Ekonomist Watson, üniversiteye giriş sınavının geçmişini hatırlıyor: matematikte başarısız olmak, üniversiteye kabulü telafi etmek
Watson, Ünlü ekonomist. 1978'de Nanjing Teknoloji Enstitüsü'nün (şimdiki Güneydoğu Üniversitesi) Marksist-Leninist sınıfına kabul edildi. Beijing News muhabiri Wang Zicheng
Yazan: Beijing News muhabiri Li Chunping ve stajyer Jiang Wen
Düzenle Hu Jie
Bu makalenin tam metni 4510 kelime , Tam metni okumak için gerekli 9 puan çan
1953'te doğan Watson, o neslin neredeyse en eksiksiz deneyimine sahip: dağlara gitmek ve kırsala gitmek, üniversiteye giriş sınavına devam etmek, reform yapmak ve açılmak, yurtdışında okumak, iş yapmak için eve dönmek, eğitime, araştırmaya ve reforma dönmek.
Watson, kaderini değiştirme şansı veren üniversiteye giriş sınavı için minnettardı. Üniversiteye giriş sınavının en büyük öneminden bahsetmişken, "medeniyete dönüş" kelimelerini tebeşirle yazdı. Yetenek olmak için herkesin üniversiteye gitmesi gerekmediğini, ancak bir ülke için üniversitenin medeniyetin mihenk taşı olduğunu söyledi.
Üniversiteye giriş sınavından önce hayat hakkında konuşun
"Mücadele etmem gerektiğini hissediyorum, çok çalışmam gerekiyor ve pes edemem"
Soğanı soyun: Üniversiteye giriş sınavının yeniden başladığını öğrendiğinizde ilk düşünceniz neydi?
Watson: Radyodan haberleri duydum, hala atölyede çalışıyordum, ilk duyduğum düşünce, katılmak istedim, kaderimi değiştirmek için bir fırsat olabileceğini düşündüm.
Soğanı soyun: Neden kaderi değiştirmek için bir fırsat olabilir?
Watson: Genç aydınlardan oluşan bir ailede doğdum, çocukken iyi bir aile geçmişim vardı. Bir eyalet yönetiminde bir anaokuluna yazıldım. Ancak 1957'de ailedeki akrabalar art arda "sağcı" olarak yaftalandı ve hayat tersine döndü. Sınıf mücadelesi 1962'de başladı ve sözde "KMT gizli ajanı" aileden çıkarıldı ve doğrudan toplumun dibine düştü.
"Siyah beşli" bir çocuk olduğum için, o dönemde bir gelecek yoktu ve ayrımcılığa uğradım. Sadece iki seçenek var, biri batacak, yani gelecek olmadığına göre hiçbir şey yapma. Diğer seçenek mücadele etmek, çok çalışmak ve pes etmemek ama orduya katılmak, rütbeleri yükseltmek ve partiye katılmak boşuna.Kolej giriş sınavına devam etmek ve üniversiteye gitmek kaderimi değiştirmem için bir fırsat olabilir.
Soğanı soyun: Gerçek ortamda bir çıkış yolu olmadığını düşündüğümde, neden hala "mücadele etmeyi" seçiyorum?
Watson: Bence insanlar zorluklardan her zaman vazgeçmiyor, umutlarının nerede olduğunu bilmeseler de, bu çabanın ne kadar yararlı olduğunu bilmeseler bile yine de çok çalışıyorlar. Aslında hayata bakmak, sıkı çalışmanın inancında ve motivasyonunda ısrar etmek en büyük faydadır.
Ve kırsala gittikten hemen sonra, 16-17 yaşımdayken, akrabalarımı ziyaret etmek için Şangay'a gittim.Eski bir üniversite öğrencisinden mezun olan bir mühendis vardı Bana Batı bilim tarihini anlattı ve bilginin her zaman en önemli şey olduğunu söyledi. Bilgi olmadan bireyler ve toplum çok cahil olacaktır. İnsan tarihi her zaman ileriye doğru hareket eder, bu nedenle koşullar ne olursa olsun, yine de bilgi için çabalamalıyız. Bu sözler bende de derin bir etki bıraktı.
4 Mayıs'ta Watson, Pekin Taiji Binası'nda gazetecilerle röportaj yaptı.
Soğanı soyun: Yani öğrenmeye devam et?
