"Kuzey Avrupa" ve "İngiliz Hayranı" için doğal bir eğitim üssü oluşturmak için 60 dönümlük çorak araziye güvenmek
Günümüzde doğal eğitim ve araştırma seyahat üsleri her yerde çiçek açmaktadır. Ancak yarı ithal bir ürün olan "Çiçek Çiçeği", yabancı ülkelerin "Çiçek Çiçeği" nden oldukça farklıdır.
"Müfredatı ve hafif donanımı vurgulayan" yabancı ülkelerin doğa eğitimi ile karşılaştırıldığında, üssümüzün çoğu daha çok oyun alanı gibidir. Biraz sözde kurslar da ebeveyn-çocuk gelişimi veya basit çiftçilik deneyimine dönüşüyor.
Hatta bazı köylüler şunu merak etti: Farklı ulusal koşullarda yurtdışında popüler olan müfredata dayalı doğa eğitimi için gerçekten bir pazar var mı? Birçok bayinin gözünde, daha fazla donanım tesisi kurmadıkları ve psikolojilerinin hiç de pratik olmadığı görülüyor.
Çalışabilir mi? Bugünün durumu iyi bir cevap.
Sıradan bir anaokulu öğretmeni olan 60 dönümden fazla araziye sahip, mutlak bir dördüncü sınıf şehir, burayı "Kuzey Avrupa" ve "İngiliz Hayranı" nın doğal bir eğitim üssüne dönüştürdü. Sadece ebeveynler tarafından çok aranmakla kalmıyor, aynı zamanda her yıl buraya okumak için gelen sonsuz bir meslektaş akışı var.
Sıfır Kültür Köyü'ne Dönüş, bu dördüncü sınıf şehrin merkezinden yaklaşık on kilometre uzaklıkta, Henan, Nanyang'da yer almaktadır.
Bu başlangıçta terk edilmiş bir orman çiftliğiydi. Şans eseri, Köy Şefi Wang'ın (sahibi) eski yolu buradan geçti ve ortamın sessiz ve yaşlılar için uygun olduğunu hissetti, bu yüzden onu kiraladı.
İlk başta küçük bir avlu inşa edildi ve Köy Şefi Wang'ın kayınpederi burada yaşıyordu. Çift, çocuklarını her hafta sonu yaşlılarla birlikte aile mutluluğunun tadını çıkarmaya getiriyor.
Çocuklar burada harika vakit geçiriyor. Bay Wang fotoğrafı arkadaş çevresine gönderdi ve birçok arkadaşı şunu soran bir mesaj bıraktı: Bu nerede ve çocuklarını da oynamaya getirmeli. Pek çok şehirde olduğu gibi, "çocukları oynamaya götürecek yer olmaması" birçok ebeveyn için bir sorundur.
Bir anaokulu öğretmeni olarak Village Chief Wang şöyle düşündü: Neden herkesi organize edip birlikte eğlenmiyorsunuz? Bu yüzden, Mayıs 2015'ten itibaren hafta sonu bir "Hafta Sonu Yürüyen Bebek" aktivitesi başlatmaya çalıştı.Etkinliğin etkisi beklenmedikti ve o andan itibaren kabul edilemezdi.
İlk başta, burada neredeyse hiç eğlence donanımı yoktu ve evlerde bile sadece yeni inşa edilmiş olanlar vardı. Köy Şefi Wang, olgunlaşmak üzere olan bir buğday tarlasını "doğal eğitim" alanı olarak kullandı.
Köy muhtarı çocuklara buğday ekme ve yetiştirme sürecini anlattı, çocuklara "buğday adamlarının ucu" hikayesini anlattı, çocuklara buğdayın tadını tattırdı, çocuklara buğdayın una nasıl işlendiğini ve fermantasyonun sırrını anlattı. Çocukları çeşitli şekillerde buharda pişirilmiş çörekler oluşturmaları için yönlendirin.
Bay Wang, buğdayın yanı sıra herkese kum torbası yapmayı da öğretiyor. Bir ebeveyn, bu aktiviteye katılmasalar, çocuklarının iğne ve iplerle dikiş dikmesine izin vermeyi asla düşünmeyeceklerini söyledi. Bakın babalar da dikebilir, bu da anne babaların çocukluk anılarını geri getirir.
Sonuç olarak, bu etkinlikler giderek daha fazla aile tarafından aranmaktadır. Ayrıca özelleştirilmiş etkinlikler talep eden birçok grup ve anaokulu da vardır.
"Sıfır Kültür Köyü'ne Dönüş", aslına ve doğasına dönmek demektir. "Köy" kelimesi sadece "şehir" e karşılık gelmez, aynı zamanda tam bir kültürel ekoloji de gösterir.
Üç yıldan fazla süren "özgürce" inşaatın ardından, köy artık gri avlulara, alçak kiremitli evlere ve buğday samanı yığınlarının, taş silindirlerin, merdanelerin, çıkrıkların ve dokuma tezgahlarının iyi düzenlenmiş teşhirine sahip. Dünya dışında geleneksel bir köy gibi görünen tavuk, koyun, tavus kuşu vb. Yürüyüşleri sırasında her an yanınızdan geçebilirler. Birkaç rehber kart olmasaydı, doğal eğitim temeliyle hiçbir ilgisi yok gibiydi.
