Zevkli Okuma "Kimse Daha Az Olamaz", Çin Kültürü ve Eğitimi Afrika Uygulaması
Çin-Afrika Ekonomik ve Ticaret Fuarı serisinin ikinci okuması
"Yüz yıllık plan, önce eğitim." Bu, tarihin son derece etkileyici sonucudur.
1939 baharında, okuma yazma bilmeyen iki Xiaobalu, Başkan Mao ile karşılaştı. Başkan Mao, elinin avucuna "Mao Zedong" yazdı. Kısa bir süre sonra Yanan'da zorunlu eğitim teşvik edildi ve kırsal kesimdeki kadınlar ve çocuklar heyecanla okula girdiler. Ulusal okuryazarlık hareketi bunun temelini oluşturdu.
1949'dan 1969'a kadar, Çin'de dört okuma yazma kampanyası vardı. 2002'de ulusal cehalet oranı% 6,72'ye düştü. Bu, Çin ulusunun dünya medeniyetine olağanüstü katkısıdır.
Güney Sudan'daki çocuklar okulu dört gözle bekliyorlar. (Veri haritası)
Okuryazarlığın kılıcı cehaleti süpürdü, yoksulluğu değiştirdi ve doğu gücünün her yönden yükselişini "süpürdü". Afrika kıtasında, binlerce mil uzakta, Sahra'daki bitkiler gibi insanlar kaderlerini değiştirecek kültürel bir bilgi yağmurunu dört gözle bekliyorlar.
Doğu Afrika'da denize kıyısı olmayan bir ülke olan Güney Sudan, yıllarca süren savaş ve kargaşadan sonra harabe haline geldi. Ekonomisi, tıbbi bakımı ve ulaşımı geri döndü. Eğitim neredeyse sıfırdan başladı. Cehalet oranı% 70'e kadar çıkıyor.
Harabelerde milli eğitim sistemi yok, bağımsız öğretim materyalleri yok, nasıl yeniden inşa edilir? Güney Sudan çaresiz ve hevesle okuma yazma deneyimi olan Çin "eski demirlerinin" onlara "beni yeniden şekillendirmelerine" yardımcı olacağını umuyor.
Haziran 2014'te, Güney Sudan'ın eğitim departmanı Çin'in Hunan kentindeki Zhongnan Media ile yakın temas kurdu. İki yıldan fazla bir süre sonra, Çin Ticaret Bakanlığı tarafından yönetilen ve özellikle Zhongnan Media tarafından üstlenilen "Güney Sudan için Eğitim Teknik Yardım Projesi" resmi olarak Juba'nın güney başkentinde imzalandı.
Güney Sudan'dan kilit öğretmenler eğitim için Çin'e gitti.
Bu, Güney Sudan'ın en üst düzey eğitim tasarımı, öğretmen eğitimi, ders kitabı geliştirme, ders kitabı basımı ve ICT eğitim merkezi inşaatı dahil olmak üzere çok yönlü bir "yeniden modelleme" dir. Yalnızca Güney Sudan'daki eğitim sistemini yeniden inşa etmekle kalmaz, aynı zamanda ilk ve orta okullar için planlanmamış öğretim materyalleri sorununu da çözer. Tasarım, kafa karışıklığının kaynağı.
Afrika'ya okyanusaşırı yardım! Zhongnan Media hızlı bir şekilde uzmanlardan oluşan bir ekip oluşturdu ve temel eğitimi yönlendirmek için bilgi teknolojisini kullanan bir "Güney Sudan modeli" tasarlamak için Çin eğitim deneyimini ve uluslararası eğitim trendlerini birleştirerek Güney Sudan'a gitti. Çin'in en iyi temel eğitim ders kitabı derleme ekibi, Güney Sudan ile üç ders programı, ders kitabı ve öğretmenlerin matematik, İngilizce ve fen kitaplarını derlemek için işbirliği yaptı.
Çok sayıda Güney Sudanlı öğretmen, müfredat geliştiricisi, BT teknisyeni, okul yöneticisi ve eğitim yetkilisi eğitim için Çin'e gittiler, eğitimlerini tamamladıktan sonra ileri eğitim konseptleri ile ülkeye geri döndüler ve Güney Sudan'ın güçlü kültürel ve eğitsel inşasına yatırım yaptılar.
