Bunu gördükten sonra çocuğumu Ouhai Okuluna göndermeye karar verdim.

Pekin Yabancı Çalışmalar Üniversitesi Wenzhou Bağlı Okulu birinci sınıf öğrencileri araştırma gezileri için Wenzhou-Kean Üniversitesi'ne gitti.

Ouhai İlçesi Yabancı Dil Okulu öğrencileri doğa sporları aktivitelerine katılırlar.

Öğretmen sabırla öğrencilere egzersizleri anlattı.

Yüce Luoshan, sen Tang Nehri; Ou denizde, Wenrun binlerce yıldır. Wenzhou'nun dört büyük kentsel bölgesinden biri olan Ouhai, son üç yıl içinde, eğitimi yönet, Ouhai'de öğren stratejisinin rehberliğinde, hız ve tutkuyu kullanan Eğitimin Birinci Turu için Üç Yıllık Eylem Planı nı yayınladı. Eğitimin modernleşmesinin perdesi.

Sonuna bir plan çizilir, tutarlı uygulama, tüm bölge yeni görevleri uygulamak için yeni fikirler kullanır ve eğitim endüstrisi yeni bir seviyeye ulaşmıştır: ulusal zorunlu eğitim geliştirme temel denge alanının değerlendirmesini arka arkaya geçti ve Zhejiang eyaleti temelde eğitim modernizasyon alanını gerçekleştirerek Zhejiang'ı yarattı İl topluluk eğitimi gösteri bölgesi ve Zhejiang gösteri öğrenme şehri.

Yeni dönemin sınav odasında duran Ouhai, önümüzdeki üç yıl içinde "güzel eğitim" bayrağını yüksek tutacak, eğitimin "On Büyük Projesini" ve "Sekiz Eylemi" derinden uygulayacak, birleşecek ve çok çalışacak, kriterler için çaba gösterecek ve yüksek kaliteli ve kaliteli eğitimin gelişimini hızlandıracak. "Yeni Bilim ve Eğitim Bölgesi, Manzara Ouhai" nin güzel bölümünü yazmaya devam etmeye çalışın.

Son üç yıl

Yüksek başlangıç noktası

Eğitim düzenini kapsamlı bir şekilde optimize edin

Bu yılın Mayıs ayında, Zhejiang Eyaletinde okul öncesi eğitimin geliştirilmesine yönelik üçüncü tur eylem planının açılış töreni ve eyaletin okul öncesi eğitim tanıtım ayının açılış töreni Ouhai'de yapıldı. Son yıllarda, Ouhai okul öncesi eğitimi, bir kurbağa gelişimini sağladı ve tüm ilin dikkatini çekti: 2017'den 2018'e kadar 24 halka açık park kullanıma açıldı ve bu yıl 6 daha inşa edildi ve kullanıma açıldı. 3 yılda 30 halka açık park hızıyla Okul öncesi eğitimin genişletilmesi ve kalitesinin iyileştirilmesi için "Ouhai örneği" yazılıyor.

Böylesine yüksek bir başlangıç noktası ve cömert bir yatırım, Ouhai'nin kapsamlı eğitim düzeni optimizasyonunun yalnızca bir mikrokozmosu. Son yıllarda, Ouhai Bölgesi, kentte eğitim için yeni bir yayla inşa etme hedefini belirledi, merkez alan, yüksek öğrenim parkı, Nanhu Yeni Şehri ve yüksek hızlı tren yeni şehrin inşasını vurguladı ve başlangıçta dengeli kaynaklar ve yüksek kaliteli gelişim ile bir eğitim planı ve okul ağı düzeni oluşturdu. 2016'dan 2018'e kadar, eğitim sermayesi inşasına 2,23 milyar yuan, inşaata 10 ilk ve ortaokul ve 24 kamu anaokulu yatırıldı.