Watson: Zorluk içinde büyüyen çocukların erken öğrenmenin önemini bilecekleri ve okumaktan manevi rahatlık bulacakları söylenmelidir. Kırlara gittiğimde getirdiğim en önemli şeyin kitaplar olduğunu hatırlıyorum. Tugay kadroları benim "tuhaf" olduğumu düşündüler. Fabrikaya girdiğimde birkaç kutu kitap bile taşıdım. Fabrika müdürü tecrübeli bir kadro idi ve geldiğinde benden kötü bir izlenim bırakmıştı, yaptığının sadece bozuk bir işçi olduğunu ve hala elinde bir sürü kitap olduğunu söyledi. Çünkü o zamanlar hepsi yatakhanelerde yaşıyorlardı ve kitapları koyacak yer yoktu, ben de kitap kutusunu yatağın altına koydum.
O zamanlar, esasen Marksist-Leninist klasikler olmak üzere gerçekten okunacak kitap yoktu, ama neyse ki, bu kitaplar tarih, felsefe, ekonomi ve diğer sosyal bilimler hakkında pek çok bilgi içeriyordu. O zaman öğrendiğiniz ana şey dil yeteneğiydi, çünkü bu kitapların hepsi çevrilmişti ve orijinal yazma becerileri çok iyiydi ve çevrilen dil de çok güzeldi.
Soğanı soyun: Gelecekteki hayatınızı hayal ettiniz mi?
Watson: O zamanlar, yaşamın geleceğini düşünmedim çünkü çevre sizi kısıtladı ve bunun hakkında düşünmek faydasız. Ama bu kadar çok kitap okuduktan sonra kalbimdeki enerjiyi özümsedim ve gerçek dünyaya döndüğümde çıkış yolu yoktu ve çok depresyondaydım. Bazen Dickens'ın romanı "David Copperfield" gibi bir kitapta karakter olabileceğimi hayal ediyorum. Başı belaya giren çocuğun umudu ve çıkış yolu yok ve birden bir kişi çıkıp şöyle diyor: Birinin sizi çalışmaya götürmek için bir emri var, bu da kahramanın kaderini tamamen değiştiriyor. Benim gibi ayrımcılığa uğrayan bir çocuk, o zamanki şartlar altında kaderini değiştirmek imkansızdı, daha fazla kitap okumak bazen kaderini değiştirecek bir mucizenin hayalini kuruyordu. Ancak rüya görmek üniversiteye giriş sınavını değil, sadece okunan kitapların hayalini kuracaktır.
Soğanı soyun: O zamanki maddi koşullara bakılırsa, çalışmak için yeterli zaman yoktu Çalışmak için zamanınızı nasıl kullandınız?
Watson: O zamanlar "Das Kapital" ve "Lenin'in Bütün Eserleri" nin hepsinin sırtta okunduğunu hatırlıyorum, ayrıca kırsal kesimin yağmurlu günleri yakalamak için yere gitmesine gerek yoktu, yağmur yağdığı sürece çalışmaya gerek yoktu ve bu sefer kullanılabilirdi.
Soğanı soyun: 15 yaşında çiftçi ve işçi olmak için kırsala gittiniz. 25 yaşında üniversiteye kabul edildiniz ve ayrıldınız. Yaklaşık on bir yıl boyunca tüm ergenlik o ortamdaydı, hayata ve dünyaya bakış açınızın oluşumunda ne gibi bir etkiniz oldu?
Watson: Bu on yıl temelde Kültür Devrimi'nin on yılıydı, benim özel durumumla birlikte çok iç karartıcı bir dönemdi. Ama bu özel durum, beni melankolik gölgelerle de bıraksa da, karşılığında sizi çok çalışmaya motive ediyor, çünkü birçok insan iyi koşullara sahip olabilir, ancak zaman kaybedebilir. Sanırım bu elverişsiz dış ortamlardan dolayı kendimi batırmadığım, çok çalışmaya zorladığım için şanslı olabileceğimi düşünüyorum, hayatımın anlamını ve değerini kitaptan bulmak istedim. Ek olarak, kırsal bir fabrikada edindiğim deneyim bana toplumun tabanının ihtiyaçlarını anlama, çiftçilerin ve işçilerin gerçek düşüncesini ve Çin toplumunun mevcut durumunu hissetme ve onların acılarını ve ihtiyaçlarını anlama fırsatı verdi. Daha sonra sıra atladığım yerlere gittim ve defalarca çalıştım. Tarım arazisinde çalışırken bir kez bayıldığımı hatırlıyorum, beni köydeki küçük revire götüren köylülerdi. Böylece bir yıl oraya gittim ve hastaneyi inşa etmesi için köye bağışta bulundum. Birkaç yıl önce eşim ve ben çizgiyi atladığım köye gittik ve eski arkadaşlarımla ve onların torunlarıyla sohbet ettik.
