Lise giriş sınavı başvurusu nasıl doldurulur? Lise kampüsünden nasıl zevk alınır? Sanshui Deneysel Ortaokulunun açık olduğu gün ilginç ve tahmin edilebilir
Yüksek rakımda yumurta atmak, kristaller yapmak, Rubik Küpü oynamak, desenli kaykay yapmak ... 11 Mayıs'ta Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulu bir bilim ve teknoloji kültürü festivali ve kampüs açık gün etkinlikleri düzenledi. 60'tan fazla özel kurs, konu etkinliği ve kulüp etkinlikleri sitede sergilendi. Etkinliklerin zengin ve renkli içeriği, gözlerini ziyarete gelen birçok ortaokul öğrencisini parlattı, "orijinal lise kampüs hayatı çok zengin ve ilginç" diye tekrar tekrar övdü!
"Öğrenci Temelli Uyumlu Sınıf Reformu" övgüyle karşılandı
"Günaydın!" "Deneysel Ortaokuluna Hoş Geldiniz!" Sabah saat 8'de birçok öğrenci ve ebeveynleri Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokuluna akın etti. Açık gün sitesinde, muhabir birçok sınıf öğretimini rastgele ziyaret etti ve farklı konuların öğretiminin disiplin özelliklerine sahip olduğunu gördü. Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulundan sorumlu ilgili kişi, son yıllarda okulun "öğrenci temelli uyumlu sınıf reformunu" teşvik etmede dikkate değer sonuçlar elde ettiğini söyledi. Raporlara göre, "Öğrenci Temelli Uyumlu Sınıf" öğretim modeli, okulun gerçekliğine uygun yeni bir sınıf öğretim modelini keşfetmek için ülkenin çeşitli yerlerinde öğretim reformlarının kazanç ve kayıplarını ve bu aşamadaki öğrencilerin özelliklerini birleştiren "211" yüksek verimli sınıf öğretim modeline dayanmaktadır.
"İlk defa bu kadar canlı ve ilginç olabilecek bir psikoloji dersi görüyorum." Southwest Fourth Middle School'dan He Yunru ve Lin Qiming bir psikoloji gösteri dersini dinledikten sonra birbirleriyle paylaştılar. Deneysel ortaokulda psikoloji gösteri dersini gördükten sonra tazelendiklerini söylediler. Psikoloji dersi ile ilgili önceki izlenimlerimi ve görüşlerimi öğrendim. Yunru, "Sınıf etkileşimi atmosferi sadece sınıfta değil, uygulamada da çok aktif." Dedi.
Sanshui Deneysel Ortaokulunun hayat eğitimi, kariyer eğitimi ve temel dersleri kapsayan birinci ve üçüncü sınıflarda psikolojik eğitim kurslarını tam olarak açtığı anlaşılmaktadır. Psikoloji dersleri genellikle öğrencilerin psikolojik eğitimi hissetmelerini sağlamak için gruplar halinde yapılır. Şu anda okul, öğrencilerin sağlıklı büyümesini ve öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek için "Psikoloji Üzerine On İki Ders" ve "Yaşam Eğitimi" gibi okul temelli özel ders kitapları derledi.
"Öğrenci temelli Uyumlu Sınıf 'öğretme modelinin özü, öğretmenlerin ve öğrencilerin rollerinin yeniden konumlandırılmasıdır ve öğretmenleri eğitmenlere, sınıfları öğrenim odalarına dönüştürmeye ve grup işbirlikli sorgulama öğrenimine yönelik bilgi aşılamasını değiştirmeye yönelik üç ana dönüşümü gerçekleştirmeye çalışmaktadır." Bölge Deneysel Ortaokulu, "Öğrenci Temelli Uyumlu Sınıf" reformu temelinde bir "Yaşam Küpü" müfredat sistemi oluşturmuştur. Her öğrencinin içsel yaşamını ve bağımsız büyümesini derinden teşvik etmesi, böylece canlılık dolu olması, bağımsız olarak büyümesi ve büyümeye devam etmesi beklenmektedir. "En iyi ben olmak" için ötesine geçin, kişinin yaşamının uzunluğunu, genişliğini ve yüksekliğini genişletin ve herkes için benzersiz bir yaşam küpü oluşturun.
Popüler disiplinler ve kulüp faaliyetleri
Yüksek irtifadan düşürülen yumurtalar nasıl en büyük ölçüde korunabilir? Aşılama halkasını boya fırçası ve mikroorganizmaları "boya" olarak kullanarak, zihninizdeki yeşil kampüsü petri kabına nasıl boyarsınız? Açık gün kampüsün her köşesinde çeşitli disiplinlerden yarışmalar ve iş sergileri düzenlenmektedir. "Bu kristallerin hepsi boş zamanlarında öğrenciler tarafından yapılır. Bir çalışma yapmak bir ay sürer. Bir yandan öğrenciler gurur duygusu kazanacak, diğer yandan öğrencilerin fizik öğrenmeye olan ilgisini artıracak." Kıdemli kimya öğretmeni Han Kede, konu yarışmasının öğrenmekte olduğunu söyledi. Oyun oynamak yanlış değil, okul konu yarışmaları düzenleyerek öğrencilerin öğrenmeye olan ilgisini uyandırdı ve okulda yenilikçi yeteneklerin eğitimini daha da güçlendirdi.
