Bu yılki üniversiteye giriş sınavı Zhejiang kağıt kompozisyonu zor mu? Jiaxing ünlü öğretmen böyle analiz ediyor
2019-06-0806:09 | Nanhu Akşam Haberleri
Üniversite giriş sınavının ilk gününde, Jiaxing Şehrindeki 18.000'den fazla aday, sınav odasına girdi ve bunların 5,863'ü Jiaxing Şehrindendi.
On yıldır bir kılıcı bilemek ve şimdi onun üstünlüğünü göster. 7-8 Haziran tarihlerinde iki gün boyunca lise öğrencileri sınav salonunda kılıçlarını gösterecek ve hayallerine koşacaklar, aynı zamanda öğretmenler, veliler ve son sınıflar çeşitli şekillerde adaylara tezahürat yapıyor.
Adayın annesi cheongsam sahneye çıkıyor, bu da "bayrakla kazanmak" anlamına geliyor
Yedinci günü sabah saat 7'de Xiuzhou Ortaokulu'nun tüm okul liderleri ve baş öğretmenleri üzerinde "Altın Liste Başlığı, Kolej Giriş Sınavı Kazanmalı", "Korkusuz, Yenilmez" yazılı kırmızı tişörtler giydiler ve öğrencileri neşelendirmek için her sınıfa yürüdüler. Tezahürat. Atmosfer coşkuluydu ve adaylar ve öğretmenler beşlik çaktı, sarıldılar ve enerji doluydu. Buna ek olarak, lise sınıf öğretmenleri adaylara nefis kırmızı zarflar hazırladı ve iç lise, Sincan öğrencileri için Dragon Boat Festivali pirinç köfteleri ve şampiyon pastaları hazırladı ve adaylara parlak bir gelecek diledi.
Her sınav sitesinde, testi gönderen ebeveynler, sınav katılımcılarını memnun etmek için çeşitli yöntemler kullandı. Jiaxing 1 Nolu Lise Test Merkezi'nden önce, birkaç adayın anneleri çeşitli Çinli cheongsam'lar giydi. Sınava giren bir kişinin annesi, "Cheongsam takmanın anlamı 'cheongsam ile kazanmaktır. Çocukların ideal sonuçlara ulaşmasını umuyorum." Dedi.
Bazı adayların ebeveynleri okul kapısının dışında durdu ve adayların okul kapısına sessizce girmesini izledi. Muhabir, bir ebeveynin elinde hala bir torba pirinç köfte taşıdığını fark etti. "Umarım çocuk bu yıl 'pirinçli köfte' yapabilir." Dedi.
Küçük kardeşleri neşelendirmek için, Şanghay Jiaxing Ortaokulu Mezunlar Derneği'nin ağabeyleri ve kız kardeşleri de özel olarak küçük bir video kaydettiler ve kutsadılar. Bu mezunların çoğu Fudan Üniversitesi, Şangay Jiaotong Üniversitesi ve Doğu Çin Normal Üniversitesi gibi ünlü üniversitelerden gelmektedir. Fudan Üniversitesi'nde yüksek lisans öğrencisi olan Zhu Jiachen, "Fudan'da yaşam özgürlük ve eğlence dolu. Fudan'da okuyan tüm son sınıf öğrencileri adına içtenlikle diliyorum! Fudan Üniversitesi'nde sizi bekliyorum!" Dedi.
İyi bir tutum sergilemeye devam edin ve sınavı en iyi durumda karşılayın
Muhabir, Jiaxing Eğitim Sınav Enstitüsü'nden üniversiteye giriş sınavının ilk gününde her sınav odasındaki sınav disiplinlerinin iyi olduğunu öğrendi. Sınav enstitüsünden uzmanlar, adayların sınava karşı iyi bir tutum ve ruhsal durumlarını korumaya ve güvenle sınava girmeye devam etmeleri ümidini dile getirdi.Sınav sırasında acil bir durum olması halinde, saha görevlilerinin yönetimine uymaları, sakin ve sakin olmaları, izinsiz mekandan ayrılmamaları gerektiğini ifade etti. Talimatları bekliyorum.