Şu anda, Ouhai düzeyindeki anaokulları% 97.45 ve kapsayıcı anaokulları% 86.19; Zhejiang Eyaletinde% 95.5 olan 64 zorunlu eğitim standart okul vardır. Ouhai Ortaokulu ve diğer 6 genel lise "İl Karakteristik Gösteri Liseleri" ni oluşturdu ve Ouhai Mesleki Teknik Kolej Grup Okulları "Ulusal Mesleki Eğitim Reformu ve Geliştirme Gösteri Okulları" nı oluşturdu.

Marka oluşturmak için çoklu eylem

Eğitim reformunu ve yeniliği teşvik edin

Geçtiğimiz sonbaharda Ouhai, bölgedeki eğitim kalitesini iyileştirmek için bir itici strateji olarak grup eğitimi kullandı ve "prestijli okullar + yeni okullar", "prestijli okullar + zayıf okullar", "prestijli okullar + potansiyel okullar", vb. Kombinasyonuna dayalı Ouhai Bölgesi Deneysel İlköğretim Okulu Eğitim Grubunu kurdu. Ouhai Bölgesi Yabancı Dil Okulu Eğitim Grubu, Wen Da Ouhai Eğitim Grubu, Ouhai Bölgesi Guoxi Orta Okul Eğitim Grubu, Ouhai Bölgesi Quxi İlköğretim Okulu Eğitim Grubu ve diğer 8 eğitim grubu, 14 okul idare ittifakı ve 4 ortaokul topluluğu. Organizasyonel yeniden yapılandırma ve kaynakların yeniden düzenlenmesi yoluyla, okul tarafından yürütülen fikirlerin, yönetim yöntemlerinin, mükemmel kültürün ve ünlü okulların mükemmel öğretmenlerinin çıktıları, zayıf okulların, yeni okulların ve potansiyel okulların ortak gelişimini teşvik edecektir.

Eyaletteki üç yüksek öğrenim parkından biri olan - Chashan Yüksek Öğretim Parkı'nın konumu olan Ouhai, okul alanı işbirliği modelini yenilemek için bölgesel avantajlardan yararlanıyor ve Chashan'daki dört okulun (anaokulları) "Wenzhou Üniversitesi üyeleri" olarak listelenmesine ve Wenzhou Üniversite Eğitimini kurmasına izin veriyor. Ouhai Bölgesinin uygulama tabanı, eğitim geliştirme araştırması ve öğretmen eğitimi eğitim üssü, Ouhai ve hatta Wenzhou'daki okul sahası işbirliği modeli için faydalı keşifler yaptı.

Şu anda, Wenzhou Üniversitesi ile "4 + 2" işbirliği projesi marka etkileri göstermeye başladı. Wenzhou Semir Xiehe International School ve Beijing Foreign Studies University Wenzhou Affiliated School gibi tanınmış eğitim markaları Ouhai'ye yerleşti. Bu etkileyici önlem sadece Bölgede zorunlu eğitim, dengeli bir temelde yüksek kaliteyi geliştirir ve şehrin zevkinin gelişmesine katkıda bulunur.

Ayrıca Ouhai, birçok alanda da başı çekiyor. Yerleşim bölgelerinde okulları destekleyen senkronize inşaat ve dağıtım sistemini uygulamak için ilde liderlik edin; devlet işlerinin açık ve standardizasyon fırsatından yararlanın ve zorunlu eğitime kayıt "sıfır sertifikası" markasını başlatmak için ulusal pilot çalışmayı standartlaştırın; iş kayıt sistemini denemek için ilde liderlik edin , Kamu anaokullarının hızla gelişmesinden kaynaklanan öğretmen eksikliğini gidermek.

