Hatta benim birkaç utanç verici şeyim ilerlemenin itici gücü haline geldi. Utanç verici şeyleri söylediğimde rahatlamış hissediyorum.
Hayatta kaçınılmaz olarak utanç verici şeyler olacaktır. Pek çok edebiyatçı kendi utançlarından bahsetmekten kaçınır, bunda hiçbir şey yok.
Bir
Ortaokuldayken, çalışma gözlemcisiydim. Yazdığım ilk beste kendi başıma "İnek" başlığıydı. Aptal bir inek mi yoksa aptal mıyım bilmiyorum. Kompozisyon yayınlandı. Parlak kırmızı 60 puan gördüm ve ateşim çıktı. Bir çocuk kompozisyonu arkamdan kaptı ve "ha, takım liderinin yazdığı yazı 90 puan (nefes nefese)" dedi - tam tersi! Herkes güldü. O kadar utanç vericiydi ki onu alıp masaya tıktım. Sonra iki deneme daha yazdım, hala 60 puan. Ancak o zaman kafama "zavallı denemeci" şapkasını taktığımı fark ettim. Sınıf lideri olmasaydı, Alex olsaydı sorun olmazdı (baskı).
Ortaokula gitmeden önce resim ve astronomiye ilgim vardı, astronomik gözlem kalıpları yaptım ve astronomik gözlem kalıpları yaptım, edebiyatla ilgilenmedim tabii ki kompozisyonum ortalamaydı. Ortaokulda, sınıfta çok fazla makale ustası vardı ve bu da beni ulaşılamayacak hale getirdi. Bu "yüksek dağlar" ı karşılaştırdığımızda "depresyon" un altını çiziyor.
Çince dersinde öğretmen Wang Yuhai metni yüksek sesle okumaya dikkat etti. Sesimin güçlü olduğunu fark etti, bu yüzden dersten sonra yüksek sesle okumayı öğretti. Duyguyla okuyabilmeniz için önce makalenin anlamını anlamanız gerektiğini söyledi. Yüksek sesle okumak bana edebiyatın tatlılığını tattırdı ve yavaş yavaş edebiyat tarafından büyülendi. Öğretmen Wang ayrıca edebi kitaplar okumayı ve not almayı da öğretti. Önümüzdeki dönemde beste notum 75'ten 90'a çıkacak. Kendi kendine çalışma sınıfında Öğretmen Wang bize "Çehov'un Yaşamı Üzerine Notlar" kitabını tanıttı ve aynı zamanda bize hayatı nasıl gözlemleyeceğimizi öğretti ve anlamlı veya karakteristik şeyler yazmamızı istedi.
O zamandan beri, Çin sınıfının temsilcisi Li Hanjun ve ben, hayat üzerine notlar yazmak için birer defter hazırladık. Bir yarıyıl sonunda 9 deneme yazılması zorunludur ve hayat notları için toplam yazım miktarı 90 denemeye eşittir.
Ortaokul ikinci sınıfta sınıf kompozisyonu uzmanı da oldum. Hayat notları yazma alışkanlığı şimdiye kadar devam etti ve elli yıldan fazla oldu.
iki
1969'da liseden mezun oldu ve memleketindeki bir plastik fabrikasında çırak olarak çalışmaya atandı. Fabrika Devrimi Komitesi Direktörü Yang benden birkaç yaş büyük ve beni çok ciddiye alıyor. Önce elektrikçi oldum ve çalışırken elektrikle dövülmüştüm, tellere dokunamayacak kadar çekingen davrandım. Çok utandım, bu yüzden başımı ısırdım ve Müdür Yang'dan işimi değiştirmesini istedim ve bana makine tamirhanesine gitmemi söyledi.
Makine tamirhanesine geldiğimde önce torna tezgahı olarak çalıştım ve bir araba parçasına başladığımda uçan demir cipsler çökmesin diye göz kapaklarıma düştü. Yine utanç vericiydi ve atölye müdüründen iş türünü değiştirmesini istedim ve benden tesisatçı olmamı istedi. Bir keresinde bir kalıp deliği açmak için klinik termometre büyüklüğünde demir bir dosya kullandım. Solak bir adamdım. Kalıbı sağ elimle tutuyordum ve sol elimle törpüledim. Sinirlenip hızlandım. Birdenbire eğenin ucu sağ baş parmağımın arkasını deldi. , Küçük dosyayı çıkardı ve dosyanın ucunun başparmağın arkasına katlandığını gördüler. Küçük bir operasyon için hastaneye gittikten sonra dosyanın ucu çıkarıldı.