Buna ek olarak, adaylar her konu sınavının bitiminden 30 dakika önce kağıtlarını teslim etmemelidir.Her adayın sınav saatini makul bir şekilde ayarlaması gerekir.Kağıtlar teslim edildikten sonra sınava tekrar girmek, sınav odası yakınında kalmak veya konuşmak veya test ve sonrası için odaya girmelerine izin verilmez. İçerikle ilgili bilgiler. Adayların belirtilen süre içerisinde soruları cevaplaması gerekmektedir. Test başlatma sinyali verilmeden önce veya test bitiş sinyali verildikten sonra soruları cevaplamaya devam ederseniz, konu için test sonuçları iptal edilecektir.
Sınav enstitüsünden uzmanlar hatırlattı
Üniversiteye giriş sınavı, yalnızca bir kişinin bilgi ve becerisinin bir sınavı değil, aynı zamanda bir kişinin psikolojik niteliğinin de değerlendirilmesidir. Üniversite giriş sınavı ile karşı karşıya kalan adayların normal bir zihniyete sahip olacaklarını, hazırlıklı olacaklarını, sınava sakince gireceklerini ve soruları çözmeye odaklanacaklarını umuyorum. Umarım ebeveynler de normal bir zihne sahip olurlar, çocukların duygusal değişimlerini gözlemlemeye dikkat ederler, çocuklara zihniyetlerini ayarlamaları için rehberlik ederler, yemeklerini makul bir şekilde düzenler, fiziksel ve zihinsel sağlıklarını sağlarlar ve sınavı en iyi şekilde karşılarlar. Şehrin sınav personeli, adayların "lojistik bakanı" olmak için ellerinden geleni yapacak ve mükemmel hizmetlerle tatmin edici üniversite giriş sınavları oluşturacaktır.
Yıllık üniversiteye giriş sınavında en çok endişelenen, Çin kompozisyon sorularıdır.
Sabah Çince'den sonra, makale başlığı da açıklandı
Şöyle bir görüş var: Bir yazar yazarken, kalbinde okuyucular olmalı ve okuyucuları daha çok dinlemelidir. Başka bir görüş şudur: Yazarlar yazarken kendi fikirlerine bağlı kalmalı ve okuyucular tarafından etkilenmemelidir. Hayatı yaratan bir "yazar" iseniz ve hayatınız bir "iş" haline gelirse, "okuyucunuza" nasıl davranacaksınız?
Üniversiteye giriş sınavında bu tür kompozisyon sorularıyla karşı karşıya kalan herkes bir şeyler söyleyebilir mi?
Ancak Jiaxing adaylarının ve ünlü öğretmenlerin gözünde bu tür soruları nasıl yanıtlıyorsunuz?
Adaylar: Bazıları yazmayı düşünüyor, bazıları hayatı düşünüyor
7 Haziran sabahı saat 11: 30'da Çin sınavı bitmişti.Jiaxing 1 Nolu Lise Sınav Merkezini koruyan muhabirler rastgele birkaç aday ile röportaj yaptı ve bu yılki kompozisyon soruları ve yazma fikirleri hakkındaki görüşlerini konuşmalarını istedi.
"Bu yılki Çin konusu çok zor değil ve iyi yaptım." Sınava giren Xiao Kong rahat bir ifadeyle okuldan çıkan ilk kişi oldu. Kompozisyon sorusundan bahsetmişken, konuyu ilk gördüğünde biraz şaşırdığını söyledi. "Konunun güncel olaylarla ilgili olduğunu düşünmüştüm ama bu konunun geliştirilmesi için çok yer var. Yazarak veya hayattan başlayabilirsiniz."
Muhabirlerle yaptığı bir röportajda sınıf arkadaşı Shen, genellikle edebiyattan hoşlandığını, bu yüzden kompozisyonunda yazma anlayışının bir kısmını ifade ettiğini söyledi. "Aslında, bir yazar yazarken, aynı zamanda yaşam ve toplum anlayışını da ifade ediyor."
