Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu: grup anaokulu, çocukların mutlu bir şekilde öğrenmesine izin verin
Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu, "çocuk yetiştirmeyi, ebeveynlere hizmet etmeyi ve öğretmen olmayı" misyonu, "sağlıklı ve canlı, iyi alışkanlıklar, çalışkan, özgüven, medeni, ahlaki ve estetik" eğitim hedefleri olarak kabul etmekte, yüksek standartlı konumlandırma ve ileri planlamaya bağlı kalmaktadır. Grup eğitimini keşfetmeye devam edin. Şu anda Huimin Erken Çocukluk Eğitim Grubu'nda 5 park, 170 fakülte ve personel, 50 kreş, ilkokul, ortaokul ve üniversite sınıfı ve 1.800'den fazla çocuk bulunmaktadır.Eğitim gücü giderek artmakta, eğitimin radyasyon etkisi belirginleşmekte ve halkın tanınırlığı artmaya devam etmektedir. Sürekli ölçeğin genişletilmesi, koşulların sürekli iyileştirilmesi, yönetimin sürekli iyileştirilmesi, çağrışımın sürekli iyileştirilmesi, üstün liderler tarafından yüksek tanınma, hayatın her kesiminden geniş takdir, küçük çocukların ebeveynleri ile güven ve memnuniyetle bir grup geliştirme modeli oluşturmuştur.
Gelişmiş planlama, makul düzen, kalite ve dosyalar ile çocukların "anaokuluna girme güçlüğü" sorununu hafifletmek için elimizden gelenin en iyisini yapın
Huimin County Deneysel Anaokulu, çocukların anaokuluna girme güçlüğü sorununu hafifletmek için, deney bahçesinin ve Likang Bahçesinin kalitesini artırırken 2015 yılında yeni bir Huimin County Deneysel Anaokulu Yishui Longcheng Bahçesi kurdu. Ve 2017 yılında, daha fazla kitlesel çocuğun yüksek kaliteli okul öncesi eğitimden yararlanmasını sağlamak için Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubunu kuran ilk şirket oldu. Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu, entegre yönetimin grup temelli anaokulu yönetim modeline bağlıdır. Yetki alanı altındaki anaokulları birleşik bir yönetim modeline, birleşik bir donanım tesisine, birleşik bir öğretmen eğitimine, birleşik bir öğretim ve araştırma içeriğine ve şehirli çocukların "anaokuluna girişini" etkin bir şekilde kolaylaştıran çocuklar için birleşik bir beslenme ve diyet dağıtımına sahiptir Zorluk ve anaokuluna pahalı giriş problemi aynı zamanda ebeveynleri gerçekten güvence altına alan çocuk odaklı eğitim düşüncesini de tam olarak bünyesinde barındırmaktadır.
Ortak bir öğretim araştırma derecesi oluşturan güçlü fakülte
Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu, öğretmenlerin inşasına önem verir ve asil öğretmenlerden, gelişmiş kavramlardan, mükemmel kalitede, güçlü işten, adanmışlıktan ve ekip çalışmasından oluşan bir ekip oluşturmak için öğretmen etiği, mesleki yetenek, eğitim ve öğretim vb. Öğretmenler ve yönetim ekipleri öğrenme, yansıtma ve araştırma türü. Grup, öğretmenlerin kişilik ve uzmanlıklarıyla eşleşen bağımsız bir gelişim mekanizması kurmuş ve geliştirmiştir ve ilçe, şehir ve hatta ilde belirli etkiye sahip bir grup yönetim ve öğretim omurgası birbiri ardına ortaya çıkmıştır. Şu anda grubun 4 kıdemli öğretmeni, 12 ara öğretmeni, 10 şehir dersi lideri, 8 şehir öğretim uzmanı, 12 ilçe akademik lideri ve 10 ilçe öğretim uzmanı vardır. Grubun güçlü öğretmenleri ve gelişmiş öğretim tesisleri vardır.
Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu, her anaokulunun yönetim sistemini iyileştirmek ve çalışan okulların kalitesini artırmak temelinde ortak bir öğretim ve araştırma sistemi kurmuş ve bölgedeki tüm parkların eğitim kalitesinin eş zamanlı olarak iyileştirilmesini sağlamak için ders hazırlama, öğretim seminerleri, dersler ve gözlemler gibi öğretim ve araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesini koordine etmiştir; anaokulu özelliklerini oluşturmak Kurslar ve mükemmel eğitim yazılımı gibi eğitim ve öğretim kaynaklarının paylaşım ve birlikte inşa sistemi, yüksek kaliteli kaynakların kullanım oranını en üst düzeye çıkarır.
Eğitimi, öğretimi ve araştırmayı öne çıkarın ve ayırt edici bir eğitim markası oluşturun
Öğretim ve araştırma çalışması, anaokulunun hayatta kalmasının, gelişmesinin ve ilerlemesinin ruhudur. Huimin Erken Çocukluk Eğitimi Grubu, ulusal, il, belediye ve ilçe düzeyinde bir dizi deneysel projeye katılmış ve herkesin her biri araştırma yapan bir konuya sahip olmasını sağlamış ve verimli sonuçlar elde etmiştir. Grubun bağımsız olarak ilan ettiği ve uyguladığı il projesi "Erken Çocukluk Yerel Karakteristik Müfredatının Yönetimi ve Uygulaması Üzerine Araştırma" 2013 yılında il değerlendirmesini geçti; bağımsız olarak ilan edilen ulusal proje "Anaokulu Güvenliği Eğitim Sorunları Araştırması" 2015 yılında değerlendirmeyi geçti; bağımsız bildiri Shandong Eyalet Eğitim Bilimleri Enstitüsü "Çin Geleneksel Kültür Müfredatının Anaokullarında Uygulanması" onaylandı. Eğitim faaliyetlerinde grup, öğretmenleri öğrendikleri öğretim ve araştırma yöntemlerini gerçek öğretim uygulamalarına uygulamaya ve olumlu yansımaları kaydetmeye teşvik eder. Bu tür uygulamalar sayesinde, yansıtma, kaydetme, yeniden uygulama, yeniden düşünme, yeniden kaydetme, öğretmenlerin bilimsel araştırma yetenekleri büyük ölçüde geliştirildi. Öğretmenlerin kendileri tarafından yazılan makaleler sıklıkla ödüllendirilmektedir Shandong Okul Öncesi Eğitim Ağında 100'den fazla eğitim notu, "Kindergarten 365" ve "Kindergarten Garden" gibi okul öncesi eğitim yayınlarında 50'den fazla yayınlanmıştır.
Huimin Erken Çocukluk Eğitim Grubu, öğretim sürecinde çocukların işleyişine, her sınıfta etkinlik köşeleri oluşturmaya, uygun materyalleri yerleştirmeye ve çocukların hayatındaki tanıdık şeyleri etkinliklere taşımasına özen gösterir, böylece çocuklar yerel özellikleri anlayabilir, böylece çocuklar oynayabilir ve öğrenebilir. Çin'de oynamak "oyunu çocuğa iade et ve çocukluğun doğaya dönmesine izin ver" konseptini gerçekten gerçekleştiriyor. Öğretim sürecinde grup, pratikle birleştirmeye, verimli sınıflar oluşturmaya, karşılık gelen dersleri çocukların psikolojik özelliklerine ve bilişsel yeteneklerine göre formüle etmeye, çocuklar için hoş bir öğrenme ortamı yaratmaya ve bilişsel içeriği çeşitli oyunlara esnek ve ustaca entegre etmeye özen gösterir. İçinde, aydınlatın ve rehberlik edin, öğretmenin ve birbirini tamamlamanın eğitici etkisini elde edin.
