g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

IELTS, genel düşünme testi ve Çin İngilizcesi yeterlilik ölçeği yerleştirme sonuçları resmi olarak yayınlandı

Çin Eğitim Bakanlığı Test Merkezi ve British Council, IELTS ve Aptis'i Çin'in İngilizce Dil Yeteneği Standartları'na (IELTS ve Aptis'i Çin'in İngilizce Dil Yeteneği Standartları'na bağlama konusundaki ortak araştırmalarının sonuçları) bağlamaya yönelik ortak araştırmalarının sonuçlarını 15'inde Pekin'de ortaklaşa yayınladı. , Çinin İngilizce dil yeterlilik standartlarının uluslararası sınavlarla uyumlu olduğuna işaret eden ve eğitim alanında Çin-İngiltere işbirliği yeni bir aşamaya girdi.

Bir dosya fotoğrafı, IELTS sınavına hazırlanan bir öğrenciyi gösterir.

İçin

MOE National Education Examinations Authority (NEEA) ve British Council tarafından yayınlanan bir açıklamaya göre, sonuçlar, CSE seviyelerine eşlenen IELTS ve Aptis testlerinin kesme puanlarını göstermektedir. Eğitim Bakanlığı Sınav Merkezi ve British Council'dan yapılan bir açıklamada, yerleştirme sonuçlarının, IELTS ve Genel Düşünme Testlerinin her bir beceri ve toplam puanı için Çin İngilizce Yeterlilik Ölçeğinin ilgili seviyelerinin kritik puanlarını gösterdiğine işaret edildi.

Sonuçlara göre, IELTS dinlemede 5 puan CSE seviye 4'e eşdeğer, IELTS okumada 5.5 puan CSE seviye 5'e eşdeğer, Aptis yazmada 45 puan CSE seviye 6'ya denk geliyor. IELTS dinlemede 5 puan, Çin İngilizce Yeterlik Ölçeği'nin 4. seviyesi, okumada 5.5 puan, 5. düzey anlamına gelir; Pusi Yazma'da 45 puan, Çin İngilizce Yeterlilik Ölçeği'nin 6. düzeyine eşdeğerdir.

İçin

IELTS nedir?

İçin

International English Language Testing System (IELTS) olarak adlandırılan IELTS testi, tanınmış uluslararası İngilizce standardizasyon testlerinden biridir. IELTS sınavı 1989 yılında oluşturulmuştur ve British Council, Cambridge Sınav Komitesi ve Avustralya Eğitim Uluslararası Kalkınma Ajansı (IDP) tarafından ortaklaşa uygulanmaktadır.

IELTS testi "iletişim odaklı" kavramına bağlıdır ve İngilizce yeterliliğini dört açıdan kapsamlı bir şekilde değerlendiren dünyanın ilk uluslararası sınavıdır: dinleme, konuşma, okuma ve yazma, adayların İngilizce dil becerilerini kapsamlı ve kapsamlı bir şekilde doğru bir şekilde değerlendirebilir. IELTS sınavı, İngilizce'nin iletişim dili olduğu ülke ve bölgelerde öğrenim görmek veya çalışmak isteyenler için hazırlanmış bir İngilizce dil yeterlilik sınavıdır.Akademik testler (A, Akademik) ve eğitim testleri (G, Genel Eğitim) olarak ikiye ayrılır. .

Aptis genel düşünme testi nedir?

İçin

Aptis, British Council tarafından yetkili olarak oluşturulmuş yenilikçi bir küresel İngilizce değerlendirme aracıdır. Benzersiz esneklik ve rahatlığa sahiptir, çeşitli kurum ve kuruluşlar için yetkili ve etkili sözlü İngilizce ve kapsamlı yetenek değerlendirme programları sağlar, İngilizce yeterliliğini hızlı ve doğru bir şekilde tespit eder ve uluslararası değerlendirme sistemine uygundur.

İçin

Aptis Genel Test'in 4 versiyonu vardır.Her versiyon zorluk ve test içeriği bakımından farklıdır.Farklı test amaçlarını destekleyebilir ve çeşitli kurumların değerlendirme ihtiyaçlarını esnek bir şekilde karşılayabilir.

