Tekrar tartışmaya neden olmak için İngilizce, üniversiteye giriş sınavından atıldı. Zhejiang Üniversitesi profesörü Zheng Qiang: İngilizcenin ağırlığını aşırı abarttık
Liang Pengfei tarafından
1,
Zhejiang Üniversitesi profesörü Zheng Qiang'ın İngilizce eğitimi üzerine yakın zamanda yaptığı bir konuşma, İngilizce öğrenmek konusunu bir kez daha internette sıcak bir konu haline getirdi.
Profesör Zheng Qiang,
"İngilizce öğrenmek, öğrencilerin çok fazla zamanını tüketti, bu anormal. Bir dil iletişim aracı olarak İngilizce, günümüzde lezzetini değiştirdi."
Bir taş binlerce dalgaya neden oldu ve internette yoğun tartışmalar oldu.
Hatta "Zhejiang Üniversitesi profesörü Zheng Qiang, İngilizcenin üniversiteye giriş sınavından atılması çağrısında bulundu" sözleri bile ortaya çıktı.
Profesör Zheng Qiang'ın bu cümleyi söylemediği burada vurgulanmalıdır. İngilizceyi hiç öğrenmeyeceğini değil, İngilizceyi düşürmenin önemini vurguladı.
Ancak netizenlerin yanlış bilgi kullanmalarının nedeni gerçekten de son birkaç yılda herkes için İngilizce öğrenip öğrenmeme ve üniversiteye giriş sınavı için İngilizce alıp almayacağına dair çok fazla tartışmanın olması.
2,
Bu konu en son hararetli tartışmalara yol açtığında, aynı zamanda, geçen yılın bu zamanlarında, Wang Sicong'un netizen Hua Qianfang tarafından yapılan açıklamaları, Wang Sicong tarafından sersemletildi ve netizenler arasında hararetli tartışmalara yol açtı.
O sırada Hua Qianfang, tüm insanların İngilizce öğrenmesinin gerekli olmadığını, sadece birkaç kişinin İngilizce öğrenmesi gerektiğini düşünerek "İngilizce öğrenmek işe yaramaz" teorisini ortaya attı.
Wang Sicong, ellerini sahadan kopardı ve sonra "9012 oldu ve yurtdışında bir kum heykeli yapılmadı" dedi.
Karşıt görüşlerin iki fraksiyonu arasında şiddetli bir tartışmayı tetikleyen bu konuda daha da heyecanlanmıştı.
Bir yıl önce olan buydu.
İnternetin hafızaları vardır. Bence bu konuda hala herkesin derin bir izlenimi var.
Bir yıl sonra, Çinlilerin İngilizceyi fazla öğrenip öğrenmedikleri konusu internette bir kez daha sıcak bir nokta haline geldi, bu ne anlama geliyor?
Bu, Çince'nin İngilizce'yi fazla öğrenmesinin gerçek bir gerçek olduğunu ve çok fazla insanın sinirlerini karıştırdığını gösteriyor.Ayrıca, İngilizce öğrenmeyi destekleyen iki grubun ve İngilizce öğrenmeye karşı çıkanların sesleri çok yüksek, bu yüzden tartışmaya devam edecekler. Kazanan belirlenir.
3.
Öyleyse, Çinliler İngilizce öğrenmek için neden bu kadar zaman ve enerji harcıyor? Anahtar nedir?
Anahtar, İngilizce kolej giriş sınavı puanıdır.
Çin'deki çoğu eyaletin kolej giriş sınavında tam puanı 750'dir ve tek başına İngilizce'nin 150 puanı vardır ve bu da dil ve matematik için eşittir. Fizik, kimya gibi konular daha yüksek, üstelik fiziği de seçebilirsin ama İngilizce öğrenmeden yardım edemezsin. Çin'in temel eğitiminde İngilizcenin durumu çok yüksek Bu İngilizcenin durumu makul mü?
Bu bir problem.
Son iki yılda, ülke çapında bir dizi üniversiteye giriş sınavı reformu başladı.
Reformdaki en büyük değişikliklerden biri, İngilizcenin statüsünü düşürmeye başlamaktır.
Örneğin, Zhejiang College Giriş Sınav Yönetmeliği İngilizce Testleri:
İngilizce sınavları için 2 fırsat vardır ve sonuçlar 2 yıl geçerlidir. Yabancı dil sınavları, Çince ve matematik ile aynı anda Haziran ayında olmak üzere yılda iki kez düzenlenir ve sınav konuları, seçilen konularla aynı anda Ekim ayında olmak üzere yılın üniversite giriş sınavı adayları ile sınırlıdır.
