Haining'deki bu ilkokul "en göz kamaştırıcı" etnik stili sahneledi 800 öğrenci "Wankai Kupası" etnik oyun festivalinin tadını çıkardı
2019-06-0115:48 | Zhejiang Haber İstemcisi | Muhabir Song Yili
31 Mayıs'ta, Haining Şehrindeki Xingzhi İlkokulunun oyun alanı kahkahalarla doluydu. Aynı gün "Wankai Kupası" Ulusal Oyun Festivali açılarak okuldaki tüm öğrencilerin "1 Haziran" coşkusunu önceden hissetmelerini sağladı.
Etkinlikler sırasında, Han ulusunun çemberi, Bai milliyetinin direkleri, Uygur milliyetinin Dawazi'si, She milliyetinin bambu topu, Zhuang ulusunun ortancası ve Tu ulusunun raketleri ... Etnik özelliklere sahip bu oyunlar çocuklar için bir oyun haline geldi. Zorlu bir proje. Herkes birbirini alkışladı, sıkı rekabet etti, oyunda fiziksel uygunluğunu kullandı ve aynı anda farklı etnik kültürleri hissetti, böylece tüm etnik gruplardan öğrencilerin birlikte oynayabildi.
"Ulus", bu yılki Xingzhi İlköğretim Okulu Oyun Festivali'nin anahtar kelimesi. Bölgelerin ve kasabaların kalkınma ihtiyaçları nedeniyle, ülkenin her yerinden gelen göçmen işçiler, Jianshan Yeni Haining Bölgesine entegre oldular ve Jianshan Yeni Alanını inşa etmek için becerilerini ve bilgeliğini adayan yeni Haining insanları oldular. Bu yeni Haining halkının çocukları Xingzhi İlkokuluna birbiri ardına girdiler. İstatistiklere göre, okuldan yaklaşık 800 öğrenci 9 etnik grup da dahil olmak üzere ülke genelindeki 23 il, belediye ve özerk bölgeden geliyor. Bunlar arasında etnik azınlıklar Dong, Hui, Miao, Tujia, Yao, Yi, Zhuang ve Li. Farklı coğrafi ortamlar, farklı yaşam gelenekleri ve ulusal kültürler farklıdır.Farklı milletlerden öğrencilerin birliği ve entegrasyonunun nasıl teşvik edileceği okul eğitiminin odak noktası haline gelmiştir.
Xingzhi İlköğretim Okulu müdürü Zou Hongliu, "Ulusal birliği ve ilerlemeyi teşvik etmek için her zaman düşünüyor ve ilerliyoruz. Etnik unsurların bu kez oyun festivaline entegrasyonu, okulun gerçekliğiyle birleştirdiğimiz bir girişim." Dedi.
Bu hamle, etkinliğin adını veren Zhejiang Wankai New Materials Co., Ltd. gibi parktaki işletmelerden de güçlü destek aldı. Girişimden sorumlu kişinin gözünde, okulun eğitim çalışmalarında ulusal birliği teşvik etme vurgusu, şüphesiz işletmenin elde tutulmasını teşvik etmede dolaylı bir rol oynayacaktır.
Muhabir, Xingzhi İlköğretim Okulu'nun şu anda aktif olarak Jiaxing Şehrinde ulusal birlik ve ilerleme için bir gösteri birimi oluşturduğunu, okulun "bir uluslar ailesi, bir Çin rüyası inşa etme" temasıyla okulun ulusal birliği ve ilerleme çalışması odağını oluşturduğunu öğrendi ve ulusal birliği ve ilerlemeyi teşvik eden bir dizi başlattı. Ulusal birlik ve ilerleme için yenilikçi yöntemler ve önlemler keşfetmeye devam edeceğiz.
Okulun öğretim binasının üçüncü katına çıkıldığında, etnik unsurlarla dolu uzun bir koridor ortaya çıkıyor. Buradan, farklı milletlerden etnik kostümlerini giyen öğrencilerin fotoğrafları uyumlu bir gülümseyen duvar oluşturuyor. Okulun uzmanlığı budur. Ulusal aile tarafından propaganda cepheleri açıldı.
Okul ayrıca, taşıyıcı olarak Çin düğümleme, kağıt kesme, çapraz dikiş, toz heykel ve saman dokuma gibi geleneksel etnik kültür kursları sunmak için deneyim etkinliklerini kullanır.Ayrıca, ilgili mekanlar inşa etti ve öğrenci başarılarının yoğun sergilerini düzenleyerek güçlü bir etnik grup yarattı. Birlik atmosferi.
Ek olarak, Xingzhi İlköğretim Okulu, okulun gerçekliğini birleştirerek sınıf öğretimini ön plana alır.Ulusal müfredat ve okul müfredatı kombinasyonu ile farklı sınıflardaki öğrencileri hedefleyen çok seviyeli bir ulusal birlik eğitimi gerçekleştirilmiş ve tüm etnik grupların öğrencilerinin ulusal birliği sağlam bir şekilde kurulmuştur. farkındalık. Aynı zamanda bir platform olarak toplum, okul ve ailenin üçlüsü ile tüm tarafların katılımını artırmak ve ulusal birliği ve entegrasyonu sürekli olarak teşvik etmek için ziyaretler ve ebeveyn-çocuk salonları gerçekleştirildi.
Çin milleti bir ailedir ve Çin rüyasını birlikte inşa eder. Xingzhi İlköğretim Okulu, sınıf, ders dışı ve aile toplumu açısından, etnik birlik ve ilerlemeye yönelik kapsamlı ve derinlemesine eğitim, öğretim ve sosyal uygulama faaliyetleri yürütmekte ve tüm etnik grupların öğrencileri ve aileleri arasında eşitliği, birliği, karşılıklı yardımı ve uyumlu sosyalizmi sürekli olarak teşvik etmektedir. Etnik ilişkiler, tüm etnik grupların birliğini ve entegrasyonunu güçlendirmek için.
