Tatiller çocukları çalışmaya zorlamalı mı? Ebeveynler izledikten sonra sakin değil
Netizen bir:
Tatillerin çocukları okumaya zorlaması gerektiğini düşünmüyorum, çünkü çocuklar her gün okulda çalışıyor ve sonunda tatil yapıyor, doğalarını salıvermelerine ve yeteneklerini göstermelerine izin verilmeli. Her ebeveyn, çocuklarının iyi bir akademik performansa sahip olacaklarını, sınıfta birincilik alabileceklerini ve Pekin Üniversitesi, Tsinghua Üniversitesi ve diğer prestijli okullara girebileceklerini umuyor. Çocuklar için mükemmel bir akademik performansa sahip olmak iyi bir şeydir. Bununla birlikte, gerçek acımasızdır ve herkes sınıfta birinciliği alamaz. Tatil çocukların ders çalışmasına izin veriyorsa, ters etki yaratabilir. Bunun sadece bir etkisi olmayacak, aynı zamanda para israfı da olacaktır. Bu nedenle, tatil sırasında çocukları çok sıkı olmaya zorlamayın. Bir sonraki dönem için uygun şekilde çalışsınlar.
Netizen iki:
"Zorlama" yöntemleri var ama bir derece de var. Her çocuğun öğrenme durumu farklıdır, bir ebeveyn olarak, çocuğunuzun öğrenmesinin özel durumuna göre öğrenmesi için çocuğunuza rehberlik etmelisiniz. İş ve dinlenmeyi birleştirerek iyi bir iş yapın ve temeli sağlamlaştırın.
Tatiller çocukların öğrenmesi için çok önemlidir. İlk olarak, ebeveynler çocuklarını gelecek dönem yeni dersler öğrenmek için telafi derslerine göndermek için acele etmek yerine, geçen dönem çocuklarının çalışmalarındaki zayıf bağlantıları gözden geçirmelidir. İkinci olarak, tatil ödevine yönelik tutum, problemle uğraşmak değil, ciddiye almaktır.Ev ödevinde, çocuğun olağan öğrenimindeki zayıf halka da bulunacaktır. Son olarak, eğer çocuklar yetenekliyse, ebeveynler çocuklarının bir sonraki dönem için dersleri tek başlarına gözden geçirmelerine izin verebilir; bağımsız öğrenme becerisi olmayan çocuklar için, ebeveynler çocuklarının iyi okuma alışkanlıkları geliştirmek için sevdikleri bazı kitapları seçmelerine izin verebilir.
Öğrenme çocuğun kendi işidir, ancak arkadaşlık ebeveynin işidir.Umarım çocuk öğrenmede ne tür zorluklar yaşarsa yaşasın, ebeveynler cesaret ve destek sağlamalıdır. Eşlik etmek, çocuklar için en iyi sevgidir.
Netizen üç:
Kişisel olarak bunun çocuğun yaşına bağlı olduğunu hissediyorum. İlkokul dördüncü sınıftan sonra çocuğu daha fazla öğrenmesi için denetleyin, ancak çok fazla bastırmayın, çocukla daha fazla iletişim kurup öğrenmeyin ve çocuğun çatışma içinde olup olmadığına bakın ve uygun şekilde rahatlayın.
4. sınıftan önce oyun oynamaması önerilir.Hobiler geliştirmek ve çocukları doğru ilgi kavramını oluşturmaya yönlendirmek İlgi geliştirme süreci ebeveynlerin katılımını engelleyemez Ortak katılım, çocuğun öğrenmeye olan ilgiyi fark etmesini artırabilir. Ayrıca, her ailenin ortamı ve eğitime bakış açısı farklı olduğu için, kişinin kendi çocukların eğitimi hakkındaki görüşü çevredeki çevre tarafından sınırlandırılmamalıdır. Burada, çevredeki ortamı tamamen göz ardı etmemesi, ancak çevreleyen ortam tarafından kontrol edilmemesi gerektiği unutulmamalıdır.
