Gençlik kültürünü görmek için B istasyonundan çemberi kırın
Bu yılki Çin Hizmet Günü, "Firkete Leydi" nin canlı aksiyon videosu çok sayıda netizen tarafından övgüyle karşılandı.
B istasyonunda önceki çevrimdışı Çin hizmet faaliyetleri.
Guqin Kulübü'nün halk müziği performansı netizenleri estetik bir biçimde fethetti.
Luo Xiang'ın ceza hukuku sınıfı, B istasyonunda "en iyi akım" oldu.
2019-2020'de B İstasyonunda düzenlenen ilk Yılbaşı partisinin popülerliğinin ardından, son zamanlarda B İstasyonundaki salgınla ilgili popüler bilim videosu ve ceza hukuku öğretmeni Luo Xiang'ın çevrimiçi sınıfı sosyal konuları ateşlemeye devam etti.
B İstasyonu, "Generation Z" (topluca 90'lar sonrası ve 00'lar sonrası olarak adlandırılır) olarak adlandırılan kültürel bir buluşma yeridir. Gençlerin benzersiz kültürel canlılığı ve yaratıcı yetenekleri, "çemberi kırdıklarında" her zaman merak ve incelemeyi çekecek ve aynı zamanda giderek daha fazla sosyal ilgi de çekecektir.
Çin gençlik kültürü tam olarak neyle "oynuyor"? B istasyonunda birkaç popüler kültürel etiketle başladık, özelliklerini gözlemledik ve aynı zamanda geleceğe bakan yeni nesil kültürünü hayal ettik.
Popüler Bilim
İki tür bilgi iki nesli şekillendirdi
Mart ayının başında, B İstasyonuna yeni giren yeni hesap "Luo Xiang ceza hukuku dedi" "en üst akış" oldu. Hesap açıldıktan üç gün sonra hayranlar 1 milyonu aştı ve ilk oynatılan video 6 milyonu aştı. Ceza hukuku içeriği profesyonel ve niş, neden çok sayıda genç netizen tarafından sevilebilir?
Çin Siyaset Bilimi ve Hukuk Üniversitesi'nde profesör olan Luo Xiang, ilk olarak İnternet'te popüler oldu; bu, B istasyonundaki hukuki muayene danışmanlık kurumları tarafından yüklenen derslerinin bir dizi videosundan kaynaklandı. Kursların anlaşılması kolay ve "altın cümleler" devam ediyor. İlk aşamada yasaların ilgisini çeken netizenlerin çoğu, hukukta netizenler tarafından cezbedilmiş olsa da, B istasyonunun hayalet hayvan alanında, netizenler ikinci bir kez yarattı ve Luo Xiang'ın derslerini belli bir popülerlik kazanan komik videolar haline getirdi .
Bazıları Luo Xiang'ın konuşma tarzının karşılıklı konuşma hakkında konuşmak gibi olduğunu ve sıradan insanların bunu ilginç bulduğunu söylüyor. Olayı şu şekilde açıkladı: Bir adam bir kadına komplo kurmak istedi.Kadın itaat etmiş gibi davrandıktan sonra, soyunurken adamı lağım çukuruna tekmeledi.Adam üç kez tırmandı ve tekrar tekmelendi. içinde. Kadının davranışı çok savunmacı mı? Cevap: Hayır, hala meşru savunmaya aittir. Soruna, olaydan sonra rasyonel bir kişinin bakış açısından değil, ilgili kişinin bakış açısından bakın. Bu durumda kadın olsaydın kaç adım atardın? Kafasına tuğla bile atmak zorunda kaldım.
