g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

Salgın karşısında dersler askıya alınmıyor ve çevrimiçi dersler eğlenceli ve ödüllendirici! Shancai Üniversitesi'nin "Üniversite Öğrencilerinin İnovasyon ve Girişimcilik Simülasyon Eğitimi" dersinin FILMS öğretim yöntemi eğlenceli ve eğlenceli bir öğretim yöntemidir. Binlerce insan çevrimiçi, bir iş kur, fon yarat, ürünler tasarla, rekabetçi müzakereler, pazar genişlemesi, iş tanıtım gezileri ... yenilik ve girişimcilik simülasyon eğitimi ile oyna. Kurs ekibi salgına yanıt verdi, öğretim modelini yeniledi, benzersiz FILMS çevrimiçi öğretim modelini keşfetti ve inovasyon ve girişimcilik deneysel kurslarının büyük ölçekli çevrimiçi öğretimini gerçekleştirdi. Ters yüz edilmiş sınıf + Aktivite Teşviki (İlham Verme) + Çevrimiçi canlı yayın (Canlı) + MOOC + Simülasyon deneyi = "FILMS" çevrimiçi alıştırma öğretme modu

İşletme Fakültesi'nde bir ekip üyesi ve doçent olan Dr. Bi Jidong, "'FILMS' Deneysel Kurs Çevrimiçi Öğretim Modu" hakkında ayrıntılı bir açıklama yaptı.

Hazırlanmış

Ters yüz edilmiş sınıf

Ders başlamadan önce, öğretim düzenlemesine göre, bir öğretmen grubu, bir öğretim asistanı grubu ve bir simülasyon ortamı öğretim grubu oluşturuldu.Öğretmenler, dersle ilgili materyalleri yüklemek ve belirli öğretim konularını iletmek ve düzenlemek için Bilgelik Ağacı, Yağmur Sınıfı ve diğer ters çevrilmiş sınıf platformlarını kullandılar. Kurs sırasında, sınıf tartışması ve günlük oturum açma işlemini gerçekleştirmek için ters çevrilmiş sınıf platformunu kullanın.

etkili

Aktivite Teşviki (İlham Verme)

Öğrencilerin kapsamlı kalite ve yeteneklerinin geliştirilmesine dikkat edin Ders içeriği, iç ve dış ticaret, çeşitli devlet hizmetleri, kurumsal departman işbirliği, departman iş bölümü ve özel öğretim etkinlikleri gibi farklı deneysel proje gruplarını bütünleştirir. Öğrencilerin coşkusunu tam olarak uyandıran kamu hesabı "Girişimcilik Tasarımı ve Deneyi" kursunda bir takım yaratıcı fotoğraf yarışması başlatıldı.

ilginç

Çevrimiçi canlı yayın (Canlı)

Salgın sırasında öğrencilerin farklı yerlerde derslere katılmak üzere dağılmış olmaları durumuna karşılık öğretmenler, Tencent Konferansı ve Yağmur Sınıfı gibi platformlar aracılığıyla derslerin toplantı-sınıf bağlantılarını çevrimiçi canlı yayınlara dönüştürdü. Öğretmenler, dersin içeriğini dikkatli bir şekilde açıklamak için ses ve video kullanırlar.Öğrenciler görüşlerini ifade etmek için gerçek zamanlı mesajlar bırakabilirler. Öğretmenler, öğrencilerin geri bildirimlerine yanıt olarak öğretim içeriğini geliştirebilirler. Canlı yayın platformu aracılığıyla, öğretmenler aynı zamanda bir sınıf arkadaşını konuşmaya çağırabilir ve sınıftan sonra katılım kayıtları olarak personel bilgilerini doğrudan aktarabilir.

Beklenen

MOOC

Kurs ekibi, öğrencilerin kursun ilgili teorilerini ve yazılım simülasyon bilgilerini önceden anlayabilmeleri için Şubat 2020'de MOOC eğitimini gerçekleştirmek için Çin üniversitelerinde MOOC ve Wisdom Tree platformlarını başlatacak. Çevrimiçi öğrenim kursu ekibi tarafından kaydedilen "Girişimcilik Tasarımı ve Deney" MOOC. MOOC'un içeriği şunları içerir: sanal simülasyon deney başlangıcı, deneysel ekip oluşturma, başlangıç kurma, üretim ve operasyon yönetimi, pazarlama yönetimi, insan kaynakları yönetimi, harici işletme hizmetleri Organizasyonlar, işle ilgili özel faaliyetler, deneysel yazılım kuralları, deneysel yazılım gösterileri, deneysel SSS'ler vb.