Mükemmel mekanizma ve güçlü teşvik

Öğretmenlerin seviyesini tamamen iyileştirin

Bu yılın Mart ayında, Ouhai Bölgesi Deneysel Ortaokulu, Panqiao Ortaokulu, Zeya Ortaokulu, Sanyang Ortaokulu, Xinqiao Ortaokulu gibi ortaokullardan 15 müdür, Wenzhou İkinci Yabancı Dil Okulu, Wenzhou Deney Ortaokulu, Wenzhou Nanpu Deney Okulu'na gitti. Ortaokul, Wenzhou Eğitim ve Öğretim Araştırma Enstitüsü'ne bağlı Eğitim Grubu, Wenzhou Xiushan Ortaokulu ve diğer beş belediye okulu, bir aylık kapsamlı bir takip egzersizi gerçekleştirin, gelişmiş kavramları, müfredat oluşturma ve belediye okullarının liderlik sanatını öğrenin ve ardından rehberlik edin Okulun yönetimi.

Son yıllarda Ouhai, ilk ve orta dereceli okulların müdürleri için "rütbe sistemi" reformunu kapsamlı bir şekilde uyguladı, bölgedeki okullar (parklar) için üç yıllık bir büyüme planı oluşturdu ve farklı düzeylerde müdürler ekibinin kurulmasını teşvik etti. Tam zamanlı müdürler için, geçici eğitim, özel eğitim, forum araştırması, müdürlerin okuma kulübü ve denizaşırı eğitim yoluyla ufuklarını genişletiyorlar ve eğitim yönetim seviyelerini geliştiriyorlar. Başkan yardımcılarının hızla büyümelerini sağlamak için çeşitli öğrenme platformları kurduk, aynı zamanda bir grup okul (park) başkanı adayı seçtik ve okul müdürlerini zenginleştirmek için üniversitelerle ortak eğitim aldık.

Son üç yılda, "piramit" tipi anahtar öğretmen seçme, eğitim ve öğretim mekanizmasının yardımıyla, Ouhai 80 öğretmen stüdyosu kurdu. 2016 yılında 8 kişiye ünlü şehir müdürleri, ünlü öğretmenler ve ünlü müdürler unvanı verildi, 4 kişi il eğitim çemberinin çaylakları oldu ve 5 kişi Zhejiang okulunun ünlü öğretmen ve müdürlerinin eğitim hedefi oldu; 2017 yılında 50 kişiye şehirde "Üç Altar" unvanı verildi; 20182004 yılında 4 kişiye il özel düzey öğretmenleri verildi, 1 kişi il "On Bin Bin Programı" seçildi ve 107'si belediye disiplinlerinin belkemiği olarak ödüllendirildi. Üç yıl boyunca, yeni yetiştirilen ünlü ve mükemmel öğretmenlerin oranı şehirde birinci oldu.

Ouhai, 2017'de "Ouhai Bölgesi Eğitim Kalitesi Ödül Önlemleri" ni yayınladı, gerçek ödül o yıl 13,2 milyon yuan'a ulaştı ve 2018'de 19 milyon yuan'a ulaştı.

Yüksek kaliteli ve güçlü özellikler

Öğrencilerin kapsamlı kalitesini geliştirin

Bu yılın Nisan ayında, Ouhai'deki ve hatta şehirdeki öğretmenlerin profesyonel gelişimi için en modern görüntüleme platformunu oluşturan ilk "Luoshan · Tangheyuan" Zirvesi Eğitim Forumu ve Ouhai Bölgesi'nin 8. Müfredat Reform Forumu İlköğretim Okulu Çin Özel Oturumu düzenlendi.

Son yıllarda, Ouhai, kaliteyi çekirdek olarak iyileştirmek, dersleri vurgulamak, sınıfı yeniden düzenlemek, özellikleri güçlendirmek ve Lide'ın temel görevini tam olarak uygulamak ve insanları desteklemek konusunda ısrar etti. Son üç yılda, 119 il ve belediye kalite dersi geliştirilmiş, sekiz bölgesel müfredat grubu oluşturulmuş ve 14 belediye düzeyinde sınıf reformu mükemmel pilot proje uygulanmıştır.8 ulusal futbol okulu, 3 il okulu, spor ve sanat okulları bulunmaktadır. 9 il düzeyinde ve 20 belediye düzeyinde.