Aynı zamanda, B İstasyonunun "kök oluşturma" kültürü onu sıcak bir konu haline getirdi. Luo Xiang'ın ağzındaki her kahramanın adı "Zhang San", Zhang San, çalıyor, kavga ediyor, sahte ilaçlar satıyor ... B istasyonundaki netizenler, "Üç Üçlü" yaratan "Yargısız Çılgın Zhang San" sanal bir karakter yarattı. "Geç varış", "üç geç ama geldi" vb. Luo Xiangın ders videolarında, genellikle yeni gelenlerin kafasını karıştıran çeşitli saplara sahip mermi ekranlar vardır, ancak eski hayranların kendilerine ait kolektif bir anlayışı vardır ve bu da benzersiz bir topluluk kültürel atmosferi oluşturur.
Luo Xiang yalnız değil. Bilgi ve bilim alanında çalışan çok sayıda UP sahibi (ses ve video yükleyen kişiler) B istasyonunda çok sayıda hayrana sahip. B istasyonunun çeşitli bölümlerinde, "Teknoloji Bölgesi" nde birçok baş hesap doğdu ve görüntülenme sayısı her zaman en üst sıralarda yer aldı. Örneğin, 2019'un sonunda B İstasyonuna giren "katı yarım buddha perisi" "Kimliğinizin gizliliği nasıl satılır", "Alipay'in büyük revizyonunun arkasındaki sır" ve "Kilo verme ürünleri sizi nasıl aldatır?" Gibi popüler bilimler üretti. Bölüm başına ortalama oynatılan video sayısı yaklaşık 3 milyondur.
Salgın sırasında People's Daily, Guangming Daily, CCTV ve diğer medya kuruluşlarında yayınlanan "Bilgisayar Simülasyon Programı Neden Dışarı Çıkma Zamanı Olmadığını Söylüyor" videosu da B İstasyonunun Teknoloji Bölgesi'nden geldi. Yapımcı Yang Tao, 90'larda gerçek hayatta doğmuş bir programcı, hobileri "öğretmen", çevrimdışı eğitim kurumlarında yarı zamanlı öğretmenlik yapıyordu, ancak az sayıda öğrenciye sahipti, bu nedenle öğretim içeriğini bir videoya, her bölümün ortalama süresine dönüştürdü Yaklaşık 15 dakika sonra B istasyonunda yayınlanacak. Beklenmedik bir şekilde, bundan çok sayıda öğrenci hayran kazandı ve hatta bazı hayranlar bir mesaj bıraktı: Üniversitede, bir dönem boyunca profesyonel bir dersi anlamadı ve Öğretmen Yang'ın on dakikalık videosunu izledikten hemen sonra anladı.
Etki neden bu kadar iyi? Yang Tao'nun videosunda hiçbir anlatıcı görünmedi. Mesleki bilgi, evrenin gizemlerini açıklayan yabancı popüler bilim videolarına benzer şekilde, 3D dinamik yorumlama yoluyla doğrudan izleyiciye gösterilir ve etkisi sözlü sunumdan daha canlıdır. Ancak bunun arkasında, üreticilerin bir dizi yazılım becerisi, düzenleme becerisi ve programlama becerisinde uzmanlaşması gerekir. Yang Tao her gün işten eve döndükten sonra, yemek yemenin yanı sıra, ilk şey kendini video çekmeye kaptırmaktır.Video yapmak 4 saat sürer.Yazmaktan bitene kadar en az yarım ay sürer.
Yang Tao, üniversitedeyken bir dönem mesleki dersleri anlamadığını, kalbini kalp ile karşılaştırdığını ve netizenlerin "anlamadığı" zorlukları bildiğini söyledi. Kendini "öğretmen olmak biraz yetenekli" olarak ilan etti, videoda nesneler arasındaki yerçekimi kuvvetini karşılaştırmak için meteor çekicini kullanmak ve akımı karşılaştırmak için trafik akışını kullanmak gibi bir dizi analoji kullandı. Trafik sıkışıklığı kısa devre gibidir. Sadece birkaç resim Görünmez ve soyut "elektronik dünyanın" analizi. Akıntıyla neler olup bittiğini açıklamak için bir dizi resim var, sayısız parçacığın titreşimleri dinamik bir "su akışı" na dönüşüyor. Netizenler "çok canlı" ve "anında anlıyor" yorumunu yaptı.
