Sıfırdan başladı ve şu anda 750 milyarın başında, peki neden? Bu 9 resim bunu açıklıyor
Island Jun diyor
Bridgewaterın kurucusu Rui Dalio, sıfırdan başlayarak şu anda varlıkları 119 milyar ABD dolarından fazla (yaklaşık 750 milyar RMB) yönetiyor. Bridgewaterın büyüme yolu her şeyi açıkladı: yalnızca ilkelerde yetkin olanlar İnsanlar başarabilir.
Dalio, ilkelerin belirli sorulara özel cevaplar olmadığını, sadece benzer senaryolarda tekrar tekrar uygulanabilen kavramlara ilkeler denildiğini söyledi.
Hayat bir oyun gibidir, her oyunda ilkeler vardır, ancak bu ilkelerde usta olanlar başarılı olabilir. Daha spesifik olmak gerekirse, doğa ve yaşamın kendi yasaları vardır ve bu yasalarla başarılı bir şekilde başa çıkmanın yolu ilkedir.
İlkeler için, ne kadar çok bilirseniz, ne kadar iyi anlarsanız, dünyayla o kadar etkili etkileşim kurabilirsiniz.
Yazar: Ray Dalio
Editör: Mengxi
Kaynak: Zhenghe Adası
Üst düzey düşünme için bir "makine" oluşturun
"Üst düzey düşünme" yeteneğine sahip kişiler daha başarılıdır, bir adım geri çekilip sorunları düşünebilir, bir "makine" tasarlayabilir, doğru şeyi yapacak doğru kişiyi bulabilir ve astlarının istediklerini almasına izin verebilirler. "Üst düzey düşünmeye" sahip kişiler, makine "üretiminin" gerçek sonuçlarını önceden belirlenmiş hedeflerle karşılaştıracak ve makinenin çalışma şeklini değerlendirecek ve iyileştirecektir. Aşağıdaki şekil bu süreci iyi bir şekilde göstermektedir:
Şekilde gösterildiği gibi, amaç makinenin çalışmasını belirler ve makine de hedefe ulaşılıp ulaşılamayacağını belirler: makine sonuçlarla çalışır ve bu sonuçları makinenin nasıl çalıştığına karar vermek için kullanmanız gerekir. Makine fikirlerden ve insanlardan oluşur.Bu iki parça, hedeflere ulaşmak için karar vericiler tarafından seçilir.
Düşmandan bir dağ almak istiyorsanız, nasıl yapılacağını düşünmelisiniz.
Örneğin, fikrinize göre iki izci, iki keskin nişancı, dört piyade, bir emirci vb. Gerekir. Mantıklı bir fikir elbette çok önemlidir, ancak tüm savaşın yalnızca bir parçasıdır. Aynı derecede önemli olan, Doğru insanları gerekli pozisyonlara getirin.
Bu insanların ilgili görevleri üstlenecek niteliklere sahip olması gerekir: Gözcü hızlı koşmalı, keskin nişancı doğru şekilde savaşmalı vb. Sonuç hedefe uygun değilse ve bir sorunla karşılaşılırsa, makinenin ayarlanması gerekir - ya fikrinizi / kültürünüzü ayarlayın ya da kişiyi ayarlayın.
Bu prosedürler setine sadık kalırsanız ve bu prosedür setini sağlamlaştırırsanız, iyileştirme süreciniz aşağıdaki şekilde soldaki eğriye benzer; iyi yapmazsanız, sağdakine benzer veya daha kötüsü olacaktır:
Ben buna "üst düzey düşünme" diyorum çünkü daha önce bahsedilen geri bildirim döngüsü altında, makinenize nesnel ve "yüksek düzeyde" bakmanız gerekiyor.
Diğer bir deyişle, En önemli göreviniz, istediğiniz şeyi elde etmek için geri adım atmak, makineyi tasarlamak, çalıştırmak ve iyileştirmektir.