"Köy şefinin" araziyi turist rotaları tasarlamak için akıllıca kullandığını ve 60 dönümlük malikaneyi 300 dönüm gibi hissettirdiğini belirtmek gerekir. Bu bana 1000 dönümden daha büyük bir çok malikaneyi hatırlatıyor, ancak zeminde sadece 200 dönümlük olduğunu hissediyor.
Köydeki az sayıdaki rekreasyonel kültürel ve yaratıcı tesisin tümü eski ustalar tarafından "atık" temel alınarak yeniden inşa edildi. Bu, "Hui Geng" konseptiyle uyumludur.
Sıfıra Dönüş Kültür Köyü'ndeki kurslar yıl boyunca sabit değildir, bunun yerine, yerel kaynaklar ve farklı yaşlardaki çocukların bilişsel seviyeleriyle birleştirilmiş ay takviminin 24 güneş dönemine göre bir dizi özelleştirilmiş kurs düzenlenir.
"Hui Geng Tang", Sıfır Kültür Köyü'nün çekirdek kısmında yer almaktadır ve "Hui Geng Kültürü" aynı zamanda tüm köyün kültürel merkezidir.
Bay Wang'ın görüşüne göre Hui Geng, yalnızca geleneksel bilgelik altında çiftçilik yaşamını deneyimlemekle kalmayıp, aynı zamanda geleneksel çiftçilikten yaşam bilgeliğini ve yaşam bilgeliğini algılamak ve beceri gelişimi ve karakter gelişimi kaynağını elde etmektir.
Çocuklar "Shennong'a taparlar".
Guipu Kitchen, Zero Cultural Village'da kendi kendine yeten bir organik mutfaktır. Burada ev yapımı tofu evi, kendi kendine öğütme atölyesi, kendi kendine öğütme atölyesi ve self-servis barbekü atölyesi ile birkaç dönümlük sebze bahçesi var. Yetiştirilen sebze ve tahılların tamamı öğrenci ve rehberler tarafından yetiştirilir ve hasat edilir.Organik toprak ve gübreler uygulanır, saf doğal ve ilaçsızdır, mevsiminde ihlal edilmez.
"Hui Geng" kavramı, olayın her ayrıntısına nüfuz etti. Örneğin, ekim sınıfında öğretmen çocuklara şunu söyleyecektir: Bir çukura neden üç tohum yerleştirilir? Biri gökteki kuşlar için, diğeri yerdeki böcekler için, geri kalanı kök salacak ve bizim yememiz için büyüyecek, ancak paylaştığımızda daha çok kazanacağız.
Bu tür bir anlatım, çocukların insan ve doğa arasındaki uyumu hissetmesini, doğaya saygı duymayı öğrenmesini ve insan ile doğa arasındaki eşit ilişkiyi algılamasını sağlar.
Sıfırlama Kültür Köyü'nde köyden personele, genç öğrencilere kadar herkes rüzgar, şimşek, çimen gibi doğa ile ilgili bir isme sahip ...
Her dersten önce çocukların ilk görevi DIY doğal markasını yapmaktır. Sadece "doğal bir isim" verilmemeli, aynı zamanda üzerine küçük bir kütük işareti de boyanmalıdır. Köyün muhtarı, bunun çocukların doğa ile temel bir bağ kurmasının ilk adımı olduğunu söyledi.
DIY doğal markası, çocukların yaratıcılığı ebeveynleri şaşırttı. Bazı çocuklar kendilerine Deprem adını verdiler, bazıları ise Mavi Gökyüzü olarak adlandırdı ...
Doğa eğitiminin birçok üssünde çeşitli el sanatları deneyim kursları nadir değildir. Zeroing Cultural Village ile ilgili nadir olan şey, birçok geleneksel kültürel unsuru deneyim sınıfına dahil etmeleridir.
Örneğin, yurt dışından gelen bu kurs "Küçük Luban Ağaç Ev Yapma Kampı" etkinliği, genellikle çocukların pratik becerilerini geliştirmek içindir. Bununla birlikte, Sıfır Kültür Köyü'nde, Şef Wang birçok yeni çağrışımı birleştirdi.
Aktivitenin ilk adımı geleneksel çıraklıktır. Öğrenciler, öğretmenleri olarak eski marangoza tapınmak için geleneksel ritüelleri kullanmalıdır.
Çıraklıktan sonra, yaşlı marangoz çocukları köydeki "eski" binaları ziyaret etmeye ve dersten önce geleneksel mimari bilgilerini anlatmaya götürecektir. Ardından, herkesin ağaç evin yapısını ve sürecini anlaması için mühendislik bilgisini açıklayacak.