1978'de Watson, arkadaşlarıyla fotoğraf çekmek için üniversiteye gitmek üzere fabrikadan ayrılmak üzereydi.
Üniversiteye giriş sınavı hakkında konuşun
Matematikte son treni oluşturmada başarısız oldu
Soğanı soyun: O sırada kolej giriş sınavına girmenin özel durumu neydi?
Watson: Üniversiteye giriş sınavına iki kez girdim ve sadece sonraki yıl sınavı geçtim. Ancak 1977 ve 1978'deki üniversiteye giriş sınavına sadece birkaç ay kaldı. İlk sınava hazırlık süresi çok kısaydı, çünkü merkezi hükümet, üniversiteye giriş sınavının yeniden başlatılmasından resmi sınava kadar yalnızca iki aydan fazla sürdüğünü aniden duyurdu. Nispeten konuşursak, altı ay sonra 78 seviyeli üniversiteye giriş sınavı için bolca zaman olacak. Daha önce kitap okumanın temeli nedeniyle edebiyat, tarih ve felsefede, özellikle matematiği tamamlayacak yanlış bir şey yoktur.
1977'deki üniversiteye giriş sınavını hatırlıyorum. Çok fazla başvuru olduğu için Jiangsu bir ön inceleme yaptı ve iş yükünü azaltmak için iki sınava girdi. Matematikte başarısız olduğum için ön seçimde elendim.
Birkaç ay sonra, ön seçim olmadan, 1978 Ulusal Kolej Giriş Sınavına girme şansım oldu. Liberal sanatlar sınavına girdim. Ana testler dil, siyaset, tarih, coğrafya ve matematik artı toplam puana dahil olmayan bir İngilizce idi. Liberal sanatlar bu altı konuyu alacaktı.
Bu sefer matematik sınavında hala başarısız oldum Sadece 40 veya 50 puan hatırlıyorum, ancak diğer 4 liberal sanatlar testi çok iyiydi ve 5 denek 75'ten fazla ortalama puana sahipti, bu yüzden yüksek puanlı adaylar olarak kabul edildi.
Ancak, kabullerde sorunlarla karşılaştım çünkü onlar "siyah beş" çocuklar, hiçbir okul onları kabul etmek istemiyor ve tüm kayıtlar bensiz tamamlanıyor.
Soğanı soyun: Giriş bilgilerinin gelmesini beklemedim, ruh haliniz nasıldı?
Watson: Elbette çok hayal kırıklığına uğradım ama pes edip sınava girmeyi hiç düşünmedim sonuçta o zaman puan açıklandı, yüksek bir puandım, bu da gücümün o yerde olduğunu gösteriyor.
Ekim ayı sonuna kadar Nanjing Teknoloji Enstitüsü (şimdiki Güneydoğu Üniversitesi), tüm kabuller bittikten sonra özel olarak bir Marksist-Leninist fakülte sınıfı açtı ve beni işe almadan önce 50 kişiden oluşuyordu. Bu yüzden mezun olduğum okul için derin bir his var ve bunun bununla bir ilgisi var.
Soğanı soyun: O öğretmen sınıfının eğitim modeli nedir?
Watson: O zamanlar okulda öğretmen yetersizdi, bu nedenle acilen bazı temel kurslar açıldı. O zamanlar bir mühendislik fakültesi olduğu için, Marksist-Leninist sınıf, İngilizcenin yanı sıra liberal sanatlara da açıldı.Sınıf felsefe, ekonomi, parti tarihi ve doğanın diyalektiği olarak alt bölümlere ayrıldı. Ekonomiyi seçtim.
Soğanı soyun: O sırada öğretim planında herhangi bir farklılık var mıydı?
