Nitelikli bir uluslararası öğrenci olarak, çalışmanın yanı sıra hangi becerilere sahip olmalıdır?
İster yurtdışına çıkmış ister yurt dışına çıkmaya hazırlanan çocuk ayakkabıları olsun, "adaptasyon dönemi" terimine aşinadırlar. Bazı insanların yurtdışındaki hayata adapte olmak için aylara, hatta bazılarının yıllara ihtiyacı vardır. Temel sebep, öğrenme dışında birçok yeteneği gözden kaçırmış olmamızdır.
Öyleyse uluslararası bir öğrenci olarak, eğitiminizi başarıyla tamamlamak için hangi yeteneklere ihtiyacınız var?
01 Yargı
Her şeyi yapmadan önce, mantıklı olup olmadığına karar vermek için uzun vadeli bir perspektife sahip olmalıyız. Yurtdışında okumak bizim için büyük bir zorluk ... Okul ödevi ile her türlü cazibeye karşı doğru seçimi yapmak, sürekli çalışmak için yurt dışına çıkmak mı yoksa diploma almak mı? Makul bir yargıya ihtiyacımız var.
2 Mali destek kapasitesi
Öğrenciler Tayland'da eğitim görmeye gittiğinde, öncelikle yurtdışında eğitim almanın maliyetini göz önünde bulundurmalıdırlar.Tayland'da eğitim yurtdışında eğitim gören ülkeler arasında en düşük olsa da, yurtdışında eğitim almanın maliyetini açıklığa kavuşturmak gerekir. Aksi takdirde, yurtdışında okumak için fonlarda bir kopukluk olabilir ve daha da ciddisi, öğrencilerin yurtdışında eğitim şanslarını da etkileyecektir, bu nedenle yeterli finansal koruma çok önemlidir.
3 Dil becerileri
Dil yeteneği sadece öğrencilerin dil puanlarını gerektirmez, aynı zamanda öğrencilerin iyi sözlü becerilere sahip olmasını gerektirir. Tayland'daki birçok üniversite, İngilizce konuşulmayan ülkelerden gelen öğrenciler için harika bir sınav olan öğretimde tam İngilizce eğitimini kullanıyor.
4 Zihinsel yetenek
Psikolojik yetenek, öğrencinin yurtdışında eğitim kariyerinde büyük rol oynamaktadır.Yukarıdaki iki noktadan bahsedilirse, bunu telafi etmek için zaman kullanılabilir ve bu psikolojik yetenek hakkında söylemek zordur. Pek çok uluslararası öğrenci, Çin'deyken ebeveynleri ve arkadaşları tarafından korunmaktadır, ne olursa olsun, destek alırlar. Ancak yurtdışına gittikten sonra hayal kırıklığına uğradı ve kimse bunun hakkında konuşmadı ya da yardım etmedi ve sert bir şekilde vuruldu ve asla iyileşmedi. Herkes bundan kaçınılmalıdır! Dünyada istediğini kolayca elde edebilecek bir şey var mı?
Tayland'da öğrenim görmenin ilk aşamasında öğrenciler temelde yalnız yaşıyorlar.Yaşam ortamı veya çalışmanın baskısı ne olursa olsun, öğrenciler büyük bir psikolojik yük. Bu nedenle, öğrencilerin bu çalışmanın yurtdışındaki kariyerinin ilk yorumunda öğrencilere yardımcı olmak için Tayland'da okumadan önce güçlü psikolojik yeteneklere sahip olması gerekir.
5 Uyarlanabilirlik
İki ana unsur var, biri hayat, diğeri öğrenmedir. Tayland ülkemize nispeten benzese de, günlük yaşamda hala büyük farklılıklar vardır ve Tayland'ın eğitim sistemi de bizimkinden farklıdır, bu nedenle öğrencilerin Tayland'ın günlük yaşamına ve okul öğretimine uyum sağlamak için yeterli adaptasyona sahip olması gerekir. Öğretin.
6 Sosyal beceriler
Birçok uluslararası öğrencinin yurtdışına çıktıktan sonra arkadaşı yoktur ve öğrenme sorunları için öğretmenlerden yardım alamazlar, bunun nedeni iletişim becerilerinin olmaması ve kişilerarası ilişkileri yönetme becerisidir. Aslında dil sorunları bizler için bazı iletişim engelleri yarattı, şu anda çalıştığımız ülkede kendimizi karıştırmak için iyi sosyal becerilere sahip olmamız gerekiyor. En azından ihtiyaç duyulduğunda, birisi size yardım etmeye isteklidir.
7 Zaman yönetimi yeteneği
Ortaokul öğrencileri için ödevlerini zamanında tamamlamak ve ders dışı etkinlikleri makul bir şekilde düzenlemek muhtemelen daha başarılı bir zaman yönetimidir. Ancak üniversite hayatı o kadar basit değil. Ders seçimi veya ders dışı etkinliklere katılım olsun, tüm zaman düzenlemeleri sizin tarafınızdan kararlaştırılmalıdır.
Bu nedenle, bazı üniversite öğrencilerinin çalışma hayatlarını gerçekten alt üst ettiklerini göreceğiz. Ancak zaman yönetiminde özellikle iyi olan öğrenciler de var, hepsi A ve öğrenci organizasyonlarına katılıyorlar. Belki de karmaşa içinde olan öğrenciler kendilerine sormalı, zaman nereye gitti?