Hayatı yaratan bir "yazar" iseniz, "okuyucunun" sesini daha çok mu dinlersiniz, yoksa "okuyucudan" etkilenmez misiniz? Bu tür sorularla karşı karşıya kalan adayların seçimleri çeşitlidir.
"Benim seçimim başkalarının sesini daha fazla dinlemektir, çünkü başkaları aracılığıyla kendimizi geliştirebiliriz." Uzun boylu sınıf arkadaşı Xia, her birimizin toplum içinde yaşadığını ve kendimizi izole edip dinlemeyi öğrenmenin imkansız olduğunu söyledi.
Aynı zamanda birçok öğrenci bu soruyu diyalektik bir soru olarak düşünür. Li, "Aslında, bu mutlak değildir. Genellikle başkalarının fikirlerini dinlememiz gerekir, ancak aynı zamanda kendi yaşam standartlarımıza sahip olmamız gerekir." Dedi.
Ünlü öğretmen
Hayat yolunda "Ben" ve "O"
Jiaxing Çin Dili ve Edebiyatı Bölümü Lideri Zhu Yudong, Jiaxing 1 Nolu Ortaokul Dil Grubu Başkan Yardımcısı
Bu yılki Zhejiang Koleji Giriş Sınavı kompozisyon soruları, yaşam kitabını oluştururken "Ben" in "okuyuculara" karşı tavrını düşünmemize izin veriyor. Burada "okuyucu" "o" olarak adlandırılır. Bu "o" soruyu incelerken zor bir noktadır.
"Kim o? "O", sizi anlama fırsatına sahip olan ve sizi etkileyebilecek "önemli bir kişi" olmalıdır, böylece somut bir akraba veya arkadaş veya soyut bir "izleyici" veya "sosyal bakış açısı" olabilir. Bu, Mayo'nun "insanlar düşünceler, duygular ve kişiliğe sahip sosyal insanlar yaşıyorlar" teorisiyle tutarlıdır ve Zhejiang deneme sorularının her zaman dikkat ettiği "üst düzey duyguyu" yansıtır. Spesifik olarak, bu sorunun özellikleri ve dikkat edilmesi gereken noktalar aşağıdaki gibidir:
Birincisi, modernite ve insanlığın bir arada varoluşu. Bu çeşitlilik gösteren seçimler çağında, bu soru genç öğrencileri, pratik öneme sahip olan hayatın yolunu nasıl tutacaklarını ve zamanın batonunu nasıl alacaklarını düşünmeye yönlendirir. Ana içerik, Zhejiang önermesinin dikkat ettiği insani özellikleri yansıtan yazarın yaratma teorisi perspektifinden önerilmiştir. Örneğin, 2015'teki Zhejiang kolej giriş sınavı sorusu yazarın "çalışması ve karakteri" hakkındadır.
İkinci olarak, yeni müfredat standartlarını yakından takip edin ve spekülatiflik gösterin. Okuyucuları daha fazla dinliyor musunuz yoksa kendi fikirlerine bağlı kalıyor musunuz? Bu soru, yeni müfredat standardının gerektirdiği "düşünmenin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi" ile tutarlı olan düşünme kalitesinin, özellikle mantıksal düşünme yeteneğinin incelenmesini güçlendirir. Bu makaleyi yazmak, yazarın yaratılış noktasında duramaz, ancak "ben" e dayanmalı ve bu çağdaki hayata karşı "ben" tutumunu ve yaşam değeri seçimini yazmalıdır.
"Materyallere dayalı bir makale yazın ve görüşleriniz hakkında konuşun" gerekliliğine bakalım. Bu, adaylardan "Referans Materyalleri için Para İadesi Yöntemi" nden tam olarak yararlanmalarını istemektir, "Kendi yolunuza gidin, başkaları bunun hakkında konuşsun" mu yazacaksınız? "Büyük çağla tanışmak, pratiğin derinliklerine inmek ve insanların hayatlarını düşünmek" veya bu ikisinin diyalektik düşüncesinin bir kombinasyonu, yaşamda "ona" "ben" nasıl davrandığına "cevap vermeli ve bunu gerçek sorunları çözmek için kullanmalıdır.
