Shenzhen Lingjian Gençlik Askeri Yaz Kampı: Yaz tatilinde yaz kampına katılmanın faydaları nelerdir? - Yolculuk
1 Gençlerin Sosyal Büyümesinin Statükosu İnternet döneminin arka planında yeni fikirlerin ve gençler için yeni fikirlerin hızlı kabul edilmesi rahattı. Bununla birlikte, sosyal işler, politikalar ve düzenlemeler karşısında çok masum, çaresiz ve kafası karışmıştır. Maddi üstünlüğün sosyal eğiliminde, gençler, saygı ve benlik saygısına rağmen, aşağılık için uzun vadeli saygı kavramını uzun zamandır kaybettiler. Ateş dünyasında, herkes kibirli, muhafazakar ve kapalıdır. İç ve hevesli toplumun sosyal varlığı duygusu soğuk sosyal gerçeklikten çok uzaktır. Gençler, alternatif performans yoluyla ana akım olmayan bir kıyafet elbisesine sahip olduklarını, internetin sanal dünyasına seyahat ettiklerini ve yasadışı disiplinin aşırılarına gittiklerini kanıtlıyorlar. BİZ. Sosyolog Ingels, bir ülkedeki insanlar psikolojik ve davranışsaldan sosyal varlık duygusuna sahip olduklarında, bu ülkenin modern bir ülke olduğunu kanıtlamıştır. Ergenler sadece mevcut varoluşa dikkat etmeli, insanlara dikkat etmeli, toplumu analiz etmeli, kendi sorunlarını keşfetmeli, düşüncelerini ve davranışlarını değiştirmeli, zamanların ilerlemesine ve gelişimine ayak uydurmalı, topluma katkıda bulunarak varlıklarını kanıtlamalıdır. ve toplumu bir ilerleme olarak bir varoluş duygusu haline getirin. Bağlı motivasyon. Aynı zamanda, eğitim departmanı gençlerin yolunda. Gençlerin kendini yapımını teşvik etmek ve uyumlu bir toplumun kurulması için bir yetenek temeli oluşturmak için mümkün olduğunca çok sergi sağlayın.
2 Vahşi doğada gençlerin büyümesi için politika desteği Ergenlerin gelişimi sadece kendi büyümesine ihtiyaç değil, aynı zamanda kentsel ve kırsal kalkınma, mutlu aile, sosyal uyum, ulusal refah ve ünlülerin temelidir. Gençlerin ilgisini teşvik edin, spora katılmak, topluma entegre etmek, devam etmek ve sosyal değişikliklere uyum sağlamak için evden çıkmak, kaliteli eğitimin odağıdır. Çin, Japonya ve Güney Kore'de hayatta kalma ve eğitim başarılı başarı Daha sonra, ulusal liderler kurs olarak "saha hayatta kalmasını" teşvik etmeyi önerdiler. Yeni Öğretim Reformu turunda, Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin genel derslerinin zamanını azaltmanın, öğrencilerin beden eğitimi saatlerinin sayısını artırmanın ve gençlerin vahşi hayatta kalmaya katılmaları için zaman garantisi sağlamanın gerekli olduğunu öne sürdü. pratik. Şu anda, Devlet Genel İdaresi, Gençler için uygun bir kalkınma yöntemi bulmayı umarak 9 bakanlıkta ve komisyonlarda "Gençlik Sporları Canlandırma Planı" nı geliştirmektedir. Devletin Genel İdaresi'nin ademi merkeziyetçiliği, saha hayatta kalmanın kapsamlı gelişimi için gelişme fırsatları getiren etkinliğin tekelini kırıyor. Aynı zamanda, "Baba'nın Nerede" çeşitliliğinden sonra, gençlerin geniş ilgisini çekti ve vahşi doğada vahşi doğanın tanıtımında eşi görülmemiş bir rol oynadı.