Ancak değişimin söylenmesi kolay, ancak uygulanması zordur.
Zhejiang Eyaleti, ağırlıklı atamalar nedeniyle Ekim 2018'de İngilizce testinde sorunlar yaşadı. Daha sonra, Zhejiang Eyaleti Yuan Jiajun valisi başkanlığındaki bir soruşturma ekibi kuruldu ve sonuçlar açıklandı: "Üniversiteye giriş sınavında İngilizce konuların ağırlıklı puanlaması için karar verme temeli yeterli değildir ve karar verme ciddi şekilde yanlıştır, bu da haksız ve mantıksız sonuçlarla sonuçlanır."
Zhejiang Eyaleti Eğitim Departmanı müdürüne istifa etmesi emredildi ve Eğitim Departmanı Parti Komitesi Sekreteri Zhejiang'daki bir basın toplantısında eğilerek özür diledi.
Zhejiang Eyaletindeki İngilizce test kazası, üniversiteye giriş sınavının on binlerce aile üzerindeki etkisinin çok büyük olduğunu tam anlamıyla gösteriyor.Kolej giriş sınavındaki herhangi bir değişiklik, küçük bir rahatsızlık olsa bile, ciddi olaylara neden olabilir.
4.
Ancak bu konu tekrar tekrar sosyal bir tartışma oluşturduğundan, toplumun bir ön fikir birliği oluşturduğunu gösteriyor: Çinliler gerçekten bu şekilde İngilizceyi fazla öğrenemezler.
Çünkü İngilizce'nin durumu hala geçmişte olduğu kadar yüksekse, bu konuyu kimse tartışmayacak. Herkes İngilizce öğrenmeye hazır.
Aslında, ülkemizin temel eğitiminde İngilizcenin durumu her zaman bu kadar yüksek olmamıştır.
Başlangıçta İngilizce, ülkemizdeki tüm insanlar tarafından öğretilmiyor. Çin Halk Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra 1950'lerde doğan insanlar çaresizce Rusça öğreniyorlardı.
Kolej giriş sınavı, yalnızca yabancı dil branşlarına başvuran adayların yabancı dil sınavına girmesi gerektiği 1977'de yeniden başlatıldı. O zamandan beri, İngilizce üniversiteye giriş sınavı konularına dahil edilmekten daha sonraki bir pozisyona kadar bir süreçten geçti. 1978 yılında yabancı dilleri test etmek mümkündü, ancak puanlar toplam puanlara dahil edilmedi, sadece kabul için referans olarak alındı.Sonuçta, yabancı dil öğrenmemiş çok fazla kişi var.Bundan sonra, İngilizce sınav puanları toplam puana orantılı olarak hesaplanıyor, ilk% 10,% 30, 1983'e kadar İngilizce, gerçek sonuçlara göre toplam puana dahil edilmedi.
1980'lerde Çin, yurtdışına hükümet yetkilileri göndermeye başladı ve Amerika Birleşik Devletleri'nde okumak birçok insan için önemli bir yaşam deneyimi haline geldi.
Chen Kexin'in çektiği "Chinese Partner" filmi, o dönemin tarzını belli belirsiz görebiliyor.
Bunun arkasında, ülkemizin Çin Halk Cumhuriyetinin kuruluşundan bu yana Batının (özellikle ABDnin) ulusal politikalarındaki değişikliklerin kapsamlı bir incelemesine ilişkin kapsamlı bir Sovyetler Birliği çalışması vardır.
Daha sonra Sovyetler Birliği dağıldı ve Batı dünyası ve Amerika Birleşik Devletleri modernleşmenin temsilcileri oldu. İngilizce neden önemlidir? Esasen, ekonominin modernleşmesinde Amerikan emperyalizminden çok yönlü bir şeyler öğrenmemiz ve nehri kartal sosuna dokunarak geçmemiz gerektiğidir. Amerikan İmparatoru hakkında bir şeyler öğrenmek zorundasın ve kitaplarını bile okuyamıyorsun, nasıl öğrenebilirsin?
Bu nedenle, o dönemde tüm toplum yavaş yavaş tüm insanların İngilizce öğrenmesi için bir doruk noktası oluşturdu.
En tipik olanı, tümü Amerika Birleşik Devletleri'nde eğitim görmeyi amaçlayan Çin'deki en iyi üniversitelerdir.
Bu 1980'lerde Pekin Üniversitesi'nin yurdunda çekilmiş bir fotoğraf.
Fark ettin mi? Amerika Birleşik Devletleri haritası duvara asılmıştır.