Watson: Kültür Devrimi nedeniyle okul on yıldan fazla bir süredir kapalı ... Öğretmenin bilgi yapısının da biraz eski olduğu ve dünyanın ileri düzeyiyle de teması olmadığı söylenmelidir.Örneğin ekonomi hala geçmişi kullanıyor. Ama bence öğretmenler çok açık fikirli ve alışılmadık çeşitli fikirlerimiz için hoşgörülü. O zamanlar, derslere katılmak için her zaman matematik ve İngilizce öğretmeni derslerine gittim ve birçok öngörülen dersi kaçırdım, okul bana hoşgörülü davrandı. Özellikle, öğrenciler arasındaki tartışmalar ve tartışmalar fikirleri harekete geçirir ve fikirlere ilham verir. O zaman, sorunlar sürekli olarak birbirleriyle tartışılacak ve tartışılacaktır.
Soğanı soyun: Yaşınızdaki üniversite öğrencilerinin farklı ruhsal mizaçları olduğunu düşünüyor musunuz?
Watson: Dikkate değer fark, o zamanlar çok çalışkan ve meraklıydık. Kendi kendine çalışmak için her zaman bir sıra kapmak zorunda kaldık. Geç kaldığımızda oturacak yerimiz yoktu. Herkes böyle bir öğrenme fırsatına değer verdi.
Soğanı soyun: Dört yıllık bir lisans eğitiminin ardından, Çin Sosyal Bilimler Akademisi'nin lisansüstü giriş sınavına girmeyi seçtiniz, o zaman bunu nasıl düşündünüz?
Watson: Sadece dört yıllık eğitimin yeterli olmadığını hissediyorum, sadece okumak ve çalışmaya devam etmek istiyorum. Sosyal Bilimler Akademisini seçtim çünkü üniversitedeyken ekonomik makaleler yayınlamıştım ve ülkenin reformu ve açılması konusunda endişeliydim. Sosyal Bilimler Akademisi'nin reformun ve araştırmayı başlatmanın sınırı olduğu söylenmelidir. O zamanlar Sosyal Bilimler Akademisi ekonomistleri en aktif olanıydı. Yerli iktisatçılar tanınmışlardır. İlk düşüncem, sınavı geçebilirsem kesinlikle Çin Sosyal Bilimler Akademisi olacağıydı.
4 Mayıs'ta Watson, o yıl üniversiteye giriş sınavının hikayesini anlatırken ipad'deki geçmiş fotoğrafları okudu.
Deneyim hakkında konuşun
Moganshan Konferansı'na "tek seferde ünlü olmak" için katıldı
Soğanı soyun: Mezuniyet seviyenizde sizi en çok etkileyen şey Moganshan Konferansı'na katılmak oldu, konferansa nasıl katıldınız ve neler yaptınız?
Watson: O zamanlar Sosyal Bilimler Akademisi Maliye ve Ticaret Enstitüsü'nde yüksek lisans öğrencisiydim. Konferanstan önce makaleyi seçtiğimde emtia piyasası hakkında yazdığım bir makale gönderdim ve seçildi.
Moganshan'a gitmeden önce, sadece ikili fiyat sistemi fikrine gitmedim. O sırada Çin'in hangi sorunları çözmek zorunda kaldığını ve merkezi hükümetin ne düşündüğünü bilmediğim için Moganshan Konferansı da benim için nadir bir fırsattı. Görünüşe göre Sosyal Bilimler Akademisi'ndeki bireysel öğretmenlerle hala temas halindesiniz.Toplantı sayesinde, ülke çapındaki genç yetenekler ve hükümet yetkilileriyle temasa geçtiniz.
Soğanı soyun: İkili fiyat sistemi fikri nasıl tartışıldı?
Watson: O zamanlar herkes ruh ve fikirlerle doluydu. Bazı insanlar başlangıçta Batı ekonomisini inceledi ve tek çıkış yolunun fiyatları piyasa ekonomisine girmek için açmak olduğunu ve çıkış yolu olmadığını savundu. Diğerleri fiyat reformlarımızın onlarca yıldır ayarlamalar olduğuna inanıyor. Geçmişte, anahtar ayarların yerinde olmamasıydı, bu yüzden kararımızı vermeliyiz. Önce aşırı derecede bozulmuş fiyatlar için ayarlama yapın. Tartıştığımızda, aralarında yeni tanıştığımız 5 yüksek lisans öğrencimiz de dahil olmak üzere birçoğumuz bunu tartışmak için bir araya geldik ve monotonluğun iyi olmadığını, tek başına serbest bırakmanın iyi olmadığını, iki ayaklı yürüme ve çift yollu bir sistem kombinasyonu ile birleştirilmesi gerektiğini söyledi. Bu tür bir düşünce, toplantıdaki kamusal tartışmada herkes için yankı uyandırdı. Daha sonra fiyat grubu adına Danıştay Üyesi Zhang Jinfu'ya yüz yüze bir rapora katıldım ve daha sonra "Bilinçli çift yollu bir sistemle fiyat reformlarının sorunsuz bir şekilde tamamlanması" hakkında bir rapor yazdım ve toplantı belgelerinden biri olarak Danıştay'a sundum.