Çeşitli disiplinlerin benzersiz yarışmalarına ek olarak, kulübün harika aktiviteleri ve gösterileri de büyük ilgi gördü. Dans gösterileri, konserler, tekvando şovları, neşeli komedyenler ... Meydan sahnesinin muhteşem performansları öğrencilerden ve velilerden alkış topladı; paten kaykayları, animasyon sergileri ve küp sergileri de çok sayıda ortaokul öğrencisinin uğramasını sağladı. İzlemek.
1, 2, 3 ... 13 saniye sonra Rubik Küpü üyeleri, düzensiz üçüncü dereceden Rubik Küpünü bir kez daha hızlı bir şekilde restore ettiler. Rubik Küp Başkanı Chen Xueyong, daha önce Rubik Küpü ile ilgilendiğini söyledi.Rubik Küpü'ne katıldıktan sonra bir grup Rubik Küpü sever ile görüştü.Restorasyon hızı giderek artıyor.Şu anda en yavaş 25 saniye ve en hızlı 13 saniye. Bir Rubik Küpü geri yüklendi. Chen Xueyong, "Önemli olan daha fazla pratik yapmak, formülleri öğrenmek, kendi kendinize mantık yürütmek ve sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmaktır." Dedi.
Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulundan sorumlu ilgili kişi, ister konu yarışması ister kulüp faaliyetleri olsun, öğrencilerin öğrenmeye olan ilgisini artırmayı, öğrencilerin kişilik ve uzmanlıklarının gelişimini teşvik etmeyi, sınıf bilgisini yaşam pratiğiyle birleştirmeyi, çeşitli yetenekleri bütünleştirmeyi ve öğrencilere tam oyun vermeyi amaçladığını söyledi. Uzmanlık alanı, öğrenmede bilgi edinir ve oyunla ilgili pratik bilgi sağlar.
Kampüs destek tesislerinin kalitesi ve miktarı eş zamanlı olarak iyileştirildi
Bu açık gün etkinliğine gelen öğrenci ve velilerin yanı sıra Shizhong mezunlarının da katılmaya geldiği anlaşılıyor. "Mezun olduğum okuldaki değişiklikler gerçekten harika. Gerçekte geçen günleri özlüyorum." Her ikisi de 2016 mezunu olan sınıf arkadaşları Wei ve Lu, heyecanla söyledi. Gazetecilere, mezun oldukları okullara üç yıldır dönmediklerini söylediler ve gerçeğin gittikçe daha da güzelleştiğini hissettiler. Lu, "Bana bir şans daha verirsen, üç yıl daha lisede okumak isterim." Dedi.
Sanshui Deneysel Ortaokulu'ndan sorumlu kişi, okulun son yıllarda spor alanları, yurtlar, yemekhaneler, öğretim platformları, laboratuvar odaları ve sanat binalarının kapsamlı bir şekilde yenilenmesini tamamladığını, şu anda okulun sanat binasının yeniden inşa edildiğini ve kullanıma açıldığını söyledi. Normal dersliklerin yanı sıra bir dans stüdyosu, bir koro odası, bir enstrümantal müzik odası ve bir kostüm odası ile donatılmıştır. Güzel ortam ve eksiksiz ekipman, okulun özel müzik öğretimi, eğitimi ve düzenli performans aktiviteleri gerçekleştirmesi için iyi bir garanti sağlar.Okul, eğitim tesislerinin, yazılım ve donanımın kalitesini ve miktarını her yönden aynı anda geliştirmiştir.
Ayrıca lise giriş sınavı, açık güne katılan velilerin endişelerinden biridir. İdeal liseye kabul edilme şansını en iyi şekilde elde etmek için lise giriş sınavı başvurusu nasıl doldurulur? Gönüllülük yaparken nelere dikkat edilmelidir? Sanshui Deneysel Ortaokulunun öğretmenlik bölümünden sorumlu ilgili kişi de veliler için tek tek soruları cevapladı.
Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulu Öğretim Ofisi'nden Öğretmen Xu, ebeveynlerin danıştığı gönüllü sorulara yanıt olarak, öğrencilerin gönüllülerini göndermeden önce gerçek duruma göre yeteneklerini değerlendirmelerini önerdiğini söyledi. "Acele etme" hazırlıklarının ön onayına ek olarak, İlk grup ve ikinci grup için yalnızca bir okulu bildirmek ve hedef öğrenciler sıradan öğrencilere döndüğünde garantiye hazırlanmak en iyisidir.
"Açık Kampüs Günü'nün düzenlenmesi, okulun sınıf reformlarını derinleştirmesi, eğitim seviyelerini iyileştirmesi, ev-okul iletişimini güçlendirmesi ve etkileşimli anlayışı geliştirmesi için önemli bir önlemdir. Ayrıca ebeveynlerin okul gelişimi ile ilgili değerli görüş ve önerilerini dinlemeyi umuyorum." Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulu Müdür yardımcısı Liang Caihuan, 1999'da Sanshui Bölgesi Deneysel Ortaokulu'nun kurulmasından bu yana, okulun 20 yıllık yönetiminin, yönetim bilgeliğini, eğitim özelliklerini ve manevi bakış açısını göstermek için "görünmez yaşamda ortaya çıkan, bilinçte yaşamı besleyen" olduğunu ve gelecekte iyi bir okul ruhuna sahip olmaya devam edeceğini belirtti , Gerçek öğrencilere ulaşmak için öğretim stili ve çalışma stili.
Yazar Li Zhouqin Wang Bole Xiang Zejing
Stajyer Ding Jiandi
[Yazar] Li Zhouqin
[Kaynak] Southern Press Media Group Southern + Müşteri Southern Number ~ Foshan ~ Foshan Classroom