Panoramik bir eğitim planı, Güney Sudan'ın dünyanın ana hatlarına dokunmasına olanak tanıyor; ve açık bir yol haritasıyla, plan sabit bir eylem gücü olarak uygulanıyor.
Güney Sudan Projesi için öğretmen eğitiminin ilk aşamasının açılış töreni.
Temmuz 2018 itibarıyla, Çin tarafından ilk kez derlenen 84 tür ve 1.304 milyon ders kitabı, Güney Sudan Eğitim Bakanlığı'na teslim edildi. Huxiang'daki bilgelik çiçeği okyanusu geçiyor ve binlerce mil ötede Güney Sudan'da çiçek açarak acı çeken Güney Sudan'ın parlak bir geleceği görmesini sağlıyor.
"Güney Sudan Modeli", "eğitim ve dış yardım" ın başlangıcını açtı. Çin bilgeliği, Çin deneyimi ve Çin kültürü, kültürel çölleri dağıtmak ve onlar için yemyeşil vahayı sulamak için Afrika eğitimiyle karşılaştı.
"Güney Sudan Modeli" Hunan ile Afrika arasındaki dostlukta da yeni bir sayfa açtı. Güney Sudanlılar gönül ışığını aydınlatmak ve bilgeliği aktarmak için sevgiyle: "Hunan halkının yüreğimizde farklı bir yeri var ve Hunan'a karşı da farklı hislerimiz var. Geçmişte Batı'ya bir gözümüz diğeriyle bakıyorduk. Doğu. Bundan sonra Batı'ya değil Doğu'ya bakacağız! Çünkü Doğu, güneşin doğduğu yerdir! "
Zhongnan Media tarafından Güney Afrika için hazırlanan bir eğitim materyali.
Gelişmekte olan bir Afrika'nın çelikten, inşaattan, yollardan vb. Sert desteğe ve bilgiden, zekadan ve hırsın yumuşak desteğine ihtiyacı vardır. "Afrika'ya Eğitim Yardımı" baharda yağmuru çevirdi ve ilahi bir yardım yerine, bilgiyle Afrika ulusunun ruhunu geliştirdi ve "Kuşak ve Yol" girişimi altında bir kültür ve eğitim alışverişi modeli haline geldi ve Çin değerlerinin "dışarı çıkmasının" derin bir uygulaması haline geldi.
4 Haziran sabahı, Danıştay Enformasyon Ofisi bir basın toplantısı düzenledi ve ilk Çin-Afrika Ekonomi ve Ticaret Fuarı 27-29 Haziran tarihleri arasında Hunan'ın Changsha kentinde gerçekleştirilecek. 53 Afrika ülkesi ve Afrika Birliği'nin yanı sıra Çin'deki 28 eyalet, özerk bölge ve belediye bağımsız pavyonlar kuracak ve Çin-Afrika ekonomik ve ticari işbirliği için yeni yollar ve yeni önlemleri çeşitli perspektiflerden ve derinlemesine seviyelerden tartışmak için 14 etkinlik ve 1 sergiye ev sahipliği yapacak. . Kültürel eğitim, Çin-Afrika ekonomik ve ticari işbirliğinin ve Çin-Afrika dostluğunun uzun süredir devam eden temelidir.İnsanlar, "Güney Sudan modelinin" daha fazla Afrika ülkesinde kök salması için Çin ve Afrika arasında daha fazla kültürel ve eğitimsel işbirliğini dört gözle bekliyor.
Zhang Yimou'nun kırsal alan, yoksulluk ve eğitimden bahseden "No One Less" adlı bir filmi var. "Hiç kimse daha az olamaz", küçük eğitim sorumluluğu ile ilgilidir ve büyük, bir milletin yükselişini ve düşüşünü belirler. Dünyaya bakıldığında, aynı zamanda evrensel eğitimin en basit kavramıdır. Çin'in "daha az değil" sinden Afrika'nın "daha azına" kadar, Çin kültürü ve eğitimiyle ilgili Afrika pratiği, dünyanın daha fazla ülkesinden tanınırlık kazanıyor.
Hepimiz insanlık için ortak bir geleceği olan bir topluluğun önemli üyeleriyiz, gençleşen bir Çin'in Afrika'ya ve gelişen bir Afrika'nın da Çin'e ihtiyacı var. Aynı dünyada birbirlerini izlemek ve birbirlerine yardım etmek, çünkü anlarlar, çok değer verirler; çünkü değer verirler, çok empati kurarlar.
Metin / Chen Xiaodan
