Zhejiang'da doktor olmak istiyorsanız, bu bilgiyi bilmelisiniz.
Birçok insan yaralıları kurtaran bir doktor olmayı hayal eder. O halde, şu bilgiler dikkate alınmaya değer: Son zamanlarda, Zhejiang tıbbi yeteneklerin eğitimi ile ilgili yeni düzenlemeler yaptı.
Son zamanlarda, İl Hükümeti Genel Ofisi, tıbbi yetenek eğitimi ve standart klinik öğretim yönetiminin teşvik edilmesine ilişkin hükümler getiren "Tıp Eğitiminde İşbirliğinin Derinleştirilmesi ve Tıp Eğitiminin Reformu ve Geliştirilmesinin Daha Fazla Teşviki Üzerine Uygulama Görüşleri" ni yayınladı. Xiaobu seni daha fazlasını öğrenmeye götürüyor ~
Öğrencilerin kalitesini artırın
Burs ve burs ekleyin,
Hastanelere kayıt ölçeğini genişletin
geçmek Burs ve burs ekleyin Ve yüksek kaliteli öğrencileri tıp dallarına başvurmaları için çekmek için diğer yöntemler. Zhejiang'daki Eğitim Bakanlığı'nın tıp dallarının kayıt ölçeğini genişletmeye çalışın ve Zhejiang'da okullar yürütmek için yurtiçi ve yurtdışındaki üst düzey tıp okullarını destekleyin. Tıp fakültelerinde lisans klinik tıp ana dallarının tek noktalı kayıt ölçeğini kontrol edin, Öğrencilerin kalitesini artırın .
Daha yüksek mesleki (uzman) klinik kontrolü
ilaç Profesyonel kayıt ölçeği
Yüksek mesleki (uzman) klinik tıbbın kayıt ölçeğini, temelde taban düzeyinde genel pratisyen yardımcılarının eğitimi için kontrol edin; daha yüksek mesleki hemşirelik eğitimini şiddetle geliştirmek.
Lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin sürekli eğitim mekanizmasını geliştirmek,
Doktora öğrencilerinin kayıt ölçeğini uygun şekilde genişletmek
Tıbbi lisans eğitimini sürekli geliştirin ve iyileştirin Yardımcı pratisyen hekimlerin standartlaştırılmış eğitimi ve junior kolej ile lisans eğitimi arasındaki bağlantı sistemi . Üstün tıp lisans mezunları için sınavsız lisansüstü öğrenciler için eğitim almaları için önerilen yerlerin sayısını artırın ve tıpla ilgili ana dalları iyileştirin Lisans ve Yüksek Lisans Sürekli Eğitim Mekanizması . Tıp derecesi yetki disiplinlerinin dağıtımını ve inşasını optimize etmek, Doktora öğrencilerinin kayıt ölçeğini uygun şekilde genişletmek .
Reform mesleki derece lisansüstü eğitim
Klinik tıp, stomatoloji ve Çin tıbbı profesyonel derecesi yüksek lisans öğrencilerinin tümü, asistanların standartlaştırılmış eğitimine dahil edilmiştir. , Eğitim gereksinimlerine tam olarak uygun şekilde rotasyon gerçekleştirin ve eğitim içeriğini ve süresini koordine edin ve optimize edin.
Mesleki yüksek lisans öğrencileri için asistanların standartlaştırılmış eğitimi ve benzeri kurslar için karşılıklı tanıma ve muafiyet uygulanmasını teşvik etmek, Standart eğitim için kalifiye olan ve ulusal derece verme koşullarını karşılayan yerleşik doktorlar, yüksek lisans derecesi için başvurabilirler. .
"5 + 3 + X" yetenek eğitiminin gelişimini keşfedin ve uzman doktorların standartlaştırılmış eğitimi ile klinik tıp ve Çin tıbbında doktora derecesi adaylarının eğitimi arasındaki etkili bağlantıyı teşvik edin.
