"Hava sınıfını" çevirdi
Dünyaya sor, ayrılık nedir? Sadece insanlar bunu düşünmüyor!
Kesintisiz dönem boyunca, okulun sahneleri, nesneleri ve sözleri, insanları endişelendiriyor. Pekin Eleven Jinyuan Ortaokulu'nun küçük tatlıları, diğerleri hala "bir şeyler görüyor ve insanlar hakkında düşünüyor" ve havada insanları özlüyor! TV'yi, bilgisayarı açtığınızda, cep telefonunu, ipad'i kontrol ettiğinizde, her yerde tanıdık bir figürün göründüğünü görünce şaşıracaksınız. Sadece bu da değil, şehrin her yerinden öğrenciler onun biyoloji dersini dinlemeye geldi! Ünlü öğretmenlerin bir araya geldiği Pekin'de, özellikle de bu kadar çok yeteneğin olduğu Haidian'da, neden tek seferde "dışarı çıkıyor"? "Ders Ustası" Li Chengguang'ın "Debut Legend" şarkısını dinleyelim.
Beijing Eleven Jinyuan Ortaokulunda biyoloji öğretmeni olan Li Chengguang, Pekin'in "Hava Sınıfı" kaydına katıldı.
"Classroom in the Air" ekran görüntüsü
Havadaki "Bulut Etkileşimi" "tam evi" reddediyor
"Akciğerler, yeni koronavirüs nedeniyle en ağır hasarlı olanlardır. Kritik derecede hasta olan bu hastalar, maalesef akciğerlere yetersiz oksijen tedariki nedeniyle hayatlarını kaybedecekler. Yapay akciğerler çok iyi bir 'hayat kurtarıcı ilaç' haline geldi. Birlikte bir tane yapmaya çalışacağız. Hastalara yardım etmek için "Yapay akciğer". "Hayal edilen" hava sınıfının "aksine, Li Chengguang'ın şehir çapında bulut sınıfı, akciğer fonksiyonlarını ortaklaşa anlamak, yapay akciğerlerin çalışma prensibini keşfetmek ve uzmanlara sormak için" rutini "hiç takip etmez. Hastane uzmanları tarafından yerinde dersler ... Ekrandaki bu çevrimiçi bulut sınıfında öğrenciler aslında "başladı".
"Havadan dersler kesinlikle değişen sahnelerle" tam bir ev "değildir." Li Chengguang, öğrencilerin gerçekten fen bilgisi uygulama becerisine sahip olmaları için öğretmenlerin sadece "ağızlarını hareket ettiremeyeceğini", öğrencilerin "ellerini yapmaları" gerektiğini söyledi. Çevrimiçi öğretim sırasında bile, bu temel kalite hala göz ardı edilemez veya göz ardı edilemez. Nasıl uygulanır? Li Chengguang "mükemmel becerilerini", ters çevrilmiş kurslarını + proje tabanlı öğrenmeyi kullandı.
"Cloud Flip" öğretmenlerin "ev idaresi becerilerini" test eder
"Ters çevrilmiş sınıflar yalnızca çevrimdışı varolmaz." Geleneksel ters çevrilmiş sınıf konseptinde, öğrenciler önceden çalışma planına göre hazırlanır ve öğretmen yardımı ile sınıfta gruplar halinde öğrenirler. Aynı sınıftaki tüm bağlantı varlığında görünüşte gerekli olan faktörü bir hava sınıfında elde etmek neredeyse imkansızdır. Ama Li Chengguang için, bu aslında öğretmenlerin "ev idaresi becerilerinin" bir testidir. Öğretmenler iyi hazırlanmıştır ve ters çevrilmiş sınıfta her zaman ve her yerde sunulabilirler.
Li Chengguang, her bulut sınıfının arifesinde öğrencilere kurs "kaynak paketini" önceden verecek. Proje tabanlı öğrenme kursu örneği olarak "yapay akciğeri" alın Kurs kaynak paketi, ders kitaplarındaki akciğerler hakkında temel bilgilerin bir özetini, güncel olay haberlerinde yeni koroner hastalarının klinik görüntülerini ve yapay akciğerlerin video ve metin tanıtımlarını içerir. Li Chengguang, kaynak paketini yayınlarken, paketin içeriğine karşılık gelen bir kendi kendine öğrenme görev listesi de ekledi. İki materyalin önizlemesini tamamladıktan sonra, öğrenciler içerik hakkında kabaca bir anlayışa ve düşünmeye sahip olurlar. Sınıfta, Li Chengguang'ın yapması gereken, öğrencilerin karşılaşabileceği soruları sistematik bir şekilde sıralamak ve cevaplamak ve öğrencileri gerçek bir görevi tamamlamaları, pratikte bilimi keşfetmeleri ve konunun temel niteliklerinde ustalaşmaları için yönlendirmektir.
