Ev Ödevi Uygulaması pornografik oyunlar dahil yüzlerce çevrimiçi oyunu gizler, müşteri hizmetleri oyunların öğrencilere yardımcı olabileceğini söylüyor
Uygulama olarak da bilinen cep telefonu uygulama yazılımı, mobil internetin hızlı gelişimi altında, Uygulamanın işlevleri ve sınıflandırması daha çeşitli hale gelir. Geçen yıl Kasım ayında, CCTV News "İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri için Öğrenme Uygulaması" nda pornografik içeriğin kaosunu açığa çıkardı. Son zamanlarda, Chongqing, Guangdong, Pekin ve diğer yerlerdeki ebeveynler, öğrenme uygulamalarının karmaşasının geri geldiğini ve birçok okul tarafından önerilen ev ödevi uygulamalarının çevrimiçi oyunlar için saklanma yerleri haline geldiğini bildirdi.
Birçok ebeveyn, ev ödevi yazılımının çevrimiçi oyunları gizlediğini bildirdi
Geçenlerde, Shenzhen'den Bay Zhao gazetecilere verdiği demeçte, ilkokul üçüncü sınıftaki oğlunun her gün "Yiyi İlkokul Öğrencileri" adlı bir mobil uygulama kullandığını çünkü öğretmenin bunun üzerine ödev vermesi gerektiğini söyledi. Ancak yakın zamanda, Uygulamadaki ödevi tamamladıktan sonra çocuğun cep telefonunu tutmaya devam ettiğini keşfetti ve dikkatlice kontrol ettiğinde, Uygulamada çevrimiçi oyunlar için bir arayüzün göründüğünü gördü.
Bay Zhao: Ödevin kendisi yaklaşık bir saat sürebilir ve şimdi üzerinde bir "büyüme dünyası" var, çocuklar tarafından oynanan bir oyun, çocuklar kesinlikle cazibeye dayanamayacaklar, bir süre oynamak isterseniz, (oyun) yükseltilebilir, dağınık. Evet, ücretli olanlar var gibi görünüyor ve bunun için yükseltme daha hızlıymış gibi ödüyorsunuz.
Bay Zhao, muhabire Uygulama sayfasının bir ekran görüntüsünü verdi. "Öğretmenin ödev verip vermeyeceği" sorusuna ek olarak, "Büyüyen Dünya", "Ebeveyn Ödülleri" ve "Görevler" gibi bölümler de var. Bay Zhao yansıttı " "Büyüyen Dünya" bölümünde, çevrimiçi oyunlar belirdi.Çocuklar görevleri tamamlayarak belirli puanlar elde edebilir.Puanlar, sahne satın almak veya sınıf arkadaşlarıyla elektronik evcil hayvan yetiştirmek için sanal para ile takas edilebilir. Sadece bu değil, kullanıcılar "alışveriş merkezi" nde oyun aksesuarları satın almak için doğrudan ödeme yapmayı da seçebilirler. Bay Zhao, çocuklarının bu uygulamadaki oyunlara bağımlı olacağından endişeliydi, ancak öğretmenin talebiyle karşı karşıya kaldı ve çocukların kullanımına devam etmeyi kabul etmek zorunda kaldı.
Tesadüfen, Pekin'den Bay Xiong, gazetecilere bu "Birlikte İlkokul Öğrencileri" ev ödevi uygulamasını okul öğretmeninin tavsiyesi üzerine yüklediğini bildirdi. Öğretmen bunun üzerine ev ödevi verebilir ve sonra öğrencinin tamamlanmış durumunu WeChat grubuna gönderebilir. , Ebeveynler gereklilikleri yerine getirmedikleri sürece teşvik edilecektir. Bay Xiong, bu Uygulamada çocukların kolayca dürtü satın almalarına neden olabilecek pek çok "oyun formatı" olduğunu söyledi. İki aydan az bir sürede, çocuklarının talebi üzerine 13 satın alma yaptı ve 1.200 yuan'den fazla harcadı.
