Çin üniversitelerinin profesörleri bütün gün ne yapıyor? Bunu okuduktan sonra anlayacaksınız!
Netizen bir:
1. Öğretim. Araştırma postası ile öğretmenlik postası arasındaki farka göre, lisans mesleki kursları yılda yaklaşık 150-250 ders saati (farklı okulların farklı düzenlemeleri vardır) ve açık kurslar daha yüksektir. Lisansüstü öğretim miktarı dönüştürülebilir. Üniversite dersleri ilk ve orta dereceli okullardan farklıdır, senaryoya göre öğretilemez, her ders yeniden hazırlanmalı ve yeni bilgiler eklenmelidir. Sınıfa ek olarak, öğrencilerin kompozisyon yazmalarına, öğrencilerin deneysel sınıflarına vb. Rehberlik etmemiz de gerekir.
2. Araştırma. Üniversitelerin öğretim üyesi araştırma çalışmaları için, profesörün atama döneminde kaç SCI makalesi, temel dergi makalesi ve konu yayınlanması gerektiği gibi gereksinimleri vardır. Araştırma iş yükü tamamlanamazsa, not düşürülmelidir. Bu, öğretmenin başına takılan ve çıkarılamayan bir lanettir. Çoğu üniversite, profesörleri bilimsel araştırma başarıları için ödüllendirir.
Netizen iki:
Bir şirket kurmanın ve bir şirket kurmanın yanı sıra, "yarı zamanlı" dışında, aynı zamanda bilimsel araştırma ve konularla meşgul olan bu, çoğu profesörün günlük hayatıdır, bilimsel bir araştırma projesi veya konusu için başvurduktan sonra, yürütmek için yeterli fon olacaktır. Patent alabilirseniz para kazanabilirsiniz. Örneğin okulumuzdaki hocaların temelde dersleri yok, onları bir dönem bile göremiyorsunuz çünkü hepsi dışarıda koşuyor ve çok meşguller.
Ayrıca, öğrencilerin çalışmalarına veya araştırmalarına rehberlik etmesi için lisansüstü öğrencileri almak gibi öğrenci alması gereken profesörler de vardır. Ancak çoğu lider olarak var ve sadece görevler veriyor.
Netizen üç:
Önce öğretin. Genel profesör seviyesi de müfredatın bir kısmından sorumludur, ancak her zaman kesin değildir.
İkinci olarak, aynı zamanda belirli bir öğretim ve araştırma bölümünün müdürüyseniz, tüm öğretim ve araştırma grubunun müfredat düzenlemesini ve müfredat düzenlemesini ve ders saatleri, ders içeriği, eğitim yazılımı vb. Dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere her öğretmenin müfredatının koordinasyonunu ve dağıtımını üstlenmeniz gerekir.
Üçüncüsü, farklı okullar arasında değişim. Değişim ve çalışma toplantıları için çeşitli okullara sık sık seyahat etmeniz gerekiyor.
Dördüncü olarak, ileri çalışma. Sık sık iş gezileri gerektiren bazı dersleri, hatta yabancı okulları davet etmek için genellikle bazı ünlü okullar vardır.
Beşincisi, işe alım. Evet, bazı okullarda kendi bölümleri gibi bazı profesörler, bazı öğretmenlerden yoksundur, tabii ki görüşmecilerden biri de olmak istiyorlar.
Altıncı, yargıç ve gözetmen olun. Bu, okulun öğrenci sınavlarına değil, yerel öğretmen işe alma sınavlarına, öğretmen yeterlilik belgesi sorgulamasına, çeşitli sertifika görevlilerine ve görüşmelere atıfta bulunur.
Yedinci olarak, bazı okulların doktora programları var, bu yüzden bilimsel araştırma yapmak için doktora öğrencilerini getirmesi gerekiyor.
Sekizincisi, son sezonda tez hocası olması gereken pek çok profesör var Mezuniyet sezonu daha yoğun, tezi değiştiriyor ve tez hocalarının yapması gereken bir dizi şey var.