Ağaç ev üst kiriş kısmına kadar inşa edildiğinde, seçilen uğurlu günler simüle edilecek, kursiyerler kirişin üzerine kurucunun adını yazacak ve el yazısı beyitini yapıştıracak. Sonunda, havai fişek sesleri arasında, büyük bir ışınlama töreni düzenlendi.
Ağaç ev inşa edildikten sonra herkes ağaç eve kendi duygularını yazacak ve doğal tabelayı bir araya getirerek işin bir parçası olacak.
Köyde "dinozorlar" da var. Aradaki fark, çocuklar dinozor bilimini öğrendikten sonra, canlı bir arkeoloji dersi olmasıdır.
Arı sınıfı. Sadece arı biliminin popülerleşmesi değil, doğa rehberleri de herkese arıların en önemli ekolojik türler olduğunu söyleyecektir. Arıcılar çok sıkı çalışıyorlar, sahte bal satın almıyorlar ve arıcıların çalışmalarını desteklemiyorlar Sadece daha fazla arıcının daha fazla arı yetiştirmesine izin vererek ekolojik çevrenin sürdürülebilir gelişimi korunabilir.
Çocuklar ve ebeveynler arasında popüler bir çiftçi pazarı.
Djembe öğreniminde, sadece birkaç on dakika içinde çocuklar basit bir ton tutabilir.
Çocuklar eski büyükannenin dokumasını izler ve ardından bunu mini tezgahta yapmak için manuel sınıfa gider.
Pek çok insan, malikanenin işe alınmasının kolay olmadığını ve doğal rehberlerden yoksun olduğunu söylüyor. Aslında, eski marangoz gibi dokuma büyükanne mükemmel bir doğal rehberdir.
Şu anda, malikanede tam zamanlı birkaç doğa rehberi var. Wang Zhuang'ın sahibi, aslında iyi bir doğa rehberinin büyük bir sınıftan olması gerekmediğini söyledi.Önemli olan, hayatı anlamak, hayatı sevmek ve çocukları sevmektir.
Hareketli tip baskı deneyimi.
El yapımı kağıt.
Bitki örtüsü boyandı.
El yapımı geleneksel beceriler - "Luban kilidi".
Okçuluk antrenmanı.
Çay görgü kurallarını öğrenin.
Patatesler elektrik üretebilir mi? Çocuklar deneyecek.
Ebeveynlerin yer aldığı etkinliklerde cep telefonu ile oyun oynamak mümkün değildir. Kim çalarsa "ciddi şekilde cezalandırılır."
Ceza nedir? Ya da çocuğa seni sevdiğim üç kelime söyle ya da çocuğu üç kez öp ya da çocuk sırtında bir kucak koş.
Yağmur yolcu akışını etkiler mi? Yapma! Yağmurda özel bir doğa eğitimi dersi de var.
Metropoldeki gece yoğun trafiğe kıyasla, köydeki gece hayatı daha çekicidir.
Elbette bahçede hayvanlar da vazgeçilmezdir.
Köyün kuruluşundan bu yana, Bay Wang, halkın refahı faaliyetlerine özel önem verdi. Her yıl yoksul çocuklar yaz kamplarına ücretsiz olarak katılmaya davet edilmektedir. Geride kalan çocuklara yönelik eğitim de düzenlenecek.
Şehirden çocukları başsağlığı dilemek için fakir ailelere götürürken, öğretmenler tek söz söylemese bile, çocukluğundan beri endişesiz olan bu çocuklar, bugünkü hayatlarını yaşatmak için bir motivasyon hissedebilirler.
Köy büyük olmasa da çeşitli organik malzemelerle ekilir. Kullanışlı "Niu Chef" sezonda çeşitli hediyelik eşyalar yapacak.
Anaokulunun açılış töreni doğal olarak köy kültürü ile uyumludur.
Köy her zaman bir çocuk cenneti olarak konumlandırılmış olsa da, orijinal doğaya dönüş atmosferi hala birçok yetişkin aktivitesini çekiyor. Bazı çocukların doğum günü partileri de kişiselleştirmek için buraya gelmek için inisiyatif alacak.
Köyde sezon dışı yok, kışın kış kursları, karlı günlerde karlı günler var.
Neredeyse hiç tanıtım yok ve iyi bir itibar genellikle köyü insanlarla doldurur. Bay Wang, müşteri deneyimi için bunu günde 500 kişiyle sınırlamaya karar verdi. Öyle bile olsa, her gün akın eden ebeveynleri ve ülkenin her yerinden öğrencileri durdurmanın hala bir yolu yok.
özet:
Müfredata dayalı doğa eğitimi için bir pazar var mı? "Hafif varlıklara ve ağır içeriğe" sahip bir malikanenin başarılı olması mümkün müdür?
Dördüncü sınıf şehirlerdeki Sıfır Kültür Köyü bize iyi bir cevap verdi: malikanenin başarısı aslında "basit" olabilir.
Yazar: Xu knife (bkz. Suzerain, Leisure Manor En İyi Tasarım ve Araştırma Enstitüsü / Baş Mimar)
Kaynak: sahibini gör
