Zheng Dong, doğduğundan beri babası tarafından büyük umutlar beslendi, ancak birinci sınıfa girer girmez "keçi dan öğrencisi" oldu.
(1) Genç Zheng Dong
Zheng Dong, ülkenin katı bir "aile planlaması" politikası uyguladığı bir dönemde, 1970'lerin sonunda küçük bir dağ köyünde doğdu.
Zheng Dongun doğumuyla ilgili hâlâ bir efsane olduğu söyleniyor: "Gelecekte bu müreffeh dünyaya girmeden önce, ebeveynlerinin zaten iki kızı vardı. Aile planlama politikasına göre, ona bir daha asla sahip olmayacak, ancak o dürüst ve ataerkil. Babası tugay sekreteri ve aile planlama taburu komutanına yalvarmaya başladı ve neredeyse bir doğurganlık endeksi elde etmek için yalvarıyordu. "Belki de politikanın ayarlandığı bir geçiş dönemi vardı ya da babasının ısrarı tugay kadrolarını, Zheng Dong'u harekete geçirdi. Böylece bu dünyaya geldi.
Zheng Dong'un gelişi, neredeyse kırk yaşındaki babasına umut verdi, çünkü sonunda bir oğlu oldu. Bugün bile ataerkil ideoloji, bırakın kırk yıl önce, kırsal alanlarda da varlığını sürdürüyor. Babamın çok mutlu olduğu ve bir köyden insanları "çırpılmış şekerle yumurta" yemeye davet ettiği söyleniyor. Onun gelişi nedeniyle babası "büyük bir ziyafet" vermeye karar verdi ve o zamandan beri aileye birçok akraba eklendi.
O zamandan beri, bu kadar zengin olmayan aile daha zor oldu, ama babanın motivasyonu daha fazla. İlkbahar reformu ve açılım esintisi bu kapalı dağ köyüne esmiş ve tarlalar evlere dağıtılmıştır. Daha sonra ailem sık sık bundan bahsederdi, Zheng Dong'un doğumundan sonra ailedeki günlerin daha iyi olduğunu söylerlerdi Görünüşe göre bu oğlunun getirdiği iyi şanslar Aslında bu, ulusal politikada tamamen büyük bir değişiklik.
Tarlalar hane halklarına tahsis edilmiş olmasına rağmen, işçilik eksikliği ve sığır olmaması nedeniyle, üretim ekibindeki traktörler çalışmayacak ve Zheng Dong'un hayatı pek düzelmeyecek gibi görünüyor. Genç Zheng Dong bugünün çocukları kadar mutlu değil Biraz yulaf lapası ve çorba içmek en iyi besin takviyesidir.
Zheng Dong'un babası bölgede tanınmış bir sıvacıydı. Tencere tamir edebiliyor, sazdan evler inşa edebiliyor ve bambu ürünleri dokuyabiliyordu. Ayrıca bir adamdı. Köydeki komşular ve çevre köylerdeki akrabalar ve arkadaşlar sık sık durgun mevsimde işine yardım etmesini istedi. O zamanlar, bu tür şeyler yapmak için herhangi bir ücret yoktu, ama yemeklerden sorumluydu.Zheng Dong sık sık babasının peşinden gidip domuz eti ve tavuk gibi nadir bulunan iyi yemekleri yiyebiliyordu.
Zheng Dong'un kalbinde, babası yetenekli bir kişidir ve büyüdüğünde babası gibi olmak zorundadır.
Yavaş yavaş, Zheng Dong gün geçtikçe büyüdü ve babası ona şöyle demeye başladı: "Yaşlı Wozi, çok çalışmalısın. Büyükbaban ve büyükbaban Çin Cumhuriyeti'nde üniversite öğrencisi ve muhteşemler." Onun ne tür şeyleri genç olduğunu anlamadı. "Çin Cumhuriyeti" nedir? Ama o zamandan beri, büyüklerinin gerçekten okuryazar olduğunu biliyordu. Xiao Zhengdong'un kalbi ince değişikliklere uğradı, ancak yine de babasının çok güçlü olduğunu hissediyor.
(2) Temel giriş holü
Yedi yaşındayken Zheng Dong, annesinin okul çantasını çeşitli kumaşlarla dikti ve iki küçük tabure taşıyarak evden çok uzak olmayan okula kadar kız kardeşini takip etti.
Okulun toprak duvarları olan birkaç sazdan kulübesi var ve sınıflardaki çamur sıraları biraz düzensiz. Kız kardeşimin rehberliğinde, pürüzsüz ve güzel olmaları için üzerlerine biraz "Kuanyin toprağı" ve ince çamur sürüldü. Çince öğretmeni "Ye Gong Hao Long" daki kahramanıyla aynı adı taşıyan genç bir adam. Çok ciddi görünüyor. Birkaç dersten sonra Xiao Zhengdong bunu çok zor buluyor: Bu konuşmanın ayarlanması gerekiyor mu?
Bir keresinde okuldan önce pinyin'i kontrol etti, ancak cevap vermedi, bu yüzden Öğretmen Xiaoye ondan duvarın yanında durmasını istedi ve yemek için eve gitmesine izin verilmedi.Sonra daha fazla insan ayağa kalktı. Abla onu kalabalığın dışına sürükledi ve gizlice yemek yemeye gitti, "Kardeşim, korkma, o kadar çok insan var, senin için bir eksik, öğretmen öğrenmeyecek." Tahmin edebileceğiniz gibi, öğleden sonra okula gidin. Şiddetle birkaç çubuk yiyin.
