Depresif turp, mutlu turptan daha hızlı bozulur mu? İlkokul, öğrencilerin tartışmalara neden olan havuç deneyi yapmasına izin verdi
Taurus Education tarafından yayınlanan "turp deneyi" makalesi
"Seni görmek çok güzel. Yanımda senin gibi bir arkadaşım olduğu için çok mutluyum!" "Gerçekten can sıkıcı. Uzaklaş. Seni gördüğümde kızgınım." Chengdu, Jinniu Bölgesindeki Jinquan İlkokulundan bir öğrenci, iki sıradan beyaz turpla karşı karşıya. Öğrenciler birine iltifat etti ve diğerine şiddetle küfretti.
Bunun, okul öğretmenleri ve öğrencileri tarafından yürütülen, çocukların iki turp muamelesi yapmak ve dilin turpların büyümesi üzerindeki etkisini hissetmek için farklı diller kullandığı bir aylık bir deney olduğu ortaya çıktı.
Deneyin sonunda okul cevabı verdi: Azarlanan turp, övülen turptan daha hızlı bozuldu. Sonuç tam tersi ise, övülen turpun çok gurur duyduğu ve ilerleme kaydetmek istemediği anlamına gelir, bu nedenle azarlanmış turptan daha hızlı bozulur.
Bununla birlikte, deney birçok ebeveyn ve netizenden şüphe uyandırdı.Okul, deneyin bilimsel bir temeli olmadığını ve esas olarak öğrencileri eğitmek için kullanıldığını açıkladı. Eğitim ve biyoloji alanındaki uzmanlar, bitki büyümesinin insan diliyle hiçbir ilgisi olmadığını, böyle bir yöntemin öğrencileri yanıltacağını ve eğitim ve bilim yasalarına aykırı olduğunu söylüyorlar.
Taurus Education tarafından yayınlanan "turp deneyi" makalesi
Turp deneyi
Her gün iki turpla karşı karşıya
Ayrı ayrı övün ve eleştirin
Chengdu, Jinniu Bölgesi, Jinquan İlkokulunda üçüncü sınıf öğrencisi Bobo'nun (takma ad) sınıfında bu yıl şubat ayından mart ayına kadar, 40'tan fazla sınıf arkadaşı her gün gruplara ayrıldı ve iki beyaz turpu övüp azarladı. " Biraz komik ama çocuk bunun bir deney olduğunu ve sonuçlarını dört gözle beklediğini söyledi. "Bu Bobo'nun annesinin orijinal görüşü.
Bu, okul tarafından gerçekleştirilen bir "turp deneyi" - bu yıl 19 Şubat'ta Jinquan İlköğretim Okulu'nun yeni döneminin açılış töreninde, okul her sınıfa boyutu ve ağırlığı aynı olan 2 sıradan beyaz turp dağıttı. Aynı gün okul müdürü büyük bir havuçla bayrak standında durdu ve okulun öğretmenleri ve öğrencilerinin bir aylık bir deney yapmalarını, çocukların iki havucu farklı dillerde işlemelerine izin vermelerini ve ardından havuçların gelişimini gözlemleyip, keşfetmelerini ve kaydetmelerini önerdi. Ve değişim, çocukların daha medeni ve arkadaşça olması için yaşamdaki dilin rolünü kişisel olarak deneyimlemeyi amaçlamaktadır.
Okuldaki bir öğretmene göre, okulda 1.600'den fazla öğrenci var, altı sınıfın her biri iki beyaz turp alacak.Okul, çocukları okuldan isteyerek "en motive" ve "en sinir bozucu" olanı seçti. On cümleden. Bir ay içinde, her sınıfta iki havucu "övmek" ve "üflemek" için üç çocuk grubu düzenlendi. "Vazgeçme, yapabilirsin ... Biliyor musun? Güzelliğin çok çalışmanın sonucudur ..." "Kendine bir ayı gibi bak! Büyüdüğün zaman daha iyi değil ... İlerlemek istiyorsun, mümkün mü? Tanıdığım en aptal insan. "
Çocuklar önündeki iki turpla tamamen farklı dillerde konuşarak "dinlemek" için turp karşılaştırma deneyine başlamadan önce okul, öğrencilere deneyin olası sonuçları hakkında bilgi vermediğini, her gün turpları çizerken keşfetmelerine ve gözlemlemelerine izin verdiğini belirtti. Turp değişim tablosu, turpun günlük değişimlerini kaydeder.
