Yunnan Zhaotong Yiliang Xiangyang İlköğretim Okulu Desteği Öğretim Günü 3_Travel Notları - Yolculuk
Sabah uyandım ve hala su olmadığını gördüm. Bugün yemek yapma sırası bizde. Su deposunda çok az su var Bugün 16 kişilik yemek pişirmek, çamaşır yıkamak ve saçımı yıkamak zorundayım, ne yapmalıyım? Sadece su taşıyabilir. Yan tarafta oturan Bayan Yang'ı su girişine kadar takip etti Çok küçüktü ve içindeki su bir gecede çok fazla değildi. Bu nedenle Bay Yang, dün gece suyun alındığı yerde fazla su olmadığını söyledi, bugün kesilen suyun kaynağını bulup su borusunu tamir etmeliyiz.
Su getir
Suyu kovaya doldurmak için küçük bir leğen kullanıyoruz. Yukarıdaki berrak suyu almaya çalışın. Bir düşünün, onu taşıyamayacağımı ve daha fazla atmaya cesaret edemeyeceğimi düşünün, sadece iki kovayı suyun yarısına kadar alıp kova yarısını tek başına taşımaya hazırlanıyorum. Kepçe neredeyse bittiğinde, Öğretmen Yang geldi. Hadi toplayalım, iki kova suyu tek başına taşıyabileceğini söyledi. Yang Anne ve ben utandık. İkisi bir kova su alıp geri döndük. Yol çok düzensizdi ve sonunda onu bir ayak yüksekliğinde ve bir ayak sığ olarak mutfağa taşıdık. Herkese kahvaltı pişirmeye ve pişirmeye hazırlanan Öğretmen Li'ye yardım ettik ... erişte Sabah kahvaltısının ardından herkes işini böler ve günlük işe başlar.
Saç kesimi
Onunla birlikte gelen Anne Yang bir kuafördür.Bu sefer dağlardaki çocuklara ve yaşlılara saç kesimi için tam bir alet seti getirdi. Yakında ilk müşteri olacak. Ağızdan çıkan sözlerin ardından, insanlar sonsuz bir derede saçlarını kestirmeye gelirler.
Su bul
Öğretmen Yang, su kesintisinin temel nedenini bulmak için Öğretmen Jiang, Öğretmen Su ve birkaç büyük çocuğu su bulmaya götürdü. Ancak o zaman kullandığımız borudaki suyun şehirdeki sterilize edilmiş musluk suyu değil, dağdan gelen kaynak suyu olduğunu anladım. Daha sonra su arayan bazı kişiler, fotoğraftaki Öğretmen Yang'ın gülümseyen yüzüne bakmayın dediler. Aslında dağ yolu çok tehlikeli. Yol yok. Dikenler ve dikenler arasında. Bazılarının yüzlerinde ve kollarında çizikler var. Neredeyse uçurumdan çıkıyordum. Neyse ki çabam karşılığını verdi. Aşamalı incelemeden sonra su kesilmesinin temel nedeni nihayet bulundu. Bazı küçük taşların su borusunu tıkadığı ve molozları temizlediği ortaya çıktı.İğleden sonra su borusu açıldı ve tekrar kullanabiliriz. Musluk suyu! Büyük bir sorunu çözdü!
Birinci sınıf, zanaatkarlık sınıfı, origami dönen top
Bugün kızım el işi dersi veriyor. Origami üstünü seçtik. Evde defalarca pas geçtim ve bana defalarca öğrettim. Şimdi gerçekten oynamak üzereyken, biraz çekingen hissetmeye başladı. Onu başka bir öğretmen tarafından verilen resim dersine götürdüm. Arka sıradaki çocuklar çok zayıfmış gibi görünüyor. Kontrolü kaybetme endişesi. Birkaç yol düşündükten sonra, kendi kendine, eğer çocuk itaatkar değilse, ön sırada oturmasına izin verdiğini söyledi. Ayrıca resmi sınıftan önce kurallar hakkında da konuşabilirsiniz Sınıfı ciddiye alan çocuklar ödüllendirilecektir. Onu yanında cesaretlendirdim ve daha önce ders almış olan kardeşi Yang'dan tavsiye istedim.
Zamanı gelince sakinleşti ve sınıfa yürümek için cesaret topladı. Önce hazırlanan renkli kağıdı dağıtın ve her kişiye üç kare origami kağıdı verin. Öğrencilere, belirlenen ders içeriğine göre adım adım nasıl yapılacağını öğretin.
Beklediğimizden daha iyi. Öğrenciler bazen konuşsalar da ciddiler, ama hepsi sınıfla ilgili. Sıkı zaman ve çok geç kalma korkusu nedeniyle, öğrencinin ilk birkaç sırasını öğretti ve sonraki birkaç satırı da ben öğrettim. Yakında kağıtlar hazır olacak. Herkes dönmeye başladı. Sınıf kahkahalarla doluydu. Öğrencilerin her birine parlak bir çıkartma gönderin ve topaçları kendi başlarına dekore etmelerine izin verin! İlk defa kendimi çok iyi hissettim. Beklendiği gibi bir zorluk yok.
İkinci ev ziyareti
Öğleden sonra okuldan sonra kızım ve ben beşinci sınıftaki bir kızın evindeyken tekrar eve gittik. Öyle oldu ki, iyi arkadaşları birlikte oynamak için evine geldi! Bu iki kızı çok seviyorum, canlı, kibar, özenli ve başkalarına bakabiliyorlar. İki çocuk ve kızım yol boyunca konuşuyor ve gülüyorlardı.Evine geldiğimizde annesi çok hevesliydi, bizim için patates kızarttı.Kızartıldıktan sonra acı biber sosuna batırıp ağzımıza koyduk.Patateslerin dışı gevrek, içi yumuşaktı. Acı biber baharatları çok kokulu. Bir şeyler yedikten sonra çantada artık origami ve elmas taklidi postlar vardı. Üç kişi birlikte origami üstleri yaptı. Daha sonra kardeşim de katıldı. Onlara elmas taklidi postları verirken bir kız dedi ki: Bize iki tane ver yeter, yapabiliriz Birlikte oynamak. Gerisini diğer öğrencilere bırakın. Kızın sadeliği ve başkalarını düşünebilmesi beni utandırıyor. Sonraki birkaç gün içinde olanlar, çocuğun iyi bir karaktere ve ahlaka sahip olduğunu doğruladı. Seninle sonra paylaşacağım Bugün yemek pişirme sırası geldiğinden uzun süre kalmaya cesaret edemedim, onlara veda ettim ve yaşadıkları yere aceleyle geri döndüm.
akşam yemegi
Su var, birkaç kişinin işbirliği ile güzel bir yemek yapın, herkes avluda oturuyor. Armut ağacı Yemek yedikten sonra eğlencelidir ve büyük pirinç tenceresi lezzetlidir. Akşam herkes birlikte oturdu ve kendi deneyimlerini paylaşmaya devam etti. Yoğun gün sona erdi!
