İlk Dünya Kamu Bilimsel Okuryazarlık Teşvik Konferansı bugün devam ediyor.Çin Bilim ve Teknoloji Derneği'nin verilerine göre, 2018 yılı itibarıyla Çin'de bilim okuryazarlığı olan halkın oranı% 8,47'ye ulaştı ve 2020 yılı sonunda% 10'a ulaşma hedefine yaklaşıyor. Çin halkının genel bilimsel kalitesi hızla artmış olsa da, küresel sıralama hala yüksek değil.
Halkın bilimsel kalitesinin iyileştirilmesi büyük ölçüde popüler bilime bağlıdır.Çin Bilim ve Teknoloji Derneği'nin çabaları sayesinde, ülkemizdeki tabandan gelen bilim popülerleştirme çalışmaları etkileyici olmuş, halkın bilimsel kalitesindeki kentsel-kırsal ve nüfus farkları da daralmaktadır. Ancak aynı zamanda bilimin popülerleşmesi de bazı zorluklar ve acı noktalarla karşı karşıya.
Halk, popüler bilim bilgisini nereden alıyor?
Her şeyden önce, muhabirler tarafından yapılan rastgele röportajlardan yola çıkarak, Halkın popüler bilim bilgisi edinme kanalları nispeten yoğunlaşmıştır.
Muhabir: Popüler bilim bilgisini genellikle nasıl elde edersiniz?
Vatandaşlar: Bazıları dersler, TV, gazete ve kitaplar için mevcuttur.
Vatandaş: Televizyon haberlerini ve cep telefonlarını daha çok izliyorum.
Medya "sözde bilim" görünüyorsa " Nasil OLDUĞUNU biliyorum
Medya, halkın popüler bilim bilgisi edinmesi için en yaygın kanallardan biridir. Bu nedenle Çin Bilimler Akademisi Beşeri Bilimler Fakültesi'nden Profesör Li Daguang, medya ortaya çıkarsa "sözde bilim " Bilgi halkı yanıltmak için daha kolaydır.
"
Medya, birçok gerçek bilimsel bilgi ve "sözde bilim" bilgisi içerir. Astroloji artık mevcut.Örneğin, tanıştığımızda, size hangi burç işareti olduğunuzu soracağız ve sonra arkadaş edinebilir miyiz bakacağız. Takımyıldızlar eşleşmiyorsa, hoşçakalın.
"
Tam zamanlı popüler bilim personeli eksiklik
Şu anda, Çin'de 200.000'den fazla tam zamanlı bilim popülerleştirme personeli ve 1,8 milyondan fazla yarı zamanlı bilim popülerleştirme personeli var. Birlikte, 2 milyondan fazla insan büyük bir ekibe sahip gibi görünüyor, ancak aslında, tam zamanlı bilim popülerleştirme personeli, günlük idari işlerde genellikle çok fazla enerji tüketiyor ve tam olarak konsantre olamıyor Bilimi popülerleştirme çalışmalarına adanmıştır, ancak yarı zamanlı bilim popülerleştirme personeli zengin ve sağlam bilimsel bilgiden yoksundur. Çin Bilim Popülerleştirme Araştırma Enstitüsünde araştırmacı olan He Wei, Bilim adamları popüler bilim için daha fazla sorumluluk almalıdır.
"
Bir bilim adamının mesleği bilimi yaygınlaştırmaktır.Ülkemizde 91 milyon profesyonel bilimsel ve teknik personel bulunmaktadır.Bu alandaki araştırmalarında ve sosyal faaliyetlerinde bilim yaygınlaşması da yer alırsa halk popüler bilimden yararlanabilecektir. Onlara daha fazlasını getirin.
"
Bilim popülerleştirme fonlarının uygunsuz dağıtımı
Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tarafından yayınlanan verilere göre, Çin'in bilim popülerleştirme fonu son yıllarda istikrarlı bir şekilde büyümeye devam etti. Ancak Li Daguang, Bilimi popülerleştirme fonlarına gerçekten başvururken, parayı alabilen araştırma projeleri genellikle tek tiptedir ve hepsi "iyi haberleri bildirir, ancak endişelenmez" projelerdir, bu da halkın kapsamlı ve objektif bilimsel araştırma sonuçları elde edememesine neden olur.
"
Birçok şehri ve hatta uzak bölgeleri araştırdım.Çoğu yer yerel bilim ve teknolojideki büyük başarıları ve büyük ekonomik başarıları tartışıyor. Projenin neden olduğu çevresel etki sorunları, su ve elektrik sorunları, çevre koruma sorunları, gıda güvenliği sorunları gibi bazı yerel sorunlara gelince, bu sorunlar ele alınmayacaktır.
"
Popüler bilim etkinliklerinin zenginleştirilmesi gerekiyor
Ayrıca, popüler bilim etkinlikleri açısından, en önemli biçimler şu anda popüler bilim günlerini, popüler bilim sergilerini ve popüler bilim karavanlarını içermektedir. Hebei Zhengding Bilim ve Teknoloji Müzesi'nin küratörü Qin Ruiqiang şunları söyledi: Bazı popüler bilim etkinlikleri tek taraflı olarak formu vurguladı ve gerçek etkiyi etkileyen izleyiciyi tam olarak dikkate almadı.
"
Günümüzde, bazı popüler bilim hizmeti projeleri temellendirilmemiştir. Bu, izleyicinin neye ihtiyacı olduğunu inceleyeceğimiz anlamına gelmez. Örneğin, iki milyon yuan'dan fazla bir ekipman seti olan mobil bilim ve teknoloji müzesi, çeşitli şehirlere geldikten sonra yer yok veya sadece okullara konulabilir. Bununla birlikte, bu okulun öğretmenleri ve öğrencileri uygun görünmektedir ve diğer okullardan öğrencilerin ziyaret etmesi çok zordur.
"
Önceki okuma
Vatandaş bilim kalitesi standardına uyuyor musunuz?
Muhabir: Lu Hongqiao, Gu Xiaoxiao (staj)
Sorumlu editörler: Zhang Huijuan, Liu Hang (staj)
Editörler: Liu Zhijun, Li Rui