1000 metre yükseklikte dağın tepesinde çevrimiçi sınıf
Upstream News · Chongqing Evening News Yavaş Haber Muhabiri Xia Xiangzhou Fotoğraf röportaj yapılan kişinin izniyle
Üçüncüsünde, bazı Fuling sakinlerinin arkadaş çevrelerinde açık hava kulübesinde ödev yapan küçük bir kızın fotoğrafı belirdi.
Tepedeki kulübe, çerçeve olarak kullanılan ahşap çerçeve ve reklam örtüleri. Kulübede yanıyor ve baba ateşin yanında onunla birlikte kitap okuyor ... Bu küçük kızın annesinin kulübede kızının çevrimiçi dersini aldığı resim.
Dördüncüsünde öğretmen geldi, müdür geldi ve üç büyük iletişim operatörü ve kule şirketi de geldi.Yüksek bir bambu direğe geçici bir baz istasyonu kuruldu.
5. gün annemle evde internet üzerinden ders alınabilir.Şehirde işe giden babanın artık kulübedeki yangın için endişelenmesine gerek kalmadı.
Babası kızına kulübede ödev yapmak için eşlik ediyor
Shantou Kulübesinde Çevrimiçi Dersler
"Fuling, Zili İlçesinden bu üçüncü sınıftaki kız çevrimiçi dersler alıyor. Evde sinyal yok. Babam dağda bir baraka inşa ediyor ve çocuklar her gün orada çalışıyor. Hava hala çok soğuk. Şu babaya bir bakın! Zorluklarla karşılaştığınızda çözmeyi düşünün, zorlukların üstesinden gelin, ağ olmadan dağa çıkın ve bir barınak inşa edin.
Çevrimiçi öğrenme, bir ailenin sinerjisini, ebeveynlerin denetimini ve çocukların sebat ve öz disiplinini test eder. Şikayet etmeyin, beklemeyin ve kendinize bahaneler üretmeyin. Ebeveynler onlara nasıl davranır ve çocukların onlara nasıl davranması gerekir Bu doğru. Çok çalışan ve büyümeye devam eden çocuklara saygı gösterin! "
Çevrimiçi resimde buna eşlik eden bir metin var.
Bir Fuling sakininin arkadaş çevresi
Kulübedeki küçük kızın adı Zili, Fuling'deki dokuz yıllık okulun üçüncü sınıfında okuyan ve Zili, Wangfeng Köyü'nde yaşayan Liu Rui. Buradaki rakım 1.000 metreye yakın. Kulübeler dağın tepesinde. Liu Rui'nin evi dağın biraz aşağısında.Kil kiremitli bir ev, kulübeden sadece onlarca metre uzakta. Liu Rui burada büyükanne ve büyükbabası, ebeveynleri ve 6 yaşındaki erkek kardeşiyle birlikte yaşıyor.
Okuldayken sınıfın rahatlığı için geçici olarak sokakta kiralıyordum.Kış tatilinin ardından aile dağdaki evlerine döndü.
Resimde Liu Rui ödevini yapıyordu, arkasındaki ateş babası tarafından doğmuştu Son zamanlarda dağda kar yoktu, ancak rüzgar oldukça kuvvetliydi ve çok soğuktu, bu yüzden babası Liu Zhiguo ateş yakmak için yakacak odunu hareket ettirdi. Liu Zhiguo, az miktarda eğitimden muzdarip olduğunu, bu yüzden kızının öğrenimine çok destek olduğunu söyledi.Kızına özgür olduğunda, o ve karısı, bir gözetim olarak kabul edilebilecek çevrimiçi dersler almak için kızına eşlik edecekler.
"Dersten sonra evime döneceğim. Ateş soğuk değil ama çok kuru ve bebeğin cildi uzun süre dayanamayacak." Anne Du Jing işin başlamak üzere olduğunu ve babamın şehirde çalışacağını söyledi. Kulübeye biraz yakacak odun koydum.
