Bölgedeki ikinci grup ortaokul ve liseler resmen açıldı
Okullara toplu olarak başlama ilkesine uygun olarak, 20 Nisan'da bölgedeki ortaokullar resmi olarak açıldı ve birinci ve ikinci sınıfları yeniden başlattı. 25.000'den fazla öğrenci tam beklentilerle kampüse döndü ve "Shan Yeni dönem çok geç.
İkinci grup okulların açılışında iyi bir iş çıkarmak için, son birkaç gün içinde, İlçe Eğitim ve Spor Bürosu liderlerinin, okulun açılışından bu yana ilk grup öğrencinin öne çıkan ve mevcut sorunlarını özetleyerek ve geri besleyerek, ilçedeki birçok okulda rehberlik ve teftişler yaptıkları bildirildi. Aynı zamanda, tüm devlet görevlilerinin çeşitli okullara gitmesini, okulun sorunsuz ve düzenli bir şekilde açılmasını sağlamak için iyi bir yerleştirilmiş hizmet ve rehberlik işi yapmasını sağlamaya devam edin. Dönem içinde İlçe Eğitim ve Spor Bürosu salgını önlerken ve kontrol altına alırken öğrencilere ahlaki eğitim ve ruh sağlığı eğitiminde iyi bir iş çıkarmak için "2020 Okul Ahlak Eğitimi İş Uygulama Planı ve Takvimi" yayınladı.
Sabah saat 6'da Chengnan Orta Okulu'nun kapısında, Xianfeng'de görevli öğretmen, bir parti üyesi, okula giren her öğrencinin vücut sıcaklığını izlemek için kızılötesi sıcaklık ölçüm kanalında duruyordu. Yurt salonunda görevli öğretmen, her öğrencinin vücut ısısını ölçmek için alın termometresini tutar. Sınıfta, iki aydan fazla süredir salgınla savaşan öğretmenler ve öğrenciler, nihayet uzun süredir kayıp olan erken kendi kendine çalışmayı başlattı.
"Geçen hafta öğretmenlerimiz, sınıftan, yatağa, yemekten, egzersizden, salgın önleme ve kontrolün kapsamlı denetiminden ve öğretim çalışmalarından kampüs salgın önleme hayatına uyum sağlama süreci boyunca lise son sınıf öğrencilerine eşlik ettiler. Birinci ve ikinci sınıflarda. Okul başladıktan sonra, kampüs güvenliğini sağlamak için normalize edilmiş önleme ve kontrol yönetimi konusunda iyi bir iş yapmaya devam edeceğiz. "Chengnan Ortaokul Müdürü Yao Rongyuan, çapraz enfeksiyonu önlemek için okulun tüm öğretmenleri ve öğrencilerinin derginin açılmasından sonra yanlış zamanda bir yemek paylaşım sistemi uyguladığını söyledi. Lise üçüncü ve ikinci sınıflarında öğrenciler gruplar halinde toplu yemek yemek için kantine gidecek, lise birinci sınıfların tümü sınıfa yemek ulaştırma şeklini benimseyecek. Okul ayrıca, farklı öğrencilerin yemek ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak iki paket A ve B'yi özelleştirdi ve fakir ailelere ayda 120 yuan sübvansiyon sağlamak için okul karşılıklı yardım fonunu etkinleştirdi.
Muhabir öğlen saat 11: 20'de, baş öğretmenin önderliğindeki lise son sınıf öğrencilerinin ilk grubunun kantinde yemek yemek için sıraya girdiğini ve her birinin belirli bir saatte oturduğunu gördü. Müdür Yao Rongyuan, salgın önleme ve kontrolün normalleşmesi bağlamında, "öğretmeye ve sağlığa dikkat etmeye odaklanmanın" liselerin yeni modeli olduğunu söyledi. Bu nedenle, salgının önlenmesi ve kontrolünü güçlendirirken, okul aynı zamanda çevrimiçi ve çevrimdışı öğretimi birbirine bağlamaya çalışır ve yeni kursları ve sınıf stillerini aktif olarak araştırır. Örneğin, öğrencilerin açık hava etkinlikleri kısıtlandığında, beden eğitimi grubundaki öğretmenler, öğrencilerin sınırlı sınıf alanında egzersiz yapmalarına izin vermek için iç mekan egzersizleri hazırlar. Müzik, sanat, akıl sağlığı ve diğer disiplinler de öğrencilerin fiziksel ve zihinsel sağlığına yardımcı olmak için çeşitli öğretim yöntemlerini kullanarak sınıflarını dış mekana taşıdı.
Zhejiang Normal Üniversitesi'ne Bağlı Shangyu Lisesi şu anda 1.100'den fazla öğrenciye sahiptir, bunların yarısı kampüste yaşamaktadır ve yarısı günlük öğrencilerdir. "Dış girdinin önlenmesi ve enfeksiyonun dahili olarak önlenmesi" önleme ve kontrol gerekliliklerini uygulamak için, okul üçüncü sınıfın ilk haftasından bu yana çeşitli yönetime yakın ilgi göstermektedir. Bağlantıda, sınıf en büyük salgın önleme birimidir ve "Günde Yedi Yönetim" programı uygulanmaktadır.