Yaralanmanın ardından utandım ve Müdür Yang'dan işimi değiştirmesini istedim. Enjeksiyon kalıplama sandalet atölyesine gitmemi ve makine enjeksiyon kalıplama sandaletlerini çalıştırmamı istedi. Bu iyi bir iş, kalıbı kapatmak ve kalıbı açmak için farklı düğmelere basmanız yeterli. Bu deyimler sözlüğünü alıyorum ve sözlüğü ezberlerken işlem yapıyorum. Kalıbı bir kez kapatırken ruhumu kaybettim ve sağ parmağımı kalıba sıkıştırdım. Usta bir çığlık atarak, kalıbı açmak için düğmeye bastıktan sonra parmağını çıkardı. Neyse ki, kırık kemik yoktu, ancak düzleşmişti ve bir yemekten sonra parmaklar normale döndü.
Utandım ve tekrar Yönetmen Yang'a gittim. Tüm fabrikada her türlü işi yapmanızın istendiğini söyledi, peki ne yapamazsınız? Yapımdan çıkarın, bir gazete yayınlayın, benim için bir asistan bulun, hat yazsın. Künye "Çekiç Savaş Raporu" olarak adlandırılır. Yazı yazdığım her sayı ve asistanlarım onları kopyalıyor. Açılıp kapanan işçiler duyuru panosunu izlemeyi bırakıyor, hatta bazıları makaleleri kopyalıyor ve okuldaki çocuklar için örnek denemeler olarak hizmet etmek için eve gidiyor.
Müdür Yang çok memnun kaldı ve bülteni fabrika avlusundan fabrikanın girişine taşıdı ve bu da toplumdan büyük ilgi gördü.
Fabrikamız, Zhaodong Kasabası Devrim Komitesinden ayrılmış ve Kültür Merkezidir. Kütüphanede genç edebi yaratım danışmanları eksikliği var ve amatör edebi eser yaratma konusunda ünüm var, bu nedenle kütüphane ilçe parti komitesinin siyasi departmanından bir istisna yapmasını istedi ve beni fabrikadan kültür merkezine transfer etti.İşçi editör kariyer editörü oldu. Kültür merkezine, suda bir balık gibi gelmek, edebi yaratım yoluna girdi.
üç
1970'lerin başlarında, memleketimin kültür merkezinin yaratıcı rehberlik grubunda çalıştım. O yıl yaratıcı bir toplantı yapmak için Anda İlçesine gittim. Öğle yemeği molamda Xinhua Kitabevini ziyaret ettim ve uzun zamandır beklenen bir kitap buldum, cebimde utangaç olmama rağmen dişlerimi gıcırdattım, ayaklarımı ezdim ve satın aldım. Toplantı bittikten sonra geri dönmek zorunda kaldım, misafirhane odasında, cebimdeki parayı tren bileti almaya yetecek mi diye çıkardım. Sadece parayı say, şaşkın, sadece iki sent. Tüm katılımcılar gitmişti. Bu nasıl iyi olabilir?
Yere uzanıp iki sent almayı umarak yatağın altına baktım ama yatağın altında hiçbir şey yok. Odadaki üç yatağın şiltelerini ve minderlerini tekrar karıştırdım ama hiçbir şey bulamadım. Yerel kültür merkezinden borç para alın ve telefon yok, buna değmez. Hala gönülsüz bir şekilde kitabı kitapçıya iade edin.
Melankoli ile tren istasyonuna gittiler ve bilet almak için sıraya girdiler. Sıra geldiğinde cebimdeki parayı çıkardım, pencereden geçirdim ve Zhaodong'dan (memleket) bir bilet aldığımı ve iki sent eksik olduğumu beyan ettim. Bak, yapabilir misin ... Bitirmeden önce, Penceredeki kondüktör paramı iade etti ve "Sonraki" aradı. Yerde bir çatlak varsa içeri girmekten utanıyorum. Yanımdaki bir yolcu, bir tane daha az bilet almaz mısın? Hatırlatması aniden fark etmemi sağladı.
Zhaodong'dan sadece bir durak uzaklıkta olan Shang ailesine bir bilet aldım. Biletleri satın aldıktan sonra hala birkaç sent kaldı.
Trene bindiğimde, tren Shang'ın evine geldiğinde bileti kontrol edeceğim korkusuyla kıpır kıpırdım, bu durumda açığa çıkmaz mı? Neyse ki tren açılır açılmaz kondüktör ve kondüktör bileti kontrol etmeye geldi. Bileti kondüktöre verdim, ona baktı, bileti okşadı ve bana geri verdi.