Liu Rui kulübede ödev yapıyor
Ailenin konsültasyon sonrası kararı
"Fotoğraf benim tarafımdan çekildi, esas olarak çocukların öğrenmesini desteklediğimizi ve büyüdüklerinde bunu bilmelerini istiyoruz." Du Jing, okulun ailelerin eğitimle işbirliği yapmasını umduğunu söyledi. Kızının notları birinci sınıf olmasa da çok ciddi çalışıyor. , Aileleri çok destekleyici, "Babası konuşmaktan hoşlanmıyor, ama bu sefer kızının öğrenimine destek olmak için kalbi ile çalışmasına eşlik edecek bir kabin kurdu."
"Toprak kiremitli ev harap olmasına rağmen, toprak duvarın doğal sıcaklık etkisi evin içi ve dışı arasındaki farkı çok büyük yapıyor ve dışarı çıkarken çok soğuk oluyor." Du Jing, kulübe kurmanın sebebinin evin dışında ders için çok soğuk olması olduğunu söyledi. sonucu.
Online dersi dinlemeye başladıklarında evdeki sinyalin dengesiz olduğunu gördükleri ortaya çıktı.İlk çözüm evin dışına taşınmak oldu, Du Jing ve Liu Zhiguo'ya evin dışındaki baraj eşlik ediyordu, yağmur yağarken şemsiyelerini tuttular. , Birkaç kıyafet daha giyin, hatta ateş yak.
Dağdaki rüzgar çok kuvvetli, ne kadar kuvvetli? Telefon görüşmesi sırasında muhabir, diğer taraftan esen rüzgarın sesini duydu.
Du Jing, çadır kurmanın geçen ayın sonunda olduğunu, çocukların 1 Mart'ta resmen derse başlayacaklarını düşündüğünü, 45 dakikalık bir dersin bu kadar güçlü bir rüzgâra dayanamayacağını, çocuklar dinlemeye nasıl konsantre olabilirler? Çift, geçmişte sokakta bir daire kiralamayı da tartıştı, ancak sokakta yaşayabilirsiniz. Yaşam malzemeleri satın almak ve taşımak biraz zahmetli. Altı kişilik bir ailenin masrafları da yüksek ve memlekette yemek ve kullanmak uygun ve ayrıca dört kişiyle de ilgilenebiliyor. .
Ne yapmalıyım? Aile, evin onlarca metre dışındaki tepedeki sinyalin iyi olduğunu ama rüzgarın daha büyük olduğunu merak etti.Sadece bir baraka inşa et, basit değil. Daha büyük bir tahta kazık kullan, yoksa rüzgar onu havaya uçurur. Sadece yapın ve Liu Zhiguo ertesi gün inşa etmeye başladı.Luu Rui, anne ve büyükanne ve büyükbabaları yardımcı olarak çalıştı ve bütün gün geçici kulübeyi inşa etti.
Eğreti kulübe
Yağmurda kurulan baz istasyonu
"Onlara sorun çıkardığım için gerçekten üzgünüm, ama bunun üstesinden gelmemizde sorun yok." Du Jing, 4. gün sabah okul müdürü Liu'nun evini ziyaret ettiğini söyledi. Ancak o zaman bunun, öğretmenleri endişelendiren kızının kulübesindeki çevrimiçi sınıfın bir fotoğrafı olduğunu anladı.
"Kızım kesinlikle soğuk değil, biz sadece soğuktan endişelendiğimiz için kulübeyi inşa ettik." Du Jing gazetecilere China Mobile Telecom'dan birçok insanın birbiri ardına geldiğini söyledi. Sabah 4'te yağmur yağıyordu ve personel geldi. Du Jing, çeşitli testlerde cep telefonu numarasını kullandı ve sonunda mobil şirket önce geçici bir baz istasyonunun kurulabileceğini söyledi.
