Teşekkürler Xu Binyang! 6 yıldır sınıf arkadaşı taşıyor
Sichuan Eyaleti, Meishan Şehri, Qingshen İlçesindeki Hebazi Kasabası Merkez İlkokulunun altıncı sınıf öğrencisi Zhang Ze (takma ad), kas güçsüzlüğü ve yürümekte güçlük çekiyordu. Okul, rahatlığı için altı yıl boyunca sınıfını birinci katta ayarladı.
Onu önemseyen sadece okul değil, sınıf arkadaşları da.
Birinci sınıftan itibaren, ister ödev vermek, tuvalete gitmek veya merdiven çıkmak olsun, Zhang Ze'nin ihtiyacı olduğu sürece, sınıf arkadaşı Xu Binyang öne çıkacak, onu sırt üstü taşıyacak veya onu tutacak.
Xu Binyang'ın çok az kelimesi var ve sadece tekrar tekrar söyleyebilir: "Eğer ben ezberlemezsem, sadece bankta oturabilir ve bilgisayar dersleri alamaz. O ve ben sınıf arkadaşlarıyız ve iyi arkadaşız. Bunu yapmalıyız. nın-nin."
20 Mart'ta, Red Star News muhabiri Meishan Şehri, Qingshen İlçesi Medeniyet Ofisi'nden Xu Binyang'ın şu anda Qingshen İlçesi tarafından "Yeni Çağda İyi Çocuk" adayı olarak İl Medeniyet Ofisine tavsiye edildiğini öğrendi.
Xu Binyang, sınıf arkadaşı Zhang Ze'yi kampüste taşıdı. Wang Li'nin fotoğrafı
Sınıf arkadaşının kas zayıflığı
14 Mart sabah saat 10: 35'te, Sichuan Eyaleti, Meishan Şehri, Qingshen İlçesi, Qingshen İlçesi, Hebazi Kasabası Merkez İlköğretim Okulu altıncı sınıfının (2) sınıfında, Xu Binyang ve diğer öğrenciler ayrıldıktan sonra sınıfa geldiler. Zhang Ze masaya çömeldi ve usulca sordu, "Tuvalete gidecek misin?"
Zhang Ze gülümsedi ve başını salladı. Bunu gören Xu Binyang, Zhang Ze'yi tabureden kaldırdı, Zhang Ze'nin sol elini sağ bileğine koydu ve Zhang Ze'nin hareket etmesini destekledi.
Çocukluğundan beri kas güçsüzlüğünden muzdarip olduğu için, bacak kasları körelmiş ve zayıftı ve bağımsız yürüyemiyordu. İlkokul birinci sınıftan başlayarak Zhang Ze, su dökmek, ev ödevlerini teslim etmek ve tuvalete gitmek gibi günlük yaşam aktivitelerini tamamlamak için Xu Binyang'ın "koltuk değneğini" kullanmak zorunda. "Bunun yardımıyla.
Birinci kattaki sınıftan tuvalete olan mesafe 70 metreden az Diğer öğrencilerin uçması sadece on saniye sürüyor, ancak Xu Binyang, Zhang Ze'nin yaklaşık üç dakika yürümesine yardım etti. Xu Binyang, basamaklara ulaştığında 50 kilogramın üzerinde olan Zhang Ze'yi aldı ve üç adımda platforma çıktı. Zhang Ze'den sadece yarım kafa daha uzun olduğu için, Xu Binyang, Zhang Ze'yi sadece o kadar yükseğe sarabilir ki, Zhang Ze'nin ayakları yerden yeni çıkmış, uzaktan bakıldığında, Xu Binyang, Zhang Ze'yi öne "kaldırıyor" gibi görünüyor.
Saat 11'de sınıf zili çaldı. Zhang Ze'yi tuvaletten sınıfa kadar destekleyen Xu Binyang, zil sesini duydu ve hemen eğildi, Zhang Ze'nin kalçalarını iki eliyle kucakladı ve Zhang Ze'nin tüm vücudunu sırtına koydu. Zhang Ze'yi 3. kattaki bilgisayar odasına taşıdı. Acele. Yol boyunca Xu Binyang'ın hızlı temposunu izleyen öğrenciler de yol verdiler.
12: 30'da öğle yemeği vakti. Xu Binyang önce sıraya girdi ve yiyecekleri Zhang Ze'nin masasına koydu ve sonra yemek için sıraya tekrar girdi ve bu sefer yemek için sıraya girdi.
Saat 15: 40'ta, okul bittiğinde, Zhang Ze'nin büyükbabası, Zhang Ze ile okuldan çıktı, Xu Binyang, Zhang Ze'nin okul çantasını sırtında takip etti ve eve gönderilinceye kadar eve gitmedi ...
