Liupanshui Şehrinin Liuzhi Özel Bölgesi "Kampüse Kötülük Karşıtı Propaganda" Başlattı
İlk ve ortaokul öğrencilerinin kötülüğü tanıma, önleme ve direnme, tüm bölgenin kötülük karşıtı konumunun inşasını pekiştirme ve kampüsün kötülükle mücadele propagandasına katılması için güçlü bir atmosfer yaratma becerilerini daha da geliştirmek için. 15 Ekim 2018'de Liuzhi Özel Bölge Önleme Ofisi kuruldu. Liuzhi Özel Bölgesi'ndeki Jiulong İlkokulu, "El ele küçük, kötülüğe karşı savaş ve bir araya gel" temasıyla "Kampüse anti-kötülük propagandası" faaliyetini gerçekleştirdi.
Etkinlik, propaganda pankartları asmak, kült karşıtı propaganda materyalleri dağıtmak, propaganda broşürleri dağıtmak, kült karşıtı bilgileri yerinde açıklamak ve "Bilimi Savunmak ve Kültlere Karşı Çıkmak" için yerinde imza etkinlikleri düzenlemek gibi çeşitli şekillerde gerçekleştirildi. Etkinliğe okuldan 200'den fazla öğretmen ve öğrenci katıldı. .
Etkinlik sırasında, kült karşıtı gönüllüler ilkokul öğrencilerine "Kült Karşıtı Broşür", "Din ve Kült Arasındaki Farklılıklar", "Küçük Koruma Kanunu", "Kampüs Reddetme Taahhüt Mektubu", "Bakıcı Aile, Kült Önerisini Reddetme" dağıttı. Kült karşıtı propaganda materyallerinin 500'den fazla kopyası.
Etkinlik alanında, "bilimi savunan, medeniyeti savunan, sağlığı iyileştiren ve tarikatlara karşı çıkan" bir kampüs atmosferi yaratmak için kült karşıtı gönüllüler, kültün kökeninden, kültün doğasından, kültün topluma ve insanlığa zarar vermesinden vb. Kendi iş deneyimlerini birleştirdi. Açı, tüm öğretmenlere ve öğrencilere kült karşıtı bilgileri açıklar ve aynı zamanda kültlere karşı parti ve ülkenin ilgili yasalarını ve politikalarını duyurur ve tüm ilkokul öğrencilerini benden yola çıkmaya, kült karşıtı ekibe bilinçli bir şekilde katılmaya ve erken yaşlardan itibaren "bilimi savunan ve kültüne karşı çıkma" kurmaya çağırır. İlkokul öğrencileri hayata ve değerlere bakış açılarını büyük bir zevkle dinlediler ve birçok son sınıf öğrencisi, olayın atmosferini daha da güçlendiren "Kampüs Reddedilme Taahhüdü" gibi propaganda materyallerini kendiliğinden yüksek sesle okudu.
Etkinliğe katılan öğretmenler, kült karşıtı propagandanın öncüsü olmaya çalışan, kültlerin okullara, bireylere, ailelere ve topluma zararını öğrencilere açıklama girişiminde bulunarak kült karşıtı propaganda saflarına katıldılar ve öğrencilere mevcut kült karşıtı propaganda hakkında bilgi verdiler. Ve öğrencileri "Bilimi Savunmak ve Kültlere Karşı Çıkmak" faaliyetlerine bilinçli olarak katılmaları için aktif olarak yönlendirin.
Kült karşıtı propaganda gönüllüleri sahneye doğaçlama yaptılar ve tüm öğrencileri ödüllü bir kült karşıtı bilgi içeren etkileşimli bir oyunda meşgul etmek için popüler dili kullandılar. Öğrenciler, kült karşıtı bilgileri tahmin etmek ve mükemmel hediyeler kazanmak için ellerini kaldırmak için girişimde bulundular. Etkinlik alanı çok canlıydı. Promosyon faaliyetleri kızışmaya devam ediyor.
Etkinliğin ardından okulun öğretmenleri ve öğrencileri, "Savunuculuk Bilimi ve Tarikatlara Karşı Çıkmak" konulu yerinde imza etkinliğine aktif olarak katıldı.
Okullar, kült karşıtı propaganda için önemli bir savaş alanıdır. Bölgedeki okullar, "Son Kült Karşıtı Tema Sınıfı Toplantısı", "Ulusal Bayrağın Altında Konuşma" ve "Ebeveynler İçin" yoluyla, merkezi çalışma, düzenlemeler ve konuşlandırmalara her zaman öğrencilere kült karşıtı bilginin tanıtımını dahil etmiştir. Kült karşıtı propaganda çalışmaları, A Mektup, "Aile, Kült Karşıtı Taahhüt Mektubu İmzaladı" ve kült karşıtı uyarı eğitim videoları izlemek gibi çeşitli biçimlerde gerçekleştirildi. Bu kez, bir noktadan kampüse yapılan propaganda faaliyetiyle, bölgenin kült karşıtı propaganda ve eğitiminin ilk ve ortaokul öğrencileri arasında olduğunu yansıtıyor. Orta kapsam geniştir ve birçok eğitimli grup vardır. Öğrenciler anavatanın çiçekleridir ve ülkenin yetenekleridir.Kötüyü tanımak, ona karşı korunmak ve direnmek zorunludur.İlk ve ortaokul öğrencilerinin doğru bir şekilde bilimsel ve kültürel bilgileri öğrenmeleri, bilimsel ve kültürel becerilerde ustalaşmaları ve kültlere direnme ve tanımlama yeteneklerini sürekli olarak geliştirmeleri için doğru bir şekilde rehberlik etmemize izin verilmez. Sorgulama görevi, öğrencilerin çoğunu tarikatları dinlememeye, konuşmamaya veya vaaz etmemeye, kült etkinliklerine karşı cesurca savaşmamaya ve "kültlere karşı el ele, birlikte" sosyal etkisini elde etmeye çalışmamaya teşvik eder.
Kaynak: China Anti-Cult Network Yazar: Liu Ying
