Öğretmen "Xueba" versiyonunun pisliğini çürütemedi Ebeveyn: Bu boşuna bir dershane okulu!
"Çalışma pisliği" demişken, birçok insan kalplerinde öğrenmekten hoşlanmayabilir. İster ödev olsun, ister sınav kağıtları, bu bir karmaşa. Aslında, bazı öğrenciler gerçekten pislik öğrenmiyor. Aslında pek çok fikirleri var ama faydasızlar. Çalışmada, bu nedenle notlar genellikle dip seviyededir. Test kağıtlarından da yazdıkları cevapların bazılarının mantıksız olmadığını, ancak sorunun anlamını çok iyi karşılamazlarsa puanların düşüleceğini, bu yüzden öğretmen garip cevaplar gördüğünde çaresiz olduğunu görüyoruz. Sonra, "Xueba Versiyonu" ile karşılaşan pisliklere bir göz atalım Öğretmen bunu çürütemedi Ebeveynler: Bu bir beyaz cram okulu!
İlkokul öğrencileri artık TV'yi daha doğru izliyorlar ve bazen ünlüler hakkında herkesin bildiğinden daha fazla şey biliyorlar Evdeki TV uzaktan kumandası genellikle çocukların elindedir. Ancak televizyonun ilkokul öğrencileri üzerinde hala büyük bir etkisi var Yukarıdaki çocuk gibi o da çok fazla televizyon izlemiş ve Pinyin okuyup kelimeler yazarak ünlülerin isimlerini yazabiliyordu, öğretmen de çok çaresizdi.
İlgili kelimelerle cümle kurmayı test etmek için en önemli şey nedenselliktir Yukarıdaki soruda ne olursa olsun kullanıyorum ... her ne olursa olsun ... her zaman bir cümle yap Bu öğrenci öğretmen hakkında hala çok endişeli olabilir, bu yüzden ödevinde öğretmenden şikayet etmeye başladı. Öğretmen ne kadar az yerse, ne kadar egzersiz yaparsa yapsın kilo veremeyeceğini söyledi. Öğretmen de onu görünce çok incindi ve güçlü gibi davranması ve ödevini bitirmesi gerekiyordu, ama sonunda öfkeyle cevap verdi. Uygun olmamasına rağmen cümle ile ilgili yanlış bir şey yoktu ve öğretmenin bunu kabul etmekten başka seçeneği yoktu.
Cep telefonlarının yaygınlaşmasıyla birlikte, birçok ilkokul öğrencisi cep telefonu oynamada yetişkinlere göre daha başarılıdır, özellikle oyun oynarken herhangi bir oyunu oynayabilirler ve becerileri çok hızlı bir şekilde öğrenebilirler.Birçok yetişkin de çok üzülür. Aslında çocuklar öğrenmede çok iyidirler. İlgilendiğiniz şeyler için hızlı bir şekilde öğrenebilirsiniz. Tıpkı yukarıdaki sınıf arkadaşının çok fazla oyun oynaması gibi ve kelimeleri oluştururken test kağıdına oyun dilini yazmanın bir yolu yok. Öğretmenin de onu gördüğünde kafası karışıyor. Bu ormancı da neyin nesi? Ayrıca kilit noktaları çizdim ve bir soru işareti koydum.
Pek çok insan gençken yüce ideallere sahip olabilir, çünkü çoğumuz bunu kitaplarda ve televizyonda gördük ve çok ilginç bulduk, bu yüzden bu tür bir insan olmayı arzuluyoruz, ancak çoğu zaman idealler hayattan, ama aynı zamanda yaşamdan geliyor. başarmak. Yukarıdaki çocuk normal hayatta gözlem yapmakta iyidir.İdealleri çok iyi olmasa da, söylediği nedenler çok iyi.Büyünce patron olacak, esas olarak tofu yapacak, çünkü tofu yapmak en güvenli yoldur. Nasıl görünürse görünsün farklı şekillerde satılabilir, kusursuz olduğu söylenebilir.Öğretmen de görünüşe ikna olur ve doğrudan 100 puan verir.
Özet: Öğrenme bir biriktirme sürecidir, ancak aynı zamanda birçok yaratıcı şey gerektirir.Yukarıdaki öğrencilerin bazılarının kendi fikirleri ve fikirleri vardır.Bazen çok uygun olmasalar da yeni fikirlerden yoksun değillerdir. Sınıf arkadaşları, öğretmenler ve ebeveynler onları doğru bir şekilde yönlendirebilir ve fikirlerini doğru yere uygulamalarına izin vererek öğrenmeye daha yardımcı olabilirler.
