Sadece "Student Ba" nın masasında görünen 3 çeşit kırtasiye malzemesi, özellikle de ilki, pislik neredeyse hiç
"Bu makale blockchain teknolojisi aracılığıyla telif hakkı için onaylanmıştır. Her türlü adaptasyon, yeniden basım ve intihal yasaktır ve suçlular sorumlu tutulacaktır"
Her çocuğun on yıldan fazla öğrenme deneyimi olacak ve her öğrenci öğrenme sürecini bir kitap dağında deneyimlemiş olacaktır. Kitaplar ve kırtasiye malzemeleri dışında, öğrenci masalarında neredeyse hiç eşya yoktur. Ancak sıradan öğrencilerin aksine, bu üç tür kırtasiye malzemesi yalnızca "öğrencilerin" masalarında görünecek, özellikle de öğrenciler tarafından pek kullanılmayan ilk sırada.
İlki yanlış başlık kitabı. Mükemmel notlara sahip öğrenciler genellikle daha öğrenebilen öğrencilerdir.Öğrenme yeteneği denen şey, iyi öğrenme yöntemlerinde ustalaşmak, kilit noktaları kavramak, birbirlerinden çıkarımlar yapmak ve çabanın yarısı ile iki kat sonuç almaktır. Yanlış soru kitabı, her sınavda, sınava ve ödevde yanlış soruları kaydetmek, hatanın nedenini ve doğru cevabı vurgulamak, onu anahtara koymak, hafızayı derinleştirmek, gözden geçirmeyi kolaylaştırmak ve gelecekteki çalışma sınavlarında artık hata yapmamaktır. , Ve Xuezhu neredeyse hiçbir zaman yanlış soru kitabını kullanmaz çünkü çok fazla hata vardır.
İkinci tür işaret defteri. Notları mükemmel olan öğrenciler genellikle dersi daha iyi dinleyebilen öğrencilerdir.Sınıf dinleme denen şey, öğretmenin ders sırasında sakal ve kaşlarını tutmaması anlamına gelir.İkincisi, kilit noktaları seçmek ve zekice ezberlemektir. Kalem, farklı noktaları işaretler ve gözden geçirme sırasında seçici olarak gözden geçirilecek, bu da zaman kaybetmeyecek ve hafızayı derinleştirecektir.
Üçüncü tür masa takvimidir. Mükemmel notlara sahip öğrenciler genellikle zamanı daha fazla kullanabilenlerdir.Zamanın iyi kullanımı denen şey, zamanı boşa harcamamak ve yorgunluk taktiklerine girmemek için zamanı makul bir şekilde ayırabilmektir. Kurslar dolu olduğu için, çalışma süresi genellikle sıkışıktır ve boşa harcanan zaman derslerin başarısız olmasına yol açacaktır.Ayrıca öğrenci dönemi büyüme ve gelişme dönemidir. Geç kalmak uykuyu etkiler ve sağlığa iyi gelmez. Bu nedenle zamanın bilimsel kullanımı, akademik ustaların becerilerinden biridir. Masa takviminin genel olarak üç işlevi vardır: Biri geçmişte kilit konuları kaydetmek, diğeri gün tamamlanacak ödevleri işaretlemek, üçüncüsü ise önümüzdeki birkaç gün içinde yapılacak çalışmaları hatırlatmaktır. Böyle bir takvim, zamanı kavramaya ve zamanı akıllıca kullanmaya yardımcı olabilir.
Sıkı çalışma yok, kazanç yok, öğrenmek kolay değil ve öğrenmek ve değer vermek, her öğrencinin kendi benzersiz öğrenme kırtasiye malzemesine sahip olmasını, kendi çabalarını yaşayacağını ve iyi sonuçlar alacağını umuyoruz.