İki siz olduğunuzu hayal edin. Bir yandan, hedefe ulaşmak için bir plan tasarlayan ve uygulanmasını denetleyen yaratıcı ve denetleyicisiniz (buna "1 numaralı siz" diyelim); diğer yandan, aynı zamanda hedefe ulaşmak için çabalayan katılımcılardan birisiniz (" 2 numara "). "1 Numara" bir şey almak ister, "2 Numara" bir kaynaktır, ancak tek kaynak değildir. Başarılı olmak için, "1 Numara" nın objektif bir "No. 2" anlayışına sahip olması gerekir.
Hedef basketbol takımının kazanmasını sağlamaksa, iyi olmadığınız bir pozisyonda oynamak aptalca olmaz mı? Bunu yapmak, hangi hedefe ulaşamazsanız ulaşın, hedefinize ulaşmanıza izin vermez.
Eğer "1 numara", "2 numara" nın belirli bir yeteneğe sahip olmadığını biliyorsa, o zaman tek mantıklı çözüm "1 numara" nın bunu yapacak başka birini bulmasıdır. Diğer bir deyişle, "1 Numara", "No. 2" yi ve diğer tüm mevcut kaynakları inceleyebilecek yüksek bir konumda durmalı ve "1 Numara" hedefine ulaşmak için bir "makine" inşa etmelidir.
hatırlamak, "1 Numara" her şeye katılmak zorunda değil, "1 Numara" nın istediğini elde etmek için bu makineyi tasarlamak ve yönetmek zorunda.
"1 numara" "2 numara" nın bir şeyi iyi yapamayacağını anlarsa, "2 numara" yı kovar ve bunu yapabilecek birini bulur! Bundan rahatsız olmamalısınız - "1 numara" mutlu olmalı, çünkü "1 numara" bunu yaparak hedefe ulaşma şansınızı artırmıştır. Eğer "2 numara" bir genelci olamayacağı için hayal kırıklığına uğruyorsanız, o zaman "1 numara" çok saftır.Hiç kimse her şeyi iyi yapabilecek türden bir "genelci" olamaz.
Kendinize ve başkalarına nesnel olarak bakamama, çoğu insanın yaptığı en ciddi hatadır.Bu noktayı aşamamak, potansiyelin boşa harcanmasıdır.
Bu makine nasıl çalışır?
İlk olarak, yönetim, mikro yönetim ve yönetim dışı arasındaki farkı anlamalıyız. Mikro yönetim, astlarınıza ne yapacaklarını söylediğiniz veya bunu onlar için yaptığınız zamandır. Yönetim dışı, onların işlerini yapmalarına izin vermek anlamına gelir ve siz ne denetleme ne de katılma.
Yönetimin iki anlamı vardır: Birincisi, fikirlerinizi ve çalışanlarınızın ne kadar iyi çalıştığını ve hedeflerinize ulaşıp ulaşamayacağınızı anlayın; ikincisi, her ikisini de geliştirmeye devam edin.
Başarılı olmak için yönetime ihtiyacınız var.
Astları yönetme hissi "birlikte kayak yapmak" gibi olmalı ve astların çalışmasının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirebilmeniz için bir kayak öğretmeni gibi yamaçlardaki insanlarla yakın temas içinde olmalısınız. Bu kesinlikle sürekli bir deneme yanılma sürecidir.Zamanla, neyi yapıp neyi iyi yapamayacağınıza karar verebilirsiniz.
İyi kayakçılar daha eleştirel olmalı ve diğer kayakçıları daha profesyonelce değerlendirebilmelidir. Aynı kayak öğretmeni, sıradan öğrenciler onun harika olduğunu düşünebilir, ancak Olimpik sporcuların gözünde bu başka bir yol olabilir.
Bu makaledeki görüşlerin bir kısmı, yetkilendirilmiş olan "İlkeler" den (CITIC Press'in Yeni Kitabı, Ocak 2018) alınmıştır.