Üst düzey yetenekler geliştirin
Klinik tıbbın kapsamlı reformunu ve Çin tıbbının doktora eğitimini hızlandırın ve bir grup uluslararası düzeyde etkili tıp bilimcisi, girişimci liderler ve yenilikçi ekipler tanıtın.
Klinik öğretim yönetimini standartlaştırın
Tıp fakültelerinde klinik öğretim üslerinin inşasını güçlendirin, üniversiteler bağlı hastanelerin inşasını genel okul geliştirme planına dahil etmeli ve bağlı hastanelerde klinik öğretimin ana işlevlerini netleştirmelidir.
Mezun olduktan sonra tıp eğitiminin kalitesini artırmak
Asistanlar için standartlaştırılmış eğitimin ölçeğini, profesyonel ve bölgesel düzenlemesini güçlendirin ve öğrenci işe alım yapısını optimize edin. "Aşamalı ve sarmal" eğitim yönteminin tanıtımını hızlandırın.
Devam etmek için güçlendirin Tıp Eğitimi Yönetimi
Devam eden tıp eğitimini yönlendirmede ve düzenlemede unvan yükseltme sisteminin rolüne tam anlamıyla yer verin ve tıbbi ve sağlık personelinin atanması, düzenli değerlendirme, profesyonel ve teknik pozisyonların atanması veya üst düzey niteliklerin beyanı ve değerlendirilmesi için sürekli tıp eğitiminin niteliğini önemli bir temel ve koşul olarak kabul edin.
Çin tıbbı yeteneklerini eğitmek
Çin tıbbı üniversitelerinin müfredat düzenini ve Çin tıbbı profesyonel kurslarının oranını yeniden düzenleyin ve araştırma ve uygulamalı Çin tıbbı yeteneklerinin eğitimini artırmak için eyaletteki ilgili üniversiteleri destekleyin. Bir grup mentor, akademik lider ve genç ve orta yaşlı omurga öğretmeni yetiştirmeye odaklanın. Çin tıbbını öğrenen batı tıbbı sistemini kurmak ve geliştirmek, Klinik tıp mezunlarını Çin tıbbında bir derece okumaya teşvik edin ve batı tıbbını Çin tıbbı okumak için işlerini bırakmaya teşvik edin.
Eğitim yatırımını artırın
Tıp alanında çalışan profesyonel öğrencilerin ortalama sabit finansman standardı standardını, yerleşik doktorların standartlaştırılmış eğitim sübvansiyonu standardını ayarlayın, uzman doktorlar için standartlaştırılmış eğitim sübvansiyonu mekanizmasının oluşturulmasını keşfedin ve sürekli tıp eğitimine yatırımı artırın. Tıbbi uzmanlık eğitim standardını makul bir şekilde belirlemek , Yoksul ailelerden gelen tıp öğrencileri için sübvansiyon politikasını iyileştirin .
Maaş reformunu teşvik edin
Hızlandırmak Devlet hastanelerinde maaş sistemi reformunun teşvik edilmesi Sektörün özelliklerini karşılayan bir personel ücretlendirme sistemi kurun.
Asistanların standartlaştırılmış eğitimini geçen ve temel tıp ve sağlık kurumlarında çalışan lisans derecesi veya üstü mezunlar doğrudan ara unvan sınavına girebilirler. Genel tıp ve pediatride üst düzey profesyonel ve teknik pozisyonların oranını uygun şekilde artırın.
Halk sağlığı ve aile planlaması kurumları, yüksek düzeyli ve genel tıp ve profesyonel ve teknik personele acil ihtiyaç duyan diğer alanlarda ve uzak dağlık adalarda ve diğer alanlarda lisans mezunlarını işe alır ve doğrudan araştırıp işe alabilir. "İlçe yönetimi ve ilçe kullanımı" istihdam yönetimi sistemini teşvik edin ve bir maaş tutma mekanizmasının kurulmasını araştırın.