Aynı zamanda, eğitim ve öğretim reformunun sürekli olarak derinleştirilmesi öğrencilerin genel kalitesini önemli ölçüde artırmıştır. Zhejiang Eyaletinin 2017 bölgesel zorunlu eğitim kalite sağlık muayenesinin 26 maddelik testi arasında, 23 gösterge ilin ortalama seviyesinden önemli ölçüde daha yüksekti ve 6 gösterge ilin ilk% 5'ine girdi ve genel sonuçlar şehirde ilk sırada yer aldı. Son üç yılda, koleje giriş sınavı sürekli olarak mükemmel sonuçlar elde etti. 2018 yılında ilçedeki genel yüksek kesimin kabul oranı% 8,9 artışla% 27,7'ye ulaşarak ilde ilk sırada yer aldı. Meslek yüksek sınavlarına% 94.1 kabul oranıyla 335 kişi kabul edildi. 2019 kolej giriş sınavında Ouhai bölgesindeki lise başka bir iyi sonuç elde etti ve genel puan yüksek kaldı. Ortaokul Öğrencileri için Ulusal Biyoloji Ligi'nde Ouhai Ortaokulu, Zhejiang Bölümü'nde en iyi sonuçları elde etti ve 8 birincilik ödülü kazandı. Kazananların sayısı ilde Xiaoshan Ortaokulu ve Hangzhou İkinci Lisesi ile birincilik için eşitlendi.

Önümüzdeki üç yıl

Eğitimi "On Büyük Projenin" Tanıtımı

"Güzel eğitimin" büyük planını anlatın

Kısa süre önce Ouhai, "Eğitimde İyileştirme için Üç Yıllık Eylem Planının İkinci Turunu (2019-2021)" yayınladı. Önümüzdeki üç yıl içinde Ouhai, eğitim kaynaklarının, yüksek kaliteli ve dengeli zorunlu eğitimin ve diğer "on büyük projenin" etkili bir şekilde sağlanmasını daha da teşvik edecek, 47 ilk ve orta okul ve anaokulları inşa edip genişletecek ve eyaletin eğitim modernizasyon geliştirme izleme düzeyini 20'nin üzerine çıkarmak için çaba gösterecek. Yüksek kaliteli ve dengeli bir ulusal zorunlu eğitim alanı haline gelin.

"On Büyük Proje", eğitim sistemi parti binası liderlik projesi, kapsamlı eğitim kalitesi geliştirme projesi, eğitim yönetişim sistemi optimizasyon projesi, eğitim kaynaklarının etkin temini, zorunlu eğitim kalite dengesi projesi, okul öncesi eğitim kalite kapsayıcı proje, mesleki eğitim ve toplum eğitimini içermektedir. Marka Tanıtım Projesi, Özel Eğitimde Sağlıklı Gelişim Projesi, Müdür Öğretmen Ekibi Kalitesini İyileştirme Projesi, Öğretmenlerin Kalplerini Isınma Projesi.

Önümüzdeki üç yıl içinde Ouhai Bölgesi, "merkezi bölge, yüksek öğrenim bölgesi, yüksek hızlı tren yeni şehri ve Wubai yeni şehri" olmak üzere dört ana alanın geliştirilmesine odaklanacak, yeni şehir yüksek hızlı tren deney okulunu içeren 16 ilk ve ortaokul inşa edecek ve Niushan Deney Okulu dahil 9 ilk ve orta okulun genişletilmesini teşvik edecek Nanhu New Town'da planlanan anaokulu da dahil olmak üzere yeni 22 anaokulu inşa edin. Aynı zamanda, "iyi bir okul" yaratma hızını da artırın. Üç yıl içinde Ouhai, kampüs ortamını tamamen optimize etmek için 170 milyon yuan yatırım yapmayı planlıyor. 40 yeni yüksek kaliteli okul oluşturun, bu temelde 30 "güzel okul" inşa edin ve "ünlü okullar ve öğretmenler yanımda" vizyonunu yavaş yavaş gerçekleştirin.