Soğanı soyun: Moganshan Konferansı'ndan sonra, şahsen sizin için bir dönüm noktası oldu, bu nedenle 1986'da ünlü oldunuz. O, olağanüstü katkıları olan ulusal düzeyde uzmanların ilk grubu seçildi, ekonomik sistem reformuna katıldı ve bir hükümet düşünce kuruluşu oldu. Zihniyetin herhangi bir etkisi var mı?
Watson: Aslında o zaman pek düşünmemiştim, sadece reform dalgası tarafından ileri götürülüyordu ve her gün yeni zorluklar çıkıyordu. Elbette durumunuz değişti, ünlü oldunuz, bazı konuşmanız ve tavırlarınız var, diğerleri bazı farklılıklar olduğunu hatta rahatsız olduğunu düşünüyor. Benim için korkarım ki bu esasen bir göz açıcıdır. Pozisyon tamamen farklıdır ve sorunu genel bir perspektiften bilinçli veya bilinçsiz olarak görüyorum. Örneğin, 1985 yılının sonunda, "Çin: Daha Fazla Reform İçin Sorunlar ve Fikirler" başlıklı bir rapor yazmaya başladım, çift yollu fiyat sistemini Çin'in tüm sistemi için çift yönlü bir geçiş yoluna genişletmeyi ve devlete ait işletmeler ve mülkiyet haklarının reformunu teşvik etmek için devlete ait bir varlık yönetimi sistemi oluşturmayı önerdim. Önerilerin büyük etkisi oldu. Yani, o çağa yeni yetiştik ya da çağın insanları yarattığı.
Soğanı soyun: Daha sonra yurtdışında okumayı seçtiniz ve bir iş tecrübesi dönemi oldu, sonunda neden akademisyenlere döndünüz?
Watson: Bence insanlar hala kalplerinde takip etmek istediklerini takip ediyorlar, bizim neslimiz büyükanne ve büyükbabalarımıza kıyasla gerçekten şanslı. Aynı kuşağın şanslı olanlarıyız. Reformun ve açılmanın olmadığı bir çağda, yeterince yiyemiyorsanız, birey nedir? Kaderim ne Öyleyse bir huşu ve minnettarlık hali olmalı ve en değerli olduğunu düşündüğünüz şeyi yapma fırsatına sahip olmalısınız. Çin hala kritik bir geçiş döneminde ve üzerinde çalışılması ve cevaplanması gereken çok fazla soru var.
Soğanı soyun: Hala kendinizi bir bilim adamı olarak konumlandırıyor musunuz?
Watson: Evet, başlangıçta başarılı bir iş gezisinin ardından bir kişinin sakinleşip araştırma yapıp yapamayacağını sorgulamak istedim. Sonuç olarak son birkaç yılda 1980'lerden çok daha fazla makale ve kitap yazdım, bunların arasında eşitlik bölünmesi reformu, kentleşme dönüşümü, arazi sistemi ve hatta kurumsal yönetişim de büyük etki yarattı. Bu, çok çalışmak için asla çok geç olmadığını gösterir. Ve buna inanmayabileceğinizi söyledim. Şimdi yaşlandıkça, çoğu zaman iyi bir bilim adamı olmadığımı hissediyorum ve gerçekten eksik olduğumu hissediyorum. Öğrenecek çok şey var ve yapamayacağın çok şey var. Henüz işler yapılmadı.
Soğanı soyun: Yolculuğunuza geri dönüp baktığınızda, dağlara ve kırsal bölgelere gitmeyi, üniversiteye giriş sınavına yeniden başlamayı, reform ve açılmayı, yurtdışında eğitim görmeyi, iş yapmak için denize gitmeyi ve şimdi araştırma yapmayı deneyimlediniz.Kişisel deneyiminizin, Çin'in reformunun ve açılımının tüm sürecini yoğunlaştırdığı söylenebilir. Kişisel olarak ve çağdaş olduğunuzu düşünüyorsunuz İnsanlar arasındaki benzerlikler veya farklılıklar nelerdir?
