Üniversite başladığında önce yurda mı taşınacaksınız? Yeni düzenlemelerle ilgili sıcak arama! Kantinde yemek de değişti ...

Mahalleler okul saatinin başladığını duyurdu Okul başladıktan sonra nasıl korunmalı? Bugün, okula başlamak için yeni gereksinimler burada!

Son zamanlarda

Üniversite öğrenci yurtlarındaki yatakların yeniden tahsisi sıcak aramadır!

Anlaşıldı

Yakın zamanda Milli Sağlık Komisyonu ve Milli Eğitim Bakanlığı ortak

"Kolejlerde ve Üniversitelerde Yeni Koroner Pnömoninin Önlenmesi ve Kontrolü için Teknik Plan"

Program bahsedildi

Öğrenci yurt yataklarının yeniden tahsisi

Personeli azaltın ve mesafeyi artırın

Haber hemen dikkat çekti

Yurtların taşınması söz konusu olduğunda, birçok insan hareketsiz oturamaz ...

Pek çok insan endişeli, okulda yeterli yatak yoksa ne yapmalıyım?

Bazı insanlar ayrıca evde dürüstçe çevrimiçi ders almanın daha iyi olduğunu söyledi ...

Sadece yurda taşınmak zorunda değilsiniz, yemekhane de değişiyor!

Öğrenci yurdunda öğrenciler arasındaki mesafenin azaltılmasının yanı sıra, öğrencilerin okula döndükten sonra toplanma toplantıları düzenlemeyecekleri de belirtiliyor.Öğrenci toplantıları, önceden kademeli toplantılar, çevrimiçi video veya kayıt toplantı materyalleri ile yapılabiliyor.Okul yemekhanesi kademeli yemekler benimsiyor. , Tek kişilik ve tek kişilik koltuklar için yemek odası ve sandalyeleri aynı yönde kullanın ve aralığı 1,5 metre tutun; kütüphane ve laboratuvar ve diğer halka açık yerlerde personel akış kısıtlaması uygulayın.

"Plan" ın tam metni aşağıdaki gibidir:

Kolejlerde ve üniversitelerde yeni taç pnömoni salgınının önlenmesi ve kontrolü için teknik plan

1. Okul başlamadan önce

(1) Okula hazırlık.

1. Tüm bölgeler, salgının etkili bir şekilde kontrol edilmesini, okulların temel önleme ve kontrol koşullarına sahip olmasını, öğretmenlerin, öğrencilerin ve kampüste halk sağlığı güvenliğinin etkili bir şekilde garanti edilmesini, okula yanlış zamanda ve zirvede başlama kararını vermelerini ve okulları, grupları, öğrenci kaynaklarını ve Öğrencileri okula dönmelerini ve okulun derslere düzenli bir şekilde devam etmesini ilerletmek için zamanında rapor vermelerini bildirin.

2. Bölgesel sorumlulukları, departman sorumluluklarını, birim sorumluluklarını ve bireysel aile sorumluluklarını sıkı bir şekilde uygulayın ve okul salgını önleme ve kontrolü için sağlam düzenlemeler yapın.

3. Salgın önleme ve kontrol için ortak bir çalışma mekanizması oluşturun ve iyileştirin. Sınıfların yeniden başlaması sırasında salgın önleme ve kontrolün kilit çalışmalarını koordine edin ve planlayın, iletişimi kapatın, işbirliğini güçlendirin ve bir izleme ve denetleme mekanizması, bir acil durum müdahale mekanizması ve bir görev paketi mekanizması oluşturun. Eğitim, sağlık, okullar ve tıp kurumları ve hastalık kontrol kurumları için "noktadan noktaya" bir koordinasyon mekanizması oluşturun. Okul başlamadan önce okulun salgını önleme ve kontrol iş rehberliği, teftişleri ve eğitiminin tamamen kapsanmasını sağlayın.

4. Yerel salgın önleme ve kontrol durumuna ve öğrencilerin kaynağının özelliklerine göre, özel önleme ve kontrol planları ve acil durum planları formüle edin, acil durum tatbikatları yapın ve yerel tıbbi hizmet planlarına önceden kendinizi alıştırın.

5. Okulun ana sorumluluğunu yerine getirmek için müdür, birimin salgının önlenmesi ve kontrolünden sorumlu ilk kişidir. Personeli, malzemeleri, mekanları, izleme ve diğer önleme ve kontrol koşullarını hazırlayın, çeşitli önleme ve kontrol önlemlerini iyileştirin, sistemleri temizleyin ve bireylere sorumluluklar atayın, her detayın ve her önemli adımın yerinde olmasını sağlayın ve eğitim ve tatbikat işlemleri gerçekleştirin.