Önümüzdeki üç yıl içinde, Ouhai Bölgesi aktif bir şekilde halka açık parklar geliştirecek ve 2021 yılına kadar 20 halka açık park inşa etmeye çalışacak ve halka açık parklardaki çocukların kapsamı% 50'den fazlasına ulaşacak. Özel parkları güçlü bir şekilde destekleyin. Üç yıl içinde 10 yeni özel park açılacak ve kapsayıcı parklar% 90'dan fazlasını oluşturacak. Güçlü bir şekilde yüksek kaliteli parklar geliştirin, yeni "Ünlü Parklar +" modelini uygulayın ve bölge genelinde 26 okul öncesi eğitim ortaklığı oluşturun. 2021 yılına kadar Wenzhou'da gelişmiş bir okul öncesi eğitim bölgesi oluşturun.

Bir eğitim grubu oluşturun

Zayıf okulların tanıtımını teşvik edin

Kısa bir süre önce, Ouhai "Zorunlu Eğitimin Gruplaşmasını Kapsamlı Şekilde Teşvik Etmek İçin Uygulama Planı" nı yayınladı. Gelecekte, yüksek kaliteli okulların öncü rolünü oynamak ve zayıf okulların gelişimini ve iyileştirilmesini teşvik etmek için yakın tip ve ittifak tipi eğitim grupları kurmanın iki yöntemini benimseyecek.

"Plan" a göre, kompakt eğitim grubu, Ouhai Bölgesindeki Guoxi Ortaokul Grup Okulunu ve Ouhai Bölgesindeki Deneysel İlkokul Grup Okulunu içermektedir. İlki, Guoxi Tangxia Ortaokulu ve Guoxi Ortaokulu tarafından oluşturuldu; ikincisi, Ouhai Deneysel İlköğretim Okulu Eğitim Grubu'nun Qianhui Kampüsü ve Cihu Kampüsü tarafından oluşturuldu.

Alliance eğitim grubu, 4 ortaokul eğitim grubunu içerir (Ouhai No.1 Ortaokul Eğitim Grubunun üyeleri Ouhai Bölgesi Deneysel Ortaokulu, Panqiao Orta Okulu ve Xinqiao Orta Okulu; Ouhai 2 Nolu Ortaokul Eğitim Grubu üyeleri Guoxi Ortaokul Grup Okulu ve Quxi'dir. Huaqiao Ortaokulu, Zeya Ortaokulu, Wenzhou Yuying Uluslararası Deney Okulu; Ouhai 3 Nolu Ortaokul Eğitim Grubu üyeleri Wutian 1 Nolu Ortaokul, Wutian 2 Nolu Ortaokul, Nanbaixiang Orta Okulu, Pekin Yabancı Çalışmalar Üniversitesi Wenzhou Bağlı Okulu; Ouhai No. 4 Ortaokul eğitim grubunun üyeleri Xianyan 2 Nolu Ortaokul, Xianyan 1 Nolu Ortaokul ve Ren Yansong Ortaokulu) ve 8 ilköğretim grubu (sırasıyla Ouhai Deneysel İlkokul Eğitim Grubu, Ouhai Ortaokul Eğitim Grubu, Ouhai 3 Nolu İlkokul) Eğitim Grubu, Ouhai No. 4 İlkokul Eğitim Grubu, Ouhai No. 5 İlkokul Eğitim Grubu, Ouhai No. 6 İlkokul Eğitim Grubu, Ouhai No. 7 İlkokul Eğitim Grubu, Ouhai No. 8 İlkokul Eğitim Grubu) ve 2 okullar arası eğitim grubu Grup (Ouhai Yabancı Dil Eğitim Grubu ve Wen Da Ouhai Eğitim Grubu), okul yönetimi bağlantısı, ekip oluşturma ortaklığı, müfredat öğretim ve araştırma ortaklığı, okul kültürü ortak oluşturma, performans değerlendirme ortak değerlendirmesi, "kırmızı pilot" şube ortak inşaatı ve diğer eylemler aracılığıyla, Grup okulunda yüksek kaliteli eğitim kaynaklarının radyasyon teşvikini ve sentetik olarak yeniden yapılandırılmasını gerçekleştirin ve bölgesel eğitimin yüksek kaliteli ve dengeli gelişimini teşvik edin.

