Üniversite öğrencileri için çevrimiçi oyun anketi:% 30'dan fazlası oyun oynadıkları için geceleri uyanık kalıyor
Kaynak: Çin Gençlik Ağı
Çin Gençlik Ağı, Pekin, 15 Nisan (Muhabir Nie Junwen, Muhabir Liu Yang ve Deng Shuning) Son yıllarda, çevrimiçi oyunlar hızla gelişti ve büyük bir izleyici kitlesine sahip oldu, bu da onları birçok üniversite öğrencisi için önemli bir eğlence yöntemi haline getirdi. Peki, çevrimiçi oyunlar çalışmalarınızı etkileyecek mi? Üniversite öğrencileri her gün oyun oynamak için ne kadar zaman harcıyor? Oyunu oynamak için para ödeyecek misin?
Son zamanlarda, Çin Gençlik Ağı Kampüsü Haber Ajansı, ülke çapında çevrimiçi oyunlar oynayan 682 üniversite öğrencisiyle bir anket araştırması yaptı. Sonuçlar, üniversite öğrencilerinin yaklaşık% 60'ının günde bir saatten fazla oyun oynadıklarını, üniversite öğrencilerinin% 30'undan fazlasının oyun oynamak için geceleri uyanık kaldıklarını ve üniversite öğrencilerinin% 40'ından fazlasının oyun oynamanın sağlıklarını etkilediğine inandığını ve üniversite öğrencilerinin% 70'inden fazlasının oyunların çalışmalarını etkilemeyeceğini söylüyor. Ulusal Cheng Kung Üniversitesi öğrencileri oyunlara para harcadı ve bunların yarısı geçim masraflarıyla finanse edildi.
Üniversite öğrencilerinin yaklaşık% 60'ı günde bir saatten fazla oyun oynuyor
Üniversite öğrencileri her gün oyun oynamak için ne kadar zaman harcıyor? Anket katılımcıların% 12.61'inin 3 saatten fazla olduğunu,% 45.45'in 1-3 saat içinde olduğunu ve% 41.94'ün 1 saat içinde olduğunu gösterdi. Ankete katılanların% 58.06'sının her gün 1 saatten fazla oyun oynadığı görülmektedir.
Üniversiteye giriş sınavının ardından Hebei Teknoloji Üniversitesi öğrencisi Sun Can, bir mobil oyunla karşılaştı ve ona bağımlı değildi. Dedi ki: "Üniversiteye geldiğimde ve sınıf arkadaşlarımın çoğunun gruba entegre olmak için bu oyunu oynamayı sevdiğini öğrendiğimde, oyunun çekiciliğiyle birleştiğinde, ona bağımlı oldum ve temelde her gün bir veya iki tane oynadım. Saatler, bazen etraftaki öğrenciler altı veya yedi saat oynayabilir. "
"Oda arkadaşı ve çevrenizdeki insanların hepsi oyun oynuyor. Birlikte oynamazsanız, kendinizi soyutlanmış hissedeceksiniz. Yani yanlış bir şey olmadığında, oyunu herkesle oynayabilirsiniz ve oyunun belirli bir çekiciliği vardır. Farkına bile varmadan uzun süre oyun oynadım, bu yüzden genellikle daha uzun süre oyun oynuyorum. "Chang'an Üniversitesi öğrencisi Wang Lu, neredeyse her gün oyun oynadığını ve oyunların günlük yaşamında önemli bir eğlence biçimi haline geldiğini söyledi.
Resim, üniversite öğrencileri arasında oyun oynamak için harcanan ortalama süreyi göstermektedir. Çin Gençlik Ağı muhabiri Nie Junwen Drafting
Üniversite öğrencilerinin% 30'undan fazlası oyun oynamak için geç kalma deneyimine sahiptir.
