Bu üç kursu tamamlamazsanız, çocuklarınızı yurt dışına göndermeyin
Zorba çocukları yurt dışına göndermek, kendinize bir saatli bomba yerleştirir.
World Chinese Weekly köşe yazarı: The evil Xin
Geçtiğimiz günlerde "Los Angeles Times", 2016 yılının başlarında mahkum edilen Güney Kaliforniya'daki Çin öğrenci zorbalığı davasının baş suçlularından biri olan Yang Yuhan ile röportaj yaptı. Yang Yuhan ve diğer üç Çinli öğrenci, kendileriyle küçük bir çatışma yaşayan Çinli bir sınıf arkadaşını parka götürdü, onu çıplak bıraktı, dövdü ve meme uçlarını sigara izmaritleriyle haşladı. Teknik acımasız ve doğa kötü.
Röportajda pişmanlık duydu ve kötü şeyler yaptığında zihniyetini hatırladı, yabancı bir ülkede yalnız olduğunu düşünerek oldukça "garip" bir duruma düştü, dürtüsel ve aptalca davrandı. Görüşmede ayrıca Çinli ilkokul öğrencilerinin Amerika Birleşik Devletleri'ne girişinin sorunlarından bahsedildi.Çoğu çocuk rahatsız olduklarını ve kaybolduğunu söyledi.
Los Angeles Yüksek Mahkemesi davayı açıkladı ve ilgili Çinli öğrenciler mahkemeye gitti.
Kanada televizyonu da Kuzey Amerikalı ilkokul öğrencilerinin sorunlarını takip etti.Onlara ev sahipliği yapan ev sahibi aileler, genellikle bu çocukların yaşam alışkanlıklarının "şaşırtıcı derecede benzer" olduğunu ve anlaşmanın kolay olmadığını bildirdi. Sevilen yerli televizyon dizisi "Little Farewell", ilkokul öğrencilerinin sorununu kamuoyuna duyurmak için daha da büyüleyici hikayelere sahip.
Bu durum nasıl değiştirilir? Küçük uluslararası öğrenciler ve ebeveynler hangi hazırlıkları yapmalıdır? Genel olarak, ebeveynlerin ihmal ettiği bazı zorunlu ev ödevleri vardır: En önemli üç husus nezaket, kişisel davranışların sınır farkındalığı ve kişisel gelişimin öznel inisiyatifidir. Bu dersleri önceden uydurmazsanız, çocuklarınızı dışarı göndermeyin.
01.
Batı toplumu çok kibar. Kibarlık temel bir nitelik olarak kabul edilir. Kibarlığı anlamayan kişi, başkalarından saygı ve yardım görmeyecek, hatta memnuniyetsizliğe bile neden olabilecek kaba bir kişi olarak kabul edilecektir. Çin'de çeşitli nedenlerden dolayı nezaket kavramı nispeten kayıtsızdır. "Lütfen, teşekkür ederim, özür dilerim, hoş geldiniz" gibi yaygın sözcükler süs haline geldi. Çin'deyken soğuk kaşlarla yüzleşmeye alışmıştık ve farklı olduklarını anlamadılar ama bu zayıflık ilk olarak yurt dışına çıkarken ortaya çıktı. Örneğin, birçok kişi cep telefonlarına kırmızı zarf kapmak için yazılım yüklemeyi biliyor, ancak çoğu kişi kırmızı zarfları aldıktan sonra size teşekkür etmeyi hatırlamıyor. Batıda bu inanılmaz.
Yabancı ülkelerde, tanımadığınız birine soru sorduğunuzda, yanıtladıktan hemen sonra size teşekkür edeceksiniz. Bir arkadaşınızdan sözlü bir kutsama alsanız bile, bir "teşekkür ederim" ile cevap vereceksiniz. Herkesin önünde yürürken ve çarpışırken, her iki taraf da genellikle "özür dilerim" der. Başkalarının bir şey yapmasını istediğinizde cümle içinde "lütfen" demelisiniz Genel olarak konuşursak, komut vermek yerine tartışma tonunu kullanmalısınız. Diğerleri yemek servisi yapan restoran garsonu gibi hizmetler verir, yemek yiyenler kesinlikle "teşekkür ederim" diyecektir.
