Yabancı medya: Çin'deki kırsal bir ilkokulda dünyanın en iyi müdürü
Sabah 08.50'de çocuklar oyun parkında hareketli bir şekilde toplandı.Siyah spor giyim müdürü elinde mikrofonuyla uzun süre ulusal bayrağın altında durdu.
"Sınıf arkadaşları! Xiguan İlköğretim Okulu'nun sınıflar arası alıştırmaları başlıyor, hazırlanın!"
Şaşırtıcı bir şekilde, bu ilkokuldaki sınıflar arası egzersizler sihirle dolu "Kare dans" müziğiyle öğrenciler, şeytanın temposu gibi adım adım, müdürünü özenle takip ediyor ve efsaneyi ustaca dans ediyor. "Hayalet Adım Dansı".
Hayalet adımı atlama videosu yabancı ağlara iletildiğinde, sadece birkaç gün içinde beğeni sayısı 1 milyonu aştı, yorum sayısı 100.000'i aştı ve yönlendirme sayısız oldu!
Ve Zhang Pengfei adlı bu genç adam, uluslararası medya tarafından "Çin'deki en dans eden müdür" ve "dünyanın en iyi müdürü" olarak adlandırıldı.
Çocukların dans etmesine ve egzersiz yapmasına izin vermenin önemsiz meselesini kimse düşünmedi.
Tüm dünyada popüler hale gelebilir ve çok fazla ilgi çekebilir .
Hiç kimse, Çin'deki en yaygın ilkokullardan birinin, sıradan bir genç müdürün, çoğunlukla "geride kalmış çocuklardan oluşan" bir grup öğrencinin dünyanın onları övmesini sağlayabileceğini düşünmedi.
Bu mesajlara bakarak, belki de yabancı bir netizen bu soruyu bizim için cevapladı:
"En azından bu müdür öğrencileri önemsiyor ve gerekli şeyleri yapıyor. Bu, öğrencileri sürekli çalışmaya zorlamak yerine tüm okullarda uygulanmalı. Başarısızlığı önlemek için daha fazla gevşeme aktiviteleri yapmalıyız."
Kısa mesaj, "popülerliğin" neredeyse tüm faktörlerini içerir:
Müdür öğrencileri gerçekten önemsiyor, öğrenciler bu tür etkinlikleri sever; eğitimin anlamlı bir şey yapması gerekir;Buna karşılık, yurtiçi ve yurtdışındaki netizenler okullarından şikayetçi oldular.
"Müdürümüz şişman kel bir adam, kızlara bakacak ..."
"Evet, İngiliz ebeveynler çocuklarının dans edemeyeceğini / çok şişman / çok yorgun olduğunu kesinlikle söyleyecekler ..."
"Çocukluk çağı obezitesi karşısında, Çin'in önlemleri egzersizi güçlendirmek, ancak Batı ülkeleri çözüm olarak şeker vergisini artırmak zorunda."
"Harika. Umarım okulumuz da aynısını yapabilir. Elbette her yaştan çocuğun da mutlu bir şekilde egzersiz yapacağını umuyorum."
"Vay canına, harika! Çocuklarımızın her gün buna benzer bir şeye ihtiyacı var - beden ve beyin için iyi."
Çok fazla benzer mesaj var, ancak yalnızca bir ortak nokta var
Bu tür bir ilkeye ihtiyacımız var, bu tür sınıflar arası alıştırmalara ihtiyacımız var.
2. Kırsal bölge müdürlerinin "hayalet adım dansı"
Hayaletin kampüse adım atmasına izin verin. Geçmişte, hiçbir okul müdüründen geçmeye cesaret edemedi. Bunların çoğu, devlet tarafından öngörülen çeşitli egzersizler arasından rastgele seçildi.
Ancak henüz 40 yaşında olan Zhang Pengfei, yengeç yiyen ilk kişi oldu.
"Temmuz ortasında bir gece, Linyi İlçesindeki Nancheng Meydanı'nda bir koşuya gittim ve birinin hayalet yürüyüşleri yaptığını gördüm. Müzik canlı ve enerjikti. O zaman öğrencilerin bu tür dansı okula getirmek isteyeceklerini düşündüm. Evet. "Zhang Pengfei dedi.
