Daoxu Street Central İlköğretim Okulu, öğrencilere "çevrimiçi olarak canlı öğrenmeye, evde salgınla savaşmaya" rehberlik ediyor
Uzatılmış kış tatili, ebeveynlerin ve çocukların yaşamını ve öğrenme hızını bozdu. Çocukları sağlıklı kılmak ve evde kalmak ve çocukları çevrimiçi öğrenmeyi düzenli bir şekilde gerçekleştirmeleri için daha iyi yönlendirmek amacıyla Daoxu Street Central İlköğretim Okulu, "Daoxu Street Central İlköğretim Okulu'nun Uzantısı" nı formüle etti "Sömestr Başlangıcında Uzaktan Danışmanlık Programı", aynı zamanda konunun çevrimiçi öğrenme yöntemlerini aktif olarak keşfetmek, çocuklar için uygun öğrenme içeriğini seçmek, her hafta konu rehberliği fikirleri göndermek ve çocuklara rehberlik ederken çok sayıda kaliteli öğrenme kaynağı sağlamak için çeşitli konularda öğretim ve araştırma ekibi liderlerini organize eder. Çocuklar evde salgınla savaşır ve sağlıklı büyürler.
Psikolojik salgın önleme ile devam edeceğim
Öğrencilerin ve velilerin salgınla doğru bir şekilde yüzleşmelerine ve sağlıklı bir zihni korumalarına izin vermek için okul bunu erken düzenler ve uygular.Ev ders programı her gün yarım saat salgın bilgisi ve her hafta bir ruh sağlığı sınıfı düzenler. Çocuğun kabul düzeyine göre, psikolojik eğitim ve araştırma ekibi, ebeveyn-çocuk iletişimini geliştirmek için salgın önleme psikolojik yardım hattını, psikolojik reçeteleri, psikolojik mikro sınıfları ve "Çocuklar için Koronavirüs Resimli Kitap" gibi çoklu salgın önleme kaynak paketlerini ve evde 14 ebeveyn-çocuk oyununu zorlayacak. .
Şiir okuma gayret birikimi
Eski şiirlerin okunmasını düzenleyin, sesli hikayeleri dinleyin, klasik güzel denemeler yapın, ders dışı okuma rehberliği yapın ve senkronize sınıf mikro sınıf video öğrenimi kurun ... Farklı aile durumları ve kendi temellerinde büyük farklılıklar olan öğrencilerle karşı karşıya kalan dil öğretmenlerinin kendilerine özgü hileleri vardır ve ellerinden gelenin en iyisini yaparlar Çevrimiçi öğrenmenin kalitesini sağlayın ve öğrencilerin kapsamlı Çince okuryazarlığını geliştirin.
Çocuklar çevrimiçi öğreniyor ve öğretmenler rahat görünüyor, ancak aslında iş yükü çok büyük. WeChat veya DingTalk ve diğer yazılımlarda her gün okuma, okuma, kaligrafi ve diğer ödevlerini gözden geçirmeleri gerekiyor ve ayrıca geri bildirimde bulunmaları gerekiyor.Yeni öğretim yöntemlerini keşfetmek için çok çaba sarf ettiler. Sevindirici olan şey, çocukların çok ciddi olmaları ve öğretmenleri ve ebeveynleri mutlu eden ev ödevlerini teslim etmeleridir. Ebeveynler bazen çeşitli nedenlerden ötürü sinirlenmek konusunda endişeli olsalar da, öğretmenler her zaman şefkatli bir kalbe sahipler ve sorunları ebeveynlerin gözünden düşünerek ebeveynlerin takdirini ve işbirliğini kazandı ve çevrimiçi öğrenmeye de izin verdi. Yöntem ebeveynler tarafından anlaşılmış ve desteklenmiştir.
Jimnastik düşünmek daha fazla pratik
Matematik, düşünme jimnastiğidir.Öğretmenler esas olarak çocukların matematiksel düşünme, problem çözme ve pratik yeteneklerini geliştirmeye başlarlar ve farklı yaşlardaki çocukların bilişsel düzeylerine ve düşünme gelişim yasalarına göre farklı öğretim içerikleri tasarlarlar. Örneğin: Birinci ve ikinci sınıflarda aktif, eğlenceli, zengin hayal gücü ve yaratıcılığın özelliklerine göre, "tangram" evde oynamak için tasarlanmıştır; üçüncü ve dördüncü sınıflar 24 puan, Huarong Tao ve Sudoku'yu birlikte çalışarak hesaplamaya çalışır. Ve benzeri; 5 ve 6. sınıflardaki çocuklar, Mobius halkaları gibi hayata yakın geometrik tiplerin matematiksel problemlerini uygulamalı öğrenmeye göre düzenlenmiştir.
