Öğretmenin yüce duygusunu ve öğretmenin karısının zarif duygusunu anlattı! Netizenler patladı, Çin Bilimler Akademisi gece geç saatlerde konuşuyor
son günlerde
Yedi yıl önce ilahi bir tez tüm ağın dikkatini çekti
2013 yılında "Glacier and Frozen Soil" in 5. sayısında yayınlanan "Ekolojik Ekonominin Bütünleşik Çerçevesinin Teorisi ve Uygulaması" makalesi on binlerce kelimeye yayıldı ve güncel çekirdek derginin 30 sayfasından fazlasını kapladı.
Sadece başlığa bakın, ne yazdığını bilmiyor olabilirsiniz? Özetteki son birkaç cümle ana noktaya işaret ediyor: Esas olarak şu konuları tartışır: "Öğretmenin yüce duygusu ve öğretmenin zarif duygusu!"
"Glacier Frozen Soil" bir bildiri yayınladı: makalenin geri çekilmesine karar verildi
12 Ocak'ta "Glacier and Permafrost" tarafından "Retraksiyon Bildirimi" yayınlandı: Dergimiz bu durumdan haberdar olduktan sonra bu duruma büyük önem veriyor, Yayın kurulu tarafından incelendikten sonra makalenin geri çekilmesine karar verildi. Makaleyi yayınlanmadan önce kesinlikle incelemedim ve özür dilerim! İlgili netizenlere ilgi ve eleştirilerinden dolayı içtenlikle teşekkür ederiz.Yayınlanan makalelerin kalitesini ciddiye alacak ve benzer durumların tekrarlanmasını engelleyeceğiz.
Yazarın cevabı: Asıl sorun çok derinden gizleniyor
12 Ocak'ta muhabir, Xu Zhongmin ile temasa geçti. Hararetli tartışmaya neden olan makaleyi aslında kendisinin yazdığını söyledi. Doğa bilimcilerinin duygusal enjeksiyona ve biraz edebiyat, tarih ve felsefe bilgisine ihtiyacı olduğunu, her şeyin su gibi muamele gördüğünü ve sevginin baharı doğurabileceğini söyledi. Doğa biliminin duygusal bir enjeksiyonu yoktur, soğuktur.
Xu Zhongmin ayrıca hararetle tartışılan makalenin bunlardan yalnızca biri olduğunu ve diğer makalelerin de makalenin ana noktalarına girdiğini söyledi. Sıcak tartışma makalesinin yüzeyinde bazı problemler var, ancak asıl problemler çok derin. Mevcut coğrafyanın geleceği tahmin etmek için bilime düşkünlüğünün büyük bir tamamlayıcısıdır. Esas olarak ortak gelişme yolunda nasıl tırmanılacağını tartışır.
Akabinde, Xu Zhongmin gazetecilere yanıt olarak kendisi tarafından yazılan iki kamuya açık makale gönderdi.Makaleler, "Bilimsel Araştırma-Duygu Öğretmeni Zarafetine Giden Yolun Anlama Süreci" ve "Teori Serisi Bir: Gelişimin Ortak Yolu" başlıklı makalelerdi. Mentor Cheng Guodong, iş ve yaşam pratiğini karı koca ile birleştirerek, ikisinin olağan öğretilerinden bazılarını birleştirir; insanların veya bölgenin gelişimini yansıtan gelecekteki planı ve yapı ile ortak bir kalkınma yolunun prototipini çıkarmak kolaydır.
Bu bilimsel araştırma projesi, Çin Ulusal Doğa Bilimleri Vakfı tarafından destekleniyor mu? Xu Zhongmin, WeChat'teki muhabirlere şu cevabı verdi: "Birimin gereksinimleri var ve röportajları kabul etmeyecek."
"Glacier and Frozen" Baş Editör Yanıtı: Suçlama ve İstifa Başvurusu
Makalenin içeriğine ek olarak daha da şaşırtıcı olan şey, makalenin yazarının Çin Bilimler Akademisi Soğuk ve Kurak Bölgeler Çevre ve Mühendislik Araştırma Enstitüsü'nde araştırmacı olan Xu Zhongmin olmasıdır. Eğitmen Cheng Guodong "Glacier and Frozen Soil" dergisinin genel yayın yönetmeni, Çin Bilimler Akademisi'nde akademisyen ve Çin Bilimler Akademisi Soğuk ve Kurak Bölgeler Çevre ve Mühendislik Araştırma Enstitüsü'nde araştırmacıdır. .