Yang Tao, "Bilgiyi açıklamak için gençler tarafından daha kabul edilebilir olan video dilini ve ifadeleri kullanmak, çabanın yarısı ile iki kat sonuç alacak." Dedi.
"Öğrenmek için B istasyonuna git" adlı bir moda sözcük var. 2019'da, B istasyonunda öğrenen UP ustalarının sayısı bir önceki yıla göre% 151 arttı ve öğrenme videosu oynatma hacmi bir önceki yıla göre% 274 arttı. Ancak, bu tür "öğrenmenin" bir kısmı, müfredata dayalı çevrimiçi kurslarla tamamen aynı değildir. Astronomi, coğrafya, hukuk, politika, yaşam vb. İçerirler ve içerik her şeyi kapsamaktadır. Videonun tarzı hala gençlerin estetik zevkiyle buluşuyor: hızlı tempolu, ilginç, taze, canlı, meraklı ve merak zihniyetini tatmin edici.
Çin Sosyal Bilimler Akademisi Sosyal Gelişim Stratejileri Enstitüsü'nde araştırmacı olan Tian Feng, video yapımcılarının gençlerin yenilik ve işleyiş fikirlerine hizmet ettiğine inanıyor. Sistematik ve titiz bilgi aslında yeterli değil. İlgiyi desteklemek ve teşvik etmek için kullanılabilir. Ancak, gerçekten profesyonel sistem bilgisine sahip olan ve insanların düşünmesini tetikleyebilen "üreticilerin" çoğu hala yazma çağındadır. Tian Feng, "Daha sonra, düşünce üreticilerinin ve genç iletişimcilerin birbirleriyle bütünleşip derinlemesine içerik sağlayabileceğini umuyorum." Dedi.
B İstasyonu aslında denemeye başladı. Örneğin, Çin Bilimler Akademisi Fizik Enstitüsü'nün ana bilim popülerleştirme UP sunucusu "Mummy Says", kara delik fotoğraflarıyla ilgili popüler bir bilim canlı yayınına ev sahipliği yaptı. Canlı yayın yaklaşık 1,45 milyon popülariteye sahip ve video 1,1 milyondan fazla izlendi. O zamandan beri, Fizik Enstitüsü ve İstasyon B, çevrimdışı bir bilim popülerleştirme etkinliği "Bilim Şirin" gerçekleştirdi. Tüm süreç canlı yayınlandı. Sitede 15 milyondan fazla konu görüntülemesi, yaklaşık 100.000 mermi ekranı, yaklaşık 150 milyon Weibo konu görüşü ve 7'den fazla tartışma vardı. Milyon. Ayrıca Çin Bilimler Akademisi Doktoru Guigu, Guohu, Kaos Müzesi, Çin Bilim vb.'nin resmi hesapları da vardır ve bunların hepsi istasyon B'de önemli etkiye sahiptir.
Fudan Üniversitesi Gazetecilik ve İletişim Fakültesi'nde profesör olan Pan Ji, bilginin farklı türlere ayrılabileceğine inanıyor: geleneksel ve doğrusal mantığı yansıtan yazılı bilgi ve ağ bağlantılı doğrusal olmayan görüntüler biçiminde üretilen bilgi var. Ağ bağlantılı görüntü bilgilerini daha güçlü bir etkileşim ve katılım duygusuyla işlemenin bilişsel ve duygusal yönlerinden veya doğrusal mantığı sıkı bir şekilde izleyen metinsel bilgileri işlemenin bilişsel ve duygusal yönlerinden, ikisi için gerekli düşünme yöntemleri farklıdır. "Farklı medya bilgi ortamları, iki nesil farklı düşünceyi geliştirir." Dedi.