İyi

Simülasyon deneyi (Simülasyon)

"Üniversite Öğrencilerinin İnovasyon ve Girişimciliği için Simülasyon Eğitimi" dersi, öğrencilerin kapsamlı inovasyon yeteneklerini ve kalitesini geliştirme perspektifinden başlar. Gerçek iş işletim ortamını simüle eder. Esasen yönetim disiplinlerinin çok profesyonel bir simülasyon deneyidir. Kurumsal değer zincirine dayalı bir simülasyon eğitim projesidir ve bütünleşir İşletme yönetimi, pazarlama, muhasebe, finans, lojistik, devlet hizmetleri vb. Bilgileri disiplinler arası, çok profesyonel kapsamlı, tasarım ve yenilikçi deneysel bir platformdur. Kurs ekibi, öğrencilerin okul dışındaki simülasyon eğitim platformunda oturum açmalarını ve iki haftalık profesyonel çapraz simülasyon eğitimine katılmalarını sağlamak için deney merkezi ve ağ merkezi ile önceden iletişim kurar.

Görüşler

Salgın sırasında simülasyon eğitimine katılmak için evde kalmak öğrenciler için hem merak hem de ilgi çekiciydi.Öğrenciler ister CEO ister şirket çalışanı olarak görev yapıyor olsalar da sınıfla ilgili duygularını dile getirdiler.

"27 Şubat öğleden sonra, simülasyon eğitimimiz Tencent konferansında başladı. CEO için koşmaktan, ekip oluşturmak, deneme operasyonu, kayıt ve resmi kayıt ve operasyondan, her birimiz sürekli araştırıyor, sürekli çalışmaya devam ediyor ve sürekli iletişim ve işbirliği yapıyoruz."

"İlk çevrimiçi toplantıda herkes merakla doluydu, şirket nasıl işliyor, simülasyon operasyonu nasıl işliyor? , Takım nasıl oluşturulur? Hemen ardından öğretmenimiz bize canlı yayın yoluyla belirli işlemleri detaylı olarak tanıttı ve simülasyon eğitiminin gizemini kaldırdı. "

"Sadece iki haftalık bir çalışmayla, sadece çok fazla bilgi edinmekle kalmadık, aynı zamanda nadir ve unutulmaz bir uygulama da kazandık. On günden fazla bir süre içinde, herkes ilk şaşkınlığı yaşadı ve ayrıca çeşitli nedenleri deneyimledi. Kayıp ve uykusuzluk gecesinde, birlikte site seçimi ve ürün satışları konusunda endişeliydik ve ilk sonuçlardan çok memnun kaldık ... " "İnovasyon ve girişimcilik simülasyonu eğitim kursunun yaklaşık 20 gününde, önce birbirine yabancı ama her yerde sıcaklık dolu bir ekip oluşturdum. Bir saat içinde herkes şirket adını, logosunu ve sloganını birlikte tartıştı. Önümüzdeki iki hafta içinde önemli bir girişimcilik simülasyonu dönemi geçirebileceğimi biliyorum. Operasyon sürecinde ekibimiz karşı önlemleri birlikte tartışır, üretim, satış ve finans konularında iletişim kurar ve koordine eder ve iş planını tekrar tekrar gözden geçirir. Bu süreçte Erken dönem sermayenin önemini, üretim ölçeğinin orta vadede genişletilmesinin gerekliliğini ve daha sonra ticaret ve ticaretle işbirliğinin önemini yavaş yavaş öğrendim.Ayrıca yoldaşlarıma da güvenmeyi öğrendim.Sonunda, birlikte çalıştığımız sürece bizi terfi ettireceğimizi de kanıtladım. Şirketin gelişimi. "

öğrenme sonucu

27 Şubat'ta, 26 eğitim sınıfından 1.186 öğrencinin katıldığı sanal simülasyon eğitiminin ilk grubu başladı.

Anket sonuçları, öğrencilerin bu kursa katılmak için oldukça motive olduklarını, öğrencilerin% 66.29'unun günde 1-3 saat ve% 15.61'inin günde 3-5 saat ders çalıştığını göstermektedir.

Sanal simülasyon deneyleri, MOOC öğrenimi, ters çevrilmiş sınıflar ve en yüksek orana sahip öğretmenler ve öğrenciler arasındaki çevrimiçi iletişim gibi çeşitli çevrimiçi öğrenme biçimleri de vardır.

Öğrencilerin kurstaki deneyimlerini ve kazanımlarını anlamak için anket 5 puanlık Likert ölçeği kullanır. Spesifik anket sonuçları Tablo 1'de gösterilmiştir.

Tablo 1 "Üniversite öğrencilerinin yenilik ve girişimcilik simülasyon eğitimi" anket anketi öğrenci değerlendirme puan tablosu

Seri numarası

Soru öğesi

Not ortalaması

1

Bu çevrimiçi öğretimle ilgili genel deneyiminiz nedir?

4.36

2

MOOC'un içeriği inovasyon ve girişimcilik hakkındaki bilgilerimi geliştirdi

4.46

3

Toplantı dersinden önce MOOC öğrenimi, sanal simülasyon deneylerinin geliştirilmesi için sağlam bir temel oluşturur

4.41

4

MOOC APP'nin etkileşimli Soru-Cevap bölümü, çalışmamda sorularımı etkili bir şekilde yanıtladı

4.24

5

Öğretmen, toplantının canlı yayınında öğrencilerin coşkusunu çok iyi harekete geçirebilir.