Cheng Guodong, Xu Zhongmin tarafından "Glacier and Permafrost" da yayınlanan iki makalenin "Glacier and Permafrost" un akademik konumuyla eşleşmediğini söyledi. "Glacier and Frozen Earth" dergisi, derginin WeChat kamu hesabı ve değişim grubu hakkında bir geri çekme bildirisi yayınladı ve daha fazla takip çalışması üzerinde çalışıyor.
Cheng Guodong ayrıca şunları söyledi: 2011'de liderlik pozisyonundan emekli olduktan sonra dergilere çok az dikkat ettim. Bu iki makalenin yayınlanması hakkında hiçbir şey bilmiyordum, ancak baş editör olarak daha sonra hiçbir şey yapmadım ve önemli sorumluluklar üstlenmeliyim. Suçu üstlenmek ve istifa etmek için resmen lidere başvur, baş editör görevinden istifa et ve bunun neden olduğu olumsuz etkiler için okuyuculardan içtenlikle özür dile! "
Çin Bilimler Akademisi yanıtı: ciddi şekilde araştıracak
Buna cevaben Çin Bilimler Akademisi, Çin Bilimler Akademisi'nin resmi Weibo Sesi aracılığıyla 12'sinin akşamı şu şekilde yanıt verdi:
Son zamanlarda internette Northwest Institute of Eco-Environmental Resources tarafından desteklenen "Glacier Frozen Soil" dergisinin beşinci dergisinde yayınlanan "Ekolojik Ekonominin Bütünleşik Çerçevesinin Teorisi ve Uygulaması" makalesinin akademik eksikliğini sorgulayan bilgiler var. Hastanede bilim ve teknoloji dergilerinden sorumlu bölüm olarak büromuz bunu öğrendikten sonra bu konuya büyük önem vermiş, ön anlaşıldıktan sonra makale, derginin akademik konumu ile tutarsızlık gibi sorunlar yaşamıştır. Büromuz, ilgili sorunları ciddi bir şekilde araştırmak, bunlarla etkin bir şekilde ilgilenmek, düzeltmek ve benzer durumlara kararlı bir şekilde son vermek için mümkün olan en kısa sürede bir soruşturma ekibi kuracaktır.
Tüm taraflara ilgileri, eleştirileri ve denetimleri için içtenlikle teşekkür ederiz!
Kuzeybatı Eko-Çevre Kaynakları Enstitüsü, Çin Bilimler Akademisi: Derginin genel yayın yönetmeni istifa başvurusu kabul edildi
Kuzeybatı Eko-Çevre Kaynakları Enstitüsü "Glacier and Frozen Soil" in uygunsuz şekilde yayınlanmasına yanıt olarak Çin Bilimler Akademisi, resmi web sitesinde 12'sinde bir bildiri yayınladı.
Açıklamada geçtiğimiz günlerde Journal of Glacier and Permafrost'un 2013 yılında yayınlanan beşinci sayısında yayınlanan "Theory and Practice of the Integrated Framework of Ecological Economics" makalesinin akademik eksikliğini sorgulayan bilgiler olduğuna işaret edildi. Akademi, derginin düzenleyicisi olarak bu durumun farkına vardıktan sonra bu duruma büyük önem vermiş, dikkatli bir incelemeden sonra makalenin derginin akademik konumuna uygun olmadığına inanılan ve derginin yayın bölümünün gevşek akademik kontrol sorunu yaşadığı görülmüştür. Enstitü, dergi genel yayın yönetmeni istifası başvurusunu kabul etmiş, derginin tam zamanlı genel yayın yönetmen yardımcılığını askıya almış, dergi yayın kurulu ve yayın bölümünün düzeltme çalışmalarına bir an önce başlamıştır.
Açıklamada netizenlere ilgileri ve gözetimleri için içtenlikle teşekkür ettiğimi belirtiyor! Enstitü, bu makalenin yayınlanmasıyla ilgili konuları daha fazla araştırmak ve ele almak için acele edecek ve ilgili ilerlemeyi ve sonuçları mümkün olan en kısa sürede açıklayacaktır.
Elenmiş kağıda ne yazıyor?
Muhabir, "Glacier and Permafrost" resmi web sitesine giderek "Ekolojik Ekonominin Bütünleşik Çerçevesinin Teorisi ve Uygulaması (I): Bütünleşik Düşüncelerin Anlayışı" ve "Ekolojik Ekonominin Bütünleşik Çerçevesinin Teorisi ve Uygulaması (II): Teorik Çerçeve" başlığını buldu. Ve Bütünleşik Uygulama "makalesi.
Yukarıdaki makale 20135. sayısında yayınlandı, yayın tarihi 25 Ekim 2013 ve yazar Xu Zhongmin.