Günümüzde çocuklar her gün cep telefonu gibi elektronik ürünlere bağımlı hale geliyorlar. Birkaç saat oynuyorlar ve egzersiz yapamıyorlar.Çin'de giderek daha fazla çocuk erken miyop olmaya başlıyor. Genellikle ortaokul öğrencilerinin yarısından fazlası onları yanlarında götürüyor. Gözlük.
Bırak çocuklar kendilerini bulsun İlgilenen sporlar, egzersiz, cep telefonlarından uzak durma, Bu, Zhang Pengfei'nin düşündüğü bir şey.
Ama cep telefonuna el koymak ve onları egzersiz yapmaya zorlamak sorun olur mu?
Zhang Pengfeinin okulunun çoğu geride kalmış çocuklardır. Cep telefonları, kendileri ile dışarıda çalışan ebeveynleri arasındaki tek iletişim kanalı ... Zorla el konulursa, böyle bir hakları yok, ebeveynlerinin endişelenmesine neden olmazlar.
Ve bu kırsal alanda geride kalmış okullarda,
Çocukların çoğu da bunu yapmaktan hoşlanmıyor, hepsi formalite icabı ve egzersizin etkisini elde edemiyor.
Dersten sonraki molada öğrenciler birbirlerini kovalamayı ve kavga etmeyi tercih ederler.
Kabakgiller, badminton, basketbol, masa tenisi ve diğer kulüp aktivitelerini organize etti, ancak Xiguan İlköğretim Okulu sınırlı koşullara sahip kırsal bir okul olduğu için, özel mekanlar ve tesisler ve profesyonel öğretmenler olmadığı için bu kulüpler sona erdi.
Daha sonra Zhang Pengfei hala bunu hissetti
Yetersiz donanım yüzünden değil, çocuklar eğlenmeyecek ve zengin bir müfredat dışı yaşamları olmayacak.
Zhang Pengfei ilçe meydanında dolaşırken 2018 yazına kadar, bazı insanların hayalet yürüyüşü yaptığını gördü. Eve döndükten sonra, bazı hayalet yürüyüş videolarına baktı ve bu dansın "çok dinamik" göründüğünü hissetti. Bu, onu bir okul yayın egzersizi olarak kullanma fikrini doğurdu.
Zhang Pengfei bu şekilde tüm eğlencesini geri çevirdi ve her gece saat 7'de dans etmeyi öğrenmek için meydana gitti.
Bundan önce Zhang Pengfei hiç dansa maruz kalmamıştı.
Çalışmalarının başında gücünü nasıl kullanacağını bilmiyordu, dans pratiğinden sonra ayakları o kadar ağrıyordu ki yürüyemiyordu.
Buna ek olarak, dansçıların çoğu kadın, bu da Zhang Pengfei'nin sık sık utanmasına neden oluyor ve birkaç kez vazgeçmeyi düşündü.
Ancak, "Öğrencilere okulun başında öğretmek istiyorum. Yapamazsam çocuklara nasıl yardım edebilirim?" Diye düşündüğümde.
Sonunda, Zhang Pengfei utangaç bir yüzle ısrar etti.
Bir buçuk ay sonra nihayet on kilo verdiği "hayalet adım dansı" nı öğrendi.
Aslında, okuldaki diğer öğretmenler çocuklara hayalet yürüyüşü dansını öğretirken bir miktar gürültü yaptılar. On yıldan fazla bir süredir bu kadar "saçma" bir davranış görmediniz.
Ama sonuçta okul müdürü Zhang Pengfei, öğretmenler için defalarca ideolojik işler yapıyor.
Sebebi " Uygun faaliyetler çocukların verimli öğrenmesine yardımcı olacaktır. "
Daha sonra Zhang Pengfei, hayalet dans dersleri için özel olarak bir dizi eğitim geliştirdi.
Önce öğretmenlerin öğrenmesine izin verin, sonra öğrencilere öğretin. Dans edebilen öğrenciler, yapamayan öğrencilere öğretin.
"Dans grubu" üyeleri de başlangıçta 30'dan fazla kişiden 150'ye, ardından da 400'ün üzerine çıktı. Çocuklar hayalet yürüyüşüne büyük ilgi gösterdi .
Yavaş yavaş, dersler arasındaki mola sırasında artık kovalamaca ve hırıltı kalmadı, öğrenciler dans adımlarını tartışmak ve birbirlerinden öğrenmek için gruplar halinde bir araya geldi.
