Okula dönüş salgın önleme ve kontrol için acil müdahale senaryolarının yerinde simülasyonu, Doğu Çin Bilim ve Teknoloji Üniversitesi salgın önleme ve kontrol için ilk acil müdahale tatbikatını başlat

2 Nisan öğleden sonra, Doğu Çin Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Fengxian kampüsünde salgın önleme ve kontrol için bir acil müdahale tatbikatı gerçekleştirdi. Bu tatbikata çeşitli bölümlerden sorumlu ilgili kişiler, öğretmenler ve öğrenci temsilcileri katıldı ve gözlemledi.

Bu tatbikatta, Fengxian kampüsünün kuzey kapısı, öğrenci dairesinin dördüncü bölümü, birinci kantin, okul hastanesi ve öğretmenlerin dairesi olmak üzere beş acil durum tatbikatı kuruldu. Tatbikatın ana içeriği, öğrencilerin okula dönme sürecini simüle etmek ve göstermektir. Orta ve okul dönemlerinde salgın önleme ve kontrole acil müdahale senaryoları.

Senaryo 1: Yoğun okula dönüş bağlantısında, yoğun okula dönüş gününde öğrenciler kampüse kampüsün kuzey kapısından girerler ve sırasıyla geri dönen öğrenciler tespit edilip sıcaklıkları takip edilir; eğer öğrencilerin ateşi olduğu tespit edilirse okul kapısındaki sıcaklık tekrar test noktasına yönlendirilir. Testi tekrarlayın; tekrar testten sonra vücut ısısı 37.3 ise, cerrahi maskeyi değiştirin ve geçici bekleme alanında doktoru bekleyin; kolej, doktora eşlik edecek personeli ayarlar, okul hastanesi, doktoru göndermek için özel salgın önleme aracıyla iletişime geçer ve öğrenci bilgilerini okul salgını önleme birimine bildirir Lider grubu kontrol edin.

Senaryo 2: Yurt muhafazasına girip geri dönen öğrenciler muhafazaya girerken, yurt yöneticisi öğrencileri tanımlayacak, vücut sıcaklıklarını izleyecek ve öğrencilere kişisel olmalarını hatırlatmak için "Küçük Banyo Yıkanma Zaman Çizelgesi" ve "Yurt Sözleşmesi" düzenleyecektir. Yurtta hijyen ve havalandırma; eğer öğrencinin yurtta ateşi varsa, danışman ona ateşini tekrar ölçmesi için okul hastanesine kadar eşlik eder; öğrenciye şüpheli yeni koroner pnömoni teşhisi konulursa, okul hastalık kontrol departmanı ile iş birliği yaparak akış ayarlaması, yakın tarama ve son elemeyi gerçekleştirir Öğrencilerin yakın temaslarını öldür ve karantina altına al.

Senaryo 3: Yemek seansı sırasında, öğretmenler ve öğrenciler düzenli bir şekilde sıraya girerler ve vücut ısısını izledikten sonra belirlenen kantine girerler; yemek salonu, öğretmenleri canlı bir şekilde yönlendirmek ve kalabalıktan kaçınmak için yiyecek alma hattı işaretleri ve personel yönlendirme muhafazaları ile kurulur; salgın sırasında öğretmenler ve öğrenciler yemek yiyecektir Ağırlıklı olarak paket alın, yemekhaneleri yatakhane binasına göre ayırın ve yatakhane biriminde yemek alın.