Düşünme üzerine yazılı bilgi disiplini kolayca değiştirilmeyecektir. Sonuçta, insanlığın uzun uygarlığının biriktirdiği bilginin çoğu, saklamak için imgelerden çok metne dayanıyor. Bununla birlikte, İnternet'in yeni bir insan kategorisi doğurduğu yadsınamaz. "Z Kuşağı" kendine özgü yaratıcılığa, bilgi üretme yeteneklerine ve belirli görüntü işleme yeteneklerine sahiptir. Yeni ve eski bilgi formları arasında bir fark yoktur, ancak gelecekte gençlerin kabul edeceği, rezonansa gireceği ve daha iyi yayacağı bilginin, giderek daha baskın hale gelecek olan dijital görüntü bilgisi olması mümkündür.
Ayrık dijital ağ ortamında, multimedya etkileşimli bilgi sistemi yeni "kültürel okuryazarlık" ve merkezi olmayan yaratıcılık üretti. Pan Ji, bu fenomenin daha ciddi düşünmeyi ve dikkate almayı hak ettiğine inanıyor.
Guofeng
Çağdaş Montaj Peyzajı
Yılbaşı partisi iyi karşılandığından beri, B İstasyonu'nun ünü "çemberi kırdı". Biri, "Bizim neslimizin sonunda kendi Yılbaşı partimiz var" diye slogan attı. Bu bir "Gençlere Saygı Zaferi" ve "Gençlik Kültüründe Bir Atılım".
Ancak tam olarak açıklanmamış bir mantık var. Örneğin, Fang Jinlongun halk müziği şovu kesinlikle tipik bir CCTV Bahar Şenliği Gala şovudur. Neden gençlerin tercihi haline geldi?
Son yıllarda kostüm dramaları, peri-xia operaları ve peri-xia oyunlarının popülerliği ile "ulusal tarz" gençler arasında popüler bir kültür haline geldi ve belirli bir çevreye sahip oldu. Örneğin, Hanfu Kulübü yağmurdan sonra bambu filizleri gibi ortaya çıktı ve antik kentin doğal noktalarında sıklıkla birlikte seyahat eden "Hanfu Hanım" ı var. "Uluslararası tarzı" ve "kentsel tarzı" takip etmeyi seven Şangay Halk Meydanı ve Hongqiao Tiandi gibi müreffeh iş bölgeleri bile bir istisna değildir. Hanfu giymiş ve bir grup hayranı tutan kızlar metropolün sokaklarında ve sokaklarında göründü ve yoldan geçen pek çok kişi şaşırmadı.
"Eski müzik" de gençlerin sevdiği bir tür haline geldi. Çok sayıda eski çevrimiçi şarkıcı popüler hale geldi. Gerçekte, çoğu insan isimleri hiç duymadı, ancak İnternette milyonlarca hayranları var. Bazı çevrimiçi yeni şarkıların en iyi şarkıcılarla karşılaştırılabilir hitleri var. CD'ler 3 dakika içinde tükeniyor. Biletler "ikinci ışıktır" ve ticari performanslar bir yıldıza değer. Ancak antik tarz çemberini bilmeyen ana akım insanlar için bunu hiç bilmiyorlar ve "iki paralel dünyada" yaşıyor gibi görünüyorlar.
Klasik Çince şarkı sözü yazmayı seven bir grup ortaokul öğrencisi de var, gösterişli ve kötüye kullanıldığı için eleştirilse de, gençlerin "antik kafiye" ve "antik tarz" ın benzersiz estetik formlarına karşı yumuşak bir noktaya sahip olduklarını da yansıtıyorlar. Mutlu.
