Sizi Pekin'deki İmparatorluk Koleji'ni görmeye götürün ve eski Çin imparatorluk sınav sisteminin artılarını, eksilerini ve geniş kapsamlı etkisini anlatın! _ Seyahat Notları - Yolculuk
Referans Avusturya Yazar Peter Altenberg'den ünlü bir alıntı kendini tanıtıyor: Evde değilsem, bir müzede olabilirim. Müzede değilse, müze yolundadır. Bugün herkese tavsiye et Pekin Guozijian, içinde Pekin Guozijian Caddesi, Dongcheng Bölgesi, önceki makale yazdı Pekin Konfüçyüs Tapınağı, Konfüçyüs Tapınağı ve İmparatorluk Koleji bir arada. Etrafta dolaşıp onları ayrı ayrı tanıtacağım, her biri bir güne değer. Burada esas olarak üç sergi var " Çin "Antik İmparatorluk Sınav Sergisi" ve "Guozijian Özgün Sergi Sergisi" Söyleyecek fazla bir şey yok, umarım siteyi ziyaret edersiniz. Buradaki fotoğraflar yakınlaştırılamaz ve kelimeleri net bir şekilde okuyamayabilirsiniz. Weibo albümüm ve genel hesabım aldığım ve yazdığım tüm içeriğe sahip. İşte seyahatleri kaydetmek için temel olarak basit bir görüntü albümü , Herkese hoş geldiniz. @ Sergi Bu makale aşağıdakileri anlamanızı sağlar (hematemez sonlandırma): Bölüm 1 Imperial College'a Giriş 41. Guozician'a Giriş 42. Ana binalar 52.1 Qianlong Taş Klasikleri (On Üç Klasik) 52.2 Taixuemen 52.3 Piyong-Linyong Dersleri 52.4 Yıl Salonu 52.5 Doktor Salonu 5 Bölüm 2 Çin Antik İmparatorluk Sınav Sergisi (Altın Liste Başlık Salonu) 6 Prologue Hall Açıklaması 6 Önsöz 61. İmparatorluk sınavının gelişim yolu 61.1 İmparatorluk sınav sisteminin kökeni 61.1.1 Soruşturma sistemi: tavsiye ana tavsiyedir ve başlangıç tamamlayıcıdır 61.2 İmparatorluk sınav sisteminin kurulması 71.2.1 İmparatorluk sınav personelinin bölümü: Zhaoju Specialke, yetenek yargılamak 71.2.2 Girişimcilik: İmparatorluk sınavının başlaması, bursiyerlerin incelenmesi ve seçimi 81.3 İmparatorluk sınav sisteminin geliştirilmesi 101.3.1 Kapsamlı yetenek seçimi ve sınav standartlarının oluşturulması 101.3.2 Bingong Jinshi sistemi, yabancılar için tercihli muamele 111.3.3 Jinshi ve Dideng Longmen Chunfeng at nalı hastalığından gurur duyuyor 121.4 İngiliz sınav sisteminin tamlığı 141.4.1 Seviye 3 sınavı, her üç yılda bir, özelleştirilmiş olarak adlandırılan sınav 141.4.2 Hile ve eşit rekabeti önlemek için imparatorluk sınavlarına ilişkin mevzuat 151.5 Liao, Jin ve Yuan'daki imparatorluk sınavlarının özellikleri 171.6 İmparatorluk sınavının zirvesi 211.6.1 İmparatorluk sınavı okulda başlamalıdır ve sadece iyi öğrenenler resmi kariyere girebilir 211.6.2 Kuzey ve Güney alt hacimleri, sabit bir kota 21 ile 1.6.3 Klişeler belirlenir ve standartlar birleştirilebilir 231.7 İngiliz sınav sisteminin sonu 241.7.1 Adalet ve adaleti sağlamak için bir alt kitap sistemi uygulayın 241.7.2 Sekiz Banner İmparatorluk Sınavını oluşturun ve bir çeviri departmanı kurun 241.7.3 İmparatorluk sınavlarının iyileştirilmesi ve kaldırılması 241.8 Akademisyenler için Çocuk Test Sınavı 251.8.1 Adaylar sınava girer ve sınava ortak öğrenci olarak garanti olarak girer 251.8.2 Üç