Öğretmen tarafından önerilen müşteri hizmetleri oyunun öğrenmeye yardımcı olabileceğini söyledi
Shenzhen, Pekin ve Chongqing'deki birçok ebeveyn gazetecilere verdiği demeçte, cep telefonu yazılımının "Yiyi İlkokul Öğrencileri" nin öğretmenlerin tavsiyesi altında indirilip kullanıldığını söyledi. Öğretmenler tarafından "tercih edilen" böyle bir yazılım hakkında bu kadar özel olan nedir?
Muhabir, "Birlikte İlkokul Öğrencileri" uygulamasını indirdikten sonra, bir hesap açmak istiyorsanız, önce "öğretmen tarafından verilen numarayı" girmeniz gerektiğini, aksi takdirde kayıt olup kullanamayacağınızı fark etti. Ebeveynler tarafından sağlanan ekran görüntülerinde muhabir, "Birlikte İlkokul Öğrencileri" Uygulamasının 1. sınıftan 6. sınıfa kadar olan ödevleri kapsadığını gördü. Ebeveynler, öğretmenden elektronik çalışma almak için öğretmen tarafından verilen numaraya göre ilgili okul sınıfını seçebilirler. . Bu uygulamadan alınan Guangdong eyaletindeki ilkokulların bir sıralama tablosunda, muhabir Zhongshan, Dongguan ve Shenzhen'deki birçok ilkokulun bu uygulamayı kullandığını ve bu sıralamanın adının da video oyunlarının özelliklerine sahip olduğunu buldu. Başlık, "Sınıf Katkı Listesi", "Tüm Okul Sınıfı" ve "Sınıf İl Listesi" gibi birden çok sıralamayı içeren "BOSS Sıralaması" olarak adlandırılır.
Neden öğretmenlerin ödev vermesi için özel olarak kullanılan böyle bir uygulama için çevrimiçi oyunların bir bölümü ve ortamı var? Muhabir, uygulama geliştirme şirketi "Education Together" ın müşteri hizmetleri numarasını çevirdi.
muhabir : Bu oyunları öğrencilerin ödev yaparken kullanmaları için kurmanın amacı nedir?
"Birlikte Eğitim" Müşteri Hizmetleri: Mevcut ürün, çocukları bu şekilde daha fazla soru sormaya teşvik etmektir ve sonra onlar "kristali" (sahne donanımı) alıp inşa etmeye başlayabilirler. Aynı zamanda, öğretmen tarafından verilen ödevlerin tamamlanması gibi çocuklar, bazı sanal ödüller ve fiziksel ödüller ile takas edilebilecek bir "öğrenme fasulyesi" ödülü de alacaklardır.
muhabir: Öğrencilerin oyun bağımlısı olmalarına neden olacak mı?
"Birlikte Eğitim" Müşteri Hizmetleri: Ebeveynler, çocukların bunun bir oyun olduğunu düşündüklerine dair geri bildirim alırlar, ancak diğer yandan çocuklardan daha fazla soru soracaklar ve bu da çocukların öğrenmesine yardımcı olacaktır.
Öğrencileri oyun puanlarını ve elektronik hayvanları karşılaştırmaya ve sıralamaya teşvik etmek için çevrimiçi sosyal ağ ve sanal para birimini kullanmak, bu tür bir yaklaşım öğrencileri gerçekten daha fazla soru sormaya teşvik edebilir mi? Bazı eğitim akademisyenleri, böyle bir ifadenin eğitimin amacına aykırı olduğunu, sadece öğrenciler üzerindeki ders dışı yükü arttırmakla kalmayıp, aynı zamanda öğrencileri internete girmeye teşvik ettiğini söyledi.
Pekin Eğitim Bilimleri Akademisi Bilgi Merkezi Müdür Yardımcısı Tang Liang: Gerçekten öğretme veya öğrenme amaçlı ise, arkasında karşılık gelen profesyonel öğretim ve araştırma personeli olmalı, karşılık gelen öğretim kavramlarına, öğretim yöntemlerine sahip olmalı ve bu içerik içeride tasarlanmış ve aynı zamanda çocukların entelektüel gelişimi için de. Öğrenmek için olumlu bir teşvik var. Bence bu unsurlar mevcut değilse, kesinlikle Eğlenceli Öğrenme adlı bir yazılım olarak adlandırılamaz.