3 Gençlere Vahşi Hayatta Kalma Cazibesi Saha Hayatta Kalma Koleksiyonu, Zorluklar, Hayatta Kalma, Yaşam ve Eğitim genellikle gereklidir. Genellikle bireylerin veya grupların, iyi bir ortamda Qiqi deneyimi elde etmek için doğa ortamındaki kendilerinin ve ekiplerin gücüne güvenmelerini gerektirir. Sosyal Uyarlama Yeteneği Özü Şu anda, gelişmiş ülkelerin hayatta kalması olgun gelişti ve "yeşil, taze, güneşli, doğal ve zorluklar" öğrenmek ergenlerin dünyasını etkiliyor. Vahşi yaşamın benzersizliği, cazibe, insanlar, servet, şeyler ve güç gibi daha fazla sosyal kaynağı ve daha fazla politika ve düzenlemeye yol açtı. 3.1 Vahşi Hayatta Kalma Geliştirme Ortamı, gençlik gençliğinin cazibesini göstermektedir Vahşi doğada hayatta kalma yeri çoğunlukla parlak ve canlı ve hareketli şehirden uzaktır. Hava taze, güzel ve geleneksel okul kilisesi ortamından çok farklı olan doğal çevre sınıfına meydan okuyor. Dağlar açık, ağaçlar yeşil, ormanlar derin, vahşi doğa karışık ve vahşi her yerde yenilikle dolu. Her yerde askıya alınması ve zorluklar var. Çevrenin güzel ve doğal büyüsü, gençlere rahatsızlığı keşfetmelerini sağlar. Gerekli günlük ihtiyaçlar ile otomasyon ekipmanı yoktur, tüm yaşam ihtiyaçları ebeveyn -çocuğun elde edilmesini gerektirir ve yaşam ortamının güvenlik garantisinin şahsen inşa edilmesi gerekir. Bir çadırda yaşamak ve basit bir odada yaşayan günlük hareket ortamı farklıdır. Her zaman kaybolabilir. Her zaman bilinmiyor. Basit açık hava yaşamı için gençlerin hayatının yaşam sahnesi alemde. Fırsatlar ve zorluklarla dolu, gençler için, şüphesiz ruh aracılığıyla bir ruhtur. Gençler doğayı anlar, hayatı anlar, kendilerini anlar, gençleri serbest bırakır ve vahşi doğada hayatta kalma alanında çiçek açarlar.
3.2 Saha Hayatta Kalma Alanında Oluşturma Gençlik ve Gençlik Ayrılıyor Canlılık Alanın hayatta kalmasının gelişme şekli, geleneksel öğretim organizasyonu yöntemlerinden çok farklıdır. Etkinlik gelişimi, gruplara ayrılmış gençlerin katılımına dayanmaktadır -açıklık, araştırma ve zorluklar ve birbirlerine aşina değildirler. Görev tahsis edildikten sonra, belirtilen süre içinde görev mücadelesini tamamlamak için tüm tahsis edilen kaynakları ve bilgeliği kullanın. Doğal tehlike ile karşı karşıya kalan grup tartıştı ve müzakere etti ve en iyi eylem planını üretmeye karar verdi. Grupta farklılıklar vardı ve Kaptan çelişkileri çözmek için rehberlik etti. Çin Beş bin yıllık kültürel birikimde, geleneksel öğretim yöntemleri insanların kalplerine derinden kök salmıştır ve düşünceleri hapsedilmiştir. Gençler kendi girişimlerini bulamazlar. Her şey düzenlenir ve "yönetilir". Vahşi doğanın hayatta kalması "şekil dağılımı" yolunda ortaya çıkmıştır. Güvenlik ve kontrol kapsamında, katılımcılar hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını bağımsız olarak kalpte istedikleri dünyayı bulmak için kullanabilirler. Gençlik canlılığı parlatır. 