Tek yürek ve tek yön ile ilerleyin-Pingjiang İlçesi Changjiang Ortaokulu 2020 Mezuniyet Sınavı Konusu Öğretmenler Birliği
Kızıl Ağ Yueyang, 21 Nisan (Muhabir Yi Dan) Mezun olan sınıfın eğitim ve öğretim yönetimini daha da güçlendirmek için, mezuniyet sınıfının öğretim kalitesini iyileştirin. 20 Nisan akşamı, Nanjiang Okul Bölgesi'nin ana liderleri, Changjiang Orta Okulu'nun tüm idari üyeleri ve mezuniyet derslerinin tüm öğretmenleri, bu mezuniyet sınıfının çalışmalarını tartışmak için okul konferans salonunda toplandılar. Mezun olan sınıfın çalışmaları üzerinde bir fikir birliğine varmayı, ortak bir güç oluşturmayı ve Temmuz lise giriş sınavı için tatmin edici bir cevap vermeyi umuyorum. Bu toplantıya Başkan Yardımcısı Zou Aktarım başkanlık etti. Toplantının altı gündemi var.
Her şeyden önce, okulun öğretmenlik bölümü müdürü Zou Guiqiu, belirli verilerle son dönem final sınavının sonuçlarının kapsamlı bir analizini yaptı ve sınıf ve konu puanlarının kardeş okulların puanları ile ayrıntılı bir karşılaştırmasını yaptı, sadece elde edilen sonuçları doğrulamakla kalmadı, aynı zamanda bu yıl ben de işaret etti. Okulun mezuniyet giriş sınavlarının kilit noktaları ve zorlukları, lise giriş sınavı için gözden geçirme hazırlığı için pratik öneriler ortaya koymuştur. Öğretim ofisi ayrıca potansiyel öğrenciler için "Changjiang Ortaokulu 2020 Sprint Öğrenci Bakım Takip Formu" nu formüle etti.Öğretmenlerin öğrencilerle içtenlikle ilgilenmeleri ve öğrencileri kesinlikle talep etmeleri ve onları sağlıklı ve kapsamlı bir şekilde gelişmeleri için yönlendirmeleri önerilir!
Daha sonra okulun dokuzuncu sınıf grup lideri Bay Li Xiping bir konuşma yaptı. Mezun olan bu sınıftaki öğretmen ve öğrencilerin genel durumunu analiz etti ve kardeş okullar ile aramızdaki boşluğu net bir şekilde görürken kendine güvenini de tesis etti. Şu anda, dokuzuncu sınıf öğrencilerinin çoğu sınava tamamen hazırdır, öğretmenler kendini adamış ve gayretlidir ve okul müdürü sınıfı yakından takip etmektedir. Bütün bunlar kaliteyi iyileştirmek için koşullar sağlar. Konuşmanın sonunda mevcut öğrencilerin sorunlarına dikkat çekerek tek tek iyileştirme önerilerinde bulundu ve son olarak dokuzuncu sınıfın amacını netleştirdi.
Sekizinci sınıf grup lideri Bay He Ling yakından takip etti ve önce salgın sırasında sekizinci sınıf öğrencilerinin evde yaptıkları çalışmaları özetledi ve ardından bu dönem sekizinci sınıf çalışmalarının ve sonraki çalışma planının odağını tanıttı.
Hemen ardından, mezun olan her konunun öğretmen temsilcileri akademik durumlarını analiz ettiler, fikir alışverişinde bulundular ve öğrettikleri sınıfa ve konuya göre karşı önlemleri tartıştılar. Öğretmenler, eğitim ve öğretimde iyi bir iş çıkarmak için sadece bir zamanda birlikte çalışacaklarını, fikirleri yenileyeceklerini, görevlerini yerine getireceklerini ve birlikte çalışacaklarını ifade ettiler.
Okul bölgesi müdürü Zou Zhengxin, öğretmenlerin konuşmalarını dikkatle dinledi, Changjiang Ortaokulunun mevcut çalışmalarını tam olarak doğruladı ve eğitim ve öğretimin kalitesinin iyileştirilmesine yönelik fikirlerini paylaştı. Hedefleri netleştirmek, zorlukların üstesinden gelmek ve okulun öğretim kalitesinin genel olarak iyileştirilmesini sağlamak için okulun birleşik ve birleşik olması gerektiğini vurguladı. Yönetmen Zou, kaliteyi iyileştirmek için belirli önlemler söz konusu olduğunda on pratik öneri bile ileri sürdü.
Toplantının sonunda, Changjiang Ortaokulu Müdürü Li Feng bir sonuç konuşması yaptı. Nanjiang Okul Bölgesi liderlerine okulumuzun çalışmalarına güçlü destekleri için ve ayrıca bu yılki mezuniyet dersinin öğretmenlerine sıkı çalışmaları için teşekkür etmek istiyorum. Eğitim ve öğretimin düzenli yönetiminde iyi bir iş yapma ve öğrencilerin öğrenme yöntemlerinin rehberliğini güçlendirmenin gerekliliğini vurguladı.Aynı zamanda, eğitim ve öğretimin sonraki aşamalarında öğretmenler için umutlar ve öneriler ortaya koydu: öğrencilerin temellerini bulmak ve öğrencilerin makul hedefler belirlemelerine yardımcı olmak; kendilerini sınıfta temel almak ve Öğretim süreci; ev-okul iletişimini güçlendirmek için işbirliği ve çok yönlü yaklaşıma odaklanmak; eleştirel öğrencilere ve potansiyel öğrencilere odaklanmak için hiyerarşik toplantılar yapmak.
Öğretmenlerin mezuniyet sınavı konuları için toplanması, öğretmenlerin çalışma hedeflerini netleştirdi, sonraki çabaların yönünü kesin olarak belirledi, öğretmenlerin moralini artırdı ve güven tesis etti. Tüm öğretmenlerin ortak çabaları sayesinde, Changjiang Ortaokulunun 2020 mezuniyet sınıfının ideal sonuçlara ulaşacağı umulmaktadır.