"Salgın önleme döneminde, ebeveynler öğrencilerin sağlığından ilk sorumlu kişilerdir, öğretmenler kampüs güvenliğinin koruyucularıdır ve öğrenciler özyönetim ustalarıdır. Yalnızca salgına karşı mücadeleye katılanlar kampüs güvenliği için güçlü bir savunma hattı oluşturabilir." Zhejiang Normal Üniversitesi Shangyu Lise müdürü Zhu Gaodi, bu hafta birinci ve ikinci sınıflardan okula döndükten sonra, okulun zemin denetimlerini daha da güçlendirdiğini, havalandırdığını ve dezenfekte ettiğini, öğünleri toplu olarak uyguladığını, aralıklarla okula girip okulu terk ettiğini ve "sınıf salgını önleme için günde on rutin" uyguladığını söyledi. , Okul yönetimini iyileştirmek için çeşitli salgın önleme tedbirleri uygulayın.
Okulun ilk gününde öğretmenler ve öğrenciler sınıfta yeniden bir araya geldi ve heyecanlarını gizleyemediler. Birçok kişi daha önce her zaman çevrimiçi öğretim yaptıklarını söyledi, ancak aniden sınıfa döndüler ve biraz alışılmadık. Zhejiang Eyaleti, Zhejiang Normal Üniversitesi'ne Bağlı Shangyu Lisesi'ndeki dijital eğitim kaynaklarının inşası ve uygulaması için bir üs olarak salgın önleme döneminde 70'den fazla orijinal video dersi üretmek için eyalet "Zhijianghui" eğitim platformunu kullandığı ve İl Eğitim Teknoloji Merkezi tarafından Merkezi Görsel-İşitsel Eğitim Merkezine katılmasının önerildiği bildirildi. Barındırılan "Ağ Öğrenme Alanı" teması uygulama çantası. Aynı zamanda, Zhejiang Normal Üniversite Eğitim Grubunun öğretim kadrosuna güvenerek okul, bulut eğitimi yürütmek için ilk kilit öğretmen grubunu seçer, çevrimiçi hassas öğretimi uygular ve dersler, izleme dersleri ve çevrimiçi testler yoluyla öğretmenlerin profesyonel kalitesini ve bilgi teknolojisini geliştirir. Öğrencilerin çevrimiçi öğrenmesine yardımcı olacak uygulama yeteneği. "Şu anda, çeşitli disiplinlerimizin ders hazırlama ekipleri, öğrenciler okula döndükten sonra alt satır değerlendirme için hazırdır ve testten alınan geri bildirimlere dayalı olarak öğretim planında daha fazla ayarlamalar yapacak ve çevrimiçi ve çevrimdışı öğretim içeriği arasında etkili bağlantılar kuracaktır." Zhu Gaodi, müdür Söyle.
Buna ek olarak, bölgemizdeki pek çok okul, orijinal salgın önleme çalışmasına dayalı olarak daha fazla yenilik geliştirdi, yönetimi güçlendirdi ve okuldaki öğretmen ve öğrencilerin güvenliğini sağladı. Örneğin, Songsha Ortaokulu, tüm okulun öğretmenlerini ve öğrencilerini şebeke yönetimine katılmaları için harekete geçirir ve çeşitli salgın önleme çalışmalarına, özellikle öğretim binasının umumi tuvaletlerine ve yatakhane binasının umumi banyosuna kişi ve görevler atamak için sorumluluk sistemini uygular ve bunları telafi etmek için yazılım yönetimini iyileştirir. Yetersiz donanım.
Dongguan Ortaokulu, okula dönmeden önce tüm öğrenci yurtlarına su ısıtıcıları kurdu ve okul başladıktan sonra tamamen kapalı yönetime hazırlanmak için öğretim binasına paslanmaz çelik lavabolar ekledi. Aynı zamanda, ilave haftalık öğretmenler geceleri yurtta kalmak üzere görevlendirilir ve kampüs acil müdahale yeteneklerini sürekli olarak geliştirmek için günün 24 saati görev başındadır.
Xiaoyue Belde Ortaokulu, okulun açıldığı gün okul tarafından derlenen Salgın Önleme ve Okula Devam Etme Rehberi ni öğrencilere teslim etti ve dört modernizasyon önleme ve kontrol tedbirini yeniledi, yani Yeni Koroner Pnömoni Önleme ve Kontrol El Kitabı, okula devam etmenin önlenmesi ve kontrolü için okul ders kitabını yapmak üzere derlendi. "Okulun ilk dersi" kısa videosunu yapın, salgın önleme eğitimini görselleştirin ve bağlamsallaştırın, özel eğitim ve gerçek yaşam uygulamaları yapmak için fakülte ve personeli gruplar halinde organize edin, salgın önleme işleminin tam kadrolu ve bilimsel olmasını sağlayın ve kilit parti üyelerini ve öğretmenleri harekete geçirin Kampüs yönetiminin normalleşmesini ve grup bağlantısını gerçekleştirmek için hevesli ebeveynlerle birlikte bir "Okula Dönüşüne Yardımcı Olacak Gönüllü Hizmet Ekibi" oluşturun.
Zhu Kezhen Ortaokulu, kampüse, öğretmenlerin ve öğrencilerin ellerini yıkamak ve kişisel korunmak için düzenli bir şekilde sıraya girmelerini sağlamak için parti üyeleri, öğretmenler ve öğrenci kadroları tarafından gönüllü öncü görevlerinde yönetilen 10'dan fazla el yıkama istasyonu ekledi. Okul aynı zamanda yıllara göre yanlış zamanda ve proje ile büyük çaplı tatbikatlar gerçekleştirmiş, yaya ve araç yönlendirme kanalları kurmuş, okul ve okul arasındaki trafik kontrolünü güçlendirmiş, çapraz enfeksiyonu daha da önlemiş ve okuldaki öğretmen ve öğrencilerin güvenliğini sağlamıştır.
