Korkunç bir ebeveynin söylediği gibi, çocukların yanlış şeyler yapması korkunç değildir. . .
Bir çocuk yanlış bir şey yaptığında, suç eğitim değil, çocuğu toplum içinde özgüveninden yoksun bırakan bir davranıştır. Yani ne yapmalıyız?
İlkokuldayken komşumun küçük kızıyla su parkına gittim ve annelerimiz bana eşlik etti.
Yetişkinler ilgilenmezken, yüzemeyen iki küçük kızımız havuz kenarından kaydı ve aynı anda suya düştü, böylece cankurtaran amca nihayet bizi karaya çıkardığında boğulup öksürdük.
Beni paniklediğini görünce, annem yanıma koştu. İlk cümle yüksek sesle suçluyordu: "Sana sadece kavga etmemeni söyledim, suya düştüm? Ya boğulursam?"
Annemin ne dediğini duyunca hayretle ağladım ve kalbimden 10.000 şikayet aktı.
Ve ben ağlarken, yan taraftaki küçük kızın annesinin kızını nazikçe rahatlattığını duydum: "Ah, küçük prensesim suya girmeye cesaret etti, harika!" Sonra anne ve kız güldü.
O gün yandaki kız nefes almayı öğrendi ama artık yüzmeye cesaret edemiyordum ...
Ben bu ortamda büyüdüm. Gençliğimden evlenene kadar her zaman iyi bir kız oldum, korkakça, ailem ve öğretmenlerim tarafından küçük bir hata yüzünden eleştirilme korkusuyla itiraz etmekten korktum. Ancak yan taraftaki kız, hayal kurmaya ve parçalamaya cesaret eden iyimser bir tanrıçaya dönüşmüştür.
Bu yüzden sık sık, annesiyle değişirsem, bugün karakterimde daha mutlu anılara sahip olacağımı düşünüyorum.
Suçlama en az teknik eğitimdir
Yürürken kimin çocuğu düşmemiş? Kimin çocuğu yüzerek boğulmamış? Kimin çocuğu pislik yemedi?
Bununla birlikte, bir çocuk bir ebeveyn olarak bir yetişkinin gözünde çok düşük düzeyde ve saçma bir hata yaptığında, bu hataya söylediği ilk kelimeleri gerçekten ciddiye aldınız mı? Sonuçta, bu onun karakterini bir ömür boyu etkileyebilir!
Çocuk öngörülebilir bir hata yaptıktan sonra birçok ebeveyn çocuğu suçlamak için her türlü çirkin şeyi söyleyecektir:
"Sana tırmanmamanı söyle, tırmanmalısın!"
"Düştün mü? Yaralandığını gördün mü?"
"Dikkatli ol, böyle düşmeyeceksin!"
"O kadar suskunum ki, bu kadar basit bir şey yapamam!"
"Daima dalgın, şimdi dürüst müsün ?!"
Bu sözler, muhtemelen herhangi bir ebeveynin gerçek sözleri olamaz - kendi kalbini ve bedenini umursamayan?
Tıpkı başlangıçta olduğu gibi annem de üzerimdeki su damlacıklarını havluyla kuruturken beni suçladı ve ardından donma korkusuyla yönetimden bir banyo havlusu alıp vücuduma koymaya koştu.
Ancak bu "bıçak ağızları" benim birkaç yaşında sessizce anlayabildiğim doğru kelimeleri söyleyecek mi?
Benim gözümde, bu tür bir suçlama eğitim değil, çocukları toplum içindeki özgüvenlerinden mahrum bırakma eylemidir.
Pek çok insan, "Bir çocuğun nasıl bir yüzü vardır?" Der. Fakat o çocuk için, kamuoyunda suçlanmak ve alay konusu olmak, genç özgüvenine darbe vurur.
Böyle bir darbe karşısında çoğu çocuk, hatalar ve zorluklarla aktif olarak yüzleşmek ve üstesinden gelmek yerine geri çekilmeyi seçecektir. İşler böyle devam ederse, olumsuz bir kişilik ve sorunlara karşı bir tutum oluşacaktır.
Olumlu ve olumsuz, sadece bir cümle arasında
Bir keresinde çok güzel bir söz okudum, "İnsanların cesurca ilerleyip ilerlemeyecekleri, zorluklarla karşılaşıp karşılaşmayacaklarına değil, zorluklara karşı tutumlarına bağlıdır."
Bir çocuk için bu tutum çoğu zaman farkına varabileceği bir şey değildir, ancak ebeveynleri tarafından konuşma ve davranış yoluyla yönlendirilir.
Çocuk sık sık özellikle de bağlı olduğu ebeveyn tarafından suçlanıyor. O zaman soruna bakış açısı doğal olarak olumsuz olacak:
Negatif bir ortaokul öğrencisi, basketbol oynarken her zaman atış yapamazsa, bilinçaltında kendi kendine "basketbol oynamayabilirim" diyebilir;
Negatif bir kız, diğer çocuklarla arkadaş olmayı reddederse, bilinçaltında "Ben çok çirkinim, bu yüzden benimle oynamak istemiyorlar" diye düşünebilir;
Olumsuz bir öğrenci, sınıfta elini kaldırırsa ve öğretmen tarafından isimlendirilmezse, bilinçaltında "öğretmenin benden hoşlanmadığını" düşünebilir;
Olumsuz bir sınıf lideri, üç iyi öğrenci olarak seçilmezse, bilinçaltında birinin oy topladığını düşünebilir ...