Matematik öğretmeni, özel bir okulda öğretmenlik yapmış yaşlı bir beyefendi.İnsanlar ona saygıyla "Bay Shen" diyor. O biraz prestijli. Yaşlı beyefendi alçak bir sesle, çok dostça konuştu. Xiao Zhengdong matematiğe biraz ilgi duyuyor ve yaşlı adamın derslerini dinlemeyi seviyor. Ama sınıfın kurallarını anlamadığı için konuşmayı seviyor, bu da yaşlı adamı sinirlendiriyor.Shen Öğretmen, Xiao Zhengdong'un kafasını sallamak için güçlü orta parmağını kullanıyor.Sadece onu tatmış olanlar tadı biliyor. O zamandan beri, az önce ateşlenen küçük tutku yok oldu.
Birinci sınıfın bitiminden önce Xiao Zhengdong, "Koyun Yumurtası Öğrencisi" olarak etiketlendi. Açık kasık pantolon giymeye alışkın olanın maskeli kasık pantolon giymeye uygun olmaması şaşırtıcı değildir. Özellikle kışın tuvalete gidemeyecek kadar kalın giyer ve pantolonunu çıkarmaz. Kız kardeşini bulmak için kadınların tuvaletine gider ve "küçük bir serseri" olur. Tuvalete gittikten sonra pantolonunu kaldıramadı, ağladı ve kız kardeşini çağırdı, bu da onu şaşkına çevirdi. Şimdi düşünüyorum, belki kasıtlıydı? Babanın kendini şımartması Xiao Zhengdong'u büyük ölçüde etkiler.
Başka bir olayda, sınıftayken, babasının evi satmak için okula yapmak için çimleri taşıdığını gördü. Öğretmene bildirmeden kurşun kalem ve bıçakla dışarı çıktı, ağlayarak babasından bıçağı keskinleştirmesini istedi, hiç okumayan baba sopa bıçağa alıştı, ancak bıçağı kalem bilemek için kullanamadı. Öğretmen okuldaki durumu babasına anlattı ve babası, "Öğretmenim, tek kelime bilmiyorum. Bu küçük eski yuva sana bağlı. Üç kuşak boyunca çalışmadan domuz olmak daha iyi." Dedi.
Kışın öğretmen benden eve bir pencere örtüsü getirmemi istedi ve kimde var? Xiao Zhengdong küçük elini kaldırdı ve öğretmen diğerlerinin topladığı küçük bir lastiği ödüllendirdi. El kaldırıldı ama nereden alabilirim? Evde bile yok. İşte kötü fikri geliyor: Okula giderken aynı köydeki ailelerden tuğla yığınları gördüm. Yeterince elbette, filmi bir pencere boyutunda aldı, ancak hiçbir komşusu okula koşmadı veya eve bildirilmedi.
"Koyun Dan Öğrenci" de kesin.
(3) Tecavüz çiçekleri toplamak
Xiao Zhengdong'un sıkı çalışması ve daha çok kısıtlanması için babası, ablasından ikinci sınıfı tekrar etmesini istedi. Bu şekilde kardeşler sınıf arkadaşı oldu. Kız kardeşinin ilgisine rağmen inatçılığını en ufak bir değiştirmedi.
Okula giderken geniş bir tarım arazisi var ve tecavüz çiçeklerinin mevsimi çok güzel, güzel bir manzara denebilir. Bir gün, Xiao Zhengdong kız kardeşine sordu: "Bu çiçek o kadar güzel, neden kimse onu toplamıyor?" Kız kardeşim, "Kardeşim, bu çiçek toplanamaz. Eğer sen seçersen, tohum vermez." Merak: "Doğru olup olmadığını görmek için bazılarını dene?"
Bir keresinde kız kardeşi dikkat etmezken bir tecavüz sahasına girdi, birkaç salkım topladı ve bir çantaya koydu. Ablası kimseyi göremez görmez, Xiao Zhengdong tecavüz alanından çıktığında tüm vücudunun altın sarısı olduğunu ve saçlarında ve kıyafetlerinde her yerde polen olduğunu bağırdı. Kız kardeşim kolza çiçeklerini gizlice topladığını bilmiyordu ve sadece: "Kardeşim, tarlada yılanlar var.
Bu şekilde, Xiao Zhengdong, çiçeksiz birkaç kolza tohumunun tohum taşıyıp taşıyamayacağını görmek için sinsice uzaklaşmak için kız kardeşinden her fırsatta yararlansa? Aynı zamanda, daha fazla kolza tohumu acı çekiyor. Sonunda bir gün tekrar girdiğinde bir komşusu tarafından yakalandı ve bu onu korkuttu. Koşmaya çalıştım ama kaçamadım ve okul çantam düştü. Bu, Xiao Zhengdong'u korkuttu, sorun çıkardığını bildiğinden, sadece sempati kazanmak için ağlayabilirdi.
Kız kardeşim eve gitti ve annesini buldu Neyse ki hepimiz birbirimizi tanıyorduk ve çok utanmadık, artık yapmamayı istedi. Kız kardeşim de bu konuda ailesi tarafından suçlandı ve haksızlığa uğradı. Bir düşünün, merak bazen insanlara pek çok olağanüstü şey yaptırır.
Yazar hakkında: Lucheng İlçesi, Lucheng Kasabasındaki Luobu Okulu'nda öğretmen olan Shi Xunyang, nesir ve romanları sever ve asla pes etmeden edebiyat yolunda sessizce yürür. Micro-Journal'da birçok makale yayınlandı.