"Ortaokul" u tanıtmak için "eylem planı" tanıtıldı

Kısa bir süre önce yayınlanan "Ouhai Bölgesindeki Ortaokulların Kapsamlı İyileştirilmesi için Eylem Planı", önümüzdeki üç yıl içinde Ouhai Bölgesindeki "Ortaokulların Güçlendirilmesi" stratejik planının uygulanmasına yön verdi.

Önümüzdeki üç yıl içinde, Ouhai Bölgesi, araştırma ve teşhis, eğitim modelinin reformunu derinleştirme, okul yönetimi modelinin reformunu derinleştirme, okul müdürleri ve öğretmenlerin disiplinini geliştirme, eğitim kaynaklarının tahsisini optimize etme ve değerlendirme sistemi reformunu derinleştirme dahil olmak üzere altı ana eylem uygulayacak. On sekiz önlem, tüm bölgedeki ortaokulların düzeyini araştırmak ve teşhis etmek için ana başlangıç noktasıdır ve bölge düzeyinde "gelecekteki okulların", şehir düzeyinde "güçlü ortaokulların deney okullarının" ve "güçlü ortaokulların deney okullarının" inşasını teşvik eder.

Eğitim modeli reformunu derinleştirirken, öğrencilerin temel niteliklerine odaklanın. Müfredatı ve öğretim reformlarını aktif olarak uygulayın ve "merkez olarak öğrenme" ile yeni bir öğretim paradigması oluşturun. Geleceğin Okulu her yerde bulunan öğrenme alanının inşasını güçlendirin ve büyük verinin arka planı altında bir öğretme ve öğrenme paradigması oluşturun.

Okul yönetimi modelinin reformunu derinleştirirken, grup temelli okul yönetişini teşvik edin. Çalışan okullarda okul-yerel işbirliğini derinleştirin Güvenilir okulları keşfedin, yüksek kaliteli özel okulları veya profesyonel kurumları hizmet satın alarak okulları yönetmeleri için emanet etmek için yeni devlet okullarını keşfedin.

Müdürler ve öğretmenler için konu eğitimi açısından, yüksek kaliteli giriş, okul yetiştirme ve açık seçim ve istihdam yoluyla, mükemmel ve güçlü ortaokul müdürleri sağlayacağız. Öğretmen yetiştirme programı uygulanır, her seviyedeki ünlü yeteneklerin seçimi ortaokullara yönelir ve ortaokul eğitim grubunda şehir ve ilçe iki seviyeli ünlü öğretmen stüdyoları (istasyonları) kurulur. Disiplin mükemmellik planını uygulayın ve ortaokul öğretmenlerinin disiplin okuryazarlığını geliştirmek için taşıyıcı olarak yıllık disiplin okuryazarlığı yarışmasını kullanın.

Değerlendirme sistemi reformunun derinleştirilmesi açısından, zorunlu eğitim aşamasında eğitim kalitesini ödüllendirme yöntemini iyileştireceğiz.Ortaokul eğitiminde kalite ödülü 7 milyon yuan temelinde, eğitim kalitesindeki atılımlara bağlı olarak eklenecektir.

Yılda 1 milyona kadar

Eğitim yeteneklerini kendinize çekin

Son zamanlarda, "Ouhai yılda 1 milyon yuan ile en yüksek ödülle 50 eğitim yeteneğini tanıtacak" haberi halkın dikkatini çekti. Bu büyük ölçekli yatırım, Ouhai'nin yetenekleri eğitme hevesini ve Ouhai halkının kaliteli eğitim konusundaki ateşli beklentisini yansıtıyor.