Böylece İngiliz çılgınlığı zamanın kaçınılmaz seçimi haline geldi. Tabii bu da çaresiz bir seçim, insanlar bizden daha ileri, özellikle bilim ve teknolojiyi önümüzde çok fazla. Teknoloji birincil üretken güçtür. İngilizce öğrenmezseniz, dünyanın en son teknolojisinin ne olduğunu bile bilmiyorsunuz. Bu konuda nasıl ustalaşabilir ve onu nasıl geçebilirsiniz?
Bu yüzden ulusal gücümüz zayıf olduğunda, güçlü olmaya çabalıyoruz ve Batı'daki gelişmiş ülkelere yetişmek için elimizden gelenin en iyisini yapıyoruz.
Elbette bu dünya sırayla. O zamanlar, Çince öğrenmek ve ileri düzeyde bilgi edinmek için Japonya, Tang Hanedanlığı'na bir düzineden fazla elçi gönderdi.Japonlar bir süre şiir yazma yetenekleriyle gurur duyuyorlardı. Eski Doğu Asya uygarlığının diğer bağlı ülkeleri olan Kuzey Kore ve Vietnam'a gelince, imparatorluk sınavını bile öğrendiler.
Batı dünyası gelişmeden önce, eski Yunan kültüründen bir şeyler öğrenmek için Arapçayı çevirmeye güvenmek zorunda kaldım. Hepsi aynı şey.
Söylenmemiş, geride kalanlar yenilmeli ve geride kalanlar ilerlemeyi öğrenmelidir.
Çekti.
Bu nedenle atalarımızın başladığı günden itibaren İngilizce öğrenmiyoruz, İngilizce öğrenmemizin nedeni Batı dünyasına yetişmek. Aksi takdirde, Çince ve İngilizce arasında bu kadar büyük fark olan iki dil, hadi uzun zaman alalım ve İngilizce öğrenmek için kendimize işkence edelim, neden?
5.
Başka bir deyişle, İngilizce öğrenmek isteyip istemeyeceğimiz, bu kadar çok bir şeye bağlıdır: Ülkemizin bilim ve teknoloji kültürü dünya standartlarına ulaştı mı?
Batı medeniyeti yüzlerce yıldır dünyaya liderlik ediyor ve Çin medeniyetimiz hala İngiliz medeniyetinin konumuna yakın, bu kabul edilmelidir.
Ancak artık ülkemiz gerçekten dünyanın en büyük ülkelerinden biri haline geldi ve bilim ve teknolojinin bazı yönleri zaten dünyanın en üst seviyesinde. 80'ler ve 90'lar gibi İngilizce öğrenmemize gerek yok.
Dürüst olmak gerekirse, mevcut Çin eğitim sisteminde, öğrenciler gerekli kapsamın ötesinde İngilizce öğrenmek için çok fazla zaman ve enerji harcıyorlar. Başka bir şey söylemeyin, ben bir Çin bölümüyüm ve lisansüstü giriş sınavları için İngilizce sınavlarına girmem gerekiyor. Çince Bölümü akademik araştırma yapıyor mu, İngilizceye yarım kuruş mu? Bu bir çeşit komik mi?
Birisi, yabancı Sinoloji uzmanlarıyla iletişim kurmak için yabancı bir dile ihtiyacınız olduğunu söyledi.
Bu yüzden ülkemizde İngilizce öğrenmek biraz hasta. Yabancı Sinoloji ile ne iletişim kuruyorsunuz? Bu bir Çin kültürü, karşı tarafın Çince öğrenip Çince iletişim kurması gerekmez mi? Sonuç olarak, hala İngilizce kullanıyoruz. Üstelik o dönemde hem okul hem de öğretmenler yabancı Sinoloji topluluğu ile İngilizce iletişim kurabilmekten gurur duyuyorlardı.
Görünüşe göre İngilizce üst düzey bir dil. Çince Bölümü, İngilizce makaleler yazabilmekten gurur duymaktadır.
Dahası, birçok kolej ve üniversite CET-4'ü geçemediklerini ve mezuniyet belgesi vermediklerini belirtmişlerdir.
İşe başladığınızda, mesleki unvanların tanıtımı ile ilgili her şey için İngilizceyi test etmelisiniz.Çinceyi test etmeniz gerektiğini duymadınız mı? Tabii ki ana dilimiz olan Çince'nin test edilmesine gerek yok.
Yani, bunların hepsi biraz aşırı.
Bu şekilde İngilizce çalışmamalıydık.
Bu gerçekten abartılı. Bu durum, uygun değişiklikleri gerektirir. İşin sırrı, değişiklik yapma konusunda kendimize güvenmemizdir.