3.3 Vahşi Hayatta Kalma Geliştirme İçeriği Bloom Young Genç Canlılığı Bilgi ağının hızlı gelişimi, lojistik endüstrisinin düşünceli ve hızlı hizmeti, büyük verilerin desteğiyle birleştiğinde, gençlerin iletişim kurma, bağımsız çalışma, çevresel değişim yeteneği, sıkı çalışma ve devam etme yeteneği Sonunda, öğretmenlere ve medeniyetlere ve tevazulara saygı ahlakı. Toplumun hızlı gelişimi ile yavaş yavaş uzaklaştı. Vahşi Survival, modern kişiliği, yaşam becerilerini, hayatta kalma becerilerini, beden eğitimi ve sahip olmanız gereken kalbe dayanıklı yeteneği entegre edecektir. Yenilik, ilgiyi artıracak. Çevredeki değişikliklere göre, farklı ortamların becerilerine yanıt vermeyi, farklı çevresel düşünme yöntemleri geliştirmeyi ve farklı ortamlarda fiziksel uygunluk geliştirmeyi öğrenin. Tüm zihni deneyimleme sürecinde, ince bir şekilde, gençlerin düşüncelerini, davranışlarını ve yaşamını, değerlerini ve dünya görüşlerini etkiler, böylece gençler mutluluk, canlılık, olumlu, yukarı, genç güneş ışığına geri dönecekler , genç canlılığı yaymak. 4 Vahşi Hayatta Kalma, Gençlik Toplumunun Büyümesini teşvik eder Ergenlerin sosyal büyümesinin başkalarıyla iletişim kurması ve sadece günlük işlerle başa çıkması gerekir. Bir şeylerle uğraşırken, sakin ve sakin bir şekilde düşünmelisiniz, Karmaşık sorunlarla başa çıkmak, sosyal varlığı güçlendirmek ve sosyal statüyü teşvik etmek için yüksek IQ'ya ihtiyaç vardır. Kahramanlar dönemi geçti ve şimdi toplum ekibin zaferini sürdürüyor. Yüksek duygusal zeka, gençlerin kişilerarası ilişkilerle başa çıkmalarına ve gençlerin psikolojik baskısını teşvik etmesine yardımcı olacak. Vahşi Hayatta Kalma, Misyon Zorlukları Yoluyla Yaşam ve Öğrenme Sahneleri tarafından bahsedilecektir. Yüksek yeşil Gençlerin duygusal zekası ve IQ, gençlerin sosyal büyümesini teşvik etmek
4.1 Vahşi doğada hayatta kalmanın gerçek zorluğu, gençlerin duygusal zekasının geliştirilmesini teşvik eder BİZ. Psikologlar, duygusal zekanın benlik farkındalık, benlik yönetimi, benlikselleştirme, kişilerarası ilişkiler ve sosyal bilinç gibi unsurları içerdiğine inanırlar. Vahşi hayatta kalma misyonunun zorluğu sırasında, genç katılımcıların duygusal zekayı geliştirmelerine, takım yaşamına uyum sağlamalarına ve sosyal kalkınmaya uyum sağlamasına izin verecektir. 4.1.1 Vahşi doğada garip hayatta kalma ortamı Yüksek yeşil Junior Self -Branwledge Saha hayatta kalmasının çoğu ekipler veya gruplar şeklinde gerçekleştirilir. Bireyin nispeten bağımsız ve rastgele kombinasyonuna katılmak. Nispeten garip doğal çevre ve kişilerarası çevre durumunda, katılımcılar ilk önce kendini anadrajı kurdular, duygusallarını anladılar ve duygusallarını anladılar ve Duygusal özellikler, kişilerarası kişilerarası kişilerarası yetenek ve çevre ve doğal ortamda olduklarını belirledi. Nesnel öz değerlendirme ve benlik güvenliği ve mütevazi erdemler, hedeflenen seçimlere elverişlidir ve faaliyet zorluklarında, eksikliklerden kaçınma ve bireysel ve takım gelişiminin gençlerin gelişmesini teşvik etmesine yardımcı olmak için kendi avantajlarını oynar. 