"Oyun oynamak için geç kalma durumu olup olmadığı" sorusuna ilişkin anket şunu gösteriyor: Ankete katılanların% 31.97'si oyun oynamak için geç kalma deneyimine sahip. Bunların arasında% 3.52'si genellikle geç kalıyor ve% 28.45'i ara sıra geç kalıyor.
"Oyun oynamak için geç saatlere kadar uyanık kalan sınıf arkadaşlarım genellikle saat iki ya da üçe kadar uyanık kalıyorlar. Gece oyun oynarken oldukça uyanık oluyorlar ve gün boyunca sınıfta uykular. Oyun oynamak için geç kalmanın iyi olmadığını da bilmelerine rağmen, kendilerini kontrol edemediklerini ve oynayamadıklarını söylüyorlar. Çin Kuzey Üniversitesi öğrencisi Li Yi (takma ad) dedi. "Bu durum öğrenciler arasında çok yaygın. Oyun oynamak için geç kalmak sadece gözleriniz için kötü değil, aynı zamanda programınızı tersine çevirmek de kolaydır. Bu gecikmelere neden olabilir. Vücudunuzu kırın. Oyun oynarken kısıtlanmalı ve iyi vakit geçirmelisiniz. Oyunlar, öğrendikten sonra eğlencenin bir yoludur ve aşırı bağımlı olmamalısınız. "
Wuhan Teknoloji Üniversitesi öğrencisi Sui Zhiwei gazetecilere şunları söyledi: Çevremdeki insanlar da oyun oynamak için geç kalıyorlar. Bazı yurtlar hafta sonları sabah iki veya üçte yatıyor. Bu fenomen daha yaygın. Pazardan perşembeye geç saatlere kadar oyun oynarsanız. Eğer yaparsan, ertesi gün sınıfta çok uykulu, bu yüzden genellikle hafta sonları geç oynarsın.
Resim, üniversite öğrencilerinin oyun oynamak için ne sıklıkla geç kaldıklarını göstermektedir. Çin Gençlik Ağı muhabiri Nie Junwen Drafting
Üniversite öğrencilerinin% 40'ından fazlası oyun oynamanın sağlıklarını etkilediğine inanıyor
Oyun oynamak fiziksel ve zihinsel sağlığı etkiler mi? Anket, üniversite öğrencilerinin% 40.76'sının oyunların stresi serbest bırakıp vücudu ve zihni rahatlattığını söylediğini, üniversite öğrencilerinin% 37.1'inin vizyonlarının bulanıklaştığını,% 23.02'sinin tepki hızlarının ve konsantrasyonlarının arttığını ve üniversite öğrencilerinin% 18.04'ün hafızalarının azaldığını söylediğini gösterdi. Sınıf arkadaşları ayrıca "oyunlar beni duygusal olarak dengesiz yapıyor", "aptal hissediyorum", "Onu yere koyamıyorum ve fiziksel ve zihinsel olarak yorulamıyorum" ve "Ellerimin hızı hızlandı" dediler.
Baoding Üniversitesi'nde birinci sınıf öğrencisi olan Li Xinrui, oyun oynamanın sağlığınızı etkileyeceğine inanıyor. "Oyunlar bağımlılık yapabilir. Mobil oyunlar oynarken hep kazanmak istedim, bu yüzden bir ay oynamaya devam ettim. Oyun oynamaya devam ettim. Başımı aşağıda tuttum ve telefonuma baktım, boyun ağrısına neden oldum. , Spinal asit, miyopinin gözleri hızla yükseliyor. Ve bazen oyun oynamak için geç kalıyor, yeterince uyuyamıyorum, cilt daha kötü. Kısacası, oyun oynamak sağlık üzerinde belirli bir etkiye sahip, daha az oynamak daha iyi. "
"Birisinin oyun oynamak için neden geç kaldığını gerçekten anlamıyorum. Belki daha mantıklıyım. Cep telefonumda bir oyun uygulamam yok ve bilgisayarımda bununla ilgili bir yazılım yok. Oyun oynamak sadece bir rutin, sadece sabit. Pekin Ormancılık Üniversitesi öğrencisi Zhao Chenran, yükseltme yapmak, oyun oynamak için geç kalmak ve vücudu incitmek kayıp için çok fazla! "Dedi.