6. Dezenfektanlar, maskeler, eldivenler gibi anti-salgın malzemeleri iyi bir şekilde ayırın ve bir çevresel sanitasyon ve temizlik ve dezenfeksiyon yönetim sistemi kurun. Atanmış bir kişi, dezenfeksiyon ürünlerinin yönetimi, organizasyon ve uygulama ve iş denetimi dahil olmak üzere okul temizliğinden ve dezenfeksiyonundan tamamen sorumludur.

7. Okul başlamadan önce okul ortamını ve iklimlendirme sistemini iyice temizleyin, nesnelerin yüzeyinde önleyici dezenfeksiyon yapın ve sınıflar, kantinler, yatakhaneler ve kütüphaneler gibi tüm yerlerde havalandırma için pencereleri açın.

8. Okulda bir (geçici) izolasyon odası oluşturun, konum nispeten bağımsızdır, personelin ateş ve diğer semptomlar geliştirdiğinde derhal geçici olarak tecrit edilmesine hazır olun.

9. Okul, fakülte, personel ve öğrencilerin sağlık durumunu her gün kavrar, "günlük rapor" ve "sıfır rapor" sistemini uygular ve yetkili birime raporlar; tüm fakülte ve personel için önleme ve kontrol, kişisel koruma ve dezenfeksiyon konusunda bilgi ve beceri eğitimleri yürütür.

(2) Fakülte ve personelin hazırlanması.

1. Günlük kendi kendini izleme ve yer raporlarını hazırlayın ve okul başlamadan önce sağlığın iyi olmasını sağlamak için okula doğru şekilde rapor verin.

2. Okulun gereksinimlerine göre, çeşitli önleme ve kontrol sistemlerini dikkatlice inceleyin ve kişisel koruma ve dezenfeksiyon bilgi ve becerilerinde ustalaşın.

3. Okula dönüş koşullarını karşılayan öğretim üyeleri ve personel, okulun ilgili bölümleri ve kolej kaydının ardından toplu olarak okula dönebilir ve okulun başlangıcı ve çeşitli öğretim, araştırma ve yönetim hizmetlerine hazırlanmalarını onaylayabilir.

(3) Öğrencilerin hazırlanması.

1. Günlük kendi kendini izleme ve yer raporlarını hazırlayın ve okul başlamadan önce sağlığın iyi olmasını sağlamak için okula doğru şekilde rapor verin.

2. Okul, okula dönme zamanını resmi olarak belirlemeden önce, ilgili yönetmeliklere uyun ve okula önceden dönmeyin.

3. Okula dönmeden önce gönül rahatlığıyla evde kalın, çevrimiçi öğrenme yapın, kişisel koruma bilgilerini öğrenin ve ustalaşın ve okula dönmeden önce materyaller hazırlayın.

2. Okula dönüş yolunda

1. Okula dönmeden önce, fiziksel olarak iyi durumda olduğunuzdan emin olun, maske gibi kişisel koruyucu ekipman hazırlayın ve mümkünse çabuk kuruyan el dezenfektanları taşıyın.

2. Tren, uçak gibi toplu taşıma araçlarını kullanırken yolculuk boyunca maske takmanız gerekmektedir Güvenlik kontrolü sırasında maskeyi kısa süre çıkarınız Yüz tanımadan hemen sonra maskeyi takınız ve en kısa sürede güvenlik kontrol kanalından geçiniz.

3. İyi bir el hijyeni yapın, kapı kollarına, asansör düğmelerine ve diğer kamuya açık tesislere dokunmaktan kaçının, ellerinizi zamanında yıkayın veya dokunduktan sonra çabuk kuruyan el dezenfektanıyla ellerinizi ovun. Kişisel hijyene dikkat edin, ellerinizle ağzınıza, gözlerinize ve burnunuza dokunmaktan kaçının ve öksürük görgü kurallarına dikkat edin.

4. Mümkün olduğunca merdivenleri veya yürüyen merdivenleri seçin ve diğerlerinden 1 metreden daha uzak bir mesafeyi koruyun ve diğerleriyle yüzleşmekten kaçının; bir minibüs asansörü kullanıyorsanız, aynı yolcularla olabildiğince uzak durun, asansörü açın ve aynı asansörde çok fazla insandan kaçının.