Günde 460.000'den fazla indirme, öğretmenler tarafından önerilen arama ücretleri
Kamuya açık bilgiler, "Education Together" şirketinin toplam finansman tutarı yaklaşık 3.806 milyar yuan olan E finansman sürecinden geçtiğini gösteriyor. Muhabir, profesyonel bir veri platformundan "Yiyi İlkokul Öğrencileri" Uygulamasının indirilme sayısını toplamasını istedi ve yalnızca Apple'ın iOS sisteminde bu uygulamanın indirilme sayısının arttığını gördü. Bunlar arasında, yeni dönemin başlangıcı olan 5 Eylül'de, "Birlikte İlkokul Öğrencileri" uygulaması, ülkenin dört bir yanındaki kullanıcılarla günde 460.000'den fazla kez indirildi.
Devasa bir sermaye tarafından yönlendirilen bu Uygulama aynı zamanda okula çeşitli yollarla girmiş ve öğretmenler tarafından önerilen bir "ev ödevi" haline gelmiştir. Shanxi Jinzhong'daki bir ilkokuldan Çinli bir öğretmen, "Yiyi İlkokul Öğrencileri" nin destekçilerinin yakın zamanda okula izinsiz girdiklerini açıkladı ve "Öğretmen indirip öğrencilerin indirip kullanmalarına izin verdiği sürece, APP tarafından belirlenen görevleri tamamladıkça, Telefon görüşmeleri için her öğretmene 30 yuan verebilirsiniz. " Sincan, Changji'deki "Yiyi İlkokul Öğrencileri" uygulamasının bir destekçisi, gazetecilere, uygulamayı öğrencilere tanıtmak için öğretmenlere telefon faturaları göndermek için şirketin genel merkezi tarafından geliştirilen bir promosyon yöntemi olduğunu söyledi.
"Yıyı İlkokul Öğrencileri" Uygulamasının Düzenleyicisi: Geçen ay, telefon faturaları gönderiyordum Yeni bir öğretmeni davet ettiğimde 20 yuan'lık bir telefon faturası var Bu faaliyet bir merkez faaliyetidir.
muhabir: Yerel eğitim yetkilisi izin vermiyorsa veya okul izin vermiyorsa, bu öğretmenlerin onu kullanmaya devam etmesine izin vermek için ne yapabilirsiniz?
"Yıyı İlkokul Öğrencileri" Uygulamasının Düzenleyicisi: Yerel eğitim sistemi yayınlamadıysa, her şeyden önce, hiç gönderi yok, herkes hala onu çalıştırabilir demek daha iyi olur. İlçe yargıçları şu anki kadar iyi değiller, öğretmenlere her gün bakamıyorlar ve okulun özerkliği oldukça büyük ama nüfuz edilebilir.
Pornografik oyunlar dahil, herkese açık hesapta yüzlerce çevrimiçi oyun
CCTV muhabirleri, araştırmada, bazı öğrenen uygulama operatörlerinin, oyunları tanıtmak için öğretme kisvesini kullanmanın yanı sıra, uygulamadaki oyun kanalını ilkokul ve ortaokul öğrencilerini aktarmak için WeChat resmi hesabına aktarmak gibi daha "kaygan" bir yaklaşıma sahip olduklarını da keşfetti. Kullanıcı, gözetimden kaçmaya çalışarak Uygulamanın dışındaki bir yere yönlendirilir.
Bu yılın Eylül ayında, bazı ebeveynler "Etkileşimli Ev Ödevi" adlı bir uygulamada öğrenmeyle ilgisi olmayan büyük miktarda içeriğin göründüğünü bildirdi. Muhabir, bu uygulamada arayüzün üçüncü bölümünde "Manuel DIY", "Meitu Bölgesi" ve "On İki Takımyıldız Kırık Düşünceler" in kayan kelimelerinin çok dikkat çekici olduğunu gördü ve arayüzdeki "Sınıflar Arası" seçeneğine tıklayın "Bölüm, bu kayan kelimelerin sütun alanını girin. "Xiao Hu Shuo" adlı sütunlardan biri böyle bir pasajı işaret ediyordu - "Metin müzik filmi öğrencilerin kalbindeki ruhani yer olmayı umuyor".