Tren Zhaodong İstasyonuna geldi ve indi Çıkışta bir bilet denetçisi vardı ve ben mermiyi ısırıp sıraya girdim. Sanırım incelemeden sonra doğruyu söyleyeceğim. Aniden bileti almamış bir çocuk dışarı fırladı, bilet denetçisi onu yakalamak için koştu, önümdeki yolcular dışarı çıktı ve onu takip ettim. Alnına dokundu, terli.
Kütüphanedeki bir meslektaşım bana bu utanç verici şeyden bahsetti ve biri bunu hemen "Bir Kahramanı Bastıran İki Sent" başlıklı bir hikayeye dönüştürdü. "Kahraman adam" ben değildim, ama iki sent tarafından geri çekildim.
dört
1980'lerin başlarında, Heilongjiang Sanat Okulu'nda birinci sınıf senaryo yazarlığından mezun oldu ve Qiqihar Şehri Drama Yaratma ve Eleştiri Odasına atandı. Sonraki yılın kışında, benimle görevlendirildiğim sınıf arkadaşım Wang Jintang, "Naoying the Courtyard" adlı bir yorum yazısı üzerinde birlikte çalıştı. Kültür İşleri Bürosu liderleri kiralanan iki evimizin evde yazı yazmanın uygun olmadığını biliyorlardı, bu yüzden yazı yazmak için bir oda ayırmak için Hong'an Oteli'ne gitmemize izin verdiler.
Otel, odanın pencere kenarında açan saksı çiçekleri ile bahar gibi sıcak. Bazı konaklama masraflarından tasarruf etmek için hem gece hem gündüz senaryoyu yazmaya koştuk, hatta dışarıda yürümekten kaçındık, hatta mevsimleri bile unuttuk. Sakinlerin oyundaki kompleksi hijyene dikkat etmiyor ve sinekler kaynıyor, kendimizi arsaya gömülmekten kurtaramayız. Bir gün öğle vakti ikimiz de akşam yemeği için alt kattaki restorana gittik, bir tabak lahana da dahil olmak üzere iki yemek yedik. Yemeğin ortasında, aniden lahanada bir sinek fark ettim, bir çubuk ayarladım ve Wang Jintang'ın görmesi için sineği tabağın kenarına çektim. Uzağı göremeyen gözlükler takıyordu, uzun süre aşağı baktı ve bunun bir sinek olduğunu da belirledi. Garsonu hemen arayın ve bununla nasıl başa çıkılacağını görün? Garson ilk görüşte gülümsedi, bu kışın sinekler nerede! Bu bir sinek değil mi? Bu, sıcak yağda patlayan karabiber. İkimiz de dikkatlice gözlemledik ve çatlak karabiber olduğu ortaya çıktı.
Yan yana oturan yemek yiyenler kahkaha atmadan duramadı. İkimiz de aceleyle garsondan özür dilemek zorunda kaldık.
Beşler
1990'ların üçüncü yazında, küçük tiyatro senaryomu "Sunset", "Playwright" dergisinde yayımlandı. Fotoğrafını ünlü performans sanatçısı Li Moran 66 yaşında çekti. Tekrar çıkıp kullanmaya karar verdi. Drama sahnesi "Kutu mühürleme" nin başrolüne elveda deyin. Bu nedenle, Shenyang Liaoning Halk Sanat Tiyatrosu'na davet edildim ve ekibin tüm baş yaratıcıları, senaryoyu revize etmek için önerilerde bulunmak üzere olay yerine geldiler. Ünlü eski yönetmen Liu Xiting, ilk cümlede bu senaryonun en iyi ihtimalle üçüncü sınıf bir çalışma olduğunu söyleyerek ilk konuşan oldu. Olay yerinde utandım ve kalemle kayıt yapmayı unuttum. Silent'in neden senaryoya düştüğünü anlamadım. Sessiz drama sanatçısı ve Kanto drama okulunun pankartıdır. Performans başarısız olursa sorumluluğu kim üstlenebilir? Daha da utanıyorum. Senaryoma aşık olduğun ve beni geri gelip senaryoyu bombardımana tutmaya davet ettiğin için. Hala mantıksız mı? Kalbimde duygularım olmasına rağmen bunları gösteremiyorum. Bu fırsat Tanrı'nın bir hediyesi gibi ... Kaç büyük senarist, Usta Li Moran'ın senaryosunu oynamasını istiyor. Bu düşünceyle dikkatlice not aldım ve sanatçıların fikirlerini açık fikirli bir şekilde dinledim.