Aptis Genel (Aptis Genel) Gençler için Aptis (Gençler için Aptis) Gençler için Aptis (Gelişmiş Gençler için Aptis) Öğretmenler için Aptis (Öğretmenler için Aptis) Aptis Gelişmiş (Aptis Gelişmiş)

İçin

NEEA başkan yardımcısı Yu Han, araştırmanın CSE'nin uygulamadaki değerini gösterdiğini ve farklı alanlardaki İngilizce öğrenenlerin dil öğrenme modellerine ışık tutacağını söyledi ve Çin eğitiminin "açılmasına" da katkıda bulunduğunu sözlerine ekledi. Çin Eğitim Bakanlığı Sınav Merkezi müdür yardımcısı Yu Han, yerleştirme çalışmasının, farklı bölgelerdeki İngilizce öğrenenlerin dil öğrenme kurallarını ve öğrenme modlarını keşfetmeye yardımcı olan ölçeğin uygulama değerini yansıttığını ve "Çin Standartlarının" çıkmasına yardımcı olduğunu söyledi.

Araştırmanın İngiliz tarafından akademik ekip lideri ve British Council'da Değerlendirme Araştırma ve Geliştirme başkanı Barry O'Sullivan, hem IELTS hem de Aptis'in iletişim temelli testler olduğunu ve bu iki testi kullanıma bağlamayı mümkün kıldığını belirtti. odaklı CSE ölçeği. Yanaşma çalışmasının İngiliz akademik lideri ve British Council Değerlendirme ve Araştırma Merkezi direktörü Barry O'Sullivan, IELTS ve genel düşünme testlerinin hem iletişim temelli İngilizce testleri hem de Çince İngilizcesini söyledi. Yetenek seviyesi ölçeği de dil kullanımına yöneliktir ve bu bağlantıyı mümkün kılar.

Bağlantılı sonuçların eğitim kurumlarındaki politika yapıcılar, sınav katılımcılarının yanı sıra okullar ve işverenler gibi test kullanıcıları için değerli olacağını söyledi. Yerleştirme işleminin sonuçları, Çin'deki çeşitli eğitim kurumlarının politika belirleyicileri, İngilizce öğrenenleri ve performans kullanıcıları (okullar, işverenler, vb.) İçin önemli bir referans sağlar.

İçin

Çin'in İngilizce Dil Yeteneği Standartları (CSE) nedir?

İçin

Danıştay, Çin'de yabancı dil eğitiminin reformunu ve gelişimini teşvik etmek ve yeni çağ yeteneklerini uluslararası bir bakış açısı, yetkin yabancı dil kullanımı ve uluslararası kurallara aşinalık ile yetiştirmek için "Yabancı dil yetenek değerlendirme sistemini" güçlendirmek için "Sınav ve Kayıt Sisteminin Reformunun Derinleştirilmesine İlişkin Uygulama Görüşleri" nde önerdi. Açık gereksinimleri.

Bunların arasında, Çince İngilizce Yeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi, yabancı dil yeterlilik değerlendirme sisteminin oluşturulması için önemli bir görevdir. Ölçek, Çinli öğrenciler için ilk İngilizce yeterlilik standardıdır.Eğitim Bakanlığı ve Ulusal Dil Çalışma Komitesi tarafından resmi olarak Şubat 2018'de yayımlandı ve İngilizce çevirisi resmi olarak 1 Aralık 2018'de yayınlandı.

Ölçek, Çince İngilizce öğrenenlerin becerilerinin deneysel araştırma verilerine dayanmaktadır ve aynı zamanda her aşamanın ihtiyaçlarını tam olarak göz önünde bulundurur, Çince İngilizce öğrenenlerin ve kullanıcıların İngilizce dil becerileri, düşükten yükseğe doğru, temel ve gelişmiş olarak sınıflandırılan bir ila dokuz seviyeye bölünmüştür. , Üç aşamalı yeterlilik. Yeteneği üç aşamaya bölünmüş öğrenenler ve kullanıcılar, ilköğretim öğrencileri ve kullanıcıları (ilk aşama), orta düzey öğrenenler ve kullanıcılar (orta aşama) ve ileri düzey öğreniciler ve kullanıcılar (ileri aşama) olarak adlandırılır.

İçin

Yetkinlik tanımlama çerçevesi, dili anlama, dil anlatımı, pragmatik yetenek, dil bilgisi, çeviri ve yorumlama ve dil kullanım stratejilerini içerir. ) Ve açıklama çerçevesinin diğer yönleri.

İçin

İngilizce öğrenmek istiyorum!