Ebeveynler bu içeriklerin öğrencilerin öğrenmesini etkileyeceğini düşündükten sonra, "Etkileşimli Ev Ödevi" "Küçük Görüşme" bölümünü kapattı. Ancak muhabir, bu Uygulamanın içerik düzeltme ile ilgili bir makale başlattığını tespit etti. "Etkileşimli Ev Ödevi" Uygulamasını açtığında, "Ev Ödevi Xiaohu" adında bir WeChat resmi hesabı da açtı. 13 Ekim'de, muhabirler WeChat resmi hesabına girdiler ve "Etkileşimli Ev Ödevi" uygulamasındaki "cevap sorgusu" sütununa ek olarak, ortada "En Son Oyun" sütununun yerleştirildiğini gördüler. Tıklayın ve "Kötü Arkadaşlar Çemberi" ve "Büyük Zengin" gibi oyunlar olacak ve "Oyun Lobisi" yaklaşık yüz çevrimiçi oyun içeriyor.
Herkese açık hesap bir oyun "yuvası", sahte öğrenme ve gerçek arkadaşlar haline gelir
Muhabir, her oyuna girmeden önceki arayüzün kalın yazı tipiyle yazıldığını fark etti, "Ödevini bitirdikten sonra oyun oynamayacak mısın? İnek olmak ister misin!". "Friends Circle" adlı oyunda kullanıcılar zar atarak puan kazanıyor ve puanlar belirli bir sayıya ulaştığında oyun "online" olarak işaretlenmiş bir kadın avatar kullanıcısı olan "Visit Friends" bağlantısı kuruyor. Sistem tarafından önerilen ziyaret etmek için tıklayın. Aynı zamanda, bu oyun aynı zamanda bir "Dünya Sohbeti" bölümü kurdu Muhabir, girmek için tıkladı ve çok sayıda buluşma bilgisi buldu, bunlardan bazıları avatar olarak çıplak kıyafet resimlerini kullandı.
WeChat "Etkileşimli Ev Ödevi" nin resmi hesabı, oyunları yalnızca ilkokul ve ortaokul öğrencilerini sosyalleşmeye yönlendirmek için kullanmakla kalmaz, aynı zamanda cinsel ipuçları, cinsel cazibeler ve kötü değer yönelimleri içeren çok sayıda çevrimiçi oyun içerir. Muhabir, resmi hesap sayfasında "Büyük Zengin" adlı bir oyunda gördü. Kullanıcı girerken önce bir rol seçmeli ve kahramanı olmayı seçtikten sonra, oyun aktif olarak yukarıdaki "sekreter özgeçmişinin" resmini itecektir. Kişilik özellikleri ve kadın ölçümleri dahil.
Muhabir, resmi hesabın "Oyun Lobisi" sütununda, gerçek isim kaydı olmadan yüze yakın oyunun giriş yapılabildiğini buldu.Oyunların çoğu "prop mall" gibi tüketim kanallarıyla donatılmıştır. Muhabir, "Jiangshan Beauty" adlı bir oyuna rastgele tıkladı. Bu oyunun girişinde şöyle yazdı: "Bu, Gongdou'nun beslenmesini simüle eden orijinal bir mobil oyun. Burada çeşitli güzellikler sizi bekliyor." Kullanıcıların oturum açmak için yalnızca QQ numarasını yetkilendirmesi gerekir. Ve "Emperor Auspicious 2" adlı bir oyunun girişinde, "oyun, eşler ve cariyelerle evlenmeyi, güce hükmetmeyi ve dünyanın güzelliğini yaşayabileceğini" yazdı. Girmek için tıkladıktan sonra, muhabir bu oyunun var olduğunu buldu. Cinsel baştan çıkarmak için çok fazla ses ve metin.