Bunların arasında, "Teori ve Uygulama (I)", "Güzellik ve Tao", "Öğretmenin Yüce Anlayışı", "Öğretmenin Zarif Anlayışı", "Yaşamın Güzelliği ve Yaşam Biçimi" ve "Sonuç" En çok 5.
Yazar giriş bölümünde şunları yazdı:
Adından da anlaşılacağı gibi, Şangay'ın yerlisi olan öğretmenim Cheng Guodong geniş bir zihne sahip. 20 yıldır Çin Bilimler Akademisi'nde akademisyenlik yapıyor. "Dağların taşınması ve denizlerin inşası" konusunda çok sayıda başarı elde etti ve gerçekten de ülkenin direğidir ve insanları asil hissettirebilir.
Ningbo'dan karım Zhang Youfen zarif ve lüks, iyi bir tavır, nazik ve düşünceli bir kişiliğe sahip ve insanlara bahar otlarının kokusunu ve güzellik duygusunu hissettiriyor.
Tam bir hayat sadece şiirdeki sözler değil, aynı zamanda hayattaki portrelerdir.Öğretmenin ve öğretmenin hayatı tam olarak adlandırılabilir.
Bu nedenle, burada önce güzellik ve Tao konusunu tartışıyoruz, sonra öğretmenin ve öğretmenin karısının örneklerini öğretmenin yüce duygusunu ve öğretmenin lütfunu göstermek için örnek olarak kullanıyoruz; daha sonra bu temelde evrensel bir insani gelişme inşa ediliyor. yol.
Makale, "akıl hocasının yüce duygusu" bölümünde şunları yazdı:
Eğitmen yetenekli ama yavaş huylu, asil ve kibirli değil; bilge ve nazik, zarif ama gösterişçi değil.
......
Buna ek olarak, öğretmenin kendi güçlü yönlerinden bahsettiğini hiç duymadım Bu bir tür derin kendi kendini geliştirmedir; başkalarının eksiklikleriyle karşılaşırsanız, öğretmen bunu sessizlikle örtecektir, bu bir tür geniş kendini geliştirme. Geçmişte öğretmenin nezaketinden bahsettiğimde, öğretmenin nezaketinin deniz kadar derin olduğunu düşünürdüm, şimdi bu kapsamlı değil gibi görünüyor. Shien'in deniz gibi ifadesi daha uygun olabilir Normalde öğretmenden çok derin bilgiler öğrenmek isteyebiliriz, ancak öğretmenin geniş ve geniş zihninde deniz gibi dalgalandığımızı bilmiyoruz.
......
Eğitmen on yılda bir kılıç dövmeyi savunuyor. Onun anlayışı bir gökyüzü yolu kadar kapsamlı ve derin ... Sadece yol yatağını soğutmak donmuş toprak sorununu kolayca çözebilir;
Eğitmen, nehirlerin ve denizlerin tüm nehirleri kuşattığını ve zihninin deniz kadar geniş ve sakin olduğunu savunuyor; su ve toprak üzerinde çalışan ulusun kahramanlarının Heihe Vadisi'nde toplanmasına izin veriyor;
Eğitmen, Changkong'da renkli kalemlerin kullanılmasını savunuyor. Ruhu, zaman ve mekan kadar gizemli ve ebedi, bizi bu gerçek yaşamı miras alma aşamasına getiriyor.
......
Eğitmen, taklit etme amacım olarak yüksek ve özgüvenli değildir.
"Kıdemli Bayanın Zarif Duygusu" bölümünde makale şöyle yazıyordu:
Shi Niang güzeldir, zarafeti zarif, zarif ve hoştur, "ebegümeci sudan çıkar ve doğal olarak dekore edilmiştir" denilebilir.
Onurlu görünüme, daha güzel ifadeye ek olarak, çiftçi ama muhteşem değil, güzel ama küstah değil, öğretmenin karısı da meselelerle ilgilenirken sessiz ve zarif bir tavır sergiliyor.Acil olan ne olursa olsun, leylak çiçeği gibi her zaman terbiyeli, kızarıklıksız davranır. Rüzgarla aç, zarafet dolu. Shi Niang yaşlı olmasına rağmen, çekiciliği hala olağanüstü ve imajı daha zarif ve lüks.
Kadınların caddesinin güzelliği, öğretmenin güzelliğinde pusuda, görünüşünün güzelliğini fazlasıyla aşıyor. Burada, yolun güzelliğini özetlemeyi umarak öğretmenin hayatından iki veya üç şey çıkarıyoruz.