Eldeki vakayı bu tür şeylerle başa çıkma ilkeleriyle ilişkilendirmeyi öğrenin. Unutmayın, her özel problem ve görev, belirli bir problem ve görev türünün özel bir durumudur. Ne tür bir sorun olduğunu bulun ve bu tür şeylerin üstesinden gelmenin ilkelerini düşünün.
Önerdiğim ilkeleri kullansanız da kullanmasanız da, hareket tarzına ve hangi yol gösterici ilkelerin en etkili olduğuna karar vermelisiniz. Böyle bir süreçle ilkeleri geliştirebilir ve işleri daha iyi halledebilirsiniz.
Bir problem tespit edildiğinde, tartışma iki seviyeden yapılmalıdır: Birincisi, "makine" düzeyindeki tartışma, bu "makinelerin" neden bu sonuca ulaşacağını tartışmak, ikincisi, belirli konuları tartışmak ve bunu çözmek için neler yapılabileceğini görmek.
Sadece belirli görev seviyesini tartışmayın, çünkü o zaman mikro yönetime girersiniz: yönetilen için düşünürsünüz ve yönetilen de bunun olması gerektiğini düşünür.
Makine düzeyinde düşünürken, ne olması gerektiğini ve bunun neden mümkün olmadığını bulmanız gerekir. Konu gerçekten acilse ve hızlı bir karar vermenizi gerektiriyorsa ve astlarınıza ne yapacaklarını söylemeniz gerekiyorsa, bunu yapmanız gerektiğini açıkça belirtmeli, bu operasyonu bir eğitim olarak ele almalı ve astlarınıza ne yaptığınızı ve neden yaptığınızı açıklamalısınız. Yap.
Amacı ve görevi karıştıranlara karşı dikkatli olun ve hedefi, görevi anlamayan birine vermeyin. İşte bir test yöntemi: "XX'nin hedefi nasıl ilerliyor" gibi üst düzey bir soru sorarsanız. İyi bir cevap şu olmalı: Önce bu hedefin gerçek ilerleyişine dair kapsamlı bir anlayış verin ve ardından tamamlanan görevleri bu yargıyı desteklemek için argüman olarak kullanın.
Yalnızca göreve odaklanan ve hedefi kaybeden kişiler yalnızca görevin nasıl olduğunu açıklayacaklar ve belirli görevi sonucu üreten "makine" ile ilişkilendirmeyeceklerdir.
Kapsamlı yetenek: karar verme verimliliğini artırın
Noktaları çizgilere bağlama yeteneği olan ve daha etkili kararlar almanızı sağlayan sentezden (Sentezle) bahsetmiştim.
Belirli bir süre boyunca meydana gelen bireysel olaylardan ilkeleri sentezlemek istiyorsanız, birçok şeyi toplamanız, analiz etmeniz ve sınıflandırmanız gerekir. Çoğu insan için bu görev kolay değildir.
İşte sentez sürecini anlamanıza yardımcı olacak grafik bir örnek. Bir günde iyi ve kötü 8 sonuç olacağını varsayalım. Bu durumu şu şekilde özetleyebiliriz: Her harf bir kategoriyi temsil eder.Üstü ne kadar yüksekse sonuç o kadar iyidir.
Günün bu şekilde nasıl gittiğini görmek için, sonuçlar tür ve kaliteye göre sınıflandırılmalıdır, bu da her sonucun "kaba" kapsamlı bir değerlendirmesini gerektirir. Kötü sonuçlar ortaya çıkarsa ve onlara bakmazsanız, hangi sorunları temsil ettiklerini bilemezsiniz.
Yukarıdaki resim sadece nispeten basit bir durum. Günde sadece 8 şey var ve bir ay içinde şöyle görünecek:
Dağınık mı hissediyor? Makinenizin nasıl çalıştığını ve hedeflerinize ulaşıp ulaşamayacağını anlamak için, belirli bir süre boyunca değişiklikleri gözlemlemeli ve iyileştirmeleri ve gerilemeleri karşılaştırmalısınız.