Du Jing, "Sadece söylediklerini yaptılar, yerinde malzeme çizdiler, destek direkleri olmadan, bambuyu evde kullandılar, yağmur sabah koştu, geçici bir baz istasyonu inşa edildi ve öğleden sonra sinyal geldi," diye tanıttı, ancak akşam tekrar ortaya çıktı. Bazen bir durum yok, rüzgarın çok kuvvetli olduğu ve bambu direklerin kötü bir şekilde sallandığı ortaya çıkıyor. Bir gecede güçlendikten sonra, öğretmen 4. günün akşamı çevrimiçi sınıf hata ayıklamasını gerçekleştirdi ve şimdi sorunsuzdu.
Du Jing teşekkürlerini korudu. Şehirde çalışan koca aradı ve Dağdaki barakaların hepsi kuruldu ve başkalarının başına bela açmak iyi değil dedi. Du Jing, kocasının kendisine bu işçilere tekrar teşekkür etmesini defalarca söylediğini söyledi.
Du Jing, 5'inci günü öğle saatlerinde gazetecilere, Liu Rui'nin sabah çevrimiçi dersini evde sorunsuz bir şekilde bitirdiğini ve son derece mutlu olduğunu söyledi. Telefonda Liu Rui "Teşekkür ederim" demeye devam etti.
Yarım günde geçici bir baz istasyonu kurulur
Geride çocuk bırakmayın
Şantiye ofisinin bir lideri gazetecilere verdiği demeçte, geçici baz istasyonunun yalnızca ilk adım olduğunu söyledi. Bir sonraki adım, iletişim operatörünün optik fiber yuvayı 2 gün içinde kurmaya söz vermesi. "Hat biraz uzakta ve plan gelecekte inşa edilecek. Çevrimiçi kurs talebi artıracak. Evet, o zaman önceden yap. "
Sorumlu kişi, "çevrimiçi dersleri çözmeyi" tüm Fuling Bölgesi'nin büyük veri yapısının ve dengeli eğitimi destekleyen büyük verinin bir kısmına yükseltmeye hazırlandıklarını, belirli planları incelediklerini ve bunları 2 gün içinde bir bildirim şeklinde yayınlayacaklarını söyledi.
Spesifik planı incelemek için ofis toplantısı 4. günün öğleden sonra yapıldı.Fuling Bölgesi Eğitim Komisyonu ve Fuling Bölgesi Büyük Veri Bürosu liderliğindeki bir ofis toplantısında, araştırma ve kararın ardından, iki büyük departman ortaklaşa bir duyuru yayınladı: Çevrimiçi öğrenmede zorluklar varsa, kapsamlı bir araştırma, kayıt ve inceleme yapın ve bunları tek tek çözün.
Spesifik yöntem, dersi altyapı eksikliği olan öğrenciler, ebeveynleri ve çalışamayan öğrenciler veya diğer zorlukları olan öğrenciler için kayıt yapmak için bir ünite olarak kullanmaktır.Kayıt, ait olduğu telekom operatörü tarafından sınıflandırılır ve telekom teknik destek için telekomünikasyona verilir. , Mobile'dan China Mobile'a, China Unicom'dan China Unicom'a, akıllı telefonlar veya başka zorluklar olmadan ayrı kategoriler.
"Tek bir amaç var, o da hiçbir çocuğun geride kalmasına izin vermemek, iletişim teknolojisi veya altyapı sorunları nedeniyle geride kalmaktır." Fuling Bölgesi Büyük Veri Bürosu sorumlusu, bunun aynı zamanda kendisinin ve meslektaşlarının çocuklara olan bağlılığı olduğunu söyledi.