Üniversite öğrencilerinin% 70'inden fazlası oyunların çalışmalarını etkilemeyeceğini söylüyor
Oyun oynamak okul çalışmalarını etkiler mi? Ankette, üniversite öğrencilerinin% 66.42'si etkisi olmadığını ve üniversite öğrencilerinin% 6.3'ü daha iyi olduğunu söyledi. Üniversite öğrencilerinin% 25,37'si oyun oynadıkları için sessizce ders çalışmanın zor olduğunu ve üniversite öğrencilerinin% 1,91'i oyun oynadıkları için dersi atladıklarını söyledi.
"Tabii ki bu hala kişisel kontrole bağlı. Eğer güçlü bir kontrole sahipseniz, sık sık oynasanız bile, akademik performansınız iyi olacaktır. Çalışmaktan yorulduğunuzda rahatlamak için kullanabilirsiniz." Shijiazhuang Demiryolu Üniversitesi öğrencisi Li Chunlai, bazı bulmaca oyunlarının olduğuna inanıyor. , Sadece öğrenmeyi teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda eğlendirir ve rahatlar. Oynarken, düşüncenizi harekete geçirebilir ve bazı bilgilerin hafızasını derinleştirebilirsiniz.
Baoding Meslek ve Teknik Koleji mezunu Li Zezheng, canlı bir örnek olduğu için oyun oynamanın çalışmalarını etkileyeceğini söyledi ve şöyle devam etti: Şimdi mezun oldum. Üniversiteye gittiğim üç yıl içinde oyunlara çok takıntılıydım, bu yüzden çalışmalarımı boşa harcadım. Akademik temelim yeterince sağlam olmadığı için mezun olduktan sonra iş bulamadım. "
Resim, üniversite öğrencilerinin oyun oynamanın çalışmalarını etkilediğini düşünüp düşünmediğini göstermektedir. Çin Gençlik Ağı muhabiri Nie Junwen Drafting
Üniversite öğrencilerinin yaklaşık% 60'ı oyunlar için para harcama deneyimine sahiptir
Üniversite öğrencileri oyunlara nasıl para harcıyor? Çin Gençlik Ağı Kampüsü Haber Ajansı tarafından yapılan bir ankete göre, ankete katılanların% 43.11'inin oyun tüketiminde deneyimi yok, katılımcıların% 37.83'ü 500 yuan'dan az, tüketimin% 8.06'sı 500-1000 yuan ve bunun 1.000-2000 yuan'ı 2.000-5.000 yuan% 3.23, 5.000-1.000 yuan% 1.32 ve üniversite öğrencilerinin% 2.64'ü 10.000 yuan'den fazla oyun oynadı.
Resim, üniversite öğrencileri tarafından oyunlara harcanan fonların oranını göstermektedir. Çin Gençlik Ağı muhabiri Nie Junwen Drafting
Peki, oyunlara harcanan paranın kaynağı nedir? Anket, üniversite öğrencilerinin oyun fonlarının% 52.06'sının ebeveynlerinin yaşam masraflarından geldiğini, öğrencilerin% 18.04'ünün yarı zamanlı ücretlerini oyunlara yatırdığını, üniversite öğrencilerinin oyun fonlarının% 6.7'sinin kendi burslarından geldiğini ve öğrencilerin% 23.2'sinin başka kaynaklardan gelmeyi tercih ettiğini gösteriyor. .