Son yıllarda B istasyonunda halk müziği, dans ve Çin kıyafetlerinin ulusal tarz ilgi çemberi kapsamındaki kişi sayısı 20 kat artmıştır. 2019 yılında B istasyonundaki ulusal rüzgar fanlarının sayısı 83,47 milyona ulaştı ve bunların% 83'ü 24 yaşın altında. Bu yılın Ocak ayından Mart ayına kadar, B istasyonunda Guofeng videosunun gönderilme sayısı bir önceki yıla göre% 124, Guofeng UP'li kişilerin sayısı ise% 110 arttı. Bunlar arasında "antik tarz", "geleneksel kültür", "halk müziği" ve "Çin dansı" etiketleriyle yapılan videoların sayısı önemli ölçüde arttı. Bazı finansal analistler, gençlerin ulusal geleneklere olan takıntısının neden olduğu tüketim patlamasını analiz ettiklerinde, bunu "üçüncü ulusal ürün hareketi" olarak adlandırdılar.
Bu yılın Mart ayının sonunda, Çin Genç Yeni Medya Derneği ve B İstasyonu, 3. Çin Çin Hizmet Günü Online Akşamına ortaklaşa ev sahipliği yaptı.Komünist Gençlik Ligi Merkez Komitesi, tüm süreci B İstasyonu platformunda yayınladı. B İstasyonu 730 dakika canlı yayın ve 320 dakika kaydedilmiş ve yayınlanmış programları özenle hazırladı.
Bunlar arasında UP'nin ana "Guqin Clinic" (Shanghai Zide Qin Club) ilginç bir halk müziği performansı getirdi. Sararmış antik resimlerin arka planında, eski Çin kıyafetleri giymiş bir grup insan, eski resimlerdeki müzisyenler "hareket ediyor" gibi "Yedi Oğulun Şarkısı" nı çaldı. Daha önce Qin Club, B istasyonu, Weibo ve YouTube gibi platformlarda 50 milyondan fazla görüntülenen TV dizisi "The Twelve Hours of Chang'an" ın bölümünün videosunu oynatmak için Çin kostüm restorasyon ekibiyle işbirliği yaptı. YouTube'da Rusya, Fransa, Hırvatistan, Brezilya ve Japonya'dan yabancı hayranlar kazandılar. Bazı netizenler yorum yaptı: "Onlar bir sonraki Li Ziqi olabilirler."
Piyano kulübünün üyelerinin çoğu 80'li ve 90'lı yıllarda doğmuştur. Üye Tang Bin, çocukluğundan beri batılı bir enstrüman olan flütü öğrendiğini ancak ailesi tarafından öğrenmeye zorlandığını ve bundan hoşlanmadığını hatırlattı. Lisedeyken, bir gün tesadüfen "Kahraman" filminde bir satranç tiyatrosu sahnesi gördü ve karakterlerin guqin oynadığı bir sahneye çarptı. O zamandan beri gizlice guqin öğrenmek için dersleri atlamakta tereddüt etmeyecek, bugüne kadar guqin öğretmeni oldu. "Sevdiğim şeyle ailem tarafından zorlanmak arasındaki fark bu" dedi.
Qin Club, eski tablolar şeklinde halk müziği gösterileri yapmayı düşündü. Üye Bai Wuxia, açıkçası, eski müziği tek başına çalan önceki videosunun B istasyonunda çok düşük trafiğe sahip olduğunu söyledi. Eski müzik "uyumsuz" görünüyordu ve birçok genç bunu hiç anlamadı. Ancak guqin'i film, televizyon ve animasyon müzikleri çalmak için bir kez kullandığında, bu tanıdık modern şarkılar guqin ile çarpışıyor ve şiddetli kıvılcımlar üretiyor ve genellikle gençlerin ilgi odağı oluyor.
Benzer şekilde, eski kostümler ve makyaj üzerine metinsel araştırmalar yapan Wang Qiaoye, modern insanların estetiğinden rahatsız olmuş ve eski kostümlerin gerçek restorasyonunu kabul etmiyor ve ilgilenen çok fazla insan yok.
Üyeler, saf halk müziği çalışmalarının ve kostüm restorasyon çalışmalarının yüksek ve alçak melodilerle ikisinin birleşiminden daha iyi olacağını fark ettiler, performansı kapsamlı bir estetik formla paketledi, bu yüzden bir "Çin resmi hareket ediyor" performansı oldu ve sonuç gerçekten popülerdi. Ancak bu aynı zamanda Qugao'nun hala dul olduğunu ve halk müziğini gerçekten anlayan ve bunlara ilgi duyan birkaç genç olduğunu da gösteriyor.