Öğrenci yurdunda ateşi yükseldikten sonra vücut ısısı yeniden testi ve sorgulama bağlantısında, vücut ısısını yeniden test etmek için okul hastanesinin ön kontrol triyaj alanına danışman eşlik eder; tekrar test edilen vücut ısısı 37.3 ise ateş kişi bilgi kaydı ve ön akış Doktor muayenelerini koordine eden ve öğrencilerin geçici bekleme alanında beklemelerine rehberlik eden sağlık personeli, öğrencileri ateş teşhisi ve tedavisi için belirlenen hastaneye göndermek için salgın önleme arabasıyla temasa geçti ve doktora eşlik edecek personel ve araçları ayarlamak için öğrenci kolejiyle iletişime geçti. İzole tıbbi gözlem noktasının check-in bölümünde, yeni koroner pnömoni doktor tarafından dışlandıktan sonra ateşli öğrenciler okula geri dönerek izole tıbbi gözlem noktasında kalırlar.Okul hastanesinin sağlık personeli check-in gözlem gerekliliklerini bildirdikten sonra odaya doğrudan ateş hastaları için ayrılmış geçitten girerler; önceden odaya yerleştirin Malzemeler, dezenfeksiyon malzemeleri ve check-in talimatları, dezenfeksiyon, yemek, çöp toplama ve ilgili iletişim bilgileri hakkında öğrencileri net bir şekilde bilgilendirir; izolasyon gerekliliklerine uygun olarak yemekler, izolasyon odası dışına temassız olarak personel tarafından teslim edilir ve evsel çöp öğrenciler tarafından izolasyonlu olarak düzenli olarak yerleştirilir. Odanın dışında personel toplayacak, taşıyacak, püskürtecek ve dezenfekte edecektir. İzolasyon noktalarının koridorlarını ve önemli halka açık temas alanlarını düzenli olarak dezenfekte edin. Okulun parti komitesi sekreteri Du Huifang, öğrencilerin okula döndükleri günün ve okula döndükten sonraki ilk iki haftanın okulun salgın önleme ve kontrol çalışmalarındaki en büyük zorluk olacağını vurguladı. Bu alıştırma temelinde, çeşitli departmanların sorumluluklarını daha da netleştirmesi ve acil müdahaleyi sağlamak için planları iyileştirmesi gerekiyor. Standartlar ve düzen, salgın önleme ve kontrol için yeterli hazırlıklar ve öğretmenlerin ve öğrencilerin sağlık ve güvenliğinin etkin bir şekilde korunması.

Yazar: Hou Shu Ting Qin rezervuarı Editör: Jiang Peng Sorumlu editör: Fan Liping

* Wenhui'ye özel el yazması, lütfen yeniden basımın kaynağını belirtin. Fotoğraf | Doğu Çin Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin izniyle

Trump, "Roosevelt" kaptanını bir yardım mektubu yazdığı için eleştirdi:% 100, Donanmanın onu görevden almasını kabul etti
önceki
Güneşi görmek ve denizi ve dağları keşfetmek - "Shan Hai Jing" gizemini çözmek
Sonraki
İnsanlar neden İngiliz politikasının "büyük dönüşüne" yanıt vermedi?
Çin'in bilim ve teknolojisi salgınla savaşmak için neden büyük yardım sağlayabilir?
Çin yardımında ayrımcılık, Cezayir Fransız medyasına dava açtı
Huangshan Scenic Area ne yapıyor? !
Mevcut salgında, Bill Gates ve Fauci, yabancı netizenler tarafından kişisel olarak çılgınca saldırıya uğradı ...
Fotoğraflar | Qilu'nun kahraman oğulları ve kızları Shandong'a dönüyor
Shandong Eyaleti, Hubei'nin Shandong'a dönen yedinci partisine zaferle dönen Liu Jiayi'nin havaalanında selamlamasına yardım etti
Wuhan Saat Oniki · Mao Shi | Metro kapısı tekrar tekrar açıldığında sabahın yoğun saatini kaçırdı
Görüşler Çin Süper Ligi neden ödemeyi kesemiyor? Bu aslında "yanlış bir öneri"
anlaştık mı! Bu üniversiteler başlangıç zamanını açıkladı
Dağa girmeden önce randevu alın! Laoshan, Ching Ming Festivali tatilinde 42.000 turist ağırlıyor
Salgın sırasında insanlara ilham vermek için Kazuo Ishiguro gibi yazarların önerilerini okumak
To Top