Ayrıca önerme formundan çoklu ilişkiler perspektifinden incelemeye gittikçe daha fazla önem verilmektedir.Bu, sosyal gerçekliğe yakın ve çok temeli olan yeni bir maddi kompozisyon sorusudur.
Üçüncüsü, herkes yazabilir ve bir dereceye kadar ayrım vardır. Bu yılki üniversiteye giriş sınavı kompozisyonu, sadece yazarlar ve yaratıcılar, yaşam yolunda "ben" ve "o" hakkında konuşmadıkça, genellikle konunun dışına çıkmayacak, bu da ildeki 300.000'den fazla adayın söz yazmasına olanak tanıyor. Ancak, üniversiteye giriş sınavı kompozisyonunun gelişim düzeyinde, adayların özellikle "fenomenin özünü görmeleri" istenir. Derinden kazabilir, derin fikirler üretebilir ve "özelden genele" tümdengelimli akıl yürütme yapabilirseniz, makale tercih edilecektir.
Düşünmek kraldır, kolay yargılanmak zordur
Kıdemli öğretmen, Zhejiang Yazma Derneği üyesi, Xiuzhou Ortaokulu Çince öğretmeni Li Haining
2019 Şangay cildi "Çeşitli ülkelerden müzik dinleyin ve müzikte Çin zevkini bulun" sıcak kelimesine işaret ediyor ve Jiangsu hacmi "bir arada var ve birlikte büyüyor, pek çok tat var, şeyler böyle, işler hala geçerli ve insanlar da" sıcak sözlere işaret ediyor " "Community of Destiny", Beijing Volume yeni bir teklif ve kompozisyon yarattı. "Civilized Resilience", "Çin-ABD Ticaret Savaşı" kelimesine işaret ediyor ve "2019'un rengi" doğrudan "Beş veya dört yüz yıl" ve "Halk Cumhuriyeti'nin kuruluşunun 70 yılı" anlamına geliyor. . Diğer dil ciltleriyle karşılaştırıldığında, Zhejiang cildi sıcak sözlerden kaçınır ve yeni neslin nasıl yaşadığını sembolize etmek için yazarların çalışmalarını kullanır. Zhejiang Rolls, "Hayatın Üç Kitabı" na yazmaktan kitap ruhuna her zaman olduğu gibi bağlı kalıyor.En temel ve temel Çince dilinden dinleme, konuşma, okuma ve yazma, spekülatif nitelikleri vurguluyor ve öğrencilerin bir şeyler yazmasını sağlıyor. , Sınav sorularında çok fazla eğilimi önceden varsaymamak ve sıcak kelimelerden kaçınmak, aynı zamanda Zhejiangın deyim kompozisyonuna karşı çıkma, kompozisyon kompozisyonuyla mücadele etme ve öğrencilerin gerçek düzeyini inceleme konusundaki iyi niyetini yansıtır.