6 yıldır buna alıştım, acı ve yorgunluk çığlık atmadım
Düz yol ve küçük merdivenlerin yardımıyla, sadece Xu Binyang'ın yukarı çıkmasına güvenebilirsiniz.
Kas güçsüzlüğü nedeniyle Zhang Ze, Xu Binyang üzerinde yatarken bile sıklıkla yere düştü. Birkaç adımda bir Xu Binyang, düşmüş Zhang Ze'yi şiddetle sırtına itti.
Xu Binyang, Zhang Ze'ye bu yolda 6 yıl boyunca eşlik etti, özellikle yaz aylarında, Xu Binyang, Zhang Ze'yi tüm yol boyunca taşıdıktan sonra, genellikle yorgun ve terliydi. Ancak, öğretmenler ve sınıf arkadaşları, Xu Binyang'ın sert ve yorgun çığlık attığını hiç duymamışlardır.
Aslında, Xu Binyang, Zhang Ze'ye ilk başta bu kadar ustaca bakamadı. Birkaç yıl önce, Zhang Ze sırtından indirildiğinde, Zhang Ze bacaklarının zayıflığından dolayı tek kıçıyla yere düştü. Xu Binyang arkasını dönüp onu gördükten sonra, Zhang Ze'nin kalkmasına yardım etti ve vücudundaki tozu tokatlarken, özür dilemeye ve kendini suçlamaya devam etti. O zamandan beri Xu Binyang, Zhang Ze'yi sırtından indirirken her zaman daha dikkatli oldu.
"Zhang Ze'yi her gün böyle taşımak zor mu? Zor mu?"
"80'den fazla kedim var ve Zhang Ze'nin sadece 50'den fazla kedisi var. Onu taşımakta sorun yok." Xu Bin utangaç bir şekilde dedi. Başlangıçta taşımak biraz zor olsa da, ona alıştı ve artık kendini yorgun hissetmiyor.
Neden ezberliyorsun?
Sadece oturup bilgisayarı taşımadan öğrenebilir.
Xu Binyang'ın annesi Shao Qiuxiang, oğlunu alma ihtiyacı nedeniyle, kendisi ve Zhang Ze'nin büyükbabasının da birbirlerini tanıdıklarını, ancak ikisinin akraba olmadığını ve birkaç kilometre uzakta olduklarını söyledi.Aileleri bundan daha önce hiç bahsetmemişti.
Xu Binyang'ın konumu sınıfın ikinci sütununun dördüncü sırasındayken, Zhang Ze'nin konumu dördüncü sütunun ilk satırında. İkisi aynı masada değil. Xu Binyang Zhang Ze'yi altı yıl taşımakta neden ısrar ediyor?
"Oğluma neden yardım etmek istiyorsun diye sordum. Oğul dedi ki: Yukarı çıkamaz. Ona yardım etmiyorum. Neden bilgisayar öğrenmek için yukarı çıksın?" Shao Qiuxiang, ailenin ekonomik koşulları iyi olmasa da, ailesi İnsanlara yardım etmeyi seviyorum.Uzun zamandır kırsalda çalışıyorum. Sık sık komşularıma meyve toplamasına ve fide dikmesine yardım ediyorum. Bazen komşular para istiyor, ki hiç el koymuyorum.Ayrıca sık sık oyuncak bebekler eğitiyor ve başkalarına yardım ediyorum.
Annem neden diye sordu ve öğretmenler neden diye sordu.
Xu Binyang'ın bir öğretmeni, Xu Binyang'ın çok basit olduğunu söyledi.Sınıfta çalışırken, her zaman çok aktif ve çalışkandır. Uzun yıllar Zhang Ze'ye yardım etti.Öğretmenlerin veya sınıf arkadaşlarının önünde asla şikayet etmedi. "Ona sorduk, ama hiçbir şey söylemedi, sadece sınıf arkadaşlarına yardım etmenin doğru olduğunu söyledi."
Öğretmenlerin gözünde aile ortamından ayrılamayabilir, bir diğer husus ise ülkedeki çocukların özellikle ilkokuldayken çok basit duyguları olmasıdır.
Xu Binyang kendisi neden bu kadar uzun yıllar ısrar ettiğini söyleyemedi. Çoğu zaman insanlar bir cümleyi söylemeden önce birkaç kelime sorarlar. Bunu bir araya getirmek de eksik bir cevaptır: daha önce, Zhang Ze'nin yürümesi zor olduğu içindi. Daha sonra bilgisayar dersleri almak zorunda kaldı, ancak bilgisayar sınıfı üst kattaydı. , O halde okumak zorundayız.
"Ezberlemezsem, o sadece bankta oturabilir ve bilgisayar dersleri alamaz." Dedi Xu Binyang, o ve ben sınıf arkadaşlarıyız ve iyi arkadaşız. Tüm bunları yapmalıyız.