Toplantıdan sonra Liao Yi, bir otelde kalmam ve senaryoyu gözden geçirmemi sağladı. İki taslağı gözden geçirdim ve tekrar tartıştığımda, Yönetmen Liu tonunu değiştirdi ve anlayışlı olduğumu söyledi. Öğretmen Li Moran senaryonun temelde geçtiğini ve geri dönebileceğinizi söyledi.Sizi prova yaparken oyunu tekrar izlemeye davet edeceğiz.
Liao Yi döndükten kısa bir süre sonra beni tekrar buldu. Li Moran'ın senaryoyu eski arkadaşı, Merkez Drama Akademisi direktörü ve büyük drama yönetmeni Xu Xiaozhong'a vermesi için birini gönderdiği ortaya çıktı. Öğretmen Li Moran'a, senaryonun iki önemli noktası için "mantıksız" ve "yanlış" hakkındaki ölümcül görüşlere işaret eden bir mektup yazdı ve temelde reddetti. Mektubu okudum ve ikna oldum ama değiştiremiyorum, bir ev inşa etmek gibi ... Temelin iyi atılmadığını bilmek, onu nasıl tamir ederseniz edin, sorun temelden çözülemez. Bir süredir ikilem içindeydim. Ekipteki sanatçılar bana fikirler verdi ve ben dinleyemedim. Bu sırada birim geri dönmem için beni aradı.
Geri dönen trende, senaryonun zayıf bir temeli olduğunu düşünüyorum ve "boşlukları nasıl kapatırsanız" değiştirilmeyecek. Neden onu devirip yeniden yazmıyorsunuz? Eve gittiğimde, birimin işleriyle gündüzleri ve geceleri balkon masasında, bir kalem ve bir deste sarı kağıtla uğraştım (beyaz kağıt yok). Tersine düşünme yöntemi kullanılarak, oyundaki ünlü uluslararası ressamlar sıradan eski ressamlara dönüştürüldü; zengin Singapurlu Çinli kadın, Singapur'da Çin tarzı bir taverna açan mal sahibine değiştirildi. Zengin kadın "intikam" a geri döndü ve onu, çıplak model olarak kendisiyle boyanmış bir kızın çıplak yağlı boya resmini "aramak" için geri gelen patronun karısına çevirdi. İkisinin gençliğinde düğüm olarak ayrılmasına gelince, daha sonraki yıllarda tanıştıklarında düğüm çözüldü.
Yazıyı sekiz gecede bitirdi. Dokuzuncu günde senaryoyla Shenyang'a döndü. Senaryo tartışma toplantısında senaryoyu öğretmenler Li Moran, Müdür Liu ve diğer Liao sanat sanatçılarının önünde yüksek sesle okudum. Okumanın üçte biri olduğunda, Müdür Liu'nun hareketsiz oturamadığını, ayağa kalkıp adım attığını gördüm, sadece iki saniye durakladım ve sonra güvenle okumaya devam ettim. Senaryoyu okuduktan sonra sahnede ses çıkmadı. Yine utandım. Başarısızlık mı yoksa başarı mı olduğuna karar vermek için zamanım olmadan öğretmen Li Moran'ın iki elimle masayı desteklediğini ve ayağa kalktığını ve iki büyük elin alkışladığını gördüm. alkışlayın. Gözlerimden yaşlar aktı ve kendime "başarı" dedim ...
Yönetmen Liu ilk konuşan oldu Senaryonun üçte birini okuduğumda heyecanlandığımı ve dinlerken yönetmen hakkında düşündüğümü söyledi. Orijinal kitabın üçüncü sınıf olduğunu söylerseniz, bunun birinci sınıf olduğunu söyleyebilirim. Bir alkış daha oldu.
Birkaç utanç verici şey söyleyerek rahatladım.
Yazar hakkında: Heilongjiang Academy of Arts'ın ulusal birinci düzey senaristi Li Jingkuan, "Playwright" dergisinin orijinal senaryo editörü, iki kez Tian Han Drama Ödülleri'nde birincilik ödülünü kazanan ve drama performans sanatçısı Li Moran'ın "kutu mühürleme draması" Tiyatro draması "Gün Batımı" nın senaristi ve "Çiftlik Bahçesinde Gençler" ve "Kiraz" dizilerinin yaratılması. Yayınlanan drama koleksiyonu "Evening Lights", uzun metrajlı otobiyografi "Stars in My Heart" vb.
