Geleneksel somut olmayan kültürel miras projeleri Chengdu kampüsüne girdi ve ilkokul öğrencileri tarafından sevildi
Öğrenciler kravat boyayı öğrenirler. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
Öğrenciler kravat boyayı öğrenirler. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
Çin Haber Servisi, Chengdu, 6 Haziran (Yue Yitong) "Şeker boyamayı denemek istiyorum!" "Gölge kuklası öğrenmek istiyorum!" 6'sında, Chengdu Kehua Orta Yolu İlköğretim Okulu, okul üniformalı öğrencilerle canlı bir sahne sergiledi Porselen bambu dokuma, cila sanatı, şeker boyama, kravat boyama ve gölge kuklası gibi karakteristik somut olmayan kültürel miras projelerinin önünde ellerinizi yukarı kaldırın, geleneksel somut olmayan kültürel mirasın cazibesini yaşamak için rekabet edin.
Öğrenciler gölge kuklalarını deneyimler. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
2019 "Kültürel ve Doğal Miras Günü" yaklaşırken Chengdu'da "Tianfu Kültürü-Kampüse Genetik Olmayan Miras Etkinliği" düzenlendi. Etkinlik Tianfu kültürünün gelişimini tema olarak alır ve somut olmayan kültürel mirasın mirası ve gelişimine odaklanır. Genetik olmayan mirasçılar, öğrencilerin saha deneyimi ve etkileşimli iletişim yoluyla Çin geleneksel somut olmayan kültürel mirasını daha sezgisel olarak deneyimlemelerine izin vererek becerilerini sahada sergilemeye davet edilir.
Öğrenciler bambu dokumayı öğrenirler. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
"Okulumuz üç yıl önce Sichuan Opera kursunu başlattı. Geçen yıl bir gölge kukla sınıfı da başlattık. Ayrıca bir Sichuan Opera ve gölge kukla kulübü açtık. Öğrenciler çok motive oldu. Geleneksel somut olmayan kültürel miras kültürünün ilkokul öğrencileri arasında bu kadar popüler olmasını beklemiyordum." Chengdu'daki Kehua Orta Yol İlköğretim Okulu müdürü Liu Weidong, birkaç yıllık uygulama süresince öğrencilerin zihinsel bakış açısının önemli ölçüde değiştiğini ve okulun gelecekte daha somut olmayan kültürel miras dersleri vermeyi planladığını söyledi.
Tian Huanyan gölge kuklalarını canlandırıyor. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
"Sadece gölge kuklalarının işçiliğini ve çalışma yöntemlerini öğrenmekle kalmadım, aynı zamanda Shaanxi ve Hebei ve Sichuan'daki gölge kuklaları arasındaki farkı da öğrendim." Bir gölge kuklası meraklısı olan Tian Huanyan, dördüncü sınıf öğrencisi olarak etkinlikte gölge kuklalarını mutlu bir şekilde çalıştırdı. Yandaki öğrenciler onu birbiri ardına "beğendiler". "Okul gölge kukla kulübünü kurduktan sonra, daha fazla öğrenci gölge kuklalarıyla temas kurdu. Somut olmayan kültürel mirası anlamak, kitaplarda öğrenemeyeceğimiz birçok bilgiyi öğrenmemizi sağlıyor ve aynı zamanda büyümemize ve yaşamımıza da çok yardımcı oluyor."
Resim etkinlik sitesini göstermektedir. Fotoğrafı çeken Yue Yitong
İki yıldır okulda Sichuan Operası okuyan dördüncü sınıf öğrencisi Luo Jiayi, gazetecilere daha önce Sichuan Operası hakkında hiçbir bilgisi olmadığını, ancak Sichuan Operasını öğrendikten sonra onu çok ilginç bulduğunu söyledi. En sevdiği "Plum Blossom Quatrains". Siçuan operasının geleneksel Çin kültürünün önemli bir parçası olduğunu ve provanın çok yorucu olmasına rağmen geleneksel kültürün mirasına katkıda bulunmak istediğini söyledi.
Dragon Boat Festivali'nin arifesinde öğrenciler, geleneksel festivalleri derinlemesine anlamak ve etkileşim yoluyla bilgi edinmek için pirinç köftesi yapmak ve poşet yapmak gibi etkinlikler de deneyimlediler. (Bitiş)