Watson: Sanırım bu kuşakla hemen hemen aynıyım, temelde onların sevinçleri, üzüntüleri, kusurları, tarihsel sınırlılıkları, avantajları ve dezavantajları var. Ben sadece kazanan olduğum için şanslıyım; bazı insanlar yeterince şanslı değil, elbette, bazı insanlar da sıkı çalışmamaları ile ilgili olabilir. Örneğin, dağlara giderken ve kırlara giderken birçok insan bilginin faydasız olduğunu düşünür ve sonra üniversiteye giriş sınavı için fırsat kaçırılır. Yukarı.
Soğanı soyun: Bu kadar çok şey deneyimledikten sonra, üniversiteye giriş sınavının hayatınızı değiştirdiğini düşünüyor musunuz?
Watson: Evet, şunu söylemeliyim, yoksa her zaman küçük bir fabrikada olabilirim ve boş zamanlarımda bir veya iki makale yayınlayabilirim. O küçük fabrikanın ötesini görmek zor, bu yüzden üniversiteye giriş sınavı gerçekten kaderimi değiştirdi, ama o sırada hayatımı nasıl değiştireceğini düşünmemiştim. Üniversiteye gidebileceğimi hissettim ve bilinmeyen bir dünyaya, umut dolu bir dünyaya gittiğimi biliyordum.
Aralık 1977 sonsuza dek tarihe kaydedilecek.
O yıl, gençlerinden otuzlu yaşlarına kadar farklı geçmişlerden 5,7 milyon kişi, 10 yıl ara verilen üniversiteye giriş sınavına katılmak için birlikte sınav odasına girdi. 270.000 kişi üniversiteye girdi, kaderi değişti ve Çin de sessizce değişti ...
Üniversiteye giriş sınavının yeniden başlaması, Çin toplumunda türbülanstan istikrara, sadece sınıf kökeninden bahsetmekten fırsatlardan önce eşitliğe geçişi işaret etti. O yıl kabul edilen insan sayısı, Çin'in tüm nüfus tabanına kıyasla önemsiz olsa da, geniş kapsamlı önemi bugüne kadar etkili oldu.
Kırk yıl sonra, Çinin reform ve kalkınmadaki başarılarına baktığımızda, ilk birkaç yılda koleje giriş sınavına giren ve üniversiteye girenlerin ana itici güç haline geldiğine şüphe yok, Çin toplumuna yeni fikirler, yeni teknolojiler ve yeni fikirler getirdiler. Değer, yeni fikir birliği, Çin'de parlak bir dönem yarattılar. Artık Çin'deki her kesimden yaşamın temel dayanağıdırlar.
Bir sistem kırk yıl geçti. Yerleşik bir model oluşturduğunda, her zaman çeşitli sorunlar olacaktır, ancak neredeyse hiç kimse üniversiteye giriş sınavı politikasının kendisinin geri yüklenmesinin önemini inkar etmeyecektir. Üniversiteye giriş sınavının kendisinin insanlara getirdiği şeydir Umut, bilinçaltımdan, kaderi değiştirmek için kendi çabalarımla, insanların ihtişamına ulaşma ve öz-değeri gerçekleştirme hayalini gerçekleştirme inancını kalbime yerleştirdi.
Üniversiteye giriş sınavına giren herkesin kendine özgü bir üniversite giriş sınavı geçmişi vardır ve üniversiteye giriş sınavında bambaşka bir deneyime sahiptir.Üniversitenin kabul ettiği yeni fikirler, gelecekteki çabalarının yönünü oluşturur ve gelecek yaşama yönelik tutumlarını oluşturur.
Üniversiteye giriş sınavının yeniden başlamasının 40. yıldönümü vesilesiyle, Beijing News, her bireyin yaşam deneyimlerinden başlayarak, yaşam yollarını izleyerek ve üniversiteye giriş sınavının getirdiği kader değişikliklerini araştıran çok sayıda özel rapor "Üniversiteye giriş sınavım" yayınladı. Herkes küçük olsa da, deneyimlerinin birleşimi Çin'in reform ve gelişiminin engin bir tarihidir ...
Metin / Beijing News muhabiri Song Chenxi
Soğan konusu
Üniversiteye giriş sınavı ile sosyal uygarlık arasındaki ilişki hakkında ne düşünüyorsunuz?