Öğretmen ortaya çıktı
O yalnız değil. Bazı sınıf arkadaşları üç yıldır ısrar ediyor
Çocukluk çağı kondritinden muzdarip, kas zayıflığı ve zayıf direnç olarak tezahür eden, yaz hariç, tüm yıl boyunca şapka takın. Zhang Ze, 3 buçuk yaşında sadece topallanmayı öğrendi. Güçlü bir özgüvene sahip olduğundan, gençken neredeyse hiç oyun arkadaşı yoktu, bu yüzden sadece sıkıcı günleri ailesiyle geçirebiliyordu.
Kaydolduktan sonra, kampüsten ve sınıf arkadaşlarından yardım gelmesine rağmen, Zhang Ze fazla bir şey söylemedi, Zhang Ze ona teşekkür etmenin yanı sıra, Xu Binyang'a nasıl teşekkür edeceğini bilmiyordu.
Zhang Ze'nin ailesi de şehir dışında ve büyükbabasıyla birlikte Qingshen'de yaşıyor ve sınırlı hareket kabiliyetine sahip olan Xu Binyang'ı en iyi arkadaşı olarak görüyor. "Xu Binyang benim en iyi arkadaşım. Her gün benimle çalışmak, sohbet etmek ve oynamak için bana eşlik ediyor. Her gün benimle ilgilendiği için ona çok minnettarım."
Aslında, Zhang Ze ile kampüste ilgilenen tek kişi Xu Binyang değil.
Xu Binyang'ın baş öğretmeni Lu'ya göre, aslında, ilk başta, sınıfta Xu Binyang ile Zhang Ze'ye bakmak için inisiyatif alan bir sınıf arkadaşı vardı. Ancak, Zhang Ze ile ilgilenmek, sınıflar arasında en sevdiği oyunları oynayamayacağı anlamına geldiğinden, okulda oynamak için kendi zamanı yoktu ve 3 yıl sonra bu öğrenci ısrar etmedi.
Öğretmen Lu, "Bir çocuk için hiçbir şey oynamaktan daha çekici olamaz. Bununla birlikte, Xu Binyang birinci sınıftan altıncı sınıfa kadar devam etti ve Zhang Ze'nin 'koltuk değneğinin' önünde altı yıl geçirdi." Sınıf arkadaşları Zhang Ze'ye de iyi baktılarsa da, Zhang Ze'yi Xu Binyang gibi hiç kimse umursamadı.
14 Mart'ta Çince dersinde öğretmen "İdealim" başlıklı bir deneme düzenledi. Konuşmada her zaman zayıf olan Xu Binyang idealimin gönüllü olduğunu düşünmeden söyledi.
"Gönüllü" kelimesi, Xu Binyang tarafından televizyondan öğrenildi, ancak ne tür gönüllüler olacağı ve nerede gönüllü olacağı konusunda daha fazla fikri yoktu.
Gönüllülerin çok iyi olduğunu, ders çalışmak için yeterli donanıma sahip olmayan öğrencilere yardımcı olabileceklerini ve başkalarının birlikte bir şeyler yapmalarına da yardımcı olabileceklerini düşünüyordu. "Her zaman gülümsüyorlar."
Aile görüşü
Başkalarına yardım etmek, tıpkı sınavda başarısız olmak gibi "temizlenmeli"
Oğlu, Xu Binyang'ın annesi Shao Qiuxiang, okuldaki sınıf arkadaşlarına yardım etmeyi ona anlatmak için asla inisiyatif almamıştı, bunu ancak birkaç gün önce öğrendi.
İlk defa oğlunun okulda sadece ara sıra yardım ettiğini düşündü ve ilk tepkisi yapması gerektiğiydi.
Ama oğlunun altı yıldır ısrar ettiğini öğrendiğinde biraz şaşırdı.
Hafta içi günlerde Shao Qiuxiang evde çiftlik işi yapıyor ve kocası işe gidiyor Ailede sadece üç kişi var: Shao Qiuxiang, Xu Binyang ve Xu Binyang'ın büyükannesi. Shao Qiuxiang'ın görüşüne göre, oğlu daha içe dönük, az kelime konuşuyor ve notları iyi değil, ama çok mantıklı ve çocukluğundan beri çiftlik işlerinde aileye yardım etti.
"Evde hala bir şeyler yapmakta ısrar ediyor. Örneğin, birkaç yıl önce, ben çiftlik işi yapmakla meşgulken ona yemek yapmayı öğrettim. İlk başta yemek yapmayı bilmiyordu ama o sırada, okuldan sonra, ödevini bitirdikten sonra yemek yapmayı öğrenmek zorunda kaldı. Pirinç pişiriyor ve küçük yemekleri tavada kızartıyor. Şimdi meşgulken, hala tüm ailemiz için yemek pişiriyor. Shao Qiuxiang, oğlu Xu Binyang'ın kış ve yaz tatillerinde ve tatillerde Zhang Zenin evine gitmeyi sevdiğini söyledi. İyi oynadılar, ancak okuldaki sınıf arkadaşlarına yardım etmekte ısrar etmesini beklemiyordu.