4.1.2 Gençlerin kendini yönetimini teşvik etmek için vahşi doğanın hayatta kalmasındaki değişiklikler Vahşi hayatta kalma sahnesi her zaman rüzgarlı ve güzel değildir. Rüzgar ve yağmur olduğunda, ev sızar ve yin bulutlu. Güvenlik genellikle tehdit edilir ve yaşam koşulları mevcut olmayacaktır. Vahşi doğada vahşi doğanın acil durumları ve zor koşulları ile yüzleşen gençler, değişen ortamda kendilerini yönetmeyi ve kontrol etmeyi öğrenmelidir. Duygusal blok yargılamasına izin vermeyin: Duyguların seçime öncülük etmesine izin vermeyin; ekip, duygusal olmamalısınız Anlaşılır. Aksi takdirde, orijinal basit şeyleri zorlaştırın ve istikrarlı ve kontrol edilebilir ortamı dağınık hale getirin. Vahşi doğada kişisel deneyimlerle, gençlerin seçimi yargılamayı, işbirliği içinde işbirliği yapmayı, duyguları kontrol etmeyi ve rasyonel düşünceyi öğrenmelerine izin verin. Kendi kendine yönetim seviyesini iyileştirmek, gençlerin uyarlanmasına elverişlidir. 4.1.3 Vahşi doğada hayatta kalma zor ortamı, gençler için kendini motive etmeyi gerektirir İyi bilinen bir girişimci ve tırmanma ailesi olan Wang Shi, "Hayat m gibidir, inişler ve çıkışlar var ve hayat pürüzsüz olmayacak." Misyon zorluğu "M" nin dibinde olduğunda, gençler kendilerine ilham vermeyi ve tahminlerini geri kazanmayı öğrenmelidir. Zor bir ortamda hedeflerinize bağlı kalın. Bir yargı seçerken, değerlere ve dünya görüşlerine sadakat. Etkinlik sırasında, diğer insanların görüşleri, belirsiz faktörler, kısa vadeli çıkarlar vb. Nedeniyle orijinal yönü değiştirmeyin. Gençler, öngörü, kendilerine sadakat, hedeflere sadakat ve değerlere sadakatte kendini göstermeli ve ergenlerin gençliğine bağlı kalmanın genç hayallerini anlamalıdır.
4.1.4 Takım Çevre Çevre Geliştirilmiş Gençler İlişki Yönetimi ve Sosyal Bilinç Vahşi Vahşi hayatta kalma gelişimi nispeten tanıdık değildir, çevre nispeten dengesizdir ve takım kombinasyonu rastgelelik ile doludur. Güvenlik bir işbirliği, uyum ve füzyon atmosferi yaratmak için gençlerin doğal çevreye, yerel halk geleneklerine ve meydan okuma ekiplerine hızlı bir şekilde entegre olmalarını gerektirir. Mücadele sürecinde, gruptaki personel ile somut olmayan baskı, sakinlik ve iletişim, güneş ve yabancılarla dostça anlaşma, olumsuz faktörlerinden kaçınma, enerji davulları, avantajlarını ifade etme, mucizeler yaratma karşısında. Refakatçi durgun olmaktan çekindiğinde, Başka yerlerde düşünmek, ilham verici, ilham verici ekip üyelerine meydan okumayı tamamlamak için. Diğer tarafın ifadelerini, dilini, tonunu ve uzuvlarını gözlemleyerek diğer tarafın statüsünü analiz edin ve görüşleri çözün Diferansiyel, çelişkiler ve çatışmalar, meydan okuma sürecinde birçok zorluğu ve krizi çözer. Takımın baştankarı -tat için, insanları, hoşgörü, açıklık, cömertlik zorlamayın ve bir kazan -win durumunda