Hukuk uzmanları, öğrenim uygulamalarının ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin kayıtlı kullanıcı kaynaklarını kullandığına ve bunları diğer platformlara aktardığına dikkat çekti.Çok sayıda çevrimiçi oyundan kazanç sağlama pratiği, hukukun ve ahlakın temelini ihlal etti.
Zhu Wei, Müdür Yardımcısı, İletişim Hukuku Araştırma Merkezi, Çin Siyaset Bilimi ve Hukuk Üniversitesi: Kullanıcının reşit olmadığını biliyorsanız ve reşit olmayanlar için uygun olmayan küçük bir programın tanıtımını yaparsanız, büyük platformun kendisi sorumludur.Bu sorumluluk, Çin Devlet Siber Uzay İdaresi'nin ilgili yasa ve düzenlemelerini ihlal eder ve ayrıca Küçüklerin Hak ve Menfaatlerinin Korunması Hakkında Kanun hükümleri.
Eğitime parlaklık katacak veya engeller ekleyecek öğrenme yazılımı
Ev ödevi uygulamalarındaki kaos defalarca yasaklandı.Bir yandan, daha fazla kullanıcı elde etmek için internet sermayesi sıcak dalgasının yardımıyla, bazı çevrimiçi platformların daha fazla kullanıcı elde etmek için eğitim amacını göz ardı ettiğini, oyun ve diğer araçları kullanarak kullanıcı yapışkanlığını arttırdığını yansıtıyor. . Öte yandan, çeşitli öğrenim uygulamalarının okulun eğitim ve öğretimine renk katması veya bloğa katması, düşünmemize daha değer mi?
14 Ekim'de, "İlkokul matematik öğretmeni" olduğunu iddia eden bir netizen, "Neden Yitong İlkokulunu kullanmalıyım" başlıklı bir makale yayınlamış, muhabir, bu yazıda öğretmenin "birlikte ilkokul öğrencisi" sonunun kayıt sürecini tanıtmanın yanı sıra, Bu Uygulamanın işlevine bir giriş de var. Öğretmenlerin yalnızca ilgili notu ve ders kitabı yayıncısını seçmesi gerekir ve her ünite için karşılık gelen sorularla otomatik olarak eşleştirilecektir. Uygulamadaki "Önerilen Uygulama", soruları sistem tarafından zaten belirlemiştir. Öğretmenin yalnızca kabul etmeyi seçmesi veya öğrencilere göndermesi için "Değiştir" i tıklaması gerekir. Aynı zamanda, Uygulama tarafından belirlenen öğrenme fasulyesi ödüllerini de seçebilirsiniz.
Bu makalenin yazarı, "Bu uygulamayı kullandığından beri, şekerleme ve TV şovlarını takip etme zamanı geri döndü" dedi. Ayrıca, "ödevinizi her bitirdiğinizde, fasulye öğrenmekle ödüllendirileceksiniz. Belirli öğrenme çekirdeklerini biriktirirseniz, onları küçük ödüller için kullanabilirsiniz" dedi.
Bazı eğitim akademisyenleri, bu makalenin, bazı uygulamaların tasarımının bazı öğretmenlerin zihniyetinde ustalaştığını, öğretmenlerin ödev verme gibi görünüşte tekrarlayan işini ortadan kaldırdığını ve öğrencileri sanal öğeler aracılığıyla ödüllendirdiğini yansıttığına inanıyor. Bununla birlikte, Uygulama veri tabanının veri eşleştirme düzenlemesi öğretmenin düşünce ve yargısının yerini alamaz Bu tür bir yöntem, atıl düşünme oluşturacak ve kolaylıkla kullanıcıların güvendiği bir "kısayola" neden olacaktır.