Kılavuz olarak diyalog performansı
İngilizce öğretim ve araştırma grubu, eski bilgileri gözden geçirmeye odaklanan bir dizi çevrimiçi öğrenme etkinliği yürütür. Bir performans sergileyin (öğrendiğiniz konuşmaları okuyun ve yeterlilik sergileyin, videolar yükleyin ve öğretmen hakkında yorum yapın.), Bir resim çizin (aile üyelerinizin bir resmini çizin), yapın (öğrendiklerinizi temel alarak bir zihin haritası yapın. ), bir eşleştirme ile (bir ödevde zengin kaynakları kullanarak, sözlü iletişimin üç ana bölümü, tanınmış resimli kitaplar ve öğrencilerin İngilizce öğrenmekten mutlu olmaları için eğlenceli dublajlar aracılığıyla)
Bilimsel keşif durmuyor
"İlkokul Öğrencilerinin Zhejiang Eyaleti Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Araştırma Ofisi Tarafından Evde Çalışmaları İçin On Öneriye" göre, fen grubundaki öğretmenler, salgın önleme ve kontrol döneminde öğrencilerden şunları yapmalarını istedi: video izlemek fayda sağlayabilir ve pratik işlemler başarı sağlayabilir. Farklı yaşlardaki öğrencilerin bilimsel yeteneklerinin özelliklerine göre, fen grubundaki birkaç tam zamanlı öğretmen, farklı sınıflardaki öğrenciler için küçük çevrimiçi öğrenme video ekranları hazırladılar, böylece öğrenciler videoları izleyebilir ve evde bulması kolay bazı öğeleri deney yapmak için kullanabilirler.
Mikro sınıfın videosunu izledikten sonra 2. ve 2. Sınıftan Wang Chen, ebeveynlerin yardımıyla başarılı bir şekilde "dengeleyici" yaptı. Prensibi, aynı ağırlıkta, hacimde ve malzemede bir parça hamuru sol ve sağ çubukların altına yerleştirilmesidir.İki ucu ortada ağır ve hafif olduğu için sol ve sağ sallanmaya neden olur ama düşmez ki bu çok iyi.
4. ve 2. Sınıflardan bir öğrenci, iki küçük deney "İyot Oyunu" ve "Gıdada Yağ" yaptı.Malzeme hazırlığından tüm deneyin süreci çok açıktı. Sadece nişasta değil, aynı zamanda yağ da buldu, bu sadece bilgi edinmekle kalmadı, aynı zamanda deneysel operasyon yeteneğini de iyi uyguladı.
4. ve 2. sınıftan öğrenci Yan Yizhou da evde "Cannonball'ları Başlatmak" gibi birçok küçük deneyi tamamladı.
Uygulamalı kapsamlı uygulama
"Evde kalma" döneminde, büyükanne ve büyükbabalar ile oyun oynamak iyi bir fikirdir! Üstler yapmak, lastik bantlar atlamak, misket oynamak, raketle tekmelemek ... Yaşlılarla konuşun, oynadıkları geleneksel oyunlar nelerdir? Bu oyunların ne tür ilginç hikayeleri var? Pek çok büyük, gençken kendi başına oyun malzemesi yaptı, bu yüzden bir tane de yapmaya çalışın! Bir daha düşünün.Birçok oyun, çeşitli nedenlerden dolayı yavaş yavaş yok oluyor.Geleneksel oyunların oynanacak yeni yolları nasıl olur?
Sebzelerle arkadaş olun: Sebzeler hayatın vazgeçilmez bir gıdasıdır. "Sebzelerin sırlarını" birlikte keşfedelim! Aktivitelerde sebzelere yaklaşın, sebzelere yaklaşın, besin değerlerini anlayın ve sebze yeme konusunda seçici olmayın; diğer insanların sebzelere ve nedenlerine yönelik tutumlarını araştırmak için görüşmeleri arayın, görüşme içeriğini anlamaya çalışın ve içeriğe göre sorunları bulun. Bir çözüm bulmaya çalışın. En sevdiğiniz şekilde arkadaşlarınıza sebze arkadaşları tanıtabilirsiniz.
Su tasarrufu sağlayan bir koruma olmaya çalışın: Su yıkama, pişirme ve sanitasyon için vazgeçilmezdir, ancak sudan nasıl tasarruf edebiliriz? Küçük bir deney yapabilir, sadece damlaması için musluğu açabilir, bir kap ile suyu yakalayabilir, dereceli bir ölçü kabı (kap, şişe) bulabilir, damlayan bir musluğu ölçebilir ve 1 dakika, 1 saat, 1 için hesaplayabilirsiniz. Her gün ne kadar su israf edilecektir (yakaladığınız su biriktirilmeli ve yeniden kullanılmalıdır). Anne ve babanın rehberliğinde ilgili bilgileri arayabilir, iyi yöntemler kaydedebilir ve aktivitede öğrenilen su tasarrufu püf noktalarını hayatınıza uygulayabilirsiniz.Tatil sonunda gerçek olan sınıf arkadaşlarınızı karşılaştırabileceğinizi unutmayın. Küçük su tasarrufu uzmanı.
Salgına karşı el boyaması eserler
Şiddetli salgın karşısında, Daoxu Caddesi Merkez İlköğretim Okulu, çocuklara tema olarak "Zhejiang için Cheer, Shangyu için dua et" i kullanmaları için rehberlik etmek ve el yazısı ve resim şeklinde salgınla nasıl savaşılacağını göstermek için uzaktan eğitim formunu aktif olarak kullandı. Barutsuz bu savaşa kendi gücünüzle katkıda bulunun. Öğrenciler salgın önleme konusundaki bilgilerini elle yazılmış gazeteler, resimler vb. Yoluyla yayarlar, küçük gönüllüler gibi davranırlar, çevrelerindeki insanları enfekte etmek için kendi güçlerini kullanırlar, güçlü bir savunma hattı oluşturmak için kendilerinden başlarlar ve salgınla cesurca yüzleşirler.
