöf yapıyorum, suçluyorum Salyangoz üzgün gözlerle bana baktı Görünüşe göre, "Elimden gelenin en iyisini yaptım!" Çekiyorum, çekiyorum, tekmelemek bile istiyorum Salyangoz yaralandı, terliyordu, nefes nefiyordu, ileri sürünüyordu ... Tuhaf, Tanrı neden benden salyangozu yürüyüşe çıkarmamı istedi? "Tanrim neden?" Gökyüzü sessiz. "Ah! Belki Tanrı bir salyangoz yakaladı!" Tamam! Bırak! Her neyse, Tanrı umursamıyor, başka ne umurumda olsun? Salyangoz öne doğru sürünsün ve arkamda somurtdum. Huh? Çiçeklerin kokusunu alıyorum, burada bir bahçe var Esintiyi hissediyorum, gece esintisi çok nazik. Bir dakika bekle! Kuşların cıvıltısını duyuyorum, böceklerin cıvıltısını duyuyorum. Yıldızların ne kadar parlak olduğunu görüyorum! Huh? Neden daha önce bu kadar hassas bir deneyim yaşamadım? Aniden hatırladım, yanılıyor olabilir miyim? Tanrı bir salyangozdan beni yürüyüşe çıkarmasını istedi.