4.36

6

Öğretmenler ve öğretim asistanları çok iyi işbirliği yapabilir

4.46

7

Bu kursun sanal simülasyon deney ortamı, gerçek işletmelerin iş operasyonlarını iyi bir şekilde simüle edebilir

4.37

8

Sanal simülasyon deney ortamındaki işletmenin organizasyon yapısı ve iş bölümü gerçek işletme ile uyumludur.

4.35

9

Ekip üyeleri, her üç aylık iş kararlarında net bir iş bölümüne sahiptir.

4.58

10

Bu sanal simülasyon deney kursuna katılarak, problem bulma becerinizi geliştirdiniz.

4.54

11

Bu sanal simülasyon deney kursuna katılarak, profesyonel bilgi uygulama beceriniz geliştirilir

4.40

12

Bu sanal simülasyon deney kursuna katılarak, gerçek ekonomik operasyonla ilgili bilgileri zenginleştirdik.

4.49

13

Bu sanal simülasyon deney kursuna katılarak inovasyon ve girişimcilik hakkında bilgi edindim

4.49

14

Deneyin düzenini nasıl değerlendirirsiniz?

4.41

Kurs ekibi, öğrencilere daha iyi bir öğrenme deneyimi sunmak için öğretim modunu daha da optimize edecek ve öğretim ayrıntılarına dikkat edecektir. 19 Mart'tan itibaren, 1.600'den fazla öğrencinin inovasyon ve girişimcilik simülasyonu eğitim kurslarının ikinci grubu da çevrimiçi öğretimi kullanıyor. Müfredat ekibi "FILMS" sınıf modelini daha da pekiştirirken, aynı zamanda okullar arası eşzamanlı öğretim bağlantıları ekledi. Shengjing kampüsü ve Laiwu kampüsündeki 6 sınıftan yaklaşık 300 öğrenci ve Guangxi Üniversitesi, Hezhou Koleji, Beibu Körfez Üniversitesi ve Wuzhou Koleji'nden 360'tan fazla öğrenci, öğrencilere daha geniş bir vizyon sağlayacak olan okullar arası simülasyon eğitimi gerçekleştirdi. Değişim fırsatlarını ve platformlarını öğrenmek.

Shanxi Finans ve Ekonomi Üniversitesi'nin "Üniversite Öğrencilerinin İnovasyon ve Girişimcilik Simülasyon Eğitimi" kursunun 2018 yılında açıldığı bildirildi. Kurs, teori + deney, çevrimiçi + çevrimdışı hibrit öğretim yöntemini vurgulamakta ve yurt içi ekonomi ve yönetimin çapraz profesyonel kapsamlı deneysel öğretiminde lider konumdadır. Dönem boyunca, ekip üyeleri müfredat reformunu derinleştirmeye, keşfetmeye ve yenilik yapmaya çabalamaya devam etti ve dört seviyeli, aşamalı entegrasyon ve benzersiz bir müfredat modeli oluşturdu: yenilik ve girişimcilik kursları, deneysel kurslar, çevrimiçi öğretim ve tam okul kapsamı. Okul dışında entegrasyon. Bu dersin öğretme etkisi iyidir ve öğretim sonuçları verimlidir.İlgili öğretmenler ve öğrenciler birçok ulusal ve il düzeyinde ödül kazanmıştır. Wuhan Üniversitesi, Shandong Üniversitesi, Harbin Teknoloji Enstitüsü vb. Dahil olmak üzere 100'den fazla kolej ve üniversite ziyarete ve çalışmaya geldi. (Qilu Evening News, Qilu One Point muhabiri)

Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum

Derin öğrenme hala bu şekilde öğrenebilir

Artık yıllarla ilgili hatalar

Douyin'in denizaşırı seyahatinin başarısının ardında: buz ve ateş

GitHub ilk on JavaScript açık kaynak projesi

268,4 milyarın arkasındaki sanallaştırma teknolojisi: Double 11 All on Shenlong | Çin'in BT teknolojisinin gelişimi hakkında soruşturma

% 11.37! ABD hisse senetleri son 100 yılda epik bir fırlama yaşadı.

Gelen yolcuların% 100 beyanı ve nükleik asit testi, Shenzhen Havaalanı, denizaşırı salgınların ithalatını kesinlikle engelliyor

Uygun yüklemeyi sağlamak için tek seferde tek dezenfeksiyon

İşletmeleri "yeniden başlatmanın" acısı ve zorluğu ile yüzleşmek

Ciddi bir hastalıktan önceki 4 ana belirti, vücuttaki bu değişiklikler, kansere, felce ve ani ölüme karşı dikkatli olun.

Kalbini ısıt! 16 gün içinde, Zichuan "mobil berber" 500'den fazla önleme ve kontrol personeline gönüllü saç kesimi sağladı.

Binzhou Kültür Turizmi, operasyonlarla mücadele "dört ilerlemeye" yardımcı olmayı tam olarak garanti ediyor