Kişisel bağlantılarınız veya iş ilişkileriniz ne olursa olsun, e-posta, kısa mesaj, mesaj vb. Alırsanız, bahsettiğiniz sorular karmaşık olabilir ve bunları hemen cevaplayamazsınız. Hiçbir şeye düşmek yerine "aldım, teşekkür ederim" şeklinde cevap vermelisiniz. Söylenecek çok şey var. Bazı insanlar neyin doğru neyin yanlış olduğunu bilmenin iyi olduğunu düşünür ve bunu söylemek zorunda değilsiniz. Ancak Batı'da konuşmamak kabalık olarak değerlendirilirdi.
Ve birçok Çinli öğrencinin davranışı yalnızca Batı standartlarından büyük ölçüde farklı olmakla kalmıyor, aynı zamanda yerel standartların da gerisinde kalıyor. Ebeveynler çocuklarının hala küçük olduğunu, kibirli ve kendini beğenmiş olduklarını düşünürler ve çocuklarının kaba davranışlarını düzeltmezler ki bu aslında sorumsuzdur. Uluslararası bir öğrencinin nezaketten yoksun olması durumunda, sınıf arkadaşları, öğretmenleri ve aile yanında kalan ebeveynleri, çocuğun davranışının kötü olduğunu düşünecek ve en başından çevrelerindeki insanlar üzerinde kötü bir izlenim bırakacaklar, bu da kolaylıkla yanlış anlamalara yol açacak ve gelecekteki yaşam için gereksiz şeyler belirleyecektir. engel. Herkes yüksek EQ'ya sahip insanların işleri daha sorunsuz yaptığını bilir. Yabancı ülkelerde nezaket, duygusal zekanın önemli bir parçasıdır.
02.
Batı toplumunda, bireyin sınır bilinci çok açıktır ve kendisinin ve başkalarının haklarının kapsamı çok açıktır, kendi çıkarlarını korurken başkalarının çıkarlarına zarar vermemelidir. En temel kurallar, başkalarının bedenlerine kendi isteğiyle dokunmamak, düşmanca sözler söylememek, başkalarının eşyalarına dokunmamak, başkalarını rahatsız etmemek için halka açık yerlerde yüksek sesler çıkarmamak ve sıraya girmemek. Bazı ebeveynler, çocukları bir kayıp yaşamazsa kazanacaklarına ve çocuklarının avantajlarından yararlanabileceklerine inanırken, çocuklar bu alışkanlıkla yurt dışına geldiklerinde olası sıkıntıları da beraberinde getirir.
Pek çok çocuk evde yiyecek, su ve elektrik tasarrufu yapmayı bilir, ancak ev sahibi bir ailede yaşarken istedikleri gibi boşa harcarlar. Dahası, yiyecek de dahil olmak üzere ev eşyalarının ev sahibinin izni olmadan tesadüfen kullanılması genellikle anlaşmazlıklara yol açar. Ev sahibi ailenin çıkarlarına saygı göstermeyen davranışlar, bazı yatılıların evlerinden defalarca sürülmesine neden olmuş ve birçoğu bir yıl içinde dört veya beş yer değiştirmeye zorlanmıştır, bu da öğrencilere çok fazla psikolojik baskı getirmekte ve normal eğitimlerini ve yaşamlarını etkilemektedir. Bazı öğrenciler ve sınıf arkadaşları birbirleriyle tartıştılar ve onlarla aynı fikirde olmadılar, bunun sonucunda okuldan uzaklaştırıldılar ve ülkeye geri gönderildiler, sadece öğrenemediler değil, kötü göç kayıtları da bıraktılar. Daha ciddi olanların cezai sonuçlara katlanması ve yüksek mali tazminat ödemesi gerekecektir.
İlişkilere güvenmek ve yurtdışında yollar bulmak diye bir şey yoktur ve ülkede işleri halletmek için birini bulmaya alışmış ebeveynler, yalnızca dışarıdaki duvara çarpacaklardır. Okul, düzensiz davranışlara sahip öğrencilerle başa çıkmada asla acımasız olmayacak ve kampüste zorbalığa şaka olarak bakmayacaktır. Bu nedenle, ebeveynlerin çocukları yurt dışına çıkmadan önce bazı doğru davranış normlarını aşılaması en iyisidir. Bu küçük zorbaların ebeveynleri, zorba çocuklarını kendilerine saatli bomba yerleştirmeleri için yurt dışına göndermeye özellikle dikkat etmelidir.