3. Okul başladıktan sonra

(1) Okul yönetimi gereksinimleri.

1. Sıkı günlük yönetim. Yoklama sistemine bağlı kalın, her gün fakülte ve personelin ve öğrencilerin dinamiklerini ve sağlık koşullarını kavrayın, öğrenci ve fakültenin sabah ve öğleden sonra denetimlerini güçlendirin, "günlük rapor" ve "sıfır rapor" sistemini uygulayın ve yetkili birime rapor verin.

2. Öğrenci toplantılarını içeren her türlü faaliyeti sıkı bir şekilde kontrol edin ve gözden geçirin ve büyük ölçekli kolektif faaliyetler düzenlemeyin. Fakülte, personel ve öğrenciler kapalı, kalabalık veya başkalarıyla yakın temas halindeyken (1 metreden az veya ona eşit) maske takmalıdır.

3. Öğrenciler okula döndükten sonra toplanma toplantıları yapmazlar.Öğrenci toplantıları önceden kademeli toplantılar, çevrimiçi video veya kayıt toplantı materyalleri ile yapılabilir; çevrimiçi eğitim kursları veya çevrimiçi görüntüleme ve değişim etkinlikleri teşvik edilir; yerinde faaliyetlere gerçekten ihtiyaç vardır, Mevzuat gereği okulun ilgili bölümlerine başvurmanız gerekmektedir.

4. Okul kantini, yemek masaları ve sandalyeleri aynı yönde ve 1,5 metre mesafeyi koruyarak yoğun olmayan akşam yemeğini benimser; personeli azaltmak ve mesafeyi artırmak için öğrenci yatakhane yatakları yeniden tahsis edilir; kütüphane ve laboratuar gibi halka açık yerlerde personel akışı kısıtlamaları uygular.

5. Nesnelerin yüzey temizliğini ve dezenfeksiyonunu güçlendirin. Sınıfların, yurtların, kütüphanelerin, öğrenci laboratuvarlarının, spor salonlarının, restoranların ve diğer yerlerin ortamı temiz ve düzenli tutulacak, günlük olarak dezenfekte edilecek ve kayıt altına alınacaktır. Kapı kolları, masalar ve sandalyeler, podyumlar, bilgisayar klavyeleri, fareler, musluklar, merdiven korkulukları, yatakhane yatak çitleri, iç mekan fitness ekipmanları, asansör düğmeleri ve diğer yüksek frekanslı temas yüzeyleri gibi yüksek frekanslı temas yüzeyleri, 250-500mg / L klor içeren bir dezenfektan ile kullanılabilir klor ile tedavi edilebilir. Dezenfektan bezlerle püskürtün veya silin veya silin.

6. Kilit yerlerde zemin temizliği ve dezenfeksiyonunu güçlendirin. Okul kantini, banyo ve yatakhane katının temizliği güçlendirilmeli, düzenli olarak dezenfekte edilmeli ve kayıt altına alınmalıdır. Klor içeren dezenfektan ile 500 mg / L mevcut klor ile silinebilir ve dezenfekte edilebilir.

7. Her türlü yaşama, çalışma ve çalışma yerleri (derslikler, yurtlar, kütüphaneler, öğrenci laboratuvarları, spor salonları, restoranlar, öğretmen ofisleri, tuvaletler vb.) Havalandırılmalıdır. Havalandırma günde 3 defadan az değildir ve her seferinde 30 dakikadan az değildir. Sınıflar arasında olabildiğince havalandırma için açık pencereler ve mekanik egzoz da kullanılabilir. Klima kullanılıyorsa, klima sisteminin hava beslemesinin güvenli olması sağlanmalı, yeterli taze hava girişi sağlanmalı ve tüm egzoz havası doğrudan dışarıya atılmalıdır.

8. Sofra (içme) aletlerinin temizliğinin ve dezenfeksiyonunun güçlendirilmesi Masa (içme) kapları bir kişi, her kap için bir kişi için dezenfekte edilmelidir. Tortuyu çıkardıktan ve temizledikten sonra, sofra takımları (içme) kapları 15 dakika boyunca kaynatılarak veya buhar sirküle edilerek sterilize edilmeli veya ısı dezenfeksiyon kabini veya diğer dezenfeksiyon yöntemleri kullanılmalı veya klor içeren bir dezenfektan 250mg / L etkili klor ile 30 dakika kullanılmalı ve kalıntı dezenfeksiyondan sonra dezenfekte edilmelidir. Ajan durulayın.