Li Chengguang için bir dizi prosedürden sonra, "bir deri tabakası dökmek" gibiydi. "Her kendi kendine öğrenen görev listesinin 3 temel unsura sahip olmasını istiyorum: yaşam, seçicilik ve özgünlük. Bu da beni kısıtlıyor. Önceki tüm bilgi rezervleri ters çevrilmeli ve yeniden inşa edilmelidir." Çevrimiçi kayıt çizelgesinin baskısı altında, Li Chengguang "çalışmalı" ve yüksek kaliteli çıktılar sağlamalıdır.
Yeni bir sınıf hazırlamak için 5 gün boyunca "takıma liderlik edin"
Şehrin konu öğretimi çevrimiçi olmadan önce, Li Chengguang, ünlü bir öğretmen olarak, 11. Jinyuan'da kayıt öğretmenleri grubunun "savaşını" temsil etmişti. Tersine çevrilmiş sınıf + proje tabanlı öğrenmenin etkisi dikkate değer olduğundan ve biyolojinin yeni müfredat standartları yüksek oranda uygulandığından, yaklaşımı hızlı bir şekilde tüm bölgede tipik bir deneyim olarak tanıtıldı ve aynı zamanda Haidian Bölgesi tarafından tüm şehre hava sınıflarının kayıtlarına katılmasını önerdi. Şehir düzeyinde kayıt görevinde, sadece ortaokul üçüncü sınıf için gözden geçirme derslerinin kaydını üstlenmekle kalmaz, aynı zamanda şehrin birinci sınıf yetenek grubu grubunda takım lideri olarak hizmet eder. "Ekibe liderlik etmek" Li Chengguang'ın "zamana karşı yarış" profesyonelliğine ve hızına sahip olmasını değil, aynı zamanda genel ilerlemeyi ve seviyeyi kavramak için "Kralın Efendisi" sancağını taşımasını da gerektirir.
Li Chengguang, 25 yıllık öğretmenlik döneminin ardından tatillerde bir sonraki sömestr için tüm yeni sınıfları hazırlama alışkanlığını geliştirdi. Bununla birlikte, şehirdeki dersleri kaydetme yükü ve salgının gerçek zamanlı değişiklikleri, onu ve ekibini daha düzenli ve yeni bir duruma getirmek zorunda bıraktı. 5 gün içinde yeni bir ders hazırlanmış, bir ayda 6 yeni ders hazırlanmış, Li Chengguang için "aşırı yük" baskısı altındaydı. Her bulut sınıfı bölge ve belediye eğitim komitesine teslim edilmeden önce, ekibin kalitesini ve yönünü sağlamak için "ilk engeli" tuttu.
Li Chengguang hazırlık malzemeleri
25 yıllık "uzun mesafe koşu" sınıfı "son mil" dir
Kentsel alanlardaki sınıfları kaydetme görevi ağır ve acildir, ancak 25 yıllık bir "uzun mesafe koşucusu" olan Li Chengguang için bu tam olarak doğru zaman. Bir zamanlar Shandong'da öğretmenlik yaptı, eyalette özel sınıf öğretmeni, Qilu'da ünlü bir öğretmen ve yerel olarak kulenin tepesinde. Yıllardır öğretmenlik yapıyor ve sınıfa ve yoğun öğretim ve araştırmaya odaklanmasıyla tanınıyor. Gurur duyduğu tersine çevrilmiş sınıf ve proje tabanlı öğrenme bu yıllarda birikti. Çevrimiçi öğretim, ters çevrilmiş sınıf + proje tabanlı öğrenmenin "son kilometreyi" çalıştırmasını sağlayan şeydir.
2017'de Li Chengguang, ters çevrilmiş sınıf + proje tabanlı öğreniminin gösteri aşamasından çıkmasına ve resmi olarak uygulamaya konmasına izin veren 11. okula girdi. On bir okulda 4 set ortaokul biyoloji ders kitabı açtı, bunları proje tabanlı öğrenme yöntemine göre yeniden düzenleyip ayarladı ve kendi başına bir grup oldu. 2019'da 11. Jinyuan kuruldu ve proje tabanlı öğrenim bundan doğdu. "Dağlık bölgelerde çocuklar için hücre modelleri yapmak", "Kanser hücrelerinin yapısını mikroskop altında anlamak" ... Burası gerçek durumlara dayalı öğrenme, keşif ve uygulamalı uygulamanın gerçekleştiği yerdir. Li Chengguangın sınıfı gerçekten "dönüştürülmüş" - öğrenciler işlerinden öğrendiklerini yoğunlaştırıyor ve öğrendiklerini anlatıyor ve öğretmenler raporları dinlemek ve önerilerde bulunmak için "yanıtlayanlara" dönüşüyor. Biyoloji, tarih, coğrafya, politika, bilim, kimya ve biyolojiye ek olarak "dönüştürülür". 11. Jinyuan'da proje tabanlı bir öğrenme "öğretim devrimi" sessizce gerçekleşiyor.