Anlamıyorsanız, neden B istasyonundaki netizenler Fang Jinlong'un programını seviyor? Bazı netizenler cevap verdi: Belki bir gösteri olarak izliyorlardı.
Şangay Müzik Konservatuarı'nda bir halk müziği öğretmeni olan Qin Yi de aynı kafa karışıklığını yaşıyor: "Müzik açısından Fang Jinlongun performansında özel bir gelişme ve yenilik yok. Neden bu sefer B istasyonunda popüler oldu?" Biri ona birkaç şarkı olduğunu söyledi. Melodi, B istasyonundaki netizenlerin aşina olduğu bir anime şarkısı. Bu, gençleri çeken "özel özellik".
Qin Yi, hızlı tempolu yaşamın ve bol bilgi seçiminin, modern insanların sakinleşmesini ve müziğin çağrışımını takdir etmesini zorlaştırdığına inanıyor. Gençler, zengin bir duygusal uyarım bulmak amacıyla ulusal tarzı daha eğlenceli, daha çok seviyorlar. Ancak bu oyun zihniyeti ille de kötü değil. Qin Yi, "Eski Çinli müzisyenlerin çoğu da yarı zamanlıydı. Arkadaşlarla tanışmak için hobilerden başlayarak müzik kullandılar." Dedi. Aksine, Çin müzik enstrümanı performansının "profesyonelleşmesinden" yaklaşık yüz yıl sonra, ciddi ve tamamen resmi bir vesileyle icra edilmesi gerektiği görülüyor.
Pan Ji, görsel-işitsel harikaların bir sahnesini sunmak için sıklıkla bir "çağdaş montaj kolajı" tekniği aracılığıyla gençlerin ulusal tarzının yaratılışını anlattı. Eski neslin pek çok insanı, geleneksel kültürü temellerinin, eğitim seviyelerinin ve kültürel zevklerinin bir işareti olarak görür ve pratikte klasikleri sürekli arar ve onlara saygı gösterirler. Ulusal tarz yaratma arayışında gençler, manzaraları ve hatta halka açık performanslara uygun gözlükleri tercih ediyorlar.Güçlü duyusal uyarım ve yerinde fiziksel duruş performansının bir arada kullanılması, hem tanıdık hem de tuhaflıkla dolu bir alt kültür deneyimi yaratıyor.
Bu açıdan Guofeng, gençlik kültürünün bir etiketidir, ancak yalnızca bir etikettir. Geleneksel kültürün ele alınmasında, "Z Kuşağı" daha özgür ve rahat oynar, bu da eski nesilden tamamen farklıdır.Ana akım toplumun beklediği "Çin Çalışmalarının Rönesansı" ile daha etkili bir çift yönlü diyalog ve karşılıklı anlayış oluşturmak gerekebilir.
dans
Dağlarda ve akan suda arkadaş bulmak
Röportaj yapılan B istasyonunun hemen hemen her eski hayranı, Fanju (anime) izlemek için neden B istasyonuna ilk kez gittiklerini hatırladı. Ancak bundan sonra, B istasyonunun diğer video içerikleri beni cezbetti.
1993 Yami lisesinde doğduğumda, B İstasyonunun müzik alanında ve dans alanında her gün bir veya iki saat video izlerdim. Netizenler aşktan iki boyutlu karakterlerin kostümlerini taklit etti, anime şarkıları söyledi, ev dansları yaptı ve bunları video olarak yükledi. O zamanlar, bir grup şarkıcı ve dansçının iletişim kurduğu küçük bir topluluk gibi, barajın atmosferi genel olarak dostça ve çoğunlukla cesaret vericiydi.
