85 saniyeGeleceğin fabrikası, sanal gerçeklik... Industry 4.0'ın akıllı öğretiminin ne kadar güçlü olduğunu görün!
Qilu Net, 16 Kasım 2018 Çin Beceri Yarışması - 2. Ulusal Akıllı Üretim Uygulama Teknolojisi Becerileri Yarışması'nın finali Jinan, Shandong'da başladı. 27 ilden (özerk bölgeler ve belediyeler) 196 katılımcı ekip ve 588 oyuncu katıldı finaller. Rekabetin dışındaki beceri başarısı sergileme alanında, işletmelerden gelen bir akıllı üretim ekipmanı dalgası muhabirlerin dikkatini çekti.
15 metrekarelik bir stant, eksiksiz bir akıllı üretim endüstriyel kontrol platformları setini kapsıyor, "Bu, bir dizi Industry 4.0 insansız fabrikanın ilk şeklidir ve aynı zamanda akıllı içeren "Geleceğin Fabrikası" nın yoğunlaştırılmış bir versiyonudur. Depolar, akıllı işleme alanları, akıllı yazılım kontrolü ile birleştirilmiş denetim ve akıllı montaj gibi diğer akıllı unsurlara sahip akıllı Ekipmanlar, gelecekteki trend olan böylesine eksiksiz bir kapalı döngü ortamında verimli, küçük toplu ve kişiselleştirilmiş üretim sağlayabilir. akıllı üretim." Standdan sorumlu kişi Yu Wenji gazetecilere verdiği demeçte.
Akıllı kontrol, Nesnelerin İnterneti'nde akıllı ekipmanların yapımı ve iletişimi ve AGV (Otomatik Kılavuzlu Araç) taşıma robotları gibi gelişen teknolojilerin uygulanması... Akıllı üretimin genel eğilimi tarafından yönlendirilen imalat endüstrisi de talep etti teknik yetenekler Seviye ne kadar yüksek olursa, öğrenmek ve uygulamak için ihtiyaç duydukları teknik beceriler o kadar akıllı olur.
Arena içinde, akıllı üretim uygulama teknolojisi becerileri yarışması tüm hızıyla devam ediyor; arena dışında, muhabirler ekrandaki akıllı cihazlar aracılığıyla Endüstri 4.0'ın ilk biçimine bir göz atabilirler. "Endüstri 4.0 bir trend ve ayrıca Made in China 2025'in önerisi de var. Bu arka planlar altında, gelecekte Made in China'ya daha iyi hizmet verebilmek için sağlam bir temel oluşturmak üzere bu akıllı öğretim ekipmanlarını kullanmak için daha fazla yeni yetenekli yeteneğe ihtiyaç var. "
"Geleceğin Fabrikası"nın yoğunlaştırılmış versiyonuna ek olarak, yeni enerjili araç öğretimi alanında, sitede çok dikkat çekici bir ekipman seti de bulunmaktadır. "Bu, yeni enerji araçları için akıllı bir öğretim sistemidir. Bu sistem aracılığıyla, mevcut yönü ve her bir bileşenin konumunu daha sezgisel olarak göstermek için farklı modlardaki ışık şeritleri etkinleştirilebilir... Ayrıca öğrencilerin anlamalarını sağlamak için de kullanılabilir. otomobilin profili Yeni enerji araçlarının çalışma prensibi ve yapısı Genel eğilim tarafından yönlendirilen, otomotiv ana dalları, elektrik ve elektronik ana dalları ve yeni enerji otomasyon ana dalları tarafından kullanılabilen yeni enerjili taşıt öğretim sistemlerine olan talep giderek artmaktadır. Bu yeni enerji aracı akıllı öğretim sisteminin araştırma ve geliştirmesine katılan Li Yongpeng de muhabirlere zengin bir gösteri yaptı.
Aynı zamanda VR gözlüklerini taktı ve sanal gerçeklikte yeni bir enerji aracı motorunu demonte etti. "VR modundaki öğretim yazılımı yalnızca öğrenme uygulamasının güvenliğini sağlamakla kalmaz, aynı zamanda öğrenme eğlencesini de artırır" çünkü yeni enerji Araçlar Ana tahrik motordur ve sanal gerçeklik, öğrencileri uygulama sürecinde elektrik çarpmasından koruyabilir ve hem enerji tasarrufu sağlar hem de çevre dostudur.
Endüstri 4.0'ın biçimi ne olursa olsun, gelecekte "insansız fabrika" insanları ne kadar özgürleştirecek olursa olsun, sistem terminalinde akıllı üretim becerileri ve teknolojilerinde ustalaşan yetenekler her zaman tüm operasyonlar için temel destek ve garantidir. Akıllı üretim, akıllı öğretimi desteklemeyi gerektirir.Gelecekte Çin'in imalatına daha iyi hizmet etmek için sağlam bir temel oluşturmak için akıllı öğretim topal olamaz.
Yıldırım Haber muhabiri Cui Dongmei Wang Anqi Editör Li Ning