seviyeli çocuk testi: ilçe testi, il testi ve üniversite testi 251.8.3 Okula giren yetenekler, imparatorluk sınavının başlangıç noktası 261.9 İlçe Sınavı-Halk Sınavı 281.9.1 Zi Maowu You yılında, taşra şehri ve kasaba testi 281.9.2 Standart haraç akademisi düzenlemeleri, imparatorluk mahkemesinde gizemli yaşam 291.9.3 Kuixing noktası savaşı, il sınavı 311.10 Genel Muayene, Saray Sınavı-Jinshi 341.10.1 Test yapmak için Pekin Ayinleri Departmanında toplanan herkes 341.10.2 İmparator salonunu kazandı, imparator 36. sırada 1.10.3 Altın Liste Başlığı Balık ve Ejderhaların Değiştiği Gün 381.10.4 Jinshi İmparatorluk Sınavı, Sınıfı ve Resmi Ödülü 381.10.5 Dao bir ayak yüksekliğinde, sihir bir ayak yüksekliğinde 392 İmparatorluk sınavının rolü ve etkisi 392.1 Adil rekabet ilkesini yansıtın ve yönetici grubun yapısını iyileştirin 392.2 Kültürel mirası ve popülerleşmeyi teşvik edin ve eğitimi savunan bir kültürü teşvik edin 412.2.1 Eğitim ve yetenekleri teşvik etmek, kültürü ve eğitimi canlandırmak 412.2.2 Kolej özel okul, evrensel eğitim 422.2.31 numaralı kültür, ilerlemeyi teşvik eder 432.3 İmparatorluk sınav sisteminin olumsuz etkileri 432.3.1 Mahkumlar 432.3.2 Kalıplaşmış akademisyen seçimi, hapsedilmiş düşünme 442.3.3 Türbülansa neden olun ve gelişmeyi kısıtlayın 452.4 Yayılma Güneydoğu Asya Ülke Batı kamu hizmetini etkiliyor 452.4.1 İmparatorluk sınav yayılımı Güneydoğu Asya 452.4.2 İmparatorluk sınav sisteminden Batı öğrenimi 48 Sonuç 48 Bölüm 3 Çin Antik Çağın En Yüksek Kurumu - Guozijian'ın Orijinal Sergisi 49 Önsöz 49 Bölüm 1: İmparatorluk Koleji'nin tarihsel gelişimi 491.1 Okulların ortaya çıkışı ve gelişimi 491.2 Han Hanedanlığı İmparatoru Wu, Taixue 50'yi kurdu 1.3 İmparatorluk Koleji'nin kurulması ve geliştirilmesi 521.4 Pekin Guozijian 53 Bölüm 2: Imperial College 54'ün Öğretim Yönetimi 2.1 Tanınmış bir Guozijian öğretmen 542.2 Guozi 55 gözetimindeki okullar 2.3 İmparator, İmparatorluk Koleji'nin kurallarını dayatır 562.4 Jijiu ve Siye, Imperial College'ın müdürü ve müdür yardımcısıdır 572.5 Guozijian "Dört Salon ve Altı Salon" 592.5.1 İmparatorluk Koleji'nin Dördüncü Salonu 592.5.2 Altı kilise görevlisi-öğretim görevlisi, akademik kayıt, akademik kayıt 60 Üçüncü Bölüm: En Yüksek Kurumun Gurur Oğlu 603.1 Denetim otoritelerinin türleri ve kaynakları 603.2 Okul sınıfları ve sınıflar 613.3 Öğretim içeriği ve kurs düzenlemesi 623.4 Sınav ve okul sistemi 633.5 En yüksek kurumlarda üniversite hayatı 643.6 Danışmanların Mezuniyet Dağılımı 653.6.1 Teşhis ve görevden alma-doğrudan görevlilerin atanması 653.6.2 "Takvim" sistemi - staj yoluyla görevli olmak 653.6.3 Öğretmen olarak yerel bir okula atanmış 663.6.4 İmparatorluk sınavının resmi pozisyonlara alınması 663.7 Guozijian Teaching College-Matematik 663.8 Ulusal Renkli 66 ile Sekiz Afiş Resmi Okulu 3.9 Guozijian Uluslararası Öğrencileri 67 Dördüncü Bölüm: En Eski En Yüksek Kurumun Gerilemesi ve Düşüşü 70 Sonuç 73 Imperial College'a girin
Çin Antik İmparatorluk Sınav Sergisi