Bu şarkıları ve dans videolarını başka web sitelerine gönderirseniz, pamuğa yumruk atmak gibi olur. Ya Mi "Yoldan geçenler daha var, anlamıyorlar" diye tanımladı, şarkının kaynağını bilmiyorum, dansçının hangi rolü oynadığını bilmiyorum ve belli bir hareketin oyun hamlesi olduğunu bilmiyorum. B istasyonunda, iki boyutlu öğenin hayranları bir bakışta bilir ve birbirlerini anlarlar, tıpkı gizli bir kod gibi, barajda "yeteneklerinin anladığı iletişim sembolleri" yaratırlar.
1994 doğumlu Xiao Fei (ekran adı), B istasyonundaki gençler arasındaki benzersiz sosyal ilişkiden hoşlandığını söyledi. Dışarı atılan "saplar" karşı taraf tarafından anlaşılıp kabul edilebilir. Barajdan, paylaşmaya, yorum yapmaya, videonun kendisine kadar, bir arkadaş bulmanın sıcaklığı her yerde. Xiao Fei, "Herkesin bu karakterleri sevdiğini ve yüreklerinin derinliklerinden çalıştığını hissedebilirsiniz, böylece kendi başlarına şarkı söyleyecek ve oynayacaklar. Kalitesi ne olursa olsun, aşk yüzünden." Dedi.
Ancak son yıllarda, çemberi kırdıktan sonra, İstasyon B'nin içeriği artık iki boyutlu unsurla sınırlı değil, İnternet ünlüleri yerleşti ve kullanıcılar çemberi kırdı. Baraj konuşmasındaki değişiklikler özellikle belirgindir. Örneğin, dans alanında, bazı baraj seanslarında dansçıların "çirkin", "zayıf form" ve "kalın bacaklar" olduğu tartışıldı.
Ama bu güne kadar, B istasyonunda ev dansının izlenmesi gerekiyor. Diğer web sitelerinde görünse bile, "pek anlamıyorum" diyen çok sayıda yoldan geçen ve netizen olacaktır. Çember kültürü, kimliği küçük çemberde geliştirir, ancak aynı zamanda bazı kültürleri dış dünyadan da korur.
Tian Feng, önceki nesil ile gençler arasında bir bilgi engeli olduğuna ve kültürel üretim yöntemlerinin bu genç nesille teması olmadığına inanıyor. Gençler ne oynuyor, "Hiçbir fikrimiz yok. Çemberi kırmadan önce hiç duymadık, dokunmadık, anlamadık." Hanfu'da alışveriş yapmanın anlamını hiç anlamayan ve mevcut video resimlerinin yeniden düzenlenmesini anlamayan önceki kuşaktan insanlar var.Çalışma ne uzun ne de anlamlı ve sadece eğlence için.
Ama bu gençlik kültürü, yaratıcılık, eğlence, yenilik arayışı, başka faydacı amaçlar için değil. Özellikle teknolojinin yardımıyla, "Gen Z" nin sevgiyi ifade etme şekli artık sessizce izlemek değil, aktif yaratımdır. Belirli bir rolü sevin ve bir rol gibi davranın. Bir romanın sonundan nefret ediyorum ve tüm hikayeyi kendim yazıyorum. Videoların ve metinlerin ikincil olarak oluşturulması ve uyarlanması konusunda isteklidirler ve fikirlerini ifade etmek yerine duyguları ifade etmek için yaratımı kullanırlar.
Grup sınıfı
Boyut Duvarı'nı kırın ve birlikte oynayın
İnsanlar B istasyonu kültürüne atıfta bulunmak için sıklıkla "gençlik alt kültürü" terimini kullanırlar. Başlangıçta, yetişkinlerin sosyal düzenine karşı bir yıkıcı ve dirençli bir duruş sergileyen bir grup marjinalize edilmiş gençten bahsediyordu. 20. yüzyılın ortalarında, Birleşik Krallık'taki Birmingham Üniversitesi'nden bilim adamları topluca "Ritüeller yoluyla Direniş" adlı bir kitap yazdılar. Gençlik alt kültürü bir araştırma noktası haline geldi. Batılı bilim adamları, özelliklerinden birinin marjinal, yıkıcı ve dirençli olduğuna inanıyor.