3.1 Erdem, yeteneksiz kadındır
Madam bir çiçek kadar güzeldir, ama bir çiçeğin aksine, erkek ve dişiyi tanıyabilir, böylece dünyada bir dere haline gelebilir.
......
3.2 Öğretmen için yemek pişirmek bir zorunluluktur
Madam bir çiçek kadar güzeldir, ama bir çiçeğin aksine, uzun ve ince akabilir, böylece uzun süre büyüyebilir.
......
3.3 Leith anlamına bakın
Madam bir çiçek kadar güzeldir, ancak bir çiçeğin aksine Li Siyi'yi görebilir, bu yüzden en iyi eş olma ününe sahiptir.
Sonuç bölümü:
Ekolojik ekonomi esas olarak doğal faktörler ve insan faktörleri arasındaki etkileşimle ilgilenir.İnsan faktörleri üzerine araştırmalar genellikle metafizik düşünceyle yönlendirilir ve doğal faktörler üzerine araştırmalar genellikle metafizik düşünceyle yönlendirilir.
......
Bu makale akıl hocası Cheng Guodong ve karısının durumunu, entegre bir ekolojik ekonomi çerçevesinin kurulması için gerekçe ve gerekçe sağlamak için içlerinde bulunan yaşam felsefesini yorumlamaya bir örnek olarak alıyor.
......
Buradaki açıklamalar, bireylerin ve disiplinlerin gelişimi için belirli yol gösterici öneme sahiptir.
Ayrıca metinde aşağıdaki diyagramlar kullanılmıştır:
"Theory and Practice (II)" de yazar, sonunda "Thinking about Crane Shape" adlı bir şarkı yazdı:
Bana fayda sağlayan kişi küçük ve beni iyiliğe götüren harika. Öğretmeni övüyoruz, siz sonsuz kaynaksınız, öğrenciler kalem yutmak istesin; biz öğretmene bağlıyız, bir anne gibi hissediyorsunuz, öğrenciler akarsuyun içinde dalgalansın.
Bu yıl, hocasının Çin Bilimler Akademisi'nde akademisyen olduğu ve 40 yıldır Shi Niang ile evli olduğu 20. yıla denk geliyor. Tao ve Li gerçekten çok mutlular. İyi bir hediye yok. Tebrik etmek için "Thinking about the Crane Shape" adlı bir şarkı yaptı:
Yukarıdaki iki makale, yazar Xu Zhongmin'in 1973 yılında Huarong, Hunan'da doğduğunu ve bir araştırmacı olduğunu gösteriyor. 2000 yılında Çin Bilimler Akademisi Soğuk ve Kurak Bölgeler Çevre ve Mühendislik Enstitüsü'nden doktora derecesi aldı. Esas olarak ekolojik ekonomik araştırmalarla ilgileniyor ve "Teori ve Uygulama" başlıklı makaleyi yayınladı. (I) Teori ve Uygulama (II) Enstitünün İç Nehir Havzası Ekolojik Hidrolojisi Anahtar Laboratuvarı'nda çalıştı.
Bahsetmeye değer, Yukarıda bahsedilen makalede ayrıca "finanse edilen proje: Çin Ulusal Doğa Bilimleri Vakfı Anahtar Projesi (91125019) finansmanı" .
Raporlara göre, Çin Bilimler Akademisi Soğuk ve Kurak Bölgeler Çevre ve Mühendislik Araştırma Enstitüsü ve Çin Coğrafya Topluluğu tarafından desteklenen "Glacier and Frozen Soil", Çin'de buz, kar, donmuş toprak ve kriyosfer alanlarında dergi düzeyindeki tek akademik dergidir. Dergi daha önce China's Top 100 Newspapers (2015), China's Fine Science and Technology Journals (2017), China's Outstanding International Influential Academic Journals (2018) tarafından ödüllendirilmiş ve Chinese Core Journals Overview (Peking University Core), China Science and Technology tarafından listelenmiştir. Temel dergilere (CSTPCD) ve Chinese Science Citation Database'e (CSCD) dahil edilmiştir.
"Buzul Dondurulmuş" özür diledikten sonra Netizenler bunu satın almadı
Bazı netizenler öne sürüyor: Sadece özür dilemek yeterli değil, akademik suistimal şüphesi var
Bazı netizenler şunları talep etti: takip ile ilgili hesap verebilirlik prosedürleri başlatılmalıdır
Xinmin Evening News (xmwb1929) Comprehensive Economic Daily, China Youth Daily, Shangguan News, Voice of the Chinese Academy of Sciences, "Glacier and Permafrost" resmi web sitesi vb.
Editör: Shi Yu
