Geleceğin mühendislerini yetiştirmek için bu yarışma açıldı! Makineye işitme koydular!
16 Aralık'ta Şangay Bilim Eğitimi Geliştirme Vakfı ve Şangay Bilim ve Sanat Eğitim Merkezi'nin ev sahipliğinde Şangay Üniversitesi'ne Bağlı Lisede "Şangay Geleceğin Mühendisleri Yarışması" başladı. Organizatöre göre, bir dizi değerlendirmeden sonra, yarışmanın sonuçları bu ay içinde açıklanacak.
Şangay Geleceğin Mühendisleri Yarışması, Şangay Belediye Eğitim Komisyonu ve Şangay Belediyesi Bilim ve Teknoloji Komisyonu'nun rehberliğinde, gençlerin mühendislik teknolojisine olan ilgisini teşvik etmek, gençlerin yenilikçi ve pratik yeteneklerini geliştirmek ve öğrencileri farklı disiplinler ve alanlardan bilgileri entegre etmek için öğrendiklerini uygulamaya yönlendirmek için bir projedir. Gerçek sorunları teknoloji ile çözmek ve takım çalışması duygusu oluşturmak için pratik faaliyetler. Proje, üç dizi yapısal tasarım, elektromekanik otomasyon tasarımı ve yaratıcı tasarımı içeren makine, elektronik, bilgisayar kontrolü, yapay zeka, endüstriyel tasarım, mimari, bilgisayar destekli tasarım ve diğer alanları kapsıyor.
Yarışma, başlangıcından bu yana şehrin 16 ilçesinden 10.000'den fazla ilk ve ortaokul öğrencisinin ilgisini çekti. Şiddetli rekabetin sonunda 1.300'den fazla ilk ve ortaokul öğrencisi ön plana çıktı. Düzenli projelerde, katılımcılar "Yapısal Rulman", "Biyonik Robot Yarışması", "F1 Robot Yarışı", "Golf Robotu" ve "Yüksek Merdane" tasarım ve üretimi için beyinlerini harap ettiler. Mühendislik teknolojisine giden yolda, gençler "her gün bilgelik ve eylemle yenilik yapıyor!"
Önceki yıllarla karşılaştırıldığında, geleneksel projeler yeni atılımlar yaptı: "3D yaratıcı tasarım", önceki iki yıla dayalı olarak yıllık tema-minyatür araba modelini belirledi ve yeni yerinde tasarım görevleri yarışmacılar için daha yüksek puanlar topladı. "Maker Age-Outstanding Bell", maker ruhunu sanatsal hayal gücüyle organik olarak birleştiriyor ve "STEM" ruhunu derinlemesine uyguluyor.
Bu yarışmaya yeni eklenen "Makineler için AI Era-Install" İşitme "nin zamanın özelliklerini gösterdiğini belirtmek gerekir. Bu yılın Temmuz ayında, Danıştay, "yapay zeka bilimi etkinliklerinin çeşitli biçimlerinin geliştirilmesini açıkça destekleyen", "yapay zeka yarışmalarının gelişimini destekleyen ve çeşitli yapay zeka bilimi oluşturma biçimlerini teşvik eden" "Yeni Nesil Yapay Zeka Geliştirme Planı" nı yayınladı. İşitmeyi tanıyabilen bir kontrol sistemi tasarlamak için akıllı kontrole sahip bir mikro bilgisayar kullanır. 3 saat içinde, "işitsel" kontrolün program tasarımını ve ilgili çevre birimlerinin üretimini tamamlayın.Yarışmacıların sınırlı zaman ve mekanda sonsuz yaratıcılık patlatması gerekir.
Shanghai Üniversitesi'ne Bağlı Liseden Qin Feiran ve Yang Shichu, öğrencilerin perspektifinden aynaların yeni kullanımlarını araştırdılar, dil tanıma dalgası ve fiziksel nesnelerin kombinasyonu ile birleşti ve ses tanımayı gerçekleştirebilen bir "sihirli ayna" tasarladı ve üretti. Diğer donanımlarla iletişim, sanal bir tam boy ayna ve yalnız yaşayan yaşlılar ve aileleri arasında uzaktan iletişim gibi işlevleri gerçekleştirebilir. Jiang Yichen ve Lu Siyi, topu akıllıca ödünç alıp geri verebilen bir sistem getirdi. Depo odası olmadığı için top ödünç alınamaz.Bu rahatsızlığı gidermek için bu sisteme dahil olan iki öğrenci, bir top dönüş portu ile basketbol ve futbol için iki mazeret yuvası kurar.Topu iade ederken topun elde tutulup tutulmadığına bakıldığında Rahatlık ve hijyen nedenleriyle sistem, ses tanımanın doğruluğunu iyileştirmek için gelen insanları algılamak için akıllı ses AI ve kızılötesi kullanır.
Bilim ve teknoloji gelişiyor ve eğitim kavramları güncelleniyor Gençlerin temel niteliklerini geliştirmek, her eğitimcinin istediği yöndür. Bu yarışma ilk kez kurumsal sponsorluğu başlattı ve Asim (Shanghai) Lithography Co., Ltd.'nin yanı sıra Baoshan Bölgesi Eğitim Bürosu, Baoshan Bölgesi Gençlik Bilim ve Teknoloji Rehberlik İstasyonu ve Şangay Üniversitesi Bağlı Lisesi'nden güçlü destek aldı.
Organizatörlerden biri, Şangay Bilim, Teknoloji ve Sanat Eğitim Merkezi direktörü Lu Ye, öğrencilerin yaratıcılığının çoğunun hayattan geldiğini ve çok sağlam olduğunu söyledi. Bu yarışmanın sekiz modülünün tümü, proje operasyonlarında öğrencilerin bağımsızlığını test etmek için yerinde üretim bağlantılarına sahiptir.
"Geçmişte, bu tür bir yarışma çocukların mesleki beceri düzeyine odaklandı, ancak şimdi popüler bilim etkinlikleri kapsamlı eğitimdir. Mesleki becerilere ek olarak, çocukların ifade yeteneklerini ve projelerin sınır ötesi sanatsal sunum becerilerini geliştirmek gerekir." Şu anda, Şangay oluştu. Genç yenilikçi yeteneklerin ilerici eğitim modeli için, Şangay Bilim, Teknoloji ve Sanat Eğitim Merkezi ve 16 bölge, olağanüstü yenilikçi öğrencileri seçecek.
Raporlara göre, bu yıl Şangay Fuarı'nda çeşitli bilim ve inovasyon yarışmalarından seçilen 20 gençlik kuluçka projesi tanıtıldı ve bir yıllık kuluçka döneminden sonra, bazıları işletmeler tarafından "fantezi" oldu.