Fudan Üniversitesi Yüksek Öğretim Enstitüsü Yardımcı Araştırmacısı Lu Yi: Öğretmenin öğretimi, ders anlatımına eşit değildir. Ödev tasarlamak ve vermek, ödevi düzeltmek, ödevi analiz etmek ve ödevi yorumlamak, öğretimin önemli parçalarıdır. Hatta öğretmen ne kadar iyi olursa, soruların seviyesi o kadar yüksek ve ödev tasarımı ve ödevinin kalitesinin öğrencilerin öğrenme ve öğrenme sonuçlarına ilgisini doğrudan etkileyeceğini bile söyleyebiliriz. İyi öğretmenler, öğretimin gerçek durumuna göre ödevlerini esnek bir şekilde düzenleyebilir ve ardından öğrenmeyi teşhis edebilir ve öğretimi ev ödevinin durumuna göre ayarlayabilir. Bu bağlantılar zaman alıcı olsa da, hepsi önemli öğretmen-öğrenci etkileşimleridir. Bir öğretmen işin bu kısmını kolayca terk ederse ve ödevle ilgili araştırmayı terk ederse, o zaman öğretmenlik düzeyini iyileştirmek zor olabilir.
Muhabir bu açıklamayı "Yıyı İlkokul Öğrencileri" uygulamasının "Kullanıcı Hizmet Sözleşmesi" nde görmüş: "Bu platform, çocuklarınızın gördüğü veya aldığı reklamların veya benzer bilgilerin gerçekliğini garanti etmez. Doğruluk ve eksiksizlik, çocuğunuzun orijinalliğini belirlemesine ve riskleri dikkatli bir şekilde önlemesine yardımcı olmalısınız.Platform önceden bilgilendirilmiş olsa bile platform doğrudan, dolaylı, arızi, özel, türev veya cezalandırıcı sorumluluklar üstlenmez. Tazminat olasılığı da aynı. "İlkokul ve ortaokul öğrencileri için bir uygulama, öğrencilerin öğrenmesine yardımcı olduğunu iddia eden çevrimiçi oyunlar açabilir. Ayrıca, yayınladığı reklam içeriğinin gerçek olmasının garanti edilemeyeceğini ve yayınlama sorumluluğunu taşımadığını açıkça ortaya koyuyor. Böylesi bir "otoriter" anlaşmanın öğrencilerin hak ve menfaatlerini korumak değil, kendi kanun ve yönetmelik ihlalleri için sorumluluk almaktan kaçınmak olduğu belirtiliyor.
Zhu Wei, Müdür Yardımcısı, İletişim Hukuku Araştırma Merkezi, Çin Siyaset Bilimi ve Hukuk Üniversitesi: Bence asıl amacı sorumluluk almaktan kaçınmak. Netizen sözleşmesi, ağ platformu ile kullanıcılar arasındaki hak ve yükümlülükleri şart koşan bir sertifikadır.Ebeveyn izleme ile ilgili bu maddeler gibi gençlerin hak ve menfaatlerinin korunmasına ilişkin bazı maddeler diğer maddelerle karıştırılmamalıdır. Adil olmayan bir sebep veya yasayı ihlal eden bir ilişki söz konusu olduğunda, bu durum geçersiz hale gelebilir.
Ev ödevi uygulamalarında ortaya çıkan kaosla ilgili olarak, bazı uzmanlar, Çin'in ilkokul ve ortaokul öğrencilerini içeren eğitim uygulamalarına yönelik normlarının ve standartlarının, bazı eğitim uygulamalarının "eğlence yoluyla eğitim" adı altında para kazanmak için çevrimiçi oyunları kullanmasını önlemek için acilen ilan edilmesi gerektiğini söyledi.
Pekin Eğitim Bilimleri Akademisi Bilgi Merkezi Müdür Yardımcısı Tang Liang: İnternette reşit olmayanların korunmasına ilişkin düzenlemeler ve mobil İnternet uygulamaları için bilgi hizmetlerinin yönetimine ilişkin düzenlemeler Bu politikaları uygulamalıyız; ilgili politika ve düzenlemeleri ihlal edenler için, ilgili cezalar ve ilgili tanıtımlar; lisansları için, Ya da okul yönetme sürecinde onları kontrol edin Tüm bunları uygulamalıyız. Yasaları ve düzenlemeleri veya kamu düzenini ve güzel adetleri ihlal edenler, yasalara, politikalara ve düzenlemelere hayran kalsınlar.
(Kaynak: CCTV Haberleri)
