Bu üniversite sıralamasında en iyisi Pekin Üniversitesi veya Tsinghua Üniversitesi değil, ama ...
"Çin Komünist Partisi Merkez Komitesi ve Devlet Konseyi'nin Yeni Çağda Öğretim Kadrosu Reformunu Kapsamlı Bir Şekilde Derinleştirmeye İlişkin Görüşleri", öğretim kadrosunun inşası için bir kilometre taşı politika belgesidir. Belgenin yayınlanmasından sonraki üçüncü gün - 2 Şubat 2018, "National College Teacher Teaching Rekabet Analizi Raporu (2012-2017) "resmi olarak toplumla buluştu. Çin Yüksek Öğretim Derneği" Üniversite Rekabet Değerlendirme ve Yönetim Sistemi Araştırması "uzman çalışma grubu bir yıllık bir araştırma ve geliştirme gerçekleştirdi. Aynı zamanda" 2012-2017 Ulusal Kolejler ve Üniversiteler " Öğretmen öğretim yarışmasının durum verileri ".
Ulusal Üniversite Öğretmeni Öğretim Rekabet Analizi Raporu (2012-2017), toplum tarafından genel olarak tanınan ve araştırma nesneleri olarak kamuya açık verilere sahip olan 23 ulusal öğretmen öğretim yarışmasını seçmiştir (lütfen aşağıdaki şekle bakın). Bu yarışma projeleri 2012 başından beri toplanmıştır. 759 lisans kolejinin dahil olduğu öğretmen öğretim yarışmalarının durumunu analiz etmek ve değerlendirmek için değerlendirme göstergeleri olarak yarışmanın "kazanan katkısı" ve "organizasyonel katkısı" kullanılarak 2017'nin son altı yılına ait eksiksiz veriler, tüm lisans kolejlerinin 61'ini oluşturur %, bu temelde, "2012-2017 Ulusal Üniversite Öğretmeni Öğretim Yarışması Durum Verileri" başlatıldı (lütfen ekli tablo 2'ye bakın).
"Kolejler ve üniversitelerdeki öğretmenlerin kalitesini çok yönlü olarak iyileştirmek ve yüksek kaliteli ve yenilikçi bir öğretim ekibi oluşturmak" Çin'deki kolejlerde ve üniversitelerde öğretim ekibinin oluşturulmasının önemli bir görevidir. Öğretmen öğretim yarışmaları öğretmenlerin öğretim becerilerini, öğretim düzeylerini ve öğretim kalitesini geliştirmede önemli bir rol oynamıştır.
2018 yılında, proje ekibi öğretmen öğretme yarışması proje verilerini daha da toplayacak ve zenginleştirecek ve 2012-2018 öğretmen öğretim yarışması durum verilerini yayınlayacak. Üniversite öğretmenlerinin öğretim yarışmalarının değerlendirilmesi yoluyla, değerlendirmeyle öğretimi teşvik etme hedefine ulaşılır, önde gelen kolejler ve üniversiteler her düzeyde çeşitli öğretim yarışmalarına aktif olarak katılma ve katılma ve öğretmenlerin öğretme becerilerinin genel gelişimini teşvik etme; aynı zamanda yarışmanın durum verilerini yayınlayarak yarışma projelerine daha fazla rehberlik etme Standartlaştırın ve bilimsel olarak yapın, değerlendirmeyle inşaatı teşvik edin ve yarışma projelerinin öğretim seviyesini ve kalitesini sürekli olarak iyileştirin.