Kendilerini Ouhai'nin eğitim amacına adamaları için daha fazla eğitim yeteneğini çekmek için Ouhai, tüm seviyelerde ve kategorilerde eğitim yeteneklerini tanıtmak için "Eğitimsel Yeteneklerin Tanıtımı ve Yetiştirilmesi için Uygulama Tedbirleri" yayınladı. Yeteneklerin ilk kategorisi, ildeki "Qianjiang Scholar" seçkin profesörü, il "151" yetenek projesi temel fonu ve kapsamlı değerlendirmeyi geçen birinci düzey eğitim adayları, temel eğitim için ulusal öğretim başarı ödülünün ev sahibi; il değerli öğretmen, il özel öğretmeni , Kıdemli öğretmenler, Olimpiyat yarışmalarında altın madalya kazananlar için eğitmenler, vb .; ikinci yetenek kategorisi, Temel Eğitim için Ulusal Öğretmenlik Başarı Ödülü'nün ilk üç kazananı, İl Temel Eğitim için Öğretmenlik Başarı Ödülü'nün ev sahibi ve Ulusal Ortaokul Öğrenci Yarışması'nın altın madalya kazananlarının eğitmenidir. , Ulusal Beceri Yarışması'nın altın madalya kazanan eğitmeni, il eğitim çemberinin çaylağı, il düzeyindeki şehirlerin ünlü öğretmenleri, ünlü müdürler, vb .; üçüncü yetenek kategorisi, temel eğitimde doktora veya akademik yeterlilik ile temel eğitimde ilk üç il öğretim başarı ödülü kazananlarıdır. Eğitim ve mesleki eğitim üzerine yapılan araştırma ilde büyük bir etkiye sahiptir ve olağanüstü eğitim ve öğretim başarıları elde etmiştir.Üstün genç ve orta yaşlı öğretmenler, şehir eğitim çemberindeki çaylaklar (il düzeyinde şehirler, aşağıda aynı), ünlü öğretmenler ve ilçelerin müdürleri (şehirler, ilçeler) vb.

Bu yetenekler, farklı özelliklere sahip ev satın alımlarında ayrıcalıklı muameleden yararlanabilirler. Ev satın alma tercihlerinden hoşlanmayan birinci, ikinci ve üçüncü tür yeteneklerin yeni tam zamanlı tanıtımı, 150.000 ila 600.000 ve 200.000 ila 800.000 arasında değişen özel ödüllerin keyfini çıkarabilir. Ve diğer yeniden yerleşim sübvansiyonları. Bu temelde, birinci kategori ve üstü yetenekler için yılda 1 milyon yuan'dan fazla olmayan, ikinci kategori yetenekler için yılda 300.000 yuan'dan fazla olmayan ve üçüncü kategorideki yeteneklerden fazlası olmayan esnek bir yetenek tanıtma politikası uygulanmaktadır. 100,000 yuan ödül.

Özel fonlar oluşturun

Eğitimin kalitesini ödüllendirin

Ouhai Bölgesi'ndeki ilk ve orta okullarda eğitim ve öğretimin kalitesini kapsamlı bir şekilde iyileştirmek için Ouhai Bölgesi, "Eğitim Kalitesi Ödülü Uygulama Planı" nı yayınladı ve her seviyedeki çeşitli okulların öğretim üyeleri ve personeli ile bölge öğretmen geliştirme merkezi için araştırma ve eğitim yürütmek üzere 20 milyon yuan özel bir fon kurdu. Personel ödüllendirilecektir.