Eve gittiğimde cep telefonumla oyun oynamak yerine hayalet yürüyüşü dersini indirdim ve kendi kendime öğrendim, hatta bazıları aileyi takip etmeye bile götürdü.
Öğretmenler öğrencilerdeki değişiklikleri gördü.
İlk şüpheden desteğe kadar, o zaman tüm öğretmenler ve öğrenciler savaşta hayalet adımını dans ediyor ...
Zhang Pengfei, "Müzik çalındığında her gün öğretmen ve öğrenciler birlikte dans ediyor. Tüm kampüsün canlılık dolu olduğunu hissediyorum. Çocuklar doğalarına geri döndüler. Bence eğitimin özü bu." Dedi.
Zhang Pengfeinin gözlerinde, İyi bir müdürün standardı, öğrenci ile müdür arasında boşluk olmamasıdır.
3. Ara egzersizlerden daha fazlası
İlkokul ve ortaokul eğitimi görmüş hemen hemen tüm insanlar radyo egzersizlerini veya "genç kartal uçuyor" veya "zamanlar çağırıyor" veya "altıncı radyo jimnastiği seti" aklına gelecek.
Elbette çok az insan bu egzersizleri yapmaktan hoşlanıyor, çoğu müzikle rastgele kollarını sallıyor.İlkokuldan ortaokula kadar salıncak gittikçe küçülüyor.
Ancak bazen istisnalar olabilir. Birincisi, lider denetlemeye geldiğinde,
Sınıftan sorumlu öğretmen: tarzımızı göstermek için, ikincisi çeşitli nedenlerle yayın alıştırması yarışması, "ileri değerlendirme" diye teşvik edecek, baş öğretmen: tarzımızı göstermeye çağıracak.
Son birkaç on yılda, eğitimimiz öyle bir şey haline geldi, giderek daha basit, dar, giderek daha dogmatik, katı ve prosedürel hale geldi.
Ve herkes bilinçli veya bilinçsiz olarak devam ettirdi.
O zamanlar ders atlama, dövüş sanatları romanları okumak, aşk romanları okumak gibi direniş ve dersler arası egzersiz ve göz egzersizlerinin "grup kontrolü" ile başa çıkmak için elimden gelenin en iyisini yapmaya çalışsam da "direnç" in etkisi ideal değildi.
Son zamanlarda bir şeyi anlamak istedim:
İlkokul öğrencileri neden popüler şeyleri şimdi bu kadar çok seviyor? Guo Jingming, Han Han ve Jay Chounun popüler şarkılarını sevdiğimiz gibi Kuaishou'yu izliyorlar ve Douyin çalıyorlar.
Sanırım ana nedenlerden biri, gelenekselle karşılaştırıldığında tür Çok daha fazla, daha fazla insan nefesi, daha fazla canlılık.
Popüler kültürden öğrendiklerimizin, okula aşıladığımızdan çok daha ilginç olduğunu göreceğiz.
Ama ya başka bir forma dönüştürülebilirse? Bu taze kültürler gelsin mi? Belki öğrenciler bunları görmeye daha istekli ve bu "yeni modeller" bela olmayacak En azından Başkan Zhang Pengfei bir gösteri yaptı.
Küçük bir sınıflar arası alıştırma, eğitim sistemindeki onlarca yıldır süren "sabit kalıbı" gevşetebilir. Okullar ve öğretmenler sadece öğrencilere baskı yapmakla kalmaz, daha sık olarak eğitim bir tür cazibe olmalıdır.
Bazı insanlar bunun sadece sınıf içi alıştırmalar arasında olmadığını, aynı zamanda temel eğitimimizde hala değiştirilmesi gereken birçok alan olduğunu söylüyor.
Şüphe etmenize veya soru sormanıza izin vermeyen ders kitapları, idari öğretim sistemleri ve "anlaşmaya varan" öğretmen-öğrenci ilişkileri ...
Zhang Pengfeinin "popülerliği" bize şunu hatırlatıyor:
Eğitim, bir milletin ve bir ülkenin geleceğini belirleyen beşiktir ve bu beşikte hareket edebilen herkes, Herkes çocuklara daha iyi bir gelecek vermek için nasıl "sallanacağını" düşünmeli?