Zhejiang adayları ile iletişim kurarken çoğu "soruların incelenmesi zor değil, yazmak çok zor" dedi. Diğer illerden öğretmenlerle iletişim kurarken, genellikle algısal deneyim, akılcı spekülasyon ve eğitim birikimi ile soruların iyi olduğunu hissediyorlar. Kişisel olarak, malzemenin ana gövdesi yazar olduğu ve eserin kendi hayatım olduğu için, okuyucular için yazma açısından yazmanın, okuyucuların fark etmesine, okuyucuların fikir ve önerilerini dinlemesine, sosyal ve kişisel değerlerin birliğini gerçekleştirmesine izin vermenin daha kolay olduğunu düşünüyorum. Genel Sekreter Xi'nin dediği gibi: "Çağ gazeteleri yazan kişidir ve biz cevaplayıcılarız." Bu büyük çağda doğduğumuz için, bu çağın manevi bakış açısına ve değer yönelimine sahip olmalı ve çağın ihtiyaç duyduğu sermayeli bir kişi olarak yaşamalıyız. Ancak, bireysel adaylara gelince, harika bir yaşam sürmek için güçlü yönlerini nasıl kullanacakları ve zayıflıklardan nasıl kaçınacakları, aynı zamanda eğilimi körü körüne takip etmek zorunda kalmadan belirli konuları ayrıntılı olarak analiz edecekler. Pek çok öğrenci nehri geçen midilli masalını, kendilerine uygun bir hayat yaşamak istediklerini söyleyerek yazdı ki bu da konuyla ilgili. Wuhan Şehri'nin akademik lideri Wu Xiaoping, ilk bakış açısının çekirdek olduğunu kabul eder ve bunun nispeten güvenli olduğuna inanır. Biliş, eğitim, estetik, eğlence ve kültürün değeri buna yansır.
Basit bir etiketleme yorumundan ziyade spekülatif bir ruha sahip olmak için yazarın materyaldeki yaratılış görüşüne geri dönmek de önemlidir. Bir yandan, okuyucular için yazı bir "kalıba" sahip olmalı, ancak gerçeğin, iyiliğin ve güzelliğin rehberliğinde, sanatın hayattan gelip hayattan daha yüksek olması için memnun edecek kitsch olmamalıdır. Öte yandan, orijinal niyetiniz için yazarken "sorumluluk" sahibi olmalısınız, yalnız kalmayın, kendinizi övmeyin, kendinizi suçlayın, sorumluluğu üstlenme cesaretine sahip olun ve gerçeği taşıma misyonuna sahip olun. Mükemmel geleneksel kültürel fikirleri birleştirebilirseniz, makale daha da iyi olabilir. Günlük hayatımızda, iyiyi gördüğümüzde düşünme ve kendi kendini inceleme yanılsamasına kapılmalıyız, ancak alt çizgiyi kaybedecek iyi bir beyefendi olmamalıyız, şüphe karşısında "on milyon insana rağmen ilerleyeceğim" cesaretini hala koruyoruz. Ama önce "öğrenmeyi, sorgulamayı, dikkatli düşünmeyi, ayırt etmeyi ve sadakatle hareket etmeyi" ve doğru yolu izlediğimden emin olmayı unutmuyorum.
2018 Zhejiang Ciltinde "Zhejiang Ruhu" hakkında konuşuldu, "Zhe" sensin ", memlekete duyulan derin sevgiyi yazmak için" Zhe "ve" Bu "homofonisini kullandı. Bu yıl, "okuyucuların ve kendinin" iki yönünü düşünürseniz, sürekli kazanmak için tema olarak "sen ve ben, kalbindeki zaman bölümünü" kullanabilirsin. Tabii ki, soruların gözden geçirilmesi nispeten gevşek, ancak ölçüyü kavramak zor, özellikle kendi hayatınız hakkında yazarken, özünde ne tür bir insan olmak istediğinizi, olağan pratik yapmadan, biriktirmeden ve düşünmeden, bu soruyu iyi cevaplayamazsınız. Öğrencileri kapsamlı ve geniş kapsamlı düşünmeye ve pratik olarak düşünme yeteneklerini geliştirmeye teşvik etmek, Zhejiang'ın uzun yıllar boyunca deneme sorularının yönüdür.
Toplumla yüzleşmekten, kendine dikkat etmeye geri dönmek
Yan Tao, Jiaxing Ortaokulu'nun dil öğretmeni ve Jiaxing Ortaokulu Çince'nin lideri
Bu yılki Zhejiang Koleji Giriş Sınavı kompozisyon soruları, zamanın mevcut ve sosyal temalarıyla yüzleşmekten ve kendine odaklanma hümanist temasına geri dönmekten değişti. Spekülatif ve bağlamsallaştırmanın kombinasyonu, spekülatif yazımda bağlamı güçlendirmenin özelliklerini vurguluyor. Zhejiang Eyaleti, öğrencilerin düşünme becerilerinin incelenmesine her zaman büyük önem vermiştir. Yeni müfredat standardının 2017 versiyonu ayrıca özellikle bir "spekülatif okuma ve ifade" öğrenme görev grubu oluşturur.