Güvenliğe odaklanın ve rahatlamayın, çocuklar için güvenli bir eğitim ortamı yaratın
Güvenlik Tai Dağı'ndan daha önemlidir. Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu, güvenlik işini her zaman gönülden alır, anlar ve bir an bile rahatlamaya cesaret edemez. Grup, kuralların ve düzenlemelerin oluşturulmasını başlangıç noktası olarak alır ve "parka giren yabancılar için kayıt sistemi", "ebeveyn transfer kartı sistemi", "güvenlik tehlikesini her an ortadan kaldırma sistemi", "güvenlik sorumluluğu geri izleme sistemi", "24 saat devriye" yi sıkı bir şekilde uygular. Sistem "vb. Güvenlik personelinin terörle mücadele ve coplar, demir çubuklar, çelik çatallar ve patlamaya dayanıklı jetler gibi isyanla mücadele ekipmanlarının kullanımında uzman olmasını gerektirir; itfaiye eğitimi ve yangın ekipmanı tatbikatları yapmak için fakülte ve personeli organize eder. Hava savunması, malzeme savunması ve teknik savunma açısından kusursuzdur. Aynı zamanda, velilerle "Çocuk Güvenliği Sorumluluk Mektubu" imzaladı, tüm anaokulu çocukları için aktif olarak "okul sorumluluk sigortası" satın aldı ve öğretmenler ve personel için "kaza sonucu yaralanma" sigortası satın alarak öğretmenlerin ve öğrencilerin kişisel güvenliğini ve okul mülklerinin güvenliğini sağladı.
Gıda güvenliği, genel olarak insanların ilgilendiği sıcak bir konudur.Çocukların daha güvenli ve daha besleyici yemelerini sağlamak için Grup, tüm çocuklara besleyici ve taze yemekler sunmak için profesyonel şefler ve pasta şefleriyle donatılmış "Güvenilir Kantin Projesi" ni aktif olarak kurmuş ve geliştirmiştir. Yeni yemekler geliştirin, her öğünde bulunan malzemelerin, etlerin ve sebzelerin kalınlığını eşleştirin ve çocukların sağlıklı bir şekilde büyüyebilmesi için her gün çocuklar için bilimsel beslenme dağılımını makul şekilde düzenleyin. Ve haftalık tarifleri resim ve metinlerle ebeveynlere gösterin ve onların denetimini aktif olarak kabul edin.
Grup yönetimi modunu keşfedin ve çeşitli görevleri iyi ve hızlı bir şekilde geliştirin
Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu 2015'ten başlayarak anaokullarını çalıştırmak için bir grup yönetimi modeli uyguladı ve genel anaokulu ve omurga anaokulunun radyasyonu tarafından yönetilen bir grup yönetimi modelini keşfetti.Kreş çalışma koşulları, müfredat uygulaması, öğretim, araştırma ve eğitim gibi birçok yönü kapsıyor. Birleşik rehberlik yürütün, sağlık hizmetleri, lojistik yönetimi, hizmet seviyeleri, evde eğitim, eğitim kalitesi vb. Konularda değerlendirme standartlarını birleştirin ve ilçede anaokulu eğitiminin hızlı gelişimini teşvik edin. 2015 yılında Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubunun deneysel anaokulu mutfağı bir il mutfağı olarak derecelendirildi; 2016 yılında Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu il gösteri bahçesinin yeniden değerlendirilmesini ve kabulünü başarıyla geçti.
"Adil ve kaliteli eğitim geliştirmek" ve "her çocuğa daha iyi bir eğitim vermek için çaba göstermek" partinin ihtiyacı, halkın talepleri ve Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu'nun ebedi arayışıdır. Huimin Okul Öncesi Eğitim Grubu her zaman bir anaokulunu yönetmenin doğru yönüne bağlı kalacak, sürekli olarak yeni gelişim fikirlerini keşfedecek, gelişim hızını hızlandıracak, grup geliştirme modelini yenileyecek ve yeni yılda daha iyi sonuçlar ve yeni atılımlar için çaba gösterecektir.
Qilu Akşam Haberleri Qilu Bir Nokta Muhabiri Dong Xuejing ve muhabir Wang Wenbin
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