Jinniu Education tarafından yayınlanan "turp deneyi" hakkında bir makale
Deneysel sonuçlar
Okul bir açıklama yaptı
Övgü alan turp, eleştirilen turptan daha iyi büyür.
Mart ayı sonunda "turp deneyi" sona erdi. Chengdu, Jinniu Bölgesi Eğitim Bürosu WeChat resmi hesabında "Jinquan İlkokulunun öğretmenleri ve öğrencileri her gün havuçları övüyor ve eleştiriyor. Bir ay sonra, büyülü bir şey" başlıklı bir makale yayınladı. olmuş"
Makalede iki turp karşılaştırması eklenmişti: Yüzü gülen yüzlü turp, yanındakinden açıkça daha iyi. Makalede şöyle deniyordu: Belli bir sınıftan sol "hüsrana uğramış" havuç, sağda "mutlu" havuç ... Aslında havuçta bir fark yok, bu kadar uç farklılıkları getiren, günde en az üç kez çocuklar arasındaki sohbetler. "Kişisel deneyim olmasaydı, sadece 10 farklı cümlenin havuç üzerinde bu kadar büyük bir etkisi olabileceğine kim inanırdı. Genelde söylediğimiz sözlerin gerçekten hayatları mahvedebileceği ortaya çıktı."
Bu sefer toplam 60 havuç dağıtıldı Toplu olarak sergilenen iki fotoğrafta "çukurlu havuç" ile "mutlu havuç" arasındaki fark da ortada. Ancak 30 tane "Çökmüş Havuç" örneği ve 18 "Mutlu Havuç" örneği var Diğer 12'sinin durumu nedir?
Başlangıçta makale defalarca farklı dillerin havuç üzerinde farklı etkileri olacağını vurguladı ve övülenlerin dövülmüş olanlardan daha iyi olduğunu göstermek için resimler kullandı. Ancak daha sonra, az sayıda sınıf arkadaşının "hüsrana uğramış havuçların" "mutlu havuçlardan" daha iyi büyüdüğünü gördüklerinden bahsedildi. Bu durumda, çocukların başka bir anlayışı vardı. Zor durumdaki havuç asla pes etmez ve hayattaki aksaklıklarla cesurca yüzleşir.
Okulun öğretmenlerine göre, deneyden sonra tüm turpları hareket ettirdiklerinde, beklenmedik bir şekilde, "çökmüş turpların" çoğunun daha sert olduğunu ve dokunulduğunda bir taş gibi hissettiğini, "mutlu turpların" ise yumuşak olması gerektiğini keşfettiler. birçok.
Havuçtaki değişikliklerin övgü ve eleştiri ile ilgisi olmadığını gösteren çeşitli sonuçlar, "sihirli bir şey oldu" ile nereden başlayacaksınız?
Taurus Education tarafından yayınlanan "turp eğitimi" hakkında bir makale
Netizenler sorgulandı
Deneyin bilimsel bir temeli yok
Bebeği zehirleyecek
Makale, Jinniu Bölgesi Eğitim Bürosunun WeChat resmi hesabında yayınlandıktan sonra, anında netizenlerin sorularını ve tartışmalarını uyandırdı.
Makalede ifade edilen sonuç şudur: Çocukların her gün havuçlara söyledikleri, aslında, sık sık başkalarının bunu söylediğini veya başkalarına söylediğini duyarız, çünkü bunu söyledikten sonra sonuçların ne olacağını, bilmiyoruz ve asla Bunu düşün. Ama bilmiyoruz, bu "hayatın bilmediği" anlamına gelmiyor, her hayata saygı duyuyoruz ve nihai sonuç farklı olacak.
Ancak netizenler, bu eğitimsel önemi destekleyen deneylerin hiç "sihirli" olmadığını ve bilimsel temeli olmadığını sorguladı.