Aşağıdaki tablo "X" in "noktasını" seçmiştir ve sonucun iyileştiğini görebilirsiniz. Yöneticiler, belirli bir süre boyunca "makinenin" farklı parçalarının evrimini sınıflandırmalı, anlamalı ve gözlemlemeli ve bu anlayışı bir senaryoya entegre etmelidir.
Bu senaryo, "makinenizin" nasıl çalıştığını ve nasıl geliştirilebileceğini gösterir. Gerçekten iyi bir sentez işi yapabilen çok az insan var.Yarısı yeteneğe, yarısı da edinilmiş pratiğe güveniyor.Bu yeteneğe sahip birini bulursanız, kaçırmayın.
Sonraki soru, hangi düzeydeki iyileştirmenin kabul edilebilir olduğunu bulmaktır. Bilmek, En önemli şey değişimin hızı değil, değişim seviyesidir.
Gösterge hala belirli bir eşiğin altında olsa bile, iyileştirme hızı yeterince hızlı değil, insanlar her zaman "iyileşiyor" diyecekler, ama durum böyle değil.
Örneğin, test puanı 30 ile 40 arasında giderse, 50'ye yükseltilirse "iyi" olarak kabul edilebilir mi? Bunun bir gelişme olduğunu söyleyebilirsiniz, ancak kapsamı yeterli olmaktan uzaktır. Yönetiminiz altında tüm önemli şeyler böyle bir eğri altında olmalıdır: "eşiğin üzerinde" olmalı ve kabul edilebilir bir hızda "mükemmel" yaklaşmalıdır.
Aşağıdaki şekilden, A eğrisi kabul edilebilir, "eşiği" kabul edilebilir bir sürede geçmemize izin verebilir, B eğrisi bu değildir.
Düşünmekten adımlara: hedeflere ulaşmak için "beş adım"
Başarılı olmak istiyorsanız yapmanız gereken 5 şey var. Her şeyden önce, ileriye dönük yolu belirleyen bir hedef seçmelisiniz; sonra hedefe ulaşmak için bir plan tasarlamalısınız; hedefe ulaşma sürecinde sorunlarla karşılaşacaksınız; bu sorunları nasıl atlayacağınız, sorunu sakin ve doğru bir şekilde analiz edip teşhis edip edemeyeceğinize bağlıdır. . Ancak doğru bir analiz yaptıktan sonra problemi atlatmak için bir plan tasarlayabilirsiniz; o zaman planda belirtilen belirli görevleri tamamlamanız gerekir.
Bu süreç 5 adımdan oluşur, bunlar:
Net bir hedefiniz olsun;
Hedefle aranızdaki sorunları belirleyin, onlara tahammül etmeyin;
Bu sorunları doğru bir şekilde teşhis edin;
Sorunu atlamak ve hedefe ulaşmak için açık görevleri listelemesi gereken bir plan tasarlayın;
Planı uygulayın, yani görevi tamamlayın
Bu beş adımı iyi uygulayıp uygulayamayacağınız, şu niteliklere sahip olup olmadığınıza bağlıdır:
1) Hedefler belirleyin - üst düzey düşünme, kapsamlı yetenek, görselleştirme ve önceliklendirme
2) Problemi tanımlayın, problem anlayışına tahammül etmeyin, probleme tolerans göstermeyin, kapsamlı yetenek
3) Sorunu teşhis edin ve neden-güçlü mantığı bulun, "yarayı ortaya çıkarmaya" cesaret edin, birden fazla olasılık görün
4) Problemleri çözmek için kavramsal çözümler-görselleştirme, pratik yetenek, yenilik
5) Kararlı bir şekilde plan öz disiplini, mükemmel çalışma alışkanlıkları, sonuç odaklılık, inisiyatif uygulayın