Bu yılın kompozisyon sorusu, adaylara yaşamın "işini" yaratma sürecinde "kendini tutma" ve "başkalarını dinleme" arasındaki ilişkiyle nasıl başa çıkacakları konusunda düşünmeye rehberlik etmeyi ve öğrencilere diyalektik düşüncede kendini tanıma ve yansıtma öğrenmeleri için rehberlik etmeyi ve böylece düşünme ve ruhun kalitesini artırmayı amaçlamaktadır. Diyar.
Ulusal cildin son yıllardaki önermesel özelliklerine bakıldığında, durumsal yazma önermeye dayalı bir eğilimdir. Eğitim Bakanlığı Sınav Merkezi'nden Bay Kai Zhang, bağlamsallaştırılmış test sorularının son yıllarda üniversiteye giriş sınavı reformunda dönüm noktası olduğuna dikkat çekti. Önerici, bu durumu bir taşıyıcı olarak kullanarak, "Ben yaşamı yaratıyorum" sırasında kendim ve diğerleri arasındaki ilişkiye atıfta bulunan, öğrencilere açık görev talimatları, hipotez veren, kendilik ve okuyucular arasındaki ilişki için bir metafor olarak kullanılan bu durumu bir taşıyıcı olarak kullanarak yarattı. Adaylar, yaşamı yaratan "yazarlar" dır, yaşamın "eserini" yaratırken "okuyuculara" ve kendilerine nasıl davranmaları gerekir.
Operasyonel seviyeden, adaylar önce iki cümleyle temel bilgileri bulabilirler. İlk cümle "okuyucu gibi davran" ve "okuyucuyu dinle" "okuyucu" nun önemini vurgulamaktadır. İkinci cümle, ısrarın önemini vurgular. Üçüncü cümlede yer alan "yazar", "okuyucu" ve "çalışma" sözcüklerinin tümü alıntılanarak bu üç sözcüğün özel anlamları olduğunu belirtir. "Yaşamı yaratmak" sözcüğü "yazar" ı değiştirmek için kullanılır ve yaşamın "iş" olduğuna işaret edilir. Sınava giren kişiye bunun yazarın yaratılışı olmadığını söyleyin, "Hayatı ben yaratırım" yazın, "Hayatı yaratıyorum" yazarken başkaları ile ben arasındaki ilişkiyle nasıl başa çıkılacağını yazın, yani adaylardan hayatta "kendinize bağlı kalmayı" ve "başkalarını dinlemeyi" nasıl kavrayacaklarını düşünmelerini isteyin. "İlişki. İkisi seçici bir ilişki olabilir; hem "kendini tutmayı" hem de "başkalarını dinlemeyi" gerektiren yan yana bir ilişki veya "başkalarını dinlemeyi" ama aynı zamanda "kendini tutmayı" gerektiren ilerici bir ilişki veya karşıtların birliği olabilir. İlişkiler, "başkalarını dinlerken" "kendine bağlı kal". Hem "başkalarını dinlemenin" hem de "kendine yapışmanın" özü, kendi yarattığı bir yaşam geliştirmektir ve kendi kendine yaratılmış bir yaşam geliştirmenin "sol ve sağ eli" dir, bu nedenle her ikisi de doğru zamanda kullanılmalıdır. Nispeten konuşursak, son iki ilişki spekülasyon için daha fazla alana sahiptir.
(Başlangıçta "Bu yılki üniversiteye giriş sınavı Zhejiang kağıt kompozisyon soruları zor kabul ediliyor mu? Jiaxing ünlü öğretmen böyle ayrıştırıldı" başlıklı. Editör Song Binbin)