Netizen dört:
Çocuklar öğrenmeyi bırakamaz, her zaman hazırlanıp ilerleyemez! İleriye doğru küçük bir adım bile! Duramıyorum! Ama çocuğu zorlamayın, gereğinden fazla öğrenmesine izin verin. Çalışmazsa geride kalacağını bilsin! Yani ileriye doğru küçük bir adım da ilerlemedir! Ayrıca çocuğa öğrenmenin onun görevi olduğunu bildirin, ona başkalarının koştuğunu söyleyin, böylece duramazsınız! İyi çalışma alışkanlıkları geliştirin! Rahatlayamayacağınızı ve baskı yapamayacağınızı unutmayın! Zamanla bir çocuk, otoyoldaki uzun mesafeli bir otobüs gibidir! Unutma ki duramazsın ve çok hızlı koşamazsın! Hadi her yere! Her hizmet alanında iyi eğlenceler! Dinlenme! Böylelikle durabilmek için sona ulaşması gerektiğini biliyordu. Sonuna kadar duramam. Devam etmelisin. Yola çıktığı anda ne yapacağını biliyordu.
Netizen beş:
Ben öğretmenim, kızım küçük, oğlum ikinci sınıfta, kızımın yarı zamanlı çalışmasına izin veriyorum ve büyükannemle sohbet ediyorum. Oğul, boş pozisyonları kontrol edip doldurdu, yetersiz konularda ders verdi ve oğluyla basketbola ilgi duydu, kız kardeşinin basit ve hoşgörülü fikirlerinden ders almasına izin verdi. Çocuklar en iyi doğal yollarla büyürler ve onlara makul bir şekilde rehberlik edebiliriz. Hayat onlar için çok uzun, gerçekleşmemiş ideallerimizi gerçekleştirmek için neden bu kadar hevesliyiz?
Netizen altı:
Çocuğun düşünceleri ve ebeveynlerin düşünceleri her zaman karşıttır ve birbirlerine karşı direnirler. Çocuğun çıkış noktasından itibaren, tatilden sonra ders çalışmak için artık gergin olmayacağını hisseder. Artık bu kolay. Artık istediğini yapacak zamanı var. Ayrıca iyi dinlenmek ve alışmak için bu yaz tatiline gitmek istiyor, tabii ki ders çalışmak için düzenlemeler olacak. Tamam, ebeveynlerimiz hakkında konuşalım. Bence çoğu ebeveyn de aynı şekilde hissediyor. Çocukları tatile çıktıktan sonra, çocuklarının çekip gitmeyi öğrenmesinden korkuyorlar. Çocuklarının hiçbir yerde olmadığını hissediyorlar ve pek çok sorun var. Ev ödevi, bebeği çalışmaya teşvik eder, gerginlik duygusu yaratır ve aynı zamanda çocukların ev ödevlerini kapsamlı bir şekilde kontrol eder, hangileri geçer? Hangileri geçemedi, hangi ödevler aşağı çekildi, hangilerinin yaz aylarında telafi edilmesi gerekiyor vb. Ama çocukların öğrenme baskısını artırdı. Çocukları aceleyle dershanelere ve çeşitli ilgi sınıflarına vb. Kaydettiren çocuklara haksızlık yapıldı ve Yalishan büyüktü.
Bence anne babamız yine de soruna çocuk perspektifinden bakmalı, tabii ki çocuğu öğrenmeye zorlamamalıyız ama onu doğru çalışması için yönlendirmeli, makul bir şekilde keyifli bir yaz tatili düzenlemesine yardımcı olmalı ve çocukla iyi bir çalışma geliştirmeliyiz. Plan, gönüllü olarak öğrenmesine, aktif olarak öğrenmesine, düzenli olarak öğrenmesine ve oynamasına izin verir.
Hatırlamak:
Çocuğunuz hangi sınıfta olursa olsun, yabancı bir şirkete gidebilmek için İngilizceyi iyi öğrenmelisiniz. Onu bulmak için yukarıdaki resmin sağ alt köşesine bakın Orada bir İngilizce köşesi var, tüm yabancılar, üniversite öğrencileri ve ofis çalışanları. İngilizce köşesinde Londra, Amerika ve Hint aksanı konuşabilen insanlar var!