Resim, üniversite öğrencilerinin oyunlara harcadıkları fon kaynaklarının oranını göstermektedir. Çin Gençlik Ağı muhabiri Nie Junwen Drafting
Hebei Üniversitesi'nde birinci sınıf öğrencisi olan Gao Lei, genellikle yaşam giderlerinin bir kısmını oyunlara harcıyor. "Okulda bir üniversite öğrencisi olarak, oyun bağımlısı olduğu için yarı zamanlı işleri yapacak enerjisi yok. Üstelik, çoğu İnternet kafesi daha yüksek ücret alıyor. Oyun sırasında, bazı ekipman seviyeleri pahalı ve çok pahalıdır, bu nedenle ebeveynlerinizi onlara para vermek için kullanamazsınız. Yaşam masraflarını karşılamak için. "
Kuzeydoğu Dianli Üniversitesi öğrencisi Lei Yutian gazetecilere verdiği röportajda, çevresinde oyunlara binlerce dolar harcayan öğrencilerin de olduğunu söyledi: Bence mantıklı olmalı. Sonuçta oyunlar üniversite öğrencilerimiz için boş zamanlarında sadece bir eğlence aracı. Yani çevrenizdeki arkadaşlarla yakın ilişkiler kurmak için bir köprü ... Üniversite öğrencilerinin makul tüketmeyi öğrenmeleri, daha çok okumaları, daha çok egzersiz yapmaları, ebeveynlerinin sağladığı yaşam masraflarını kendilerine ve değerli yerlerine harcamaları gerektiğini düşünüyorum. . "
Öğretmen: Oyunlar, öğrenme ve yaşam arasındaki ilişkiyi tartmalıyız
Çevrimiçi oyunlar oynayan üniversite öğrencileriyle ilgili olarak, Wuhan Hafif Sanayi Üniversitesi Gençlik Ligi Komitesi sekreteri Liu Jing, bazı oyunların düşünme egzersizi yapabildiğini ve ruh halini rahatlatabildiğini, ancak çeşitliliğinin, sanallığının ve etkileşiminin büyük bilgi, görsel-işitsel duyusal uyarım ve potansiyel getirdiğini söyledi. Riskler, üniversite öğrencilerine de büyük zorluklar getirdi. Az sayıda öğrenci, suistimal ve yetersiz özdenetim, sınıfta mobil oyunlar oynamak ve internet kafelerde oyun oynamak için geç saatlere kadar ayakta kalmak, dolayısıyla çalışmalarını boşa harcamak ve fiziksel ve zihinsel sağlıklarını etkilemek nedeniyle çevrimiçi dünyaya bağımlıdır. Bu, üniversite öğrencilerinin çevrimiçi oyunlarla karşılaştıklarında, çalışma, yaşam ve eğlencenin sınırlarını karıştırma eğiliminde olduklarını yansıtır. Bu, kolejlerin ve üniversitelerin olumlu rehberliği güçlendirmesini gerektirir ve öğrencilerin de oyunlarla oynanmamaları için kendilerini dizginlemeyi öğrenmeleri gerekir.
Sichuan Ziraat Üniversitesi Parti Komitesi Propaganda Bölümü öğretmeni Zhang Junxian, "Çevrimiçi oyunlarda düzgün bir şekilde rahatlamak sorun değil ve buna tamamen karşı çıkılamaz." Bu yeteneğe sahip bazı öğrencilerin yeteneklerden yararlanabileceğini söyledi. Aynı zamanda sadece eğlence amaçlı ise öğrencilerin oyunların normal çalışma hayatlarını etkilemesine izin vermemeleri gerektiğini vurguladı. Öğretmenlerin ve öğrenci danışmanlarının yalnızca öğrencilerin ideolojik inşasında iyi bir iş çıkarmak ve hedefler belirlemelerine yardımcı olmak için birlikte çalışmaları gerektiğini değil, aynı zamanda sınıf öğretiminde görevler vermek, dersten sonra öğrencilerin hayatlarını zenginleştirmek ve öğrencilerden kaçınmak gibi uygun önlemleri almaları gerektiğini önerdi. Oyun bağımlısı.