Dokuzuncusu, belli bir üne sahip bazı profesörler, çeşitli yer ve sektörlerde konferans vermeye ve misafir olmaya davet edilecek.
Netizen dört:
"Yaşam odaklı" profesör. Bu tür profesörlerin pozisyonların, akademisyenlerin ve akademik başarıların peşinde çok az ilgi ve hırsları vardır.Önceki akademik uğraşlar (projeler, makale yazımı) sadece terfi ihtiyacı nedeniyle gereklidir. Bir profesörün unvanının amacına ulaşıldığında, bu tür profesörler genellikle kariyer odaklarını yaşamın odağına kaydırmaya isteklidir: seyahat, yemek, yoga, okuma, karı koca, kendi kendini yetiştirme ... profesörün ana işi: öğretmek ve araştırmak hayata bir engel gibi görünüyor.
Netizen beş:
Günümüzde öğretmen türü ne olursa olsun maaş genellikle yüksek değil, aynı eğitim geçmişine sahip öğretmen olmayan arkadaşlara bakıldığında kendilerinden birkaç kat daha fazla kazanıyorlar. Onlardan çok daha fazla çalışmış olabilirim ve bu düşük maaşla her gün kalbimde kaçınılmaz olarak sarsılacağım.
Bu nedenle, bazı profesörler bilgi ve uzmanlıklarını dışarıda bir şirket veya iş kurmak için kullanacaklar ve öğrencilerinden yardım isteyebilecekler, ücretsiz veya bazı büyük şirketlerde çalışıyorlar ki bu "yarı zamanlı" ya eşdeğerdir. Bu yüzden her gün okul ve şirket arasında koşuyorum, meşgul olamaz mıyım?
Profesörlerin bazı bilimsel araştırma projeleri için başvurmaları gerekir ve bilimsel araştırma projeleri için fonlar devlet tarafından sağlanmaktadır. Sonuçlar elde edilirse, çok sayıda ikramiye ve ödül olacaktır.
Profesörler ayrıca öğrencilere ders vermeli ve lisansüstü öğrencileri çalışma, çalışma ve araştırmaya rehberlik etmelidir. Çok fazla zaman harcamalarına gerek yoktur, sadece rehberlik eder ve doğrudan katılmazlar. Bu kaçınılmaz bir iş, sonuçta, bir profesör rolü hala bir öğretmendir.Okul dışında yaptıklarınız sizi etkilemeyecektir, ancak okulda işinizi iyi yapmalısınız.
Netizen altı:
1. Öğretim: Profesör olmanıza rağmen, derslere devam etmeniz gerekir, ancak birçok üniversitede profesörler çok fazla ön safta öğretim görevi üstlenmeyeceklerdir.
2. Öğrencilere eğitim verme: Birçok üniversite profesörü aynı zamanda doktora danışmanıdır ve öğrencileri deneylere veya projelere götürürler, ancak öğretim zamanı ve sıklığı çok fazla olmayacak ve öğrencilere daha fazla görev bırakılacaktır.
3. Bilimsel araştırma ve projelerde yer alın: İyi üniversitelerdeki profesörler, özellikle 985 Üniversitesi, bilimsel araştırma projelerine daha fazla zaman ayırırlar.Ne de olsa finanse edilirler.Birçok üniversite profesörü de biraz para kazanmak için araştırma projesi finansmanına güvenir.
4. Yurtdışında yarı zamanlı çalışma: Araştırma yapılmadan, profesörlerin% 99'unun yurtdışında yarı zamanlı işleri olduğu söylenebilir.İyi karışmayanlar genellikle her yerde ders verir ve iyi karışanlar temelde büyük şirketlerin ve yerel yönetimlerin misafirleri, ki bu da sıkça görülür "Tuğlalar" bazı üniversite profesörleri.
5. Girişimcilik: Yarı zamanlı işleri seçmenin yanı sıra, birçok profesör de bir şirket kurmayı tercih eder.Birçok profesör, öğrencilerinin şirkete başladıklarında staj için kendi şirketlerine gelmelerine izin verir ki bu aslında ücretsiz bir işçiliktir.
