"Mayıs" ve "Aralık" _Travels - Yolculuk
Rüzgar hala esiyor ama zaman son gün geldi. Bu ayrılık sabahında, isteksizlikle karıştırılmış bir ağırlık izi var ve bu beni her zaman istemeden uyandırıyor. Güneş bugün hala kuvvetli. Çocuklar saat 8'den sonra okula girdiler. İkinci sınıf, üçüncü sınıf, dördüncü sınıf ve beşinci sınıf resmi olarak saat 9'a kadar başlamayacak. Bu kıymetli sabah ışığı, onlara izin vermek istemiyorum. İnsanlar kontrol ediyor ve boşa harcıyor, ben okuldayken erken okumalarımı düşünmeye çalışıyorum, ikinci sınıftan başlayarak, Çince kitapları erken okumaya açmalarını istedim; sonraki üçüncü sınıf, ayrıca kitapları erken ve geç okumaya açmalarını istedim. Sınıf arkadaşlarının okuduğunu gören çocuklar, sınıfa girer girmez kitapları açar. Enerjimin sınırlı olması üzücü ve sadece ikinci ve üçüncü sınıfları geçebiliyorum. Bana da yardım edebilecek başka öğretmenlere sahip olmak istiyorum. Ne yazık ... Çocuklar, öğretmen sadece bu gün olsa bile elinden gelenin en iyisini yapabilir.
Ders saat 9'da başlamak üzereydi. Dördüncü ve ikinci sınıflarda öğretmen var mı diye sordum ama hepsi birlikte sınıfta öğretmen olmadığını söylediler. Kalbime açıklanamaz bir rahatsızlık geldi, "Biz iki sınıf birlikte sınıftayız, tamam mı?" "Tamam!" Diye sorulan çocuklar sevinçle cevapladı. "Dördüncü sınıflar tabureleri alır ve ikinci sınıfa gelirler. Öğretmen dün sana el işi dersi için söz verdi." Dürüst olmak gerekirse, çiçek kesmeyi hiç denemedim, ama çocukların dileklerini yerine getirmeye söz verdim. Dün gece hala Baidu aracılığıyla pratik yaptım. Birkaç kağıt parçası ve aynı zamanda tek katlanan uçakları ve kağıt vinçleri sınıfa taşıdı.
Bir ahtapot, havuç ve çiçek öğrettim, çocuklar, gerçekten elimden gelenin en iyisini yaptım! Bu ders ikinci sınıfın son dersi olmalı. Ayrılmadan önce çocuklara çok çalışmalarını söyleyin ve size öğrettiğim "Böcekleri", kopyalayabileceğiniz bilgisayar, şiir ve denemeleri hatırlayın .. Belki de ne dediğimi hala anlamıyorsundur. Akşam yemeği nispeten öğlen erken saat 10: 45'te başlıyor. Yemek yedikten sonra, dördüncü sınıftaki çocukların ne kazdıklarını merak ettim. (Bunların hepsi bazı öğretmenlere yardım etmek için çalışıyor), o kadar büyük bir maca parçası, bu çocukların yapması gerekiyor ... değiştirilemeyeni, sonra tamamlamaya yardım ettim, çoğunu kendim durdurdum ve çocukların bazılarını yapmasına yardım ettim.
Yayladaki güneş, tıpkı evde bir banyo tiranı gibi, yanma hissiyle doğrudan aşağıya indi ve içinden esen rüzgar bir tür kasvetli soğuk taşıdı, bu kış, soğuk ve sıcak.
Son olarak bitirdim, çocuklara bir an önce ödevlerini yapmalarını söyledim, 12: 30'da kendi kendine çalışma derslerine onlara eşlik edeceğim ve onları öğleden sonra bilgisayar derslerine götüreceğim. Bu çocuklar için bilgisayar, özellikle alt sınıflarda çizgi film izlemek ve oyun oynamak için bir araçtır. Bir gün bilgisayarla "Süper Pan" izleyerek onları tatmin ettim. Memnuniyetinize ve konsantrasyonunuza bakarak boğulma ile gülümsedim ve kendi kendime bilgisayarların sadece çizgi film izleyebileceğini söylememi söyledim.
Okulda bir bilgisayar odası var ve ayrıca Perşembe günü iki veya üç bilgisayar dersi başlattım, onlara donanım ve yazılım hakkında bilgi edinmeleri, ana kutuyu parçalarına ayırmaları ve bir Rusya Küp ve yılan oyunu. Onlara bilgisayarların aslında çok sihirli bir şey olduğunu ama hepsinin matematik ve diğer bilgileri öğrenmek için çok çalışması gerektiğini söyledim.