9. Kampüste ve yurtlarda çöp sınıflandırma yönetiminin güçlendirilmesi. Bunları zamanında toplayın ve taşıyın ve çöp konteynerini temizleyin Düzenli olarak dezenfekte etmek için 500 mg / L etkili klor içeren klor içeren bir dezenfektan kullanın.

10. Okul personeli için kişisel koruyucu önlemleri titizlikle uygulayın. Okul kapısı korumaları, temizlik görevlileri ve kafeterya personeli maske takmalıdır. Kantinde görevli personel de iş elbisesi giyecek ve iş elbiselerini temiz tutacak, iş kıyafetleri düzenli olarak yıkanmalı ve dezenfekte edilmelidir. 30 dakika kaynatılarak dezenfekte edilebilir veya 500 mg / L klor içeren klor içeren dezenfektan içinde 30 dakika bekletilebilir ve ardından rutin olarak temizlenebilir. Temizlik ve dezenfeksiyon personeli, kimyasal dezenfektanları hazırlarken ve kullanırken kişisel koruma da almalıdır.

11. Hastalık nedeniyle devamsızlık yönetiminin güçlendirilmesi. Okul devamsızlık, erken ayrılma ve izin isteme ile ilgili kayıtları tutar ve hastalık nedeniyle devamsızlık yapan fakülte, personel ve öğrencileri derhal takip eder ve raporlar.

12. Sağlığı geliştirme ve eğitim sınıflarını güçlendirin ve okuldaki fakülte ve öğrenciler için düzenli olarak kişisel koruma ve dezenfeksiyon önleme ve bilgi propagandası ve rehberlik yapın. Ruh sağlığı hizmetlerinin yönetimini güçlendirin ve öğretmenler ve öğrenciler için ruh sağlığı danışmanlık hizmetleri ve yardım hattı rehberlik platformları sağlayın.

(2) Öğrenci yönetimi gereksinimleri.

1. Öğrenciler okula vardıklarında okulun ilgili yönetmeliğine göre düzenli bir şekilde rapor vermeli, okula girmeden önce sıcaklık testi yapmalı ve okulu geçtikten sonra okula girmeli, özel bir durum yok, velilerin kampüse girmesini engellemeye çalışın.

2. Okul dönemi boyunca, bilinçli bir şekilde okul yönetmeliklerine uygun olarak sağlık gözetimi gerçekleştirin, her gün uygun egzersizi sürdürün ve açık havada egzersiz için seyrek personel bulunan açık alanları seçin.

3. Öğrenciler, salgın önleme ve kontrol döneminde okulu bırakmamalı ve özellikle hava hareketliliğinin zayıf olduğu yerlerde kalabalıktan kaçınmalıdır. Okuldan ayrılmanız gerekiyorsa, kesinlikle izin prosedürlerine uymanız, seyahat rotalarını ve seyahat yöntemlerini planlamanız gerekir. Dışarı çıkarken, kişisel korunma ve el hijyeni yapın, yoğun nüfuslu halka açık yerlere gidin, toplu taşıma araçlarını kullanın, minibüs asansörleri vb. Maskeleri doğru şekilde takmalıdır.

4. İyi el hijyeni önlemleri alın. Yemeklerden önce, tuvalete gitmeden önce ve sonra, çöplere dokunmadan, seyahatten döndükten sonra, spor malzemeleri, okul bilgisayarları ve diğer halka açık eşyaları kullanarak, hayvanlara dokunduktan sonra, gözler gibi "hassas" bölgelere dokunmadan önce ve kontamine eşyalara dokunduktan sonra ellerinizi yıkayın. Elleri yıkarken el dezenfektanı veya sabun kullanmalısınız Ellerinizi doğru el yıkama yöntemine göre akan su altında iyice yıkayın.Ayrıca ellerinizi ovmak için çabuk kuruyan el dezenfektanı da kullanabilirsiniz.

5. Yurt düzenli olarak temizlenir ve kişisel hijyen iyi yapılmalıdır. Yatak takımları ve kişisel giysiler düzenli olarak havalandırılmalı ve yıkanmalıdır. Dezenfeksiyon gerekiyorsa 30 dakika kaynatılabilir veya klor içeren dezenfektanda 500 mg / L mevcut klor ile 30 dakika bekletilip ardından düzenli olarak temizlenebilir.