Burası korkunç bir yer, çünkü olumsuz düşünce ve tutumlar, tozlu çocukların canlı kalbini kaplayacak. Kendilerini ve etraflarındaki şeyleri o kadar karanlık ve olumsuz görürler ki, halihazırda hemen mevcut olan fırsatları çoğu zaman kaçırırlar.
Aksine, bir komşunun kızının annesi gibi, çocuk bir hata yaptığında suçu olumlu bir rahatlığa çevirebilirseniz, gerçekten çocuğun içten kahkahasını alabilirsiniz.
Yeğenim ders çalışmayı çok seviyor, ancak kalemi tutarken yanlış duruştan dolayı, birkaç yıl önce parmağında büyük bir kabarcık oluştu ve hatta biraz iltihaplandı.
Ama kuzen oğlunu yanlış duruşta tuttuğu için suçlamadı ve ona şöyle dedi: "Oğlum çok iyi. Çok çalıştı ve elleri sırılsıklam oldu. Şu andan itibaren kalemiyle harika bir yazar olmalı!" Yeğenim çalışmayı daha da çok seviyor ve sadece Çince'yi geçebilen bir sınıf temsilcisi olduğu ortaya çıktı.
Muhtemelen, kuzen oğlunu kalem tutarak tutup o sırada onu suçlasaydı, şimdilik dil sınıfının temsilcisi olma şansı olmayacaktı.
Çocuğumu aktif tutmak için ne yapmalıyım?
Tek bir cümle, bir çocuğun olumlu ve olumsuz kişiliğini gerçekten etkileyebilir. Öyleyse, ebeveynler olarak, çocuklarımızın zorluklar ve hatalarla yüzleşebilmesi ve onlara hayata karşı olumlu bir tutum alması için "bu cümleyi" nasıl akıllıca söylemeliyiz?
Önce doğru yönleri teşvik edin
Basit bir yol var, meşhur "yarım bardak su" hikayesi. Pozitif ebeveynler "Hala yarım bardak suyumuz var!" Diyecek Negatif ebeveynler sadece "Yarım bardak suyumuz var" diyecek.
Çocuklar doğal olarak hassastırlar, hatta çoğu zaman hata yaptığı anda kendisi de yanıldığını bilir.
Ama gelip ona utanmaz bir azar verirsen, olumsuz olacak. Öyleyse önce güzel bir şey söyle, yanlış gidemezsin.
Hız ve tonlama
Konuşmanın içeriğinin yanı sıra konuşmanın tonuna da dikkat etmeliyiz.
Aynı cümlede, tiz bir tonunuz ve ağır bir tonunuz varsa ve hatta cümlenin sonuna birkaç ünlem işareti eklediyseniz, çocuğunuzun duyduğu ilk tepki direniş ve savunma ya da kendisi için gerekçelendirmedir, söylediklerinizi anlamak için kalbini nasıl açabilir? Sebep?
Aksine, nispeten düşük bir ton ve yumuşak bir ton kullanmalı, önce çocuğu doğru yönleri için övmeli ve ardından uygun olduğunda çocuğun hatalarını ve risklerini tanıtmalısınız.
Ebeveynler aktif bir şekilde örnek teşkil etmelidir
Çocuklar doğal taklit uzmanlarıdır. Çocuğun ebeveynleri her gün iç çekerse veya alaycı davranırsa ve bu olumsuz duyguları çocuğun yüzüne gizlemezse, elbette çocuk bilinçaltında olumsuz, olumsuz ve hatta ebeveynlerin olumsuz duyguları için bir geri dönüşüm kutusu haline gelecektir.
Bazı çocukların çok çekingen olmasının ve hata yapmaktan, hatta hataları örtbas etmek için yalan söylemekten korkmasının nedeni, tam da ebeveynlerinin bir hata yaptığını öğrendikten sonra kesinlikle ağır bir şekilde cezalandırılacağını ve yalnızca "gelişebileceğini" bilmeleridir. "Bu potansiyel zarara karşı koymak için kötü psikolojik davranışlar kullanın.
Bu nedenle, ebeveynler çocukları için hatalara ve sıfırlara tolerans imajı yaratmamalı, çocuklarını daha fazlasını denemeye teşvik etmek için barışçıl ve hoşgörülü bir tutum kullanmalı, kendi girişimlerinin olumlu ve olumsuz sonuçlarını uygun bir şekilde üstlenmeli ve sorumluluk duygusunu geliştirmelidir.
Aslında, bir çocuğun kişiliğini belirleyen tek bir cümle değil, sayısız cümle aynıdır.
Negatif mavi ya da pozitif kırmızıya boyanmış olsun, ister şikayet ister gülümseme olsun, o sadece bir beyaz kağıt parçası.
Sulu boya kalemini tutan ressam her zaman perde arkasındaki ressamdır.
Bu makalenin size yardımcı olduğunu düşünüyorsanız, ilginiz, ilettiğiniz, koleksiyonunuz, takdiriniz ve desteğiniz için teşekkür ederiz! Herhangi bir sorunuz varsa, yorum bırakabilir veya özel mesaj gönderebilirsiniz.Bunu sizin için gönülden çözeceğim.Yol boyunca sizinle birlikte öğrenip ilerleme kaydettiğiniz için minnettarım!