Nisan ayı başlarında, muhabir Jinquan İlköğretim Okulu dışındaki bazı öğrencilere dilin havuç değişimiyle ilgili olup olmadığını sordu. Cevaplar farklıydı. Bazı öğrenciler, "Hala biraz var" dedi. , "Önemli değil, hepsi sahte." Başka bir öğrenci, "Daha sonra evde başka bir deney yaptım ve ne derseniz deyin, her iki havuçun da çürümeye başlayacağı ortaya çıktı." Dedi.
Bazı ebeveynler bu "turp deneyinin" çocukların eğitimi için iyi olduğuna inanıyor. Bazı ebeveynler, bilimsel bir temeli olup olmadığını, bu etkinliğin oyuncak bebeklerin duygusal zekasını geliştirmek için çok iyi olduğuna inanıyor. "Onlara nasıl konuşacaklarını öğretin, sözler güzel. Farklı bir şekilde konuşur ve iletişim kurarsanız, etkisi farklı olacaktır." Görünüşe göre pek çok insan konuşamıyor ve bu da dinleyiciyi rahatsız ediyor. "Çocuklar büyüdükçe onlara yol gösterecek bazı resmi şeyleri ödünç almalıdır."
Bununla birlikte, daha fazla ebeveyn ve netizen, bu deneyin bilim tarafından desteklenmediğine inanıyor ve çocukları bu tür bir "zihin kontrolü" olayına, temel bilimsel ruh olmadan maruz bırakmak korkunç. "Çok basit. Deneyiniz, çocuklara söylediklerinizin bir havucu gerçekten etkileyebileceğini düşündürmek. Popüler bilim sadece oyuncak bebekten değil, aynı zamanda bebeğin zehirinden de başlamıştır."
Taurus Education tarafından yayınlanan "turp eğitimi" hakkında bir makale
Okul yanıtı:
Tamamen bilimsel deneylerle tanımlamak uygun değildir
Bu sadece okulun eğitim faaliyetidir
Jinquan İlköğretim Okulu müdürü Zhuo Yan, netizenlerin WeChat hakkındaki yorumlarına yanıt verdi. "Her yaşam sürecini kişisel olarak deneyimlemek için eğitimin ihtiyacı olan şey kişisel deneyimdir."
Zhuo Yan gazetecilere verdiği demeçte, bu deneyi yapan diğer okulları gördükten sonra, övülen turpların çoğunun daha iyi olduğunu gördüklerini ve IKEA'nın da "Yanıtı Su Biliyor" adlı bir Japon kitabı da dahil olmak üzere benzer deneyler yaptığını söyledi. Sadece bu kitap daha tartışmalı. "Bu nedenle, övülen havuçların daha iyi büyüyeceğini tahmin ediyoruz, ancak her şey gerçeklerle konuşulmalı, ancak gerçekler durumu yansıtabilir.
Zhuo Yan, bunu tamamen bilimsel bir deneyden tanımlamanın uygunsuz olacağını söyledi: Deney aslında daha çok okuldaki bir eğitim faaliyetidir. "Sunulan deneysel sonuçlar üç durumda. Övülen turpların çoğu iyi büyüyor ve eleştirilen turpların bazıları büyümeyi tersine çevirdi, bu da daha da büyüyor ve durum ne olursa olsun turpların bazıları fazla değişmedi. Bu normal bir sonuçtur. Havuç değişiminde hem yetişkinlere hem de çocuklara dokunulabileceğini umuyorum. "Havuçların kontrast deneyi ile, her çocuk, anlayış doğru olsun ya da olmasın, süreçten kendi yaşam düşüncesine ve anlayışına sahip olur. Eğitimin gerçek doğası budur.
Öğrenciler tarafından yazılan "turp deneyine" göre muhabir, deney sırasında öğrencilerin sadece turptaki değişiklikleri kaydetmek için resim ve kelimeler kullandıklarını değil, deneyden sonra da bir özet yazdıklarını, ne tür bir sonuç olursa olsun, bir tür eğitimsel önemi olduğunu buldu. Örneğin, "Eleştirilen havuç daha fazla sinirlendiği için iyi büyüyor. Övülen havuç kötü bir şekilde büyüyor çünkü gururlu ve kayıtsız, statükodan rahat ve o andan itibaren düştü." Bu perspektiften, bu Hem iyi hem de kötü sözler doğrudur.
