1. Ebeveynler, çocuklarına acı çektirme bilincine sahip olmalıdır
Örneğin, bir çocuk yürümeyi öğrenirken, onu her zaman desteklemeyin. Dikkatli ebeveynler, yürümeyi öğrenmek için ebeveynleri tarafından her zaman desteklenen çocukların yürümeyi öğrenmelerinin kendi başlarına yürümeyi öğrenenlere göre daha uzun sürdüğünü görebilirler. Ait.
Çocuk üç yaşındayken, sokağa çıktığında bir şeyler taşımanıza yardım etmesini isteyin;
Çocuk beş veya altı yaşına geldiğinde, yeri süpürmesine ve masayı silmesine izin verin, ona elektrikten nasıl tasarruf edeceğini söyleyin ve kendi odasını düzenlemeyi öğretin;
Çocuklar okula gittiklerinde, onlara bazı basit güvenlik bilgilerini söyleyin, onlardan okula kendi başlarına yürümelerini ve okuldan sonra geri gelmelerini ve kırtasiye malzemesinden tasarruf etmesini isteyin;
Okuldan sonra, ebeveynler üzerindeki baskıyı azaltmak için çocuktan sebze pazarına uğrayarak yiyecek satın alması istenir;
Festival süresince, kokunun ve pisliğin hayatın bir parçası olduğunu bilerek çocukların tuvaleti yıkamasına izin verin; çocukların ebeveynlerinin bakımına ihtiyacı olduğunu bilerek kaba ve ağır işler yapmasına izin verin;
Bir çocuk ortaokula gittiğinde kendi geçim masraflarını kendisinin yapması gerekir, o kadar çok para vardır ki, fazla harcarsa, sadece aç kalabilir.
Çocukları kamu refahı faaliyetlerine katılmaya teşvik edin, kendilerini adamanın sevincini gösterin; çocukların çeşitli yaşam becerilerini geliştirin, böylece güçlü pratik becerilere sahip olsunlar.
Çocuk yaklaşık on beş yaşındadır ve kendisinden egzersiz yapması, toplumla temasa geçmesi ve zorluklara katlanma ruhunu geliştirmesi için evde veya dışarıda çalışması istenir. Ebeveynler, çocuklarının bu zorluklardan muzdarip olmasına izin vermeye istekli olmalıdır.
2. Çocuklar bağımsız olmalı
Yani çocuk kendi işlerinden sorumludur.
Evde kendi günlük hayatınızı bağımsız olarak yapabilir, kendi odanızı temizleyebilir, kendi eşyalarınızı temizleyebilir, vb. Çalışırken, bağımsız düşünebilir, bağımsız olarak tamamlayabilir ve psikolojik olarak bağımsız olabilirsiniz.
Ebeveynler çocukları için sorunları düşünemezler, çocuklardan kendileri için düşünmelerini isteyemezler ve fikirlerine saygı duyarlar, böylece çocuklar sorunlar hakkında bağımsız olarak düşünebilirler ve kendi fikirlerine sahip olabilirler, böylece gelecekteki başarılarının temelini atarlar.
3. Ebeveynler, çocukları ile zorluklara göğüs germek için inisiyatif alırlar
Biliyorsunuz, sadece eğlenmeyi bilen ebeveynler için "zorluklara dayanabilecek" bir çocuk yetiştirmek imkansızdır.
Bu nedenle ebeveynler çocuklarıyla birlikte top oynamak, birlikte yüzmek, birlikte seyahat etmek gibi sabah koşularına ve sporlara katılabilir, bu da çocuklarıyla iletişim kurma şansını artırabilir ve onlara egzersiz de verebilir.
Zorluğa göğüs gerebilmek, günlük hayatta, taviz vermeyen küçük şeylerin parça parça birikmesinden gelir.
Örneğin, hava çok soğuk ve çocuk bugün anaokuluna gitmeyi planlamıyor. Ebeveynler çocuklarını ağırlayıp soğuk rüzgar altında anaokuluna götürüyorlar.
Güneş kavurucu ve ben gece eve gittiğimde yoruldum Ebeveynler ve çocuklar her zamanki gibi uykuya dalmak yerine duş alacaklar.
Çocuk ve ailesi koşuyor ve planlanan sona bir düzine metre sonra ulaşacaklar ve çocuk nefes nefese tekrar koşmak istemiyor. Ebeveynler, çocuklarını birlikte sonuna kadar acele etmeye teşvik eder.
Bu yığın, parça parça çocukları yumuşatıyor, onlara güçlü bir irade veriyor ve zorluklara göğüs germelerini sağlıyor.
Çocuğunuzu ne kadar çok severseniz, onun "zorluklara katlanma" eğitimini o kadar güçlendirmelisiniz. Çocukların biraz günah çekmesine izin vermek gerçek sevgi ve sorumluluktur.
4. Zorluğa dayanabilmek, ödün verilmeyen küçük şeylerin günlük hayatta yavaş yavaş birikmesinden gelir.
Örneğin, çocuk soğuk kış aylarında kalkmak istemediğinde; çocuk için el yapımı bir parçayı tamamlamakta zorlandığında; çocuk son yorucu ana kadar ip atladığında; çocuk ev işlerini bitirirken arkadaşları ona gelir. Oyun oynamak için dışarı çıkarken; çocuk üşüttüğünde ve ateşi çıktığında; bunlar egzersiz ve zorlanma durumları.
Şu anda çocukların ebeveynlerinden ve aile üyelerinden cesaretlendirmeye, rehberliğe ve teşviklere ihtiyacı var. Çocuktan yapılan işi bitirmek için ısrar etmesini ve çocuktan zorluklarla mücadelede ısrar etmesini isteyin.
Aslında, zorluklara katlanma ruhu bu son sebattan gelir. Çocukların çalışkan eğitimi için yöntem ve yöntemlere dikkat etmeliyiz. "Kaplan anne", "kurt baba" ve "kartal baba" öğrenmek için yeterli değil.
Ebeveynlerin, onlara öğretmeden önce çocuklarının zorluklara katlanma yeteneklerini değerlendirmeleri gerekir; emirleri zorlamadan çocuklarının isteklerine saygı göstermeleri gerekir; sadece konuşmak ve hiçbir şey yapmamak yerine bir rol model olarak hareket etmeleri gerekir.
5. Sebat etmeli ve soğuğa maruz kalmamalısınız
Hayatın uzun yolu kendisine bağlıdır ve zorlukları kendisi çözmelidir.
Özellikle bir erkek çocuk için, geleceğin bir adamı için, çok çalışmak ve çok çalışmak onun dünyasının temelidir.Çok çalışma ve sıkı çalışma ruhu olmadan, giderek artan rekabetçi sosyal rekabetle yüzleşmekte zorlanmaya mahkumdur.
Çocukların biraz acı çekmelerine izin vermek, onları gelecek yaşamlarında sorunsuz ve sorunsuz bir yolculuğa hazırlamak, yakıt ikmali, şarj ve enerji depolamaya hazırlanmaktır, böylece topluma girdikten sonra fırtınalı yaşamda kendi değerlerini tam olarak anlayabilirler.