Bu kez ödül öğeleri şunlardır: İlkokul ve Ortaokul Eğitim Kalite Ödülü, Grup Okul Performans Değerlendirme Ödülü, Süreç Mükemmelliği Proje Ödülü. Bunlar arasında, ilk ve orta okullar için eğitim kalitesi ödülü 16,4 milyon yuan'dır.Okul geliştirme değerlendirmesi fikirlerine göre, ödül, okul eğitim kalitesinin kapsamlı değerlendirme endeksine dayanmaktadır; Yılın çeşitli başarıları olağanüstü veya ilerleme açıksa, bölge inceleme komitesi bunu bölgeye verecektir Öğretmen Geliştirme Merkezi'nden uygun ödüller. Önceden belirlenmiş lise (mesleki) eğitim kalite ödülü 7 milyon yuan; ortaokul eğitim kalite ödülü 8 milyon yuan; ilköğretim kalite ödülü 2.4 milyon yuan. Yukarıdaki toplamda, özel okulların eğitim kalitesi ödülü ayrı olarak listelenmiştir.

Grup temelli okul idaresi performans değerlendirme ödülü 2 milyon yuan'dir Bölge Eğitim Bürosu, "Ouhai Bölgesi Eğitim Grubu temelli Okul Performans Değerlendirme Kuralları" uyarınca her yıl eğitim grubunun toplu bir değerlendirmesini yürütür. Değerlendirme sonuçlarına göre eğitim grubu ödüllendirilecek.

Süreç kalitesi proje ödülü 600.000 yuan'dır. Bölge Eğitim Bürosu, "İlköğretim ve İlköğretim Okulu (Anaokulu) Süreç Kalitesi Projesi Ödül Uygulama Önlemleri (Deneme)" uyarınca kalite iyileştirmeye yardımcı olan müfredat yapımını, öğretim rutin yapısını, sınıf reformunu ve proje araştırmasını ödüllendirecektir. , İleri öğretim ve araştırma gruplarının ve öğretim sürecinin iyi yönetimine odaklanan diğer temel unsurların oluşturulması.

(Orijinal başlık: Xia Luke tarafından düzenlenen "Daha İyi Eğitimde Yeni Bir Bölüm Yazarak Wenzhou Eğitiminin Yeni Bir Yayla Oluşturulması"

Yeni bir tabandan yönetişim yolundan "tek şirket, tek ürün"
önceki
Dünyanın en fakir başkanı: Yoksullaşmıştı, ancak tüm maaşını bağışladı ve devlet yardımını kabul etmeyi reddetti
Sonraki
Üç bin asker maaş istemek için başkente girdi, ancak kazara büyük bir hanedan inşa ettiler
Zhejiang Üniversitesi'nin 2019 "İyi Hemşire" ödülünü kazanan Sun Caihong, hayata nezaketle saygı duyuyor
Köy planlaması, Lishui'deki bu öğrenci grubu aslında bir teknoloji duygusu gösterdi.
Depremler tahmin edilebilir mi? Deprem haberleri ne kadar hızlı? Yerel muhabir keşfetmek için yerinde kalır
İlçe CPPCC Başkanı Gu Shimin, silahlı polis memurları ve askerlere taziye için bir ekip yolladı
Yaşlılar için uzun ömürlü gülen yüzler çekmek ve engellilerin dünyayı görmeleri için "pencereleri" açmalarına yardımcı olmak için "sessiz görme" kullandı.
Serbest ticaret Batı'da refah mı yaratır? Roma İmparatorluğu sana bir hayalet inandığını söyledi, para ve yetenek kapmanın doğru yolu bu
Gazilerden "Meyvelerin ve Meyvelerin Kralı" na! Bu Wenling yerlisi ulusal bir model oldu
Suçu kadın üstlensin mi? Taca nasıl kızabilirim! Wu Sangui'nin Qing ordusunu tanıtmasıyla ilgili gerçek bu.
Önce savaş gücünüzü bir kenara bırakırsak, iyi görünmek önemlidir Orak nasıl ölüm tanrısının özel silahı haline geldi?
Dünyadaki zenginler eninde sonunda müttefik olacak! Bu aslında Romalıların Atina'yı ve diğer güçlü Yunanlıları geride bırakmasının sırrıdır.
Song Jun, darı yemeden açlıktan mı öldü? Güneyliler bu potu taşımaz! Gerçek aslında daha acımasız
To Top