Takuyan'ın bahsettiği "Su Cevabı Biliyor", bu film ve aynı isimli en çok satan kitap Japon işadamı Masaru Emoto tarafından yaratıldı.Soğuk odada su kristallerinin fotoğraflarını çekmek için yüksek hızda fotoğraf çekti ve suyun dua, müzik ve müziğe etkisi olduğunu gördü. Metni algılama yeteneği var.Örneğin suyun kenarına "öfke" yazan bir not yazarsanız, kristalin fotoğrafı çirkinleşir.Suyun yanına "teşekkür ederim" notu koyarsanız, kristalin fotoğrafı Çok güzel.
Ve şimdiye kadar, "Su Cevabı Biliyor" bilim camiası tarafından tanınmadı ve hatta bir sahte bilim olarak kabul edildi.
Taurus Education tarafından yayınlanan "turp eğitimi" hakkında bir makale
uzmanın noktası:
Bitki büyümesinin bununla ilgisi yok
Böyle bir eğitim bilimsel değil
Bir zamanlar medyada, Guangzhou'daki belirli bir ilkokuldaki öğrencilerin bir "pirinç deneyi" yapmaya istekli oldukları bildirildi: buzdolabına üç kase pirinç koyun, onları her gün okuldan önce dışarıda tutun ve ilk kaseye, "Bir melek kadar güzelsin, gerçekten onu atmaya dayanamıyorum." Bu sensin! "Ve ikinci kaseye," O kadar iğrençsin ki, benim evimde kalmaya cesaretin var, sana bir ders vermek istiyorum! "Ve üçüncü kase dikkate alınmadı. Görmezden gelme. Haberlere göre, bir ay sonra bir "mucize" yaşandı: Pirinç, nazik sözleri duyduktan sonra bir koku verdi, azarlanan pirinç siyaha döndü ve kokladı, görmezden gelinen pirinç kirli su tükürdü. İlgili raporlar çıkar çıkmaz kamuoyu kargaşaya girdi.
Çin Bilimler Akademisi Chengdu Biyoloji Enstitüsü'nde araştırmacı olan Pan Kaiwen, doğrudan yanıt verdi: "Toplanan turplar, taze tutulup zamanında kurutulmadıkça bir ay saklanırsa çürümeye başlar." Çünkü turplar, büyüme döneminde birçok mikroorganizmaya karşı bağışıktır. Bir kez toplandığında ve artık büyümediğinde, mikroorganizmalar onu hızla enfekte eder ve ayrıştırır, yani çürür. Turpun korunması, koruyucu, sıcaklık ve nem ile ilgilidir. Mevcut bilgi düzeyine göre, dilin bitki ve sebzelerin büyümesini ve değişimini etkilediği mevcut değildir.
O halde neden iki turp aynı yerde depolanıp aynı anda depolanırsa, değişimin derecesi ve hızı farklı olur.Diğer taraf, yavaş çürümüş turpun hala fizyolojik aktiviteye sahip olduğunu, tam olarak olgunlaşmadığını ve mikroorganizmaların istilasına direnebileceğini açıkladı. Çok uzun sürmeyecek.
Eğitimsel önemi açısından, eğitim uzmanı Xiong Bingqi, bu yöntemin bilimsel temeli olmadığına ve çok fazla idealizme sahip olduğuna inanmaktadır. Eğitim ve öğretimin bağlantıları bilime dayanmalıdır. Okulun asıl amacı sorunlu değildir. Çocukların övmeyi öğrenmesine izin verin, ancak araçların dikkate alınması gerekip gerekmediği Bilim, eğitim yasasına saygı gösterip göstermeme.
Sichuan Normal Üniversitesi'nde profesör olan You Yongheng, bugün birçok eğitim yönteminin bilimsellik, akılcılık ve işlerlikten yoksun olduğunu söyledi. Bilimsel bir temeli olmadığı için, bir eğitim biçimi olarak kullanılmaları gerekiyor. Bu, çocukların davranışlarını yanıltacaktır. " En azından böyle bir eğitimin yolu bilimsel sağduyuya uygun olmalı. Çocuklar için cesaretlendirme ya da hayal kırıklığı eğitimine vurgu yapıyor. Seçim yapmanın birçok yolu var ve öğrencileri yanıltabilecek bu tür bir yol seçilmemelidir. "
(Kaynak: Red Star News)