Bu uygulamalar, günümüzün çevrimiçi öğretimi için hazırlanıyor gibi görünüyor. Li Chengguang, "Sınıf, tüm eğitim ve öğretim deneyleri için tek test standardıdır." Dedi. Gerçek dövüşten sonra, hava sınıfının "büyüteç camı" altında, ters çevrilmiş sınıf + proje tabanlı öğrenmenin yenilikçi öğretim yönteminin şehirdeki "son mili" tamamlayacağına inanıyorum.
Li Chengguang paylaşmayı öğretiyor
Yaklaşık 50 yaşında, "yeniden başla" eğitimi gençliktir
Eğitimle ilgili o günleri hatırlatan Li Chengguang, açıkçası her zaman gayretli ve minnettar olduğunu söyledi. Kırsal bir orta okuldan ilçe merkezine kadar ve daha sonra Qilu'da ünlü bir öğretmen olan Li Chengguang, çok fazla insandan yardım ve destek aldı. Bugün, yaklaşık 50 yaşında, on birinci Jinyuan döneminde yeni inşa edilen okula katıldı.
Eleven Jinyuan'da Eğitim Akademisi, Eğitim Öğretim Teşhisi ve Proje Araştırma Projelerinden sorumluydu, aynı zamanda 5 sınıfın öğretim işleriyle de ilgilenmiş ve öğretmen olarak görev yapmıştır. Gülümsedi ve şöyle dedi: "Bu, 10 yıldan fazla bir süre önce olduğu gibi." Ama eğitim, gençliğin tekrar tekrar ortaya çıkmasıdır. Ayrıca, bu "gençliğin ikinci karşılaşmasında" birlikte büyümeleri ve okulun yeni gelişimine tanıklık etmeleri için öğrencilere eşlik edeceğini umuyor. parlak.
Li Chengguang öğrencilerle
Makalenin sonunda "Paskalya yumurtaları"
Öğretmenlerin gözünde Öğretmen Li: Takımdaki "mimar"
25 yıllık öğretmenlik tecrübesiyle, Shandong Eyaletinde özel sınıf öğretmeni, Qilu'da ünlü bir öğretmen ... bu parlayan altın etiketler Li Chengguang'ı öğretim ekibinin "lideri" yaptı ve kendi "altın madalya takımını" kurdu. Bu ekipte birçok genç öğretmen var ve zorluklar ve büyüme bir arada var.
Genç öğretmenlerin gözünde Bay Li, müfredat reformunun yolunu, sürecini ve zaman noktalarını ekip planlamasında, öğretim "yapısını" inşa etmede ve genç öğretmenlerin bunu özel olarak uygulayıp uygulamasında bir "mimar" ın genel rolüdür. Bunların arasında genç öğretmen Wang Yang, kesinlikle Öğretmen Li'nin "altın madalya yardımcısı" olarak kabul edilebilir. Onbirinci Okuldan On Birinci Jinyuan'a Wang Yang, Li Chengguang'ı 3 yıldan fazla bir süredir takip ediyor. Bu yüksek motivasyonlu ve gelecek vaat eden genç adam, katı gereksinimlerini hiçbir zaman gevşetmedi. Li Chengguang'ın ekibine katıldıktan sonra, o daha çok "devlerin omuzlarında durmaya" benziyor. Bay Li'yi bölge düzeyindeki raporlara katılmak için takip ettim ve birçok kez sınıfları açtım Her sınıfta, Bay Li, Wang Yang'ın tek başına göstermesi için özel olarak zaman ayıracak. Ancak, hazırlananlar için fırsatlar ayrılmıştır ve Wang Yang ayrıca her gösteriyi nadir ve değerli bir fırsat olarak görür. Gösteriden önce titizlikle hazırladı ve defalarca öğüttü ve Li Öğretmen rehberliğinde kursu sürekli geliştirdi ve mükemmelleştirdi. Üç yıl geçtikten sonra, Li Chengguang bu "aşk çırağı" hakkında yorum yaptı: çalışkan ve kendi kendini motive eden. Daha şakacı bir şekilde: "Ben mimar olsaydım, o en iyi optimizasyoncu olurdu."
Li Chengguang öğretmen eğitimi organize ediyor
Son olarak, Öğretmen Li size şunu söylemek istiyor:
Evdeki salgın sırasında, umarım evde mutlu, fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı, doyurucu ve yukarı doğru bir hayat geçirirsiniz!
Metin / Çin Net muhabiri Liu Jia
Resim / Beijing Eleven Jinyuan Ortaokulu