Liu Rui evde bir çevrimiçi ders başlattı
Geçici baraka yıkıldı
son Haberler > > >
Fuling Bölgesi, sınıfların askıya alınmamasını ve ağın engellemesinin kaldırılmasını sağlamak için birden fazla önlem alır
Salgın sırasında bölgedeki öğretmen ve öğrencilerin çoğunluğu için sınıfların askıya alınması, uzak bölgelerde bireysel ağ bant genişliğinin yetersiz olması ve bazen ağın istikrarsızlığı ile baş edebilmek için Fuling Bölgesi Büyük Veri Geliştirme Bürosu, İlçe Eğitim Komisyonu ve iletişim şirketleri ve diğer ilgili departmanların koordinasyonu güçlendirdiği ve Ağın sorunsuz akışını ve öğretim kalitesini sağlamak için birden fazla önlem alın. Ana önlemler dört yönü içerir:
Planları dikkatlice planlayın, inceleyin ve formüle edin. Bölge Büyük Veri Geliştirme Bürosu ve Bölge Eğitim Komisyonu, salgın sırasında ağ kaynakları ve bulut hizmeti kaynak ihtiyaçları için acil müdahale planlarını incelemek ve tartışmak üzere özel bir toplantı yapmak üzere ilgili iletişim şirketlerini ve Huawei Fuling Bulut Bilişim Merkezi'ni bir araya getirdi. Huawei'nin Fuling Bulut Bilişim Merkezi'ne güvenerek, derslerin askıya alınması sırasında ve kesintisiz olarak çevrimiçi öğretim için yeterli bulut hizmeti kaynağı garantisi sağlamak için öğretim platformunun bulut hizmeti kaynaklarının dağıtılmasına öncelik verilmektedir.
Bilgi defterlerini katman katman oluşturun. İlçe Eğitim Kurulu, okullar ve sınıflar aracılığıyla, aralıksız süre boyunca ilçedeki ilk ve ortaokul öğrencilerinin öğrenme platformlarını, öğrenme ekipmanlarını ve öğrenme ağlarını denetledi ve temel bilgi hesaplarını bireye doğru olacak ve sızmayacak şekilde geliştirdi. Özellikle uzak dağlık alanlarda, yoksul hanelerden gelen öğrencilerin kablolu ağlarının veya kablosuz sinyal kapsama alanının olmadığı alanlar zayıf ve istikrarsızdır.
Ağın sorunsuz akışını sağlamak için ortak çabalar. Bölge Eğitim Komisyonu ve Bölge Büyük Veri Geliştirme Bürosu, China Telecom, China Mobile ve China Unicom'un üç büyük iletişim şirketini, öğrenciler için normal çevrimiçi öğrenmeyi sağlamak için zamanında işleme için zayıf ağ kapsamına sahip öğrenci bilgi hesaplarından sorumlu olan kişi ilkesine göre sınıflandıracak ve geri besleyecektir. Bölge eğitim kurulu ve ilgili okullar ve öğretmenler, öğrencilerin ağ sorunları nedeniyle çalışmalarını geciktirmemelerini sağlamak için gerçek zamanlı olarak sayılarını takip edecek ve iptal edecek. Aynı zamanda, telekomünikasyon şirketleri, bölgesel bölümlere göre arızalarla ilgilenmek için özel personel atar.
Tarifeleri azaltmak için tercihli faaliyetleri özelleştirin. Kesintisiz okul askıya alma döneminde kablosuz ve kablolu ağ trafiğindeki artışa yanıt olarak, iletişim şirketleri ayrı ayrı tercihli planlar oluşturdu ve ağ ön bakımı, ücretsiz hızlandırma, kayıtlı yoksul haneler için ayrıcalıklı muamele ve ücretsiz cep telefonu trafiği gerçekleştirdi. Bunların arasında China Telecom, özellikle yoksul hanelerden gelen öğrencilere kartlı ücretsiz 500M hız artışı ve 100G ücretsiz veri sunarak kablolu geniş bantta yarıya indirimi sağlar; mobil, öğrencilere 30G yönsüz veri ve 30G doğrudan veri dahil olmak üzere 60G ücretsiz veri sağlar; China Unicom ücretsiz 500M hızlandırılmış geniş bant, indirimler sağlanır 40G-100 öğrenme verileri, yoksul hanelerden gelen öğrencilere kablolu geniş bantta% 50 indirim ve ücretsiz 40G mobil çevrimiçi öğrenme verileri sağlanacak. Bir dizi tercihli etkinlik, öğrencilerin çevrimiçi sınıf trafiği talebi için ücret yükünü azaltır.