Ancak, Çin gençlik kültürü olgusu böyle değil. Hem Tian Feng hem de Pan Ji, Çinli gençlerin nispeten daha ölçülü ve nazik olduğuna, az çok rafine Çin geleneksel kültürüne sahip olduğuna ve çok dirençli olmadığına inanıyor. En fazla, "Benimle oynuyorum. Anlamazsan, birbirimize karışmayacağız." Ana akım insanlar veya önceki nesil dinlemeye ve anlamaya istekli olduklarını ifade ederse, daha mutlu ve paylaşmaya istekli olurlar. Çemberin içindeki ve dışındaki çift tanıma, neşeyi ikiye katlar.
Geçtiğimiz 40 yıllık reform ve açılma sürecinde, Çin toplumu, her şey üzerindeki geçmiş örgütsel birim kontrol biçiminden, piyasa odaklı ve atomize edilmiş bireysel bir hayatta kalma biçimine geçti. İnternet çağında, gençlerin grup kimliği, bireylerin aktif bir seçimidir. Artık çocuklar kendi orijinal hobilerine göre nasıl oynayacaklarını seçebilir, kendi arkadaşlarını bulabilir ve bir kimlik duygusu oluşturabilirler.
Tian Feng, "Grup kimlikleri geleneksel kolektivizmle tam olarak aynı değil." Örneğin bu aynı zamanda vatansever bir ifadedir, eski nesil devrimci eğitim görmüş, ancak günümüzde gençlerin vatansever duyguları bir tür kültürel özgüven ve özdeşleşmede somutlaşmıştır.Anavatanı azarlarsanız, beni azarlamakla eşdeğerdir. Bu nedenle, gençlere yönelik vatanseverlik eğitimi geçmişi basitçe yeniden üretemez.
Bu yılki salgın sırasında Fudan Üniversitesi, grup sınıfını B istasyonuna koydu ve haftada bir anti-salgın bilgiyle ilgili "bulut grup sınıfını" başlattı.Şimdiye kadar yedi oturum başlatıldı. Örneğin, Temel Tıp Bilimleri Okulu'ndan Chen Jieliang, "barutsuz bir savaştan" ve Uluslararası İlişkiler ve Halkla İlişkiler Okulu'ndan Shen Yi, "küresel yönetişimin stres testinden" bahsetti.
İlginç bir şekilde, ilk ders okulda 10.000 kişi tarafından izlendikten sonra, B istasyonunun kaydedilen videosuna tıklama sayısı 13.000'e ulaştı Arka plana göre, en fazla izleyiciye sahip kayıtlı yer Şangay değil, 32 kişiden Yunnan, Hunan ve Guangdong'du. %,% 17.5 ve% 16. Başka bir deyişle, videonun tıklanma sayısı belediye parti komitesinin erken aşamadaki çağrısına bağlı değildir, ancak yüksek kaliteli içeriğin kendisi sayesinde gençler tarafından sevilir.
"Her zaman şu cümleyi aklımızda tutuyoruz: 'İyi ideolojik ve politik çalışma tuz gibi olmalıdır, ancak tuzu sadece yiyemezsiniz. En iyi yol tuzu çeşitli yiyeceklere eritmek ve doğal olarak emmektir." Fudan Üniversitesi Gençlik Ligi Komitesi sekreter yardımcısı Wang Rui bunu açıkladı. .
Son tahlilde, gençlik kültürünü keşfetmek ne kadar başkaldırı olduklarını kanıtlamak değil, birbirleriyle konuşmak ve birlikte "oynamak" anlamına geliyor. (Muhabir Gong Danyun)
Kaynak: Jiefang Daily