Son iki dersi en sevdiğim dördüncü sınıfa bırakmak istiyorum. İlk günün dördüncü sınıf için bir şiir dersi olduğunu hatırlıyorum, ancak şiirdeki bir kelime yanlış öğretildi, bu yüzden sınıfın başında çocuklara söyledim, " Bugün öğretmen bir yazım hatasını düzeltti ". Sonra çocuklara, "Bugün size öğrettikten sonra gidiyorum, bu şiiri hepimiz yüksek sesle okuyalım mı?" Deyin. Nazikçe ayrıldım Yavaşça geldiğimde; Nazikçe salladım Batı gökyüzündeki bulutlara veda. Nehir kenarındaki altın söğüt, Günbatımındaki gelin; Dalgalardaki güzellik Kalbimde dalgalar Yumuşak çamurun üzerindeki yeşil çimen Su altında yağlı havalı; Cambridge'in yumuşaklığında Pori , Su bitkisi olmaya hazırım! Karaağaçların gölgesinde bir havuz, Açık bir kaynak değil, gökte bir gökkuşağı Yüzen algler arasında buruşuk, Gökkuşağı benzeri bir rüya başlatır. Bir rüya mı arıyorsunuz? Uzun bir pelin destekleyin, Çimlerin daha yeşil olduğu yere geri dönün, Yıldızlarla dolu bir gemi Yıldızlarda şarkı söyle. Ama şarkı söyleyemem Sessizce Shengxiao'dan ayrılıyor; Xia Chong da benim için sessiz. Sessizlik bu gece Cambridge'de! Sessizce ayrıldım Tam sessizce geldiğim gibi; Kollarımı salladım Bir bulutu ortadan kaldırmaz. Bu şimdiye kadar duyduğum en unutulmaz "Farewell Cambridge". Sınıfın sonunda öğrencilere, "Öğretmen bitirdiğiniz ödevinizi kompozisyonunuzla birlikte gönderebilir mi?", "Öğretmen kendi başına yazabilir, ancak" Elveda Cambridge "öğretmen tarafından yazılmaz ve postalanamaz." Cevap verdi. "Tamam, öğretmen kendi yazdığı" Güzel Dağ Esintisi "ni gönderecek"!
Oynamak çocukların doğasıdır. Sınıfsız ikinci, üçüncü ve dördüncü yılların tamamına "Çocuklar, birlikte oyun oynayalım mı?", "Güzel!" Diye seslendiler. Kahkaha sonsuza kadar sürdü.
"Kurt geliyor", ben büyük bir kurdum!
Çocuklar koşabilir, birkaç tur sonra yoruldum ve biraz mola verdim. Bu çocuğun 2017'deki son beden eğitimi sınıfı da hayatımdaki son beden eğitimi dersi olabilir çocuklar, teşekkürler! Ben seninle değilim, ama rüzgarda kaybolmuş yalnız bir ruhla birliktesin. Son derste öğretmenlerin çoğu sınıftaydı ya da ödev yapıyordu, valizlerimi düzenledim ve "Doğa Notları" nı tekrar yerine koydum, onu geri getirmek istedim ama sonunda bu hikayeyi gelecek nesillere bırakmalıyım, belki beklemeliyim. Biz yaşlıyız ve bu kitap bu kayıp güzelliği geri getirebilir.
Son 16: 15'e hala 30 dakika var. Kendimi durduramıyorum ve her sınıfı incelemeye devam ediyorum. Dördüncü sınıfın sınav kağıtlarını yaptığını görüyorum, bu yüzden içeri girdim ve sordum: "Öğretmen ödevini yapman için sana eşlik edecek mi?" "Evet, ama aynı zamanda ödevini de yapmalısın." "Tamam, öğretmen de aynısını yapacak. Öğretmen gelecekte senin gözetmen olacak, tamam mı?" "Tamam, önümüzdeki Salı monitörü görmeliyiz. Monitör dersi atlayamaz." "Haha, öğretmen yalnızca gözetmen olmayı kabul edebilir, ancak sınıf zamana bağlıdır." ...
Son 15 dakika içinde çocuklar yanıma geldi ve benimle sohbet etti.Şehirde çekilen fotoğrafları telefonumdan onlara gösterdim ve burada olduğunu söyledim Şangay , Bu içeride Pekin , Bu içeride Shenzhen , Burası benim evim, bu öğretmenin egzersiz sonrası fotoğrafı ... çocuklar çok meraklı. Aslında onlara dış dünyanın çok büyük olduğunu söylemek istiyorum, "Çok çalışmalısın, dağlardan çıkmalısın ve sınavı geçmelisin Şangay , Pekin ,iyi ya da değil? "Bu, öğretmenin ayrılmadan önceki en büyük dileğidir. Fotoğrafları okuduktan sonra ünlü filmi çıkardım, onlardan benim için imza atmalarını istedim ve sonra bana söylemek istediğim bir cümle yazdım.
Sonunda, onlara "sıkı çalışıp üniversiteye kabul edilmelerini", "Tamam!" Diye sordum, beni yüksek sesle kabul ettiklerini dinledikten sonra kafalarına dokundum ve başımı salladım.
Çocuklar gitmeden önce bir dizi kağıt turna verdiler, gözyaşları birbirlerinin gözlerini bulanıklaştırdı.
Güle güle çocuklar! Son öğretmen destek öğretmenleri olduğumuzu ve gelecekte daha fazla olmayacağını duydum, bu okulun öğretme hayatına destek sonsuza dek sona erdi. Bu kaderin kaderi, bu "Mayıs" ve "Aralık" hikayesi. Gittiğimde Kar ve çiçekler var Baharın güzelliğini hissedin Geldiğinde Buz var, sınırsızlık var Kışın soğuğuyla karşılaştım Ama seni kıskanıyorum Çılgın Çılgın Tereddütsüz Belki hayatımda Bu tür bir mutlulukla eşleşemez bilmemek Her sevgiliye davran Çok mu güçlüsün bilmemek Çocuğun masum gülümsemesi Kalbindeki soğuğu silebilir misin bilmemek İnişli çıkışlı dağlarda Bağlanmamanın gerçek anlamını anlayabiliyor musun Zaman ve mekanda Ulaşılamaz Aynı konum Sonuçta tanışamıyorum Hayat çok mu zor? Hala canlı İstediğiniz Asla veremem O zaman sana bir şiir ver Ya da belki sadece düşünüyorum Kendine bir şarkı yaz Ve rüzgar tarafından uçurulan bizler