Shao Qiuxiang'a göre, oğlu ne kadar iyi yaparsa yapsın, o hala sadece gelecek ay 13 yaşına girecek bir oğul.
"Sınıf arkadaşlarına yardım etmek için doğru şeyi yaptı, ancak notları pek iyi değildi. Onun hakkında bir fikrim var." Geçen yıldan beri bir iş için çalışmakla meşgul olduğunu ve oğlunu denetlemek için daha az zamanı olduğunu ve notlarının da düştüğünü söyledi. "Ondan ricam, insanlara yardım etmeyi sevmeniz ve itirazımız olmaması, ancak sınavda başarısız olursanız, sizi de 'temizleyeceğim'."
Okul aşkı
Rahatlığı için, sınıf altı yıldır değişmedi
Aslında, Xu Binyang'a ek olarak, Qingshen İlçesindeki Hebazi İlkokulunda Zhang Ze'yi önemseyen birçok kişi var.
Birkaç yıldır Xu Binyang ve Zhang Ze'ye koçluk yapan öğretmen Zeng, daha önce Zhang Ze'nin biraz utangaç olduğunu, tuvalete gitmekten kaçınmak için su içmeyeceğini veya idrarı tutmayacağını hatırladı. Çalışmaya yeni başlayan genç bir öğretmenden sonra, Xiaozheng'in dersler arasında tuvalete gitmesine yardım etmek için sık sık inisiyatif aldı, pantolonunu kaldırmasına ve kalçasını silmesine yardım etti.
"Sınıftaki hiçbir çocuk bu özel öğrenciye gülmedi ya da zorbalık yapmadı, ancak ona yardım etmek için acele etti. Bir seferde, sırayla ona yardım etmek için dört grup kuruldu, bunlar arasında yemek yapmak ve bulaşık yıkamak, tuvalete gitmek, ders dışı etkinlikler ve okula gitmek vardı. Öğretmen diyor
Böyle bir atmosferin etkisiyle sınıftaki öğrenciler arasındaki ilişki kardeşler kadar yakındır ve öğretmen çok rahatlar. Öğretmen Zeng, Zhang Zenin hastalık nedeniyle elinin ve ayaklarının zayıf olduğunu, yazma hızının sıradan insanlara göre daha yavaş olduğunu ve öğrenme hevesinin hüsrana uğradığını söyledi. Öğretim sırasında öğretmen onun için özel olarak bazı basit öğrenme görevleri düzenledi. Sonuçlara ulaştığında, zamanla övülecek ve övülecek. Kendine olan güvenini ödüllendirin ve geliştirin. Ders dışı etkinliklerde, Kırsal Çocuk Sarayının öğretmenleri onun özelliklerini birleştirdi ve ona resim öğretmek için "küçük bir ocak açmasına" yardımcı oldu. Herkesin cesaretlendirmesiyle Zhang Ze, sıcak ve soğuktan bağımsız olarak yazı yazmak için çok çalıştı ve yazma hızı oldu Sıradan insanlar için, sadece sınıfta kalmadılar, akademik performans açısından en iyiler arasında yer aldılar ve çizim becerilerini de geliştirdiler.
Hebazi İlköğretim Okulu'nun alışkanlıklarına göre, dördüncü sınıftan itibaren sınıf başlangıçta ikinci kata taşınmış, Zhang Ze'nin giriş çıkışını kolaylaştırmak için sınıfı değişmeden kalmış ve birinci kattadır.
"Fiziksel engelli ancak zihinsel engelli olmayan bir çocuğun eğitim alma hakkına sahip olduğuna inanıyoruz. Normal gelişim gösteren bir çocukla karşılaştırıldığında, bilginin beslenmesine ve herkesin ilgisine ihtiyacı var. Okul, sağlıklı büyümesi için koşullar yaratmaya devam edecek." Qingshen İlçesindeki Hebazi Kasabası Merkez İlköğretim Okulu müdürü Huang Juhong, dedi.
Red Star News muhabiri 20 Mart'ta Meishan Şehri, Qingshen İlçesi Medeniyet Ofisi'nden Xu Binyang'ın şu anda Qingshen İlçesi tarafından "yeni çağda iyi çocuk" adayı olarak İl Medeniyet Ofisine tavsiye edildiğini öğrendi.
Wang Li Li Xue Kızıl Yıldız Gazeteci Jiang Lin
Chen Yanni'yi düzenle
