Seyahat Mood Beautiful Metin (Guangdong Makalesi) - "Guangzhou genç" - Yolculuk
Hikayemiz yaza altı yıl önce başladı. ben kuzeydoğu Sri Lanka'da doğan Bianzheng'deki küçük bir kasaba büyüdü. Sağlıksız yerimizde, öğrenme hayatta tek çıkış yolu haline geldi. Herkes, her aile ve her okul, ailedeki tek çocuğu çok çalışmaya ve notlarını iyileştirmek için motive etmek için çeşitli yöntemler ve çeşitli araçlar kullanır. Evet, bizde, -90'ların nesli bu nesli, herkes tek çocuk. Kardeşimiz yok, ne de nasıl güleceğimizi ve oynayacağımız bilmiyoruz. Üniversite giriş sınavının on sekiz yılından kolej giriş sınavına kadar herkesin tek görevi öğrenmektir. Numb ve sıkıcı yaşamda, çalışmaya gidemeyiz, çalışmak zorunda değiliz. Öğrenme. Bir şeyler, çünkü bunu yapmak öğrenmeyi geciktirdiğimizi düşünecek. Görevimiz öğrenmek ve misyonumuz üniversite giriş sınavını geçmek ve tek ahşap köprüyü binlerce askerle sıkmaktır. Bu ortamda, her birimiz ya sınıfta ya da çalışma yolunda çalışıyoruz. Her sınıf arkadaşına çok çalışması için ilham vermek için okulumuz büyük bir liste sistemi, mükemmel sınıf sistemi, koltuk hattı sistemi vb. Herkes herkesin beklentilerini taşıyor. Bu tür bir baskı, bu umutsuzluk, bu tür bir öfke, kemik iliğinde bize entegre edilmiş, kemiklerimize derin oyulmuş büyümemizi teşvik etmek için çok çalışmak istemiyor. Ortaokulum da sayısız durumdan biri. Bu oturumda sekiz ders var. Beşinci sınıftayım, ikinci sınıftayım ve birinci kattayız. Ortaokula girişimizden Ortaokul'a, okul yüz büyük liste sistemi uyguladı. Üçüncü sınıfta, bu durum çok açık ve çok ciddiydi. Okul akademik performansımız için daha ileri gidebilir. Her gece okulda yüz öğrenciyi bırakıyorum, saat 10'da kalıyorum ve aynı sınıfta kalıyorum. O ve ben birbirimizle tanıştık. Onu gizlice fark etmeye başladığımı bilmiyorum, belki o ve sınıf arkadaşları fısıldadı ya da geride gözleri taşıyamadım. Hassas ve aşağılık çağında, artık görmezden gelemeyene kadar küçük bir nokta sonsuz bir şekilde genişletilecektir. Bu tür bir benlikten nefret ediyorum, korkak ama inattan nefret ediyorum. Giriş sınavının baskısı altında tüm düşüncelerimi hazırladım ve sınavı hazırladım. Ancak, okul çok büyük. Güney bahçesi tarzı bir kampüs gibi değil. Her tarafta bir çit bulunan sadece bir öğretim binası ve çıplak bir oyun alanı var. Günde 24 saat boyunca günde 14 saat okulda kalmak için sabırsızlanıyorum. Bu durumu nasıl göremeyiz, hala bir yerde olduğumuzdan bahsetmiyorum, bu yüzden onu zaman zaman göreceğim. yol. İstemsizce saklanmaya başladım. Bu merdivenlerden o merdivenlere koştum. Oyun alanında sınıfta saklandım. Okulumuzun tuvaleti açık havada, tıpkı yoldaki halka açık tuvaletler gibi, binada tuvalet yok. Bazen tuvaletten çıktığımda onunla tanışacağım. Onu uzaktan görünce, gizlice tuvalete doğru koşmadan önce merdivenlerden birkaç tur etrafında panikledim. Tuvaleti aldığımda, suçlu vicdanıma gülmeye yardım edemedim. Ne korktuğum. Gün boyunca, sınıfta sınıf bittikten sonra ve sürekli fırçalama soruları yakında geçecek. Geceleri başlangıç. Geç benlik sırasında yardım edemedik ama birlikte vurduk. Nasıl saklanırsam, bir sınıfta gerçeklerimizi değiştiremedik. Bazen, onun peşinde koştuğumda, her zaman utanç verici bir şekilde gülümsedim ve birkaç dakika içinde bakmaya cesaret edemedim. Kağıtları fırçalamaya çalıştım, sanki düşmanlarımmış gibi. Bunu yapmadan rahatsız oldum. Bir düşünün, karmaşık ruh hali tekrar benim tarafımdan basıldı ve tekrarlandı. Bu durum giriş sınavına kadar devam etti ve yardım edemedim ama her şeyin bittiğini rahatlattım. Ortaokul giriş sınavından sonra tatile nasıl başladığımızı hatırlamıyorum, lise kapısının önünde nasıl sona erdiğimizi bırakın. Sadece o uzun yıllar boyunca öğrenmenin, monoton hayatımı bu kadar beklenmedik bir şekilde kırdığını, hayatımın dalgalanmasına ve ruh halimi tekrar tekrar yapmasına neden olduğunu biliyorum. Yıllar şarkılar gibidir ve eğer birbirleriyle mutlu olurlarsa, bu iyidir. (Devam edecek) "Asi dalgaları olan bir Akrep kızı, oynamayı sever, gezi sırasında yazmayı sever, sizinle" sizinle ".