Aslında artık değişmeye başladık. Her şeyden önce, üniversiteye giriş sınavı, kılık değiştirmiş İngilizcenin statüsünü zaten azaltmış olan İngilizce sınav yöntemini değiştirir. Üniversiteye giriş sınavı sistemi ülkemizde temel bir sistemdir ve üniversiteye giriş sınavının önemi apaçık ortadadır. İngilizceyi geçmişte Çince gibi bir sınavdan şimdi iki sınava çevirmek.Gelecekte birleşik sınava dahil edilmeyeceği ve sosyal kurumlar tarafından test edileceği söyleniyor.Bu, İngilizcenin artık eskisi kadar önemli olmadığını gösterdi.
Son iki yılda ülkemizde birçok unvan terfi edildi ve İngilizce sınavları iptal edildi.
Sonuçta ülkemiz bugün olduğu yere geldi. Bugün "dört sır" dan bahsedeceğiz.
Gelecekte ülkemizin statüsünü daha da iyileştirmeliyiz.Gelecekte Amerika Birleşik Devletleri ile rekabet edeceğiz ve dünyadaki diğer ülkelere Amerika Birleşik Devletleri'ninkinden farklı bir kalkınma yolu sunacağız.Çin'in hikayesini anlatmak istiyorsak, Çinlilerin statüsünü iyileştirmeli ve bir gün dünyadaki diğer ülkelerin çoğuna izin vermeliyiz. Çince öğrenmek temel hedefimizdir.
Tabii ki, tüm bunların önermesi, teknolojinin, ekonominin ve kültürün her alanında Amerika Birleşik Devletleri ve Batı dünyasını geçebileceğimizdir.
Öyleyse, şimdi İngilizce öğrenmemiz gerekiyor, ancak İngilizce öğrenmenin onları aşmak olduğunu unutmayın.
İngilizce öğrenmek için doğduğumuzu hissetmeyin.
6.
Kısacası, İngilizce öğrenmek sıfırdan bir süreçten geçtiğinden beri. Gelecekte, ulusal eğitim sistemimizdeki İngilizcenin durumu da kademeli bir düşüş yaşayacaktır.
Bu süreçte, dikkatimizi hak eden çok fazla gürültü olacaktır.
Özellikle İngilizce eğitimi alanlar, bunu önlemek için kesinlikle mümkün olan her şeyi yapacaklardır.
Bu kez Profesör Zheng Qiang, İngilizceyi bu şekilde abartmaması gerektiğini söyledi.
Yu Minhong hemen ayağa kalktı ve muhalefetini ifade etti.
Ve Yu Minhongun itirazı oldukça zekice: Okulun zorunlu eğitim aşaması İngilizce öğrenmeyi rahatlatırsa, kampüs dışı eğitime katılmak için para harcamak zorunda oldukları için ebeveynlerin üzerindeki yükü artıracağını söyledi.
Görünüşe göre hala ebeveynler için para biriktiriyor.
Aslında bu saçmalık. Üniversiteye giriş sınavı İngilizce almadığında, hangi ebeveynin çocuklarının ders dışı özel derslerde İngilizce öğrenmesine izin verecek kadar dolu olduğunu düşünüyorsunuz?
Yu Minhong'un buna karşı çıkmasının nedeni, yaptığı şeyin İngilizce eğitimi olmasıydı, eğer herkes İngilizce öğrenmezse değersiz olacaktı.
Yu Minhong, bu endüstri zincirinin sadece bir temsilcisidir.
Aslında, Çin'de on binlerce Yu Minhong var ve hepsi İngilizce eğitimi alıyor. Yu Minhong gibi birçoğu da Çin Halkının Siyasi Danışma Konferansı üyesi ve Ulusal Halk Kongresi'nin milletvekili. Söyledikleri çok önemli.
İngilizce öğrenmenin önemini tanıtmaya çalışacaklar.
Bu nedenle, üniversiteye giriş sınavında İngilizcenin statüsünü düşürmek uzun vadeli bir süreç olmalıdır.
Ama bu gelmek zorunda.
Ülke olmadığı için yabancı dilin önemi ana dil ile karşılaştırılabilir.
Geleceğin dünyası nedeniyle, Çin kaçınılmaz olarak yeniden canlanacak ve Çince kaçınılmaz olarak yine dünyanın en önemli dili haline gelecektir. O zaman herkes Çince öğrenmekten gurur duyardı.
O zaman, Batı ülkelerinin pislikleri gibi yabancı ülkelere Çince öğretmek ve sayısız cahil kızı kandırmak için gitmeyelim.