4. Şüpheli enfeksiyon semptomlarının acil tedavisi

1. Fakülte, personel veya öğrencilerde ateş, kuru öksürük, yorgunluk, burun tıkanıklığı, burun akıntısı, boğaz ağrısı, ishal vb. Şikayetler varsa, derhal okul sorumlularına bildirmeli ve zamanında tıbbi tedavi için belirlenen hastaneye gitmelidirler. Otobüs ve metro gibi toplu taşıma araçlarından kaçınmaya çalışın ve hastaneye giderken ve hastanede maske takın.

2. Fakülte, personel veya öğrenciler arasında şüpheli bir yeni koroner pnömoni vakası varsa, derhal yargı yetkisinin hastalık önleme ve kontrol departmanına rapor vermeli ve yakın ilişkileri yönetmek için ilgili departmanlarla işbirliği yapmalıdır.

3. Ateş, kuru öksürük ve diğer solunum semptomlarının yanı sıra ishal, konjonktival tıkanıklık ve diğer semptomlar gibi birlikte yaşayan ve birlikte çalışan genel temaslılara risk bildirimi yapın, derhal tıbbi yardım isteyin.

4. Sağlık durumlarını anlamak için karantinaya alınan öğrencilerin fakülte ve personeli veya velileri ile iletişime geçmekten görevli bir kişi sorumludur.

5. Yurtdışındaki öğretmenlerin ve öğrencilerin okula dönmesi için gerekenler

1. Yabancı öğretmenler ve öğrenciler okuldan bildirim almadan okula geri dönmeyecek ve yeni öğrenciler kayıt olmayacaktır.

2. Okula dönmeden önce, yabancı öğretmenler ve öğrencilerin fiziksel olarak iyi durumda olmaları ve okula dönüş yolunda kişisel koruma ve sağlık izlemesi yapılmalıdır.

3. Girişten sonra yerel düzenlemelere sıkı sıkıya uyun, karantina tıbbi gözlemi yapın, günlük sağlık izlemesi yapın ve sağlık kartını doldurun ve ancak karantina kaldırıldıktan ve sağlığınız iyi olduktan sonra çalışmak ve çalışmak için okula dönün.

Kaynak: China Youth Daily (ID: zqbcyol), Ulusal Sağlık Komisyonu'nun resmi web sitesi, Hastalık Kontrol ve Önleme Bürosu'nun resmi web sitesi

Sorumlu editör: Tang Yuxiao

Şangay'da mükemmel bir tarihi bina olan 20 No'lu Baoqing Yolu'nun tadilatına başlandı.Yüzyıllık bir kafurun gölgesinde, farklı tarzlarda 4 eski ev birbirine bağlanıyor.
önceki
Huangpu Bölgesi ve Luoyang Şehri, "bulut" üzerine dostane bir işbirliği çerçeve anlaşması imzaladı
Sonraki
Minhang'da beyaz giysili iki melek "Şangay İyi Hemşireler" olarak kısa listeye alındı, gelin ve onlara birlikte oy verin
Zhang Jike ulusal şampiyonu yenmek için "geri geldi" ve rakibi performansını "hayal gücünün ötesinde" olarak övdü.
Güvenlik yönetimi düzeyini iyileştirmek için iş ve üretime yeniden başlama Çin 20th Shagang'ın Wuganhe çelik cüruf işleme hattının yeniden yerleştirme projesini kaydedin
GSX yine kısaydı ve hisse senedi fiyatı yaklaşık% 10 düştü! CEO: "Bu utanmaz bir rapor"
Bilgi | Yann Lecun New York Üniversitesi "Derin Öğrenme (PyTorch)" Kursu (2020) PPT
Kara kutunun köşesini ortaya çıkarın! OpenAI, sinir ağlarının iç yapısını görselleştirmek için "mikroskop" yayınladı
40 dil, 9 akıl yürütme görevi, Google yeni bir NLP karşılaştırma testi XTREME yayınladı
Today Paper | Dağıtık temsil; meta-öğrenmeye dayalı; ilçe düzeyinde veri seti; GPS-NET, vb.
Trump kandırıldı! Foxconn'un "dünyanın sekizinci harikası" resimli pastaya yaptığı 10 milyar yatırım tavuk tüyü oldu
1.000 gün boyunca federe öğrenmenin gerçek durumu
Çin'in yeni taç virüsü aşısı, Faz II klinik denemelerine giren ilk aşı; Lenovo işe alımları askıya aldı, terfi ve maaş artışını erteledi; FAW Group, AI şirketi kurmak için 50 milyon yuan harcadı | Le
Data Media Interactive Soru: Hangi takım NBA tarihinde aynı sayıya sahip en güçlü takıma sahip?
To Top