ikilemle başa çıkmaya çalışmayın. En uygun yöntem ve görüşlere dikkatlice dinlemek, danışmak ve yardım etmek için başkalarına saygı gösterin. Başkaları üzerindeki değer yargılarından kaçının, esnek zorlamanın ilkelerine ve diyalektik görüşlerine uyun ve krizle uğraşırken kaynak tarafından kontrol edilecektir. Acil durumlar karşısında, sakin olmalıyız, statükoyu analiz etmeliyiz ve rasyonel seçimleri seçmeliyiz. Çatışmalardan kaçınmak, ekibe entegre etmek, kişilerarası ilişkilerle başa çıkmak, verimli ve sosyal bilinç kazanmak ve onları erken gerçekleştirmek için kendi çabalarıyla kendi çabalarıyla. Çin Dream sağlam bir temel koydu. A.2 SAIL SURVIVAL SENARİYOLAR IQ'nun gençlerin gelişimini teşvik etmek için meydan okuma Vahşi doğada hayatta kalma sürecinde, sıkıcı koşma, atlama ve yatırım sporları eğitimi doğal duruma entegre edilir. Gençler meydan okumaya katıldığında, bilinçsizce tamamladılar Koşmak, atlamak ve döküm. Vücut egzersiz yapıyor ve beyin sürekli olarak analiz ediyor ve değerlendiriyor, fiziksel uygunluğu ve egzersizi geliştirme ve gençlerin kapsamlı bedenini ve zihnini teşvik etme amacına ulaşıyor. sergi. BİZ. Ve bilim adamları biyolojik araştırma yoluyla kanıtladılar: Gençler vahşi hayatta kalma zorluklarına katıldıklarında, daha fazla oksijen nefes al ve beyin hücreleri daha sağlıklı olacak; frontal lobun hacmini arttıracak, beynin "yürütme fonksiyonunu" güçlendiriyor; IGF 11 protein , beyne kanlı beyin bariyeri aracılığıyla, beyin tabanlı sinir büyüme faktörünü (BDNF) türetmiş, beyin sinir hücrelerinin büyümesini teşvik eder, onu birleştirir ve yeni bir şekilde birbirleriyle bağlanır, ayrıca gençlerin zeka seviyesi . İsveç Gothenburg Üniversite araştırmaları, vahşi doğada hayatta kalma alanına sıklıkla katılan, merkezi sinir sistemindeki nöronların artmaya devam edeceğini ve kök hücrelerin farklılaşmasını hızlandırmak için hasarlı veya ölüm beyin hücrelerini güncellemeye devam edeceğini buldu. Beyin gelişimini teşvik edin. Michigan Eyalet Üniversitesi'ndeki bilişsel nörologlar, özellikle saha hayatta kalmasında egzersiz gibi açık hava aerobik egzersizlerinin insanların uzun vadeli hafızasını iyileştirebileceğini buldular. Vahşi doğada hayatta kalma senaryolarının zorluğundan bahsedileceği görülebilir. Yüksek yeşil Çocukların zeka seviyesi.
5 çağrı Vahşi doğada önemli bir kaliteli eğitim biçimi olarak, hayatta kalma gençler tarafından sevilir. Bugün, sosyal sorunlar giderek daha belirgin olduğunda, vahşi doğada hayatta kalma İyi bir takım atmosferi oluşturdu, uyumlu bir değişim ortamı yarattı, bilimsel ve makul bir öğrenme meydan okuma platformu kurdu, psikolojik büyüme yolunu döşedi, doğru bilimsel rehberlik ve rehberlik ile desteklenen bir beden eğitimi zorluğu ortamı oluşturdu, ergenleri kişisel duygusal zekayı geliştirmek için teşvik etti , IQ ve IQ ve fiziksel kalite, sosyal değişikliklere uyum sağlar ve gençlerin büyümesini teşvik eder.