Aslında, davranış kurallarını kavramak zor değil, kısacası, başkalarını rahatsız hissettirmeyin. Eski Konfüçyüs Usta, uzun zaman önce, "Yapmak istemediğin şeyi başkalarına yapma" dedi. İlgi iki ucu keskin bir kılıçtır, başkalarının çıkarlarını kesmeye çalışırken, kendini yaralamaya mahkumdur. Avantaj sağlayanların büyük kayıplar yaşayacağı kırılmaz bir gerçektir. Mali durumdaki yaralanmalar telafi edilebilir ve bu, ahlaka zarar veren ve kötü alışkanlıklar geliştiren ömür boyu sürecek bir olaydır.
03.
Çocukları yönetmek zorsa, itaatsizlerse ve Çin'de öğrenmeyi sevmiyorsa ve onları yeni bir ortama göndermek istiyorsa, ebeveynler görmeyecek ve üzülmeyecek, ev sahibi ailenin ve yeni okulun büyümelerini teşvik etmesine izin vermeyecek veya yurtdışı eğitimin daha az rekabetçi ve uygulaması kolay olduğunu düşünecek Üniversite, bu fikirler gerçekten yanlış.
Batı ülkelerinde ilk ve orta öğretim, yurttaşlık kalitesine vurgu yapar ve ev ödevi için gereklilikler Çin'e kıyasla çok katı değildir. Okul, öğrencilerin öz disiplinini vurgular ve öğretmenler, öğrencileri çalışmaya zorlamak için problemleri kullanmazlar. Çin ve Batı'daki değerlendirme sistemleri de farklı öğrenme yöntemleri ve öğrenme yetenekleriyle çok farklıdır. Sonuç olarak, ülkede çok çalışmak zorunda kalan bazı çocuklar, gözetimsiz çıktıkları anda kendilerini hemen kurtardılar. Ve ebeveynlerinin gözü önünde öğrenmek istemeyen çocuklar, daha çok Monkey King'in Pan Taoyuan'a girip pervasızca davranması gibidir. Nihai sonuç, genellikle bir toplum kolejine girebilme şansına sahiptir ve bazıları yetersiz notlar nedeniyle işten çıkarılır veya bir mezuniyet sertifikası alamaz.
Ebeveynler, görünüşte rahatlamış bir öğrenme ortamında çocukların öğrenmesini gerçekten teşvik edebilecek şeyin onların iç motivasyonları olduğu konusunda net olmalıdır. Ancak öğrenmenin kendileri için olduğunu ve kendilerinden sorumlu olduklarını anlamalarına izin vererek çeşitli zorlukların üstesinden gelebilir, birçok yönden kaynak bulabilir ve çok çalışabilirler. Ayrıca ikinci bir sihirli silah yoktur.
Çocukların büyümesi önce aile eğitimine, sonra da okula bağlıdır. Ebeveynler, çocuklarının "özgürce gelişmesine" izin vermek yerine çocuklarına bakma ve onlar için doğru kavramlar oluşturma görev ve sorumluluğuna sahiptir. Kuralsız bir kural yoktur ve çocukların özgür gelişimi, belirli davranış ve kavramların normları altında olmalıdır. İlkokul öğrencileri uçurtma gibidir Ebeveynler uçurtma ipini sıkıca tutmalı ve uçurtmanın ağaca çarpmamasını, tele dolanmamasını veya rüzgârdan zarar görmemesini sağlamak için uçurtmanın uçmasına dikkat etmelidir. Uçurtma ipi takılı değilse, uçurtmayı aceleyle göndermeyin.
-
Materyal kaynağı:
-
Yazar hakkında: Xin Shangxie , Eski Çin Edebiyatı Doktoru. Bilgin, yazar, çevirmen. Uzun yıllar yayıncılık ve redaksiyon yapan, köşe yazarı, "Tang Hanedanı Jiaofang Kao" ve "Şair Zheng Zhen ve Çin modernliğinin yükselişi", "Tagore Şiirleri" ve diğer çevirilerin yazarı. Şimdi Kanada'da yaşıyor. Eğitim konusunda endişe duyan Çin ve Kanada'da eğitimle ilgili birçok makale yayınlandı. Çocukların duygularını görmezden gelen Çinli ailelerle ilgili yeni bir WeChat makalesi "O iyi bir Çinli kızdır" bir milyonun üzerinde isabet oranına sahip.
Dünyaya bakın ve Çin'i daha iyi anlayın
Tüm hakları World Chinese Weekly'ye aittir.Daha heyecan verici içerik için lütfen World Chinese Weekly wcweekly genel